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文檔簡(jiǎn)介
專題15閱讀還原
:復(fù)習(xí)目標(biāo)
還原句子型閱讀是中考題型中比較新的題型,一般有200-250個(gè)單詞左右,常見題型為5選5(廣州,
湖北荊州等)、6選5(深圳,成都等),7選5(山東,江蘇等)。這題型實(shí)際上需要學(xué)生拓寬自己思維的深
度和廣度,不再只是簡(jiǎn)單地從句子層面出發(fā)理解和把控詞匯含義和語法結(jié)構(gòu),從而逐步理解篇章意思,而
是從更高層次的篇章層面上,立足整體,體會(huì)句子或語段前后的銜接和連貫性,進(jìn)而把握篇章大意和作者
寫作思路及其意圖。它要求考生不但要有扎實(shí)的語言功底,而且還要有較強(qiáng)的邏輯思維能力,要求考生能
夠“既見樹木又見森林”,極大的增加了考生的難度。
一售點(diǎn)概覽
解題技巧
在做閱讀還原題的過程中,要關(guān)注段落中各句子之間的邏輯關(guān)系(主要有并列、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等)及在英
語閱讀中常見的單詞復(fù)現(xiàn)、代詞指代,關(guān)注特殊句式。如排比句等。
在做閱讀還原題時(shí),首先要看標(biāo)題讀選項(xiàng),預(yù)測(cè)文章大意并找出選項(xiàng)與文章對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞;然后要讀文章、
找邏輯,抓過渡句和主題句。注意解題時(shí)先把握容易找出的邏輯關(guān)系,再解決有困難的題;最后,在完成所有選
項(xiàng)后,要回讀文章,核查邏輯關(guān)系。
1.通讀全文,了解文章大意。
2.通讀答案,找出和文章相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。
3.根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容,并結(jié)合關(guān)鍵詞,將選項(xiàng)填入文中。
4.將所選答案代入文中,再次通讀全文,重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu),研究多余選項(xiàng),確定排除理由,最終
確定答案。
解題方法
(-)問題設(shè)在段中
1.盯緊橫線的前后詞語
根據(jù)段落一致性原則,在原文和選項(xiàng)中找到相關(guān)的特征詞。
2.抓住過渡詞,看住上下句
看與前文是否是轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系,此時(shí)要注意在選項(xiàng)中查找表示轉(zhuǎn)折對(duì)比的關(guān)聯(lián)詞,同時(shí)注意選項(xiàng)中所講
內(nèi)容是否與前文在同一主題上形成對(duì)立,對(duì)比關(guān)系。
看與前文是否是并列或排比關(guān)系,在這種情況下,通常是該段落要求補(bǔ)全說明本段主題的其他細(xì)節(jié)。因此,
通常選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞或與前文類似的句式結(jié)構(gòu),或出現(xiàn)同義詞等其他線索。
(二)問題設(shè)在段首
1.通常是段落的主題句
認(rèn)真閱讀后文內(nèi)容,根據(jù)段落一致性原則,查找相關(guān)的詞,推斷出主題句。
2.與后文是并列、轉(zhuǎn)折或因果關(guān)系等
著重閱讀后文第一二句,鎖定線索信號(hào)詞,然后在選項(xiàng)中查找相關(guān)特征詞,通常正確答案的最后一句
與空白后的第一句在意思上是緊密銜接的。因此這兩句之間會(huì)有某種的銜接手段。
3.段落間的過渡句
這時(shí)要瞻前顧后找啟示,即閱讀上一段結(jié)尾部分,通常正確答案與上一段結(jié)尾有機(jī)銜接,并結(jié)合下一段內(nèi)容,
看所選的答案是否將兩段內(nèi)容連貫起來。
(三)問題設(shè)在段尾
1.空白前的一句或兩句是重點(diǎn)語句,重點(diǎn)閱讀以鎖定關(guān)鍵詞。
2.通常是結(jié)論、概括性語句
注意在選項(xiàng)中查找表示結(jié)果、結(jié)論、總結(jié)等的信號(hào)詞:Therefore,asaresult,inshort,tosumup,toconclude,inaword,
allinall,inconclusion等詞語。選項(xiàng)中也可發(fā)現(xiàn)前文的同義詞句。
3.所選答案是引出下一段的內(nèi)容的句子
如果在選項(xiàng)中找不出與前文之間的關(guān)聯(lián),此時(shí)可考慮與下一段開頭是否有一定的銜接,認(rèn)真閱讀下一段開頭幾
句,看是否與選項(xiàng)的最后一句緊密連接起來。
4.如果第一段的段尾是空白,要認(rèn)真閱讀,看此處是細(xì)節(jié)還是主題通常文章第一段要提出文章的主題,如果在
段尾提出主題,會(huì)用一些信號(hào)詞如轉(zhuǎn)折詞引出來,正確答案應(yīng)有這樣的特征詞。
題透視
I
(2023?山東濟(jì)南)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Wealllovespendingtimebythesea.Someluckyonesmightliveonthecoastandenjoythebenefits(益處)allaround
theyear.]Mostofuswouldsaywefeelhealthierbytheocean.Inthepast,doctorswouldactuallysuggest
spendingtimebytheseatotheirpatients.Andresearchhasshownthatpeoplewholiveonthecoastaremorelikelyto
believetheirhealthisgoodcomparedtothoselivinginacity.Sohowdowebenefit,exactly?
