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文檔簡介
2020—2021學(xué)年第一學(xué)期第9月檢測2020級歷史試卷(考試時間:60分鐘,滿分:100分)命題人:創(chuàng)新高中歷史教研組命題時間2020年9月本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷選擇題(共80分)一、選擇題:本題共40小題,每小題2分,共80分。在每小題四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案用2B鉛筆涂在答題卡上。1.央視熱播的《舌尖上的中國》展現(xiàn)了不少中國傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國水稻起源的專題片,下列選項中符合他們拍攝要求的外景地點是A.元謀人遺址B.北京人遺址C.河姆渡文化遺址D.仰韶文化遺址2、《國語》講“祀,國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為,青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”??赏茢?商周時期青銅器主要用作B.禮器C.食具3.據(jù)甲骨文記載,商朝認(rèn)為“‘帝’是王的祖宗神,商王是‘帝’的嫡系子孫?!边@反映了商朝“家天下”制度4.有學(xué)者指出,西周時期的某項政治制度的實質(zhì)是“用土地?fù)Q取政治軍事上的支持”,即以土地?fù)Q忠誠。以下言論符合這一論斷的是A.分封制B.宗法制C.禮樂制5.周初建立的分封制度“政權(quán)并不集中在最高的王的手上,這是個一層層重疊著的權(quán)力金字塔,每個貴族都分享著一部分權(quán)力,王奈何不得侯,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”這表明分封制下A.形成家國同構(gòu)的政治結(jié)構(gòu)B.形成森嚴(yán)的等級體系C.權(quán)力分散未能形成中央集權(quán)D.堅持分權(quán)與制衡的原則6.分封制使西周貴族集團(tuán)形成的等級序列是A.王-卿大夫-諸侯-士B.王-諸侯-卿大夫-士C.王-諸侯-士-卿大夫D.王-卿大夫-士-諸侯7、樊樹志在《國史十六講》中指出:西周時期,庶民與士只知效忠于“家”(卿大夫),不知有“國”(諸侯),更不知“天下”(天子)。這一現(xiàn)象()A.促使西周強(qiáng)盛B.導(dǎo)致諸侯割據(jù)C.強(qiáng)化宗法體制D.促成秦朝統(tǒng)一8.《樂記》說:“同則相親,異則相敬……禮義立則貴賤等矣,樂文同則上下和矣……樂至則無怨,禮至則不爭?!边@則材料對“樂”的理解最準(zhǔn)確的是A.禮相異樂相同B.體現(xiàn)等級差異C.維系社會團(tuán)結(jié)9.先秦著作《山海經(jīng)·海內(nèi)經(jīng)》記載:“后稷(后稷是古代周族始祖)播百谷。稷之孫曰叔均,始作牛耕。”從考古發(fā)現(xiàn)來看,在河南、山西、江蘇、浙江、上海、廣西、內(nèi)蒙古、吉林等省市出土了商周時期的石犁。這說明10.下表為不同文獻(xiàn)關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期治國思想的記述。A.君主對權(quán)臣的實際控制力有限B.士農(nóng)工商的社會結(jié)構(gòu)嚴(yán)重固化C.軍功階層全面取代顯貴望族D.削弱舊貴族的勢力成為潮流11.西周時“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”,戰(zhàn)國時“一夫挾五口,治田百畝”。產(chǎn)生這一變化的根本原因是A.公田變?yōu)樗教?B.鐵犁牛耕的推廣C.國家走向統(tǒng)一 D.封建制度的確立12.工匠造物講究的是“工匠精神”,并在專業(yè)、專注與專攻上只做好一件事??鬃訉Υ@種精神的態(tài)度有過從“君子不器”、“玩物喪志”到“道器不離”的轉(zhuǎn)變,并提出了“經(jīng)世致用”的思想??鬃拥闹鲝圓.意在強(qiáng)調(diào)器以載道的功能價值 B.阻礙了中國古代的科技進(jìn)步C.