Well,tostartwith,ifsgreatforourmental、理)health.Scientistshavediscoveredthatwehavesomethingcalleda
bluemind.Theyhaveshownthatwatching,listeningtothewaves(海浪)orbeingintheoceanhelpsourbrainsslowdown.
2Thisiswhypeoplewhohavetroublesleepingareoftentoldtolistentorecordingsofthesoundofwaveshitting
thebeachtohelpthemrelaxatbedtime.
3Wegooutalotmorewhenwe'reonholidaybythesea.Weoftenbecomemoreactiveonholidaysand
peoplewholiveonthecoastareusuallymoreactivetoo.4Walkingonsandrequiresmoreeffortthanonthe
pavement.Andtheseaairisgoodforpeoplewithbreathingproblemstoo.Thereislesspollutionintheairneartheocean
andinautumnandwintertheairisfresher.Thisishealthierthanthedryairinhomeswithcentralheating.Ithasevenbeen
foundthatthechemicalsinseawatermayhelpushavehealthyskin.
5Welookforwardsomuchtohavingournextone!
A.Breathingtheairinthecitymakesyoumoreactive.
B.Othersusuallyhavetowaitforthenextvacation.
C.Beingbytheseaisalsogoodforourphysicalhealth.
D.Kidsespeciallyliketohavefunbytheseainsummer.
E.Naturallyweoftenfeelsogreatattheendofaseasideholiday.
F.Thesoundofthemcanhelpusrelaxandfeelfreefromstress.
G.Andifyoutakeyourwalksonthebeach,thisisalotbetter.
【答案】l.B2.F3.C4.G5,E
【解析】本文是一篇說明文,介紹如何從海邊受益。
1.根據(jù)"Someluckyonesmightliveonthecoastandenjoythebenefits(益處)allaroundtheyear.”可知,一些幸運(yùn)的人
可能住在海邊,一年四季都能享受到好處。結(jié)合選項(xiàng),此處是some...others...結(jié)構(gòu),選項(xiàng)B“其他人通常要等到下
一個(gè)假期?!狈险Z境,故選B。
2.根據(jù)"Theyhaveshownthatwatching,listeningtothewaves(海浪)orbeingintheoceanhelpsourbrainsslowdown.”
可知,他們已經(jīng)證明,觀察、傾聽海浪或在海洋中可以幫助我們的大腦慢下來。此處提到幫助我們慢下來的大海
的聲音,選項(xiàng)F“它們的聲音可以幫助我們放松,擺脫壓力?!狈险Z境,故選F。
3.根據(jù)"Wegooutalotmorewhenwe'reonholidaybythesea.Weoftenbecomemoreactiveonholidaysandpeople
wholiveonthecoastareusuallymoreactivetoo."可知,當(dāng)我們?cè)诤_叾燃贂r(shí),我們外出的次數(shù)要多得多。我們經(jīng)
常在假期變得更活躍,住在海邊的人通常也更活躍。此處提到在海邊對(duì)人們的好處,選項(xiàng)C“在海邊對(duì)我們的身
體健康也有好處?!狈险Z境,故選C。
4.根據(jù)"Walkingonsandrequiresmoreeffortthanonthepavement.“可知,在沙灘上行走比在人行道上行走更費(fèi)力氣。
此處提到在沙灘上行走,選項(xiàng)G“如果你在沙灘上散步,這就好多了。”符合語境,故選G。
5.根據(jù)"Welookforwardsomuchtohavingournextone!”可知,我們非常期待我們的下一次,因?yàn)槎燃俚慕?jīng)歷很棒,
所以期待下一次在海邊度假。選項(xiàng)E“在海邊度假結(jié)束時(shí),我們自然會(huì)感覺很棒?!狈险Z境,故選E。
新題特訓(xùn)
Passage1
(2023?廣州)
閱讀短文及文后A~E選項(xiàng),選出可以填入1-5各題空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Yearsago,greenwassimplyacolor.Nowifsmuchmore!Inthe1970s,somepeoplebegantoworryaboutwhatwe
didtomotherEarth.]Itisabigideathattouchesgovernmentsallovertheworld,andasmallideathattouchesus
allinourhomes.
Architects(建筑!I幣)andbuildingengineersarethinkingabouthowtomakebuildingsgreener.Thesedays,green
architectureisbecomingmoreandmorepopular.2
Weneedtobeverycarefulaboutthematerials(材料)weuse.Itisbettertochooserenewablematerials-thosethatthe
Earthreplacesquickly.3Also,forthosematerialsthatarenotrenewable,weneedtousethemaslittleaspossible.
OurmotherEarthhasofferedusmanyotherpossibilities,suchaswindandsolarpower.
Plannersmustthinkabouttheneedsofthosewhowillspendtimeingreenbuildings.Inmanycases,greenenergyis
morecomfortableforpeople.4Naturallightingisoftenkindertotheeyesthanelectriclighting.Infact,many
peoplewholiveorworkingreenbuildingsreportfeelinghappierandhealthier.
5Forexample,theymighttrytouseaslittlelandaspossible.Ifabuildingcoversalargearea,therewillbe
lessspaceforplantsandtrees.Theyalsohavetothinkaboutcuttingdownwasteandpollutionwhilethebuildingworkis
goingon.
Althoughgreenbuildingsaremoreexpensivetobuild,theyarelessexpensivetorun.
A.Orwecanreusesomematerials.
B.Asaresult,greenthinkingwasborn.
C.Tounderstandit,wehavetolookatthreedifferentareas.
D.Forexample,naturalwindbringspeoplecleanerandfresherair.
E.Architectsmustconsiderwhatthebuildingwilldototheenvironment.
【答案】l.B2.C3.A4.D5.E
【解析】本文主要介紹綠色建筑。
1.根據(jù)"Itisabigideathattouchesgovernmentsallovertheworld,andasmallideathattouchesusallinourhomes."可
知此處介紹了一個(gè)想法,大到影響全世界的政府,小到影響我們每個(gè)人的家,結(jié)合下文可知與綠色相關(guān)。故選項(xiàng)
B“因此,綠色思維誕生了"符合語境,故選B。
2.根據(jù)"Weneedtobeverycarefulaboutthematerials(材料)weuse.”及下文可知此處介紹了綠色建筑需要考慮的事
情,如使用的材料等。故選項(xiàng)c“為了理解它,我們不得不看到三個(gè)區(qū)域”符合語境,故選C。
3.根據(jù)"Itisbettertochooserenewablematerials-thosethattheEarthreplacesquickly.”可知此處介紹的是可再生的材
料,接下來也應(yīng)是類似的綠色材料。故選項(xiàng)A“或者我們可以重復(fù)使用一些材料”符合語境,故選A。
4.根據(jù)"Inmanycases,greenenergyismorecomfortableforpeople.”可知此處介紹的是綠色能源,故選項(xiàng)D"例如,
自然風(fēng)帶給人們更干凈和更清新的空氣”符合語境,故選Do
5.根據(jù)"Forexample,theymighttrytouseaslittlelandaspossible.Ifabuildingcoversalargearea,therewillbeless
spaceforplantsandtrees.Theyalsohavetothinkaboutcuttingdownwasteandpollutionwhilethebuildingworkis
goingon.”可知此處介紹的是綠色建筑對(duì)環(huán)境方面的考慮,故選項(xiàng)E“建筑師必須考慮建筑對(duì)環(huán)境的影響”符合語境,
故選E。
Passage2
2023*湖北黃石)
根據(jù)短文內(nèi)容,選出適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全短文,使短文意思通順,內(nèi)容完整。
Imaginethis:yousitdownandbegintoeatatastytomatowhen,suddenly,itstartstoscream(尖口U)!Thisthingwill
neverreallyhappen.26
Researchersdidthestudy.Theyusedultrasonicmicrophones(超聲波麥克風(fēng))torecordthesoundsoftomatoplants
inboxes.
27:onegroupwasn'twateredforfivedays,anothergrouphadthestems(莖)cutoffandthethirdgroupwas
untouched.Itturnedoutthatthefirsttwogroupsmadesounds30to50timesperhouratafrequency(頻率)of40to80
kilohertz,whiletheuntouchedgrouponlymadethesoundonceperhour.Whentomatoesarenotstressedatall,theyare
veryquiet.
28.buttheybelievethenoisecomesfromthebreakingofairbubbles(氣泡)intheplants.Thismeansthe
noiseproducedbytheplantsisnotintentional(故意的)oraformofactivecommunication.