主要基于春秋時代的現(xiàn)實需求 D.反映其思想觀點的保守頑固“道法自然”和“無為而治”,即遵循客觀規(guī)律,不任意妄為,所以無所不為。這表明道家思想14.春秋戰(zhàn)國時期,隨著官學(xué)教育的破產(chǎn),商、周以來的“學(xué)在王官”日益轉(zhuǎn)向了“學(xué)在私門”。這一變化A.是百家爭鳴局面推動的結(jié)果 B.奠定了儒學(xué)形成的社會基礎(chǔ)C.促進(jìn)了新知識分子群體形成 D.加速了各家學(xué)派思想的融合15.孟子主張“天下有道,以道殉身;天下無道,以身殉道。”“士窮不失義,達(dá)不離道”。材料表現(xiàn)了變革時代A.知識分子信仰體系的混亂無序B.儒家思想成為人們普遍的信仰C.知識分子積極進(jìn)取的價值取向D.暴政統(tǒng)治導(dǎo)致了系列社會問題16.春秋時期,齊之管仲、鮑叔牙,晉之狐偃、先軫,秦之百里奚、由余,楚之令尹子文、孫叔敖等,出身低下卻因才能而位居卿相等高位。戰(zhàn)國時期,魏、楚、秦、韓等國變法更是以選賢任能作為任官標(biāo)準(zhǔn)。這些做法A.維護(hù)了家國一體的宗法制度 B.鞏固了世卿世祿的分封制C.打破了貴族壟斷政權(quán)的局面 D.導(dǎo)致了周天子權(quán)威的衰落17.秦能實現(xiàn)統(tǒng)一的必要的社會基礎(chǔ)是A.秦國變法比較徹底,實力最強(qiáng)B.社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,民族、地域之間聯(lián)系加強(qiáng)C.長期戰(zhàn)亂給社會經(jīng)濟(jì)、人民生活帶來巨大災(zāi)難,人民渴望統(tǒng)一D.嬴政雄才大略,廣羅人才18.秦朝時的中央官制習(xí)慣上被概括為“三公九卿”。秦朝丞相為“百官之長”,其主要職責(zé)是19.右面的漫畫作品中能夠顯示的關(guān)于秦朝的歷史信息是(圖中文字上:率土之濱,莫非王臣;圖中文字下:太尉、丞相、御史大夫)A.建立了官僚體制B.全國推廣郡縣制C.繼續(xù)采用分封制D.不利于國家統(tǒng)一20.據(jù)史書記載:秦朝某官吏“糾彈為之責(zé),私言于始皇,百官甚畏之”,史籍稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是21.《全球通史》中提到,“周以后的秦朝,盡管存在時間短暫,卻用一個組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了分封制。…使中國受到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治”,這里“組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)”是指22.“陛下”本是對他人的尊稱?!氨荨笔桥_階,稱人“陛下”表示謙卑,意思是我不敢直接靠近您,只能站在臺階下和您說話。但秦以后,“陛下”一詞只能專稱皇帝。這體現(xiàn)了皇帝制度的特點之一A.皇位世襲23、易中天在《帝國的終結(jié)》中說:“秦,雖死猶存,它亡得悲壯?!睆恼紊峡础扒兀m死猶存”主要是指()A.統(tǒng)一度量衡B.嬴政自稱始皇帝C.在中央建立三公九卿制度D.開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度影響深遠(yuǎn)24.《史記》記載,西漢前期,從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的人,通過自己的努力和智慧而致富,“大者傾郡,中者傾縣,下者傾鄉(xiāng)里者,不可勝數(shù)”。這反映了當(dāng)時A.義利觀發(fā)生根本改變B.朝廷注重提高工商業(yè)者地位C.經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展D.地方豪強(qiáng)勢力控制了郡縣25.西漢初統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史,從“海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng) 钡恼J(rèn)識出發(fā),采取的措施是A.實行郡國并行制C.