Thereisnoevidence(證據(jù))thatplantscanintentionallycommunicate.29.Forexample,thesoundcantella
moth(蛾子)thattheplantisunderstressandnotsuitabletolayeggson.Ananimalthatwantstoeataplantcouldalsouse
thesoundstomakedecisions,accordingtoScienceFocus.
Aftertheexperiment,theresearcherslistenedtootherplantssuchaswheat(小麥)andcorn,andfoundthattheyalso
mademoresoundswhenstressed.30.astheycanbettertakecareofthecrops(莊稼)by"hearing“howplantsfeel.
A.Threegroupsofplantswerelistenedto
B.Theresearchersdon'tknowhowthesoundsaremade
C.Researcherssaidthestudycanbenefitfarmersinthefuture
D.Butanimalsandinsectsmaybe"listeningin“tobenefitfromthesound
E.Butanewstudyshowedthatplantscanmakesoundswhentheyarestressed
[答案】26.E27.A28.B29.D30.C
【解析】本文介紹了一個(gè)研究,研究表明,植物在受到壓力時(shí)會(huì)發(fā)出聲音,這項(xiàng)研究有助于農(nóng)民更好地照顧作物。
26.根據(jù)"Thisthingwillneverreallyhappen."以及“Researchersdidthestudy.Theyusedultrasonicmicrophones(超聲
波麥克風(fēng))torecordthesoundsoftomatoplantsinboxes.”可知此處表明進(jìn)行了一個(gè)研究,選項(xiàng)E"但一項(xiàng)新的研究表
明,植物在受到壓力時(shí)會(huì)發(fā)出聲音”符合語境。故選E。
27.根據(jù)"onegroupwasn'twateredforfivedays,anothergrouphadthestems(莖)cutoffandthethirdgroupwas
untouched”可知是有三組植物,選項(xiàng)A“有三組植物被傾聽”符合語境。故選A。
28.根據(jù)"buttheybelievethenoisecomesfromthebreakingofairbubbles(氣泡)intheplants”可知他們認(rèn)為噪音來自
植物里氣泡的破裂,由此可推知轉(zhuǎn)折詞前表示研究人員不知道聲音是如何產(chǎn)生的,選項(xiàng)B“研究人員不知道這些
聲音是如何發(fā)出的"符合語境。故選B。
29.根據(jù)“Forexample,thesoundcantellamoth(蛾子)thattheplantisunderstressandnotsuitabletolayeggson."可
知此處介紹的是聲音的好處,選項(xiàng)D“但動(dòng)物和昆蟲可能正在,傾聽,以從聲音中受益”符合語境。故選D。
30.根據(jù)"astheycanbettertakecareofthecrops(莊稼)by"hearing5howplantsfbel.“可知他們可以通過"傾聽“植物的
感受來更好地照顧作物,所以農(nóng)民可以因此獲益,選項(xiàng)C“研究人員表示,這項(xiàng)研究可以使農(nóng)民在未來受益”符合
語境。故選C。
Passage3
(2023?山東青島)
根據(jù)短文內(nèi)容,從選項(xiàng)中選出能填入文中空白處的最佳選項(xiàng),選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
EnjoyNaturewithForaging(搜尋)!
Doyouenjoywalkinginnature?Doyoulikelearningabouttreesandplants?31.Foragingisalotlike
lookingforatreasure.Youlookaroundinplaceslikeforestsandlakestofinddifferentkindsofplantsthatyoucaneat.
Foragingisalotoffun.32.Someoftheseplantsaredangerous.Someofthemaregoodtoeat.Youcan
spendmanyrelaxinghourswalkingaroundinthewild,lookingforgoodplantstoeat.
33.Itisexcitingandchallengingtofindplantsthatyoucaneat,butdonoteatthemuntilyouareverysure
ofwhattheyare.Beforeyougoforaging,takeaclassaboutit.Learnhowthedifferentkindsofplantsthatyoucaneatlook
inthewild.Practicefindingthemwithyourforagingteacher.Thenjoinagroupofforagers.34.Nevereat
anythinguntilyouare100%sureofwhatitis.Somepeoplehavebecomesickbyaccidentbecausetheyateawildplantthat
wasdangerous.
Foragersfollowsomeimportantrules.Theydonotcollectalloftheplantsinonearea.Ifyoutakealltheplantsfrom
onearea,nomorewillgrowthere.35.likebyaroadorparkinglot.Iftheareaisverydirty,theplantstherewill
notbegoodtoeatandmaymakeyouverysick.
A.Youranswerisyes
B.Youmaylikeforaging
C.Lookforwildplantstogether
D.Donotlookforplantsinareaswithalotofcars
E.Whileforagingisalotoffun,youstillhavetobecareful
F.Whenyouwalkintheforest,youcanfindmanykindsofplants
【答案】1.B2.F3.E4.C5.D
【解析】本文主要講在搜尋中享受大自然。
1.根據(jù)"Foragingisalotlikelookingforatreasure.”可知此處提到了可能喜歡搜尋,B項(xiàng)“你可能喜歡搜尋”符合語境。
故選B。
2.根據(jù)"Someoftheseplantsaredangerous.Someofthemaregoodtoeat.”可知搜尋中發(fā)現(xiàn)了植物,F(xiàn)項(xiàng)“當(dāng)你在森林
里散步時(shí),你可以發(fā)現(xiàn)許多種類的植物”符合語境。故選F。
3.根據(jù)“Itisexcitingandchallengingtofindplantsthatyoucaneat,butdonoteatthemuntilyouareverysureofwhat
theyare.”可知要小心,不能隨便吃,E項(xiàng)“雖然搜尋很有趣,但你還是要小心”符合語境。故選E。
4.根據(jù)“Thenjoinagroupofforagers.”可知可以加入團(tuán)隊(duì)一起搜尋,C項(xiàng)”一起尋找野生植物”符合語境。故選Co
5.根據(jù)“l(fā)ikebyaroadorparkinglot”可知路邊或停車場(chǎng)汽車多,D項(xiàng)“不要在有很多汽車的地區(qū)尋找植物”符合語境。
故選D
Passage4
(2023?湖北荊門)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Itisbelievedthatagoodmemorycomesnaturally,whileabadmemorycannotbechanged.16Hereissome
adviceforyou.
▲Takeaninterest.
17Thiscanexplainthereasonwhyschoolboysrememberfootballresultsclearlybuthavetroublewith
datesfromtheirhistorylessons.
▲Repeatthingsinchunks(塊).
Repeatingthingsinchunksisthebestwaytorememberthingsforashorttime.18Thefollowingnumbers
wouldbeimpossibleformostofustoremember:1492178919318483.Butlookatthemingroupsorchunksrepeatedlyand
itbecomesmucheasier:1492178919318483.
▲19
Torememberlonglists,tryinventingastorywhichincludesallthethingsyouwanttoremember.Inexperiments(實(shí)
驗(yàn)),peoplewereaskedtorememberupto120wordsusingthisway.Whentestedlater,theycouldrememberabout90%
ofthem.Thetestresultwasreallyamazing.
▲Takephysicalexercise.
Physicalexerciseisimportantforyourmemory,becauseitsendsmoreoxygen(氧氣)toyourbrain,andthatmakes
yourmemoryworkbetter.20Asweknow,toomuchpressureisverybadforthememory.
A.Inventastory.
B.Puttingnumbersingroupsmayhelpyourememberthem.
C.Rememberalist.
D.Exercisealsomakesyoulessstressed.
E.Boysalwaysdobetterthangirlsinschool.
EInfact,youcandoalottoimproveyourmemory.
G.Weallrememberinterestingthingsandalwaysforgetboringones.
【答案】16.F17.G18.B19.A20.D
【解析】本文介紹了一些幫助記憶的好方法。
16.根據(jù)“Hereissomeadviceforyou.”可知此處是引出下文提高記憶力的建議。選項(xiàng)F“事實(shí)上,你可以做很多事情
來提高你的記憶力。”符合語境,故選F。
17.根據(jù)“Takeaninterest.”可知此處是和興趣有關(guān)。選項(xiàng)G“我們都記得有趣的事情,總是忘記無聊的事情?!狈?/p>
語境,故選Go
18.根據(jù)"Repeatingthingsinchunksisthebestwaytorememberthingsforashorttime.”可知分塊重復(fù)是短時(shí)記憶的
最好方法。選項(xiàng)B“把數(shù)字分組可以幫助你記住它們。”符合語境,故選B。
19.卞艮據(jù)“Torememberlonglists,tryinventingastorywhichincludesallthethingsyouwanttoremember.”可矢口要i己住
長(zhǎng)長(zhǎng)的清單,試著編一個(gè)故事。選項(xiàng)A“編一個(gè)故事?!狈险Z境,故選A。
20.根據(jù)“Physicalexerciseisimportantforyourmemory,becauseitsendsmoreoxygen(氧氣)toyourbrain,andthat
makesyourmemoryworkbetter”可知體育鍛煉對(duì)你的記憶力很重要。選項(xiàng)D“鍛煉也能減輕你的壓力?!狈险Z境,
故選D。
Passage5
(2023?湖北黃石)
根據(jù)短文內(nèi)容,選出適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全短文,使短文意思通順,內(nèi)容完整。
Imaginethis:yousitdownandbegintoeatatastytomatowhen,suddenly,itstartstoscream(尖叫)!Thisthingwill
neverreallyhappen.26
Researchersdidthestudy.Theyusedultrasonicmicrophones(超聲波麥克風(fēng))torecordthesoundsoftomatoplants
inboxes.