實行行省制度26.漢武帝時,特意從身份低微的士人中選用親信近臣,組成“中朝”,對重大朝政進(jìn)行決策,而由丞相、御史大夫等大臣所構(gòu)成的官僚機(jī)構(gòu)變成為“外朝”。漢武帝這樣做的目的是A.加強(qiáng)中央對地方的管理B.完善選官制度加強(qiáng)中央集權(quán)C.削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)D.體現(xiàn)廢分封、行郡縣制度的決心27.北朝推行均田制,規(guī)定年滿15歲男子依照制度占有一定數(shù)量的耕地,按戶繳納賦稅,并要求男子達(dá)到15歲、女子達(dá)到13歲,必須嫁娶,不得拖延。均田制的目的是()A.抵制土地兼并B.促進(jìn)人口增長C.增加財稅收入D.穩(wěn)定個體小農(nóng)28.下圖是依據(jù)《隋書·食貨志》等制作的南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖。該圖反映出()A.長江流域經(jīng)濟(jì)水平總體上高于黃河流域B.河西走廊與嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快C.黃河流域的絲織業(yè)迅速發(fā)展D.長江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對穩(wěn)定29.從東漢桓帝(永壽二年)到西晉統(tǒng)一前的125年間,全國人口減少了3390多萬,平均每年減少近28萬。這時期人口大量減少的主要原因是()A.政局動蕩,戰(zhàn)亂頻繁B.人口南遷,土地荒蕪C.北方自然條件惡劣30.北魏時,賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)出一套個體農(nóng)戶農(nóng)副兼營的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式,反復(fù)強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶不要過度擴(kuò)大耕種面積,“寧可少好,不可多惡”。這表明()A.精耕細(xì)作的目的是追求農(nóng)業(yè)收益的最大化B.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)遏止了大土地所有制的發(fā)展C.個體農(nóng)戶為主體的耕作模式抑制農(nóng)業(yè)的進(jìn)步D.人口與土地的尖銳矛盾導(dǎo)致耕作模式的轉(zhuǎn)變31.《晉書·食貨志》記載:魏文帝曹丕于黃初二年“罷五銖錢,使百姓谷帛為市”。以后很長一段時間以物易物成為魏晉時期主要的交換手段。其主要原因是()A.封建統(tǒng)治者限制商業(yè)活動B.朝代更替頻繁和社會動蕩C.北方少數(shù)民族大量內(nèi)遷D.我國經(jīng)濟(jì)重心南移32.四世紀(jì)下半期,前秦苻堅勵精圖治,曾經(jīng)一度統(tǒng)一了黃河流域,但是淝水之戰(zhàn)以后,前秦迅速敗亡,北方再度陷入分裂混戰(zhàn)局面。出現(xiàn)這一后果的最重要原因是()A.東晉力量強(qiáng)大,苻堅軍隊主力全部被殲B.各民族間的隔閡依然存在C.封建經(jīng)濟(jì)的分散性D.江南發(fā)展迅速,全國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)南移33.北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時說:“伊洛中區(qū),均天下所據(jù)。陛下制御華夏,輯平九服,蒼生聞此,應(yīng)當(dāng)大慶?!辈牧媳砻鞅蔽哼w都洛陽的根本目的是()A.解決平城糧食供應(yīng)困難
B.加強(qiáng)對中原地區(qū)的統(tǒng)治C.防止北方少數(shù)民族柔然的騷擾