27:onegroupwasn'twateredforfivedays,anothergrouphadthestems(莖)cutoffandthethirdgroupwas
untouched.Itturnedoutthatthefirsttwogroupsmadesounds30to50timesperhouratafrequency(頻率)of40to80
kilohertz,whiletheuntouchedgrouponlymadethesoundonceperhour.Whentomatoesarenotstressedatall,theyare
veryquiet.
28,buttheybelievethenoisecomesfromthebreakingofairbubbles(氣泡)intheplants.Thismeansthe
noiseproducedbytheplantsisnotintentional(故意的)oraformofactivecommunication.
Thereisnoevidence(證據(jù))thatplantscanintentionallycommunicate.29.Forexample,thesoundcantella
moth(蛾子)thattheplantisunderstressandnotsuitabletolayeggson.Ananimalthatwantstoeataplantcouldalsouse
thesoundstomakedecisions,accordingtoScienceFocus.
Aftertheexperiment,theresearcherslistenedtootherplantssuchaswheat(小麥)andcorn,andfoundthattheyalso
mademoresoundswhenstressed.30,astheycanbettertakecareofthecrops(莊稼)by"hearing“howplantsfeel.
A.Threegroupsofplantswerelistenedto
B.Theresearchersdon'tknowhowthesoundsaremade
C.Researcherssaidthestudycanbenefitfarmersinthefuture
D.Butanimalsandinsectsmaybe"'listeningin^^tobenefitfromthesound
E.Butanewstudyshowedthatplantscanmakesoundswhentheyarestressed
[答案]26.E27.A28.B29.D30.C
【解析】本文介紹了一個(gè)研究,研究表明,植物在受到壓力時(shí)會(huì)發(fā)出聲音,這項(xiàng)研究有助于農(nóng)民更好地照顧作物。
26.根據(jù)"Thisthingwillneverreallyhappen."以及"Researchersdidthestudy.Theyusedultrasonicmicrophones(超聲
波麥克風(fēng))torecordthesoundsoftomatoplantsinboxes.”可知此處表明進(jìn)行了一個(gè)研究,選項(xiàng)E”但一項(xiàng)新的研究表
明,植物在受到壓力時(shí)會(huì)發(fā)出聲音”符合語境。故選E。
27.根據(jù)“onegroupwasn'twateredforfivedays,anothergrouphadthestems(莖)cutoffandthethirdgroupwas
untouched”可知是有三組植物,選項(xiàng)A“有三組植物被傾聽”符合語境。故選A。
28.根據(jù)“buttheybelievethenoisecomesfromthebreakingofairbubbles(氣泡)intheplants”可知他們認(rèn)為噪音來自
植物里氣泡的破裂,由此可推知轉(zhuǎn)折詞前表示研究人員不知道聲音是如何產(chǎn)生的,選項(xiàng)B“研究人員不知道這些
聲音是如何發(fā)出的"符合語境。故選B。
29.根據(jù)"Forexample,thesoundcantellamoth(蛾子)thattheplantisunderstressandnotsuitabletolayeggson.“可
知此處介紹的是聲音的好處,選項(xiàng)D“但動(dòng)物和昆蟲可能正在,傾聽,以從聲音中受益”符合語境。故選D。
30.根據(jù)"astheycanbettertakecareofthecrops(莊稼)by'hearing5howplantsfbel.”可知他們可以通過"傾聽“植物的
感受來更好地照顧作物,所以農(nóng)民可以因此獲益,選項(xiàng)C“研究人員表示,這項(xiàng)研究可以使農(nóng)民在未來受益”符合
語境。故選C。
Passage6
(2023?湖南長(zhǎng)沙)
閱讀下面短文,從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)僅使用一次。
HowtoImproveYourReading
LearninghowtoreadwellinEnglishmightnotbeaneasytask.]ReadingwellinEnglishisusefulformany
reasons,notonlyfortakingtests.IfyouwanttoimproveyourreadinginEnglish,thefollowingarejustforyou!
Chooserightreadingmaterials(材料).
Therearesomanychoices!Therearetextbooksandgradedreaders,buttherearealsoalotmorebooksyoucanread.
2Hereisagoodruletofollow:choosereadingmaterialswhereyouunderstandatleast80%ofthecontent(內(nèi)
容).
Beintentional(意圖明確的).
Beingintentionalmeansdoingsomethingonpurposewithareasoninmind.Withreading,youneedtobeintentional
bysettingareadingaim.Decideonacertainnumberofpagesyouwanttoreadeachday.3Tomakesureyour
dailypracticegetsdone,sparesometimeandputitinyourstudyplan!
4
Readingcanbothintroduceyoutonewvocabulary(詞匯)andteachyouhowtousethem.ManywordsinEnglishare
oftenusedtogetherinaconsistent(相互連貫的)way.Readinggroupsofwords,orwordsthatgotogether,willhelpyou
betterunderstandhowtouseyournewvocabulary.
Don'ttrytounderstandeverything.
Asyou'repracticingyourreading,youneedtoacceptthefactthatyoumightnotunderstandeverysingleword,and
thafsOK!Yourbraincan'tlearnsomanynewthingsatonetime.Ifsmoreimportanttogetthebigpictureofwhatyouare
reading.5
A.Readwordgroups.
B.Don'tchooseabookthatistooeasyortoodifficult.
C.Youcouldalsobeintentionalwithplanningatimetoread.
D.Butit'ssomethingyou'llhavetodoonyourlanguagelearningjourney.
E.Andyoucangobacktocheckthenewthingsyoudon'tunderstandlater.
【答案】l.D2B3C4.A5.E
【解析】本文是一篇說明文,介紹如何提高你的閱讀。
1.根據(jù)"LearninghowtoreadwellinEnglishmightnotbeaneasytask.”可知,學(xué)習(xí)如何用英語閱讀可能不是一件容
易的事,但確是必做的事。選項(xiàng)D“但這是你在學(xué)習(xí)語言的過程中必須要做的?!狈险Z境,故選D。
2.根據(jù)"Chooserightreadingmaterials."和"choosereadingmaterialswhereyouunderstandatleast80%ofthecontent”
可知,本段就選擇正確的閱讀材料給出建議,建議選擇至少理解80%內(nèi)容的閱讀材料,選項(xiàng)B“不要選擇太容易
或太難的書?!狈险Z境,故選B。
3.根據(jù)"Decideonacertainnumberofpagesyouwanttoreadeachday.”可知,確定你每天要讀的頁數(shù),此處與計(jì)劃
相關(guān),選項(xiàng)C“你也可以有意識(shí)地計(jì)劃一個(gè)閱讀時(shí)間?!狈险Z境,故選C。
4.根據(jù)"Readingcanbothintroduceyoutonewvocabularyandteachyouhowtousethem.”可知,閱讀既可以向你介紹
新詞匯,也可以教你如何使用它們。本段與新詞匯相關(guān),選項(xiàng)A“閱讀詞組?!狈险Z境,故選A。
5.根據(jù)“Asyou'repracticingyourreading,youneedtoacceptthefactthatyoumightnotunderstandeverysingleword,
andthat'sOK!”可知,當(dāng)你在練習(xí)閱讀時(shí),你需要接受你可能不理解每個(gè)單詞的事實(shí),這沒關(guān)系!可以讀完再回
頭檢查不理解的部分,選項(xiàng)E“你可以回頭檢查你不理解的新東西?!狈险Z境,故選E。
Passage7
(2023?江蘇蘇州)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。選項(xiàng)中有兩
項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
IoncegavealessontoagroupofprimaryschoolstudentsforaTVprogram.
Isuggestedthatwecreatesmallgardens.
First,Iaskedthestudentstolookfortheirfavoriteplaceintheschool.26ThenIhadeachofthem
describetheirexperiencesofnatureinasmallgarden.
Inaboxofaboutoneandahalfbytwofeet,theywerefreetoorganize-soil,stones,leavesandgrass.Evenasan
activegardendesigner,Iwasimpressedwiththeirimagination.27
Onechildcreated"water“thatflowedintoa"lake";anotherchildputgrassinawaytorepresent"wind";andyet
anotherchildtriedhardtocreateshade...28Thatwaswhytheytookgreatinterestwhentheycreatedtheir
smallgardens.Theyspentawonderfultimetogetherwithnature.
29Ifyounoticeastonelyingontheground,pickitupandholdit.Whenyouseebeautifulflowersbythe
sideoftheroad,stopandenjoythepleasantsmell.
Then,insideyourmind,createasmallgardenofyourown.30
A.Itwillrelaxyou.
B.Flowersliketheseareallaroundyou.
C.Thegardenswerebuiltmanyyearsago.
D.Tryspendingtimewithnatureyourself.
E.Thegardenstheymadewerereallycreative.
F.Oncethere,Iletthemtryhardtoemptytheirminds.
G.Thesechildrenwereoftenbusydoingtheirschoolwork.