D.革除阻礙改革的保守勢力34.北魏統(tǒng)一北方,使鮮卑族由以畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活,逐步轉(zhuǎn)向以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的定居生活。這表明民族融合的過程,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看,實質(zhì)上是()A.封建化過程B.農(nóng)業(yè)化過程C.工業(yè)化過程D.漢化過程35.唐太宗認(rèn)識到邊疆之患不在于少數(shù)民族,而在于中原王朝的政策和民心?;谶@一認(rèn)識,唐太宗處理民族關(guān)系的舉措是()A.唐蕃和親B.遷都洛陽C.冊封大祚榮D.成立西域都護(hù)府36.隋唐時期的大運(yùn)河北起涿郡,南到余杭,中經(jīng)江都、洛陽,將海河、黃河、淮河、長江、錢塘江聯(lián)系起來。由此可知,當(dāng)時隋唐大運(yùn)河開通的社會背景是()A.北方商品經(jīng)濟(jì)空前躍
B.對外貿(mào)易的繁榮C.南方成為全國經(jīng)濟(jì)重心
D.江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)37.“天可汗”不僅是一種榮譽(yù),更具有實質(zhì)意義,它的目的是使許多弱小鄰國或民族可以和平相處共存共榮?!睋?jù)此分析,唐太宗被擁戴為“天可汗”的原因是()A.輕賦省刑B.開明的民族政策C.廣開言路D.任用賢良,提高行政效能38.“據(jù)《耒耜經(jīng)》記載,這種犁安裝了犁評,可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺,既簡便又輕巧,能適應(yīng)各種土壤和不同田塊的耕作要求?!辈牧嫌涊d的耕作工具被稱為()A.耦犁
B.耬車
C.曲轅犁
D.翻車39.唐皇室有“胡人”血統(tǒng)。唐高祖的母親獨孤氏是隋文帝獨孤皇后的姐妹;唐太宗的母親竇氏、皇后長孫氏、唐睿宗的皇后竇氏,都是鮮卑人后裔。這說明()A.唐朝是由少數(shù)民族建立的政權(quán)
B.鮮卑人是唐朝的統(tǒng)治民族C.唐朝各民族之間的交流與融合
D.唐朝對鮮卑實行和親政策40.五代十國時期,吳越境內(nèi)錢塘江一帶遭到海湖侵襲,萬畝農(nóng)田被淹。吳越國王錢镠(liú)組織人力修筑海塘堤壩,使錢塘江附近逐漸變成富庶的農(nóng)業(yè)區(qū)。這反映了()A.藩鎮(zhèn)林立的局面難以抵御災(zāi)害
B.人口大批南遷引發(fā)環(huán)境問題C.政治相對穩(wěn)定有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展依仗南方財富第Ⅱ卷非選擇題(共20分)請將您的答案填寫在對應(yīng)的題號后41.(10分)中華傳統(tǒng)文化淵源流長。閱讀下列材料:材料一中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學(xué)文化”?!T天瑜等著《中華文化史》材料二自武帝立五經(jīng)博士,開弟子員,設(shè)科射策,勸以官祿,訖于元始,百有余年,傳業(yè)者寢盛,支葉蕃滋,一經(jīng)說至百余萬言,大師眾至千余人?!喙獭稘h書·儒林傳》請回答下列問題:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出春秋戰(zhàn)國時期“私學(xué)文化”中分別代表“民本思潮”和“專制主義”的思想流派及代表人物(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析西漢儒學(xué)繁盛的原因以及對中國古代社會的影響?(6分)42.(10分)閱讀下列材料,回答問題。材料一大概從公元二百年到五百年之間,全球氣候發(fā)生變化,與以往相比各處都變得更為寒冷,在中國北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早……由于氣候改變的關(guān)系,草原上的民族慢慢地向南移動;核心地區(qū)的漢人,也許因為人口增加,也許因為南方土地肥沃,也慢慢向南移動?!罅康谋狈阶迦呵秩肽戏健淖兞酥袊緛淼娜丝诮Y(jié)構(gòu),同樣,中國北方原來的人口在骨牌效應(yīng)下,也一波一波地不斷南侵,改變了南方的人口結(jié)構(gòu)?!幾栽S倬云《大國霸業(yè)的興廢
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