[答案】26.F27.E28.G29.D30.A
【解析】本文講述了作者曾經(jīng)給一群小學(xué)生上課,讓他們創(chuàng)建小花園,借此希望大家都可以去親近大自然,放松
自己。
26.根據(jù)“First,Iaskedthestudentstolookfortheirfavoriteplaceintheschool...ThenIhadeachofthemdescribetheir
experiencesofnatureinasmallgarden.”可知此處是作者讓學(xué)生們做的事情,選項(xiàng)F”一到那里,我就讓他們努力清
空他們的大腦?!狈险Z境,故選F。
27.根據(jù)"Evenasanactivegardendesigner,Iwasimpressedwiththeirimagination.”可矢口學(xué)生們倉ij造的小花園給作者
留下了很深的印象,選項(xiàng)E“他們做的花園真的很有創(chuàng)意?!狈险Z境,故選E。
28.根據(jù)“Thatwaswhytheytookgreatinterestwhentheycreatedtheirsmallgardens.Theyspentawonderfultime
togetherwithnature.”可知應(yīng)該介紹孩子們?cè)趧?chuàng)建自己的小花園時(shí)產(chǎn)生了極大的興趣的原因,選項(xiàng)G“這些孩子經(jīng)
常忙著做功課。”符合語境,故選G。
29.根據(jù)“Ifyounoticeastonelyingontheground,pickitupandholdit.Whenyouseebeautifulflowersbythesideof
theroad,stopandenjoythepleasantsmell."(如果你注意到地上有一塊石頭,就把它撿起來拿起來。當(dāng)你在路邊看
到美麗的花朵時(shí),停下來享受宜人的氣味。)可知此處作者建議大家要親近自然,選項(xiàng)D“試著自己花點(diǎn)時(shí)間親近
大自然?!狈险Z境,故選D。
30.根據(jù)"Then,insideyourmind,createasmallgardenofyourown.”可知此處應(yīng)介紹在自己的腦海里,創(chuàng)造一個(gè)屬于
自己的小花園的好處,選項(xiàng)“它會(huì)讓你放松。”符合語境,故選A。
Passage8
(2023?廣州越秀一模)
HaveyouheardoftheAPPChatGPT?41Itoffersprivateandgroupchats,emojis,stickers,images,and
videos,andmakesconversationsmoreinterestingandattractive.ThedialogueformatmakesitpossibleforChatGPTto
answerquestions,admititsmistakesandrefuseimproperrequirements.42However,anAPPnamedGPTZero
canhelptopreventthat.
EdwardTianisacomputersciencestudentatPrincetonUniversity.The22-year-oldcreatedGPTZeroinresponseto
(作為回應(yīng))thewidespreaduseofChatGPT.Accordingtothestudent,thesoftwareisabletorespondquicklyand
correctly.Inonlyafewseconds,itcantellyouifagiventextiswrittenbyAIorahuman.
43ThesetextshelpittofindoutwhetheranarticleistheworkofAIornot.Toexamineonearticle,theAPP
willcheckhowfamiliaritiswiththegivenarticlebasedonthetextshehasseenduringtraining.Thelessfamiliaritis,the
morelikelyitistobetheworkofahuman.GPTZerothenscansthearticletoseehowdifferentitis.Ahuman-written
articleusuallydiffersalot.44
Mr.TianisanAIsupporter.45HesaysthatChatGPTisusefulinhelpinghimtowritecomputercodeand
solveotherproblems.Atthesametime,headds,itisimportanttodevelopsafeguards(防護(hù)措施)fornewtechnologies.
A.Afterthesetwosteps,itwillgiveafinalscore.
B.GPTZerohasbeentrainedwithdifferenttexts.
C.Itisafreeonlinechatbotthatcanperfectlywritealmostanything.
D.HebelievesthatAIwillsurelybeagreathelptolifeandworkifusedproperly.
E.Sinceitslaunch,ithasbeenusedbystudentsandworkerstocheatbycreatingwrittenworkforthem.
【答案】41.C42.E43.B44.A45.D
【解析】本文主要介紹了人工智能ChatGPT的好處以及弊端,以及GPTZero是如何運(yùn)作的。
41.根據(jù)“HaveyouheardoftheAPPChatGPT”可知,此處應(yīng)介紹ChatGPT是什么,C選項(xiàng)“它是一個(gè)免費(fèi)的在線聊
天機(jī)器人,幾乎可以完美地寫任何東西”符合,故選C。
42.根據(jù)“ThedialogueformatmakesitpossibleforChatGPTtoanswerquestions,admititsmistakesandrefuseimproper
requirements”可知,此處應(yīng)介紹有哪些不適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求,E選項(xiàng)“自推出以來,它一直被學(xué)生和工人用來通過為他們
創(chuàng)作書面作業(yè)來作弊”符合,故選E。
43.根據(jù)“ThesetextshelpittofindoutwhetheranarticleistheworkofAIornot”可知,此處提到了text,B選項(xiàng)
"GP
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