2024年遵紀守法演講稿樣本（三篇）

第6頁共6頁2024年遵紀守法演講稿樣本遵紀守法我能行尊敬的老師，親愛的同學們：大家好。今天，我們演講的題目是?！蹲窦o守法我能行》。我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，作為一名小學生，我們更應該從身邊的小事做起。我們小學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習慣，要矯正過來要花費很大的力氣。前幾天法制頻道報道過這樣一件事：有一個十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。后來他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方，認識了一些不三不四的壞人，為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學，結(jié)果失手把自己的同學捅死了，這個男孩不僅害死了別人，自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時，他還沒意識到自己犯了法，他天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了?！笨戳诉@駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。他應該正在享受父母的關愛、生活的樂趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識，知道什么該做，什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維____律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。有一次，我在校園里看見一位大哥哥吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對那位哥哥說：“哥哥，老師說過隨地吐口香糖是不對的，你應該用紙包住，然后丟到垃圾桶里。”哥哥聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見后，心里覺得美滋滋的。人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我愿用動人的故事來填滿精彩的故事書。上周末，風和日麗，媽媽帶我和表妹一同來到洛浦公園玩兒。進門不遠處，是一片茂盛的草地，遠遠望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。這時，表妹對我說：“哥哥，咱們進去玩玩吧。坐在草地上，一定很舒服的。"我剛要回答她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請勿踐踏”幾個大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子?？杀砻脜s毫不在乎地說：“哼。又沒有人看見，怕什么?！薄叭藗兗热涣脸隽司九疲覀兙蛻摪凑找笞?。”我反駁道。表妹無可奈何地搖搖頭：“言之有理，聽你的?！蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼樱挥勺灾鞯匦α似饋?。文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會。同學們，美好未來之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵紀守法，我能行。自律克己，遵紀守法尊敬的老師，親愛的同學們：大家好。今天，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀守法》。首先我要給大家講一個故事：這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時候，由于長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到____。這時，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵極大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡一人，坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢?！痹S衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘?！贝蠹也唤α苏f：“現(xiàn)在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?！痹S衡說；“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?！痹S衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律。混亂的局勢中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀守法，不做有違背規(guī)矩的事情。每年的____月____日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務，那什么叫遵紀守法呢。人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范就叫遵紀守法。古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的理想，天地是它們的準則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。只有遵守紀律了，我們才會有自由，我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。例如，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，就會導致交通事故；當你走進圖書室，人人都遵守圖書室規(guī)則，保持安靜，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，我們只有遵守紀律，才能享受自由。那么，怎樣做一個遵紀守法的小學生呢。作為小學生的我們，遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律就是遵紀守法；課間不追逐、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語就是遵紀守法；不進網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀守法；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。同學們，俗話說?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓?！弊蛉盏牧晳T，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿于我們的學習和生活，從身邊小事做起，從遵守校規(guī)校紀做起，讓法律守護我們健康成長。今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀守法的小學生》。法律和道德、紀律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個和-諧有序的社會中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀律的約束，作為學生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學服務?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜和-諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。做遵紀守法的小學生敬愛的老師、親愛的同學們：大家好。今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。俗話說。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始，從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴格自律；從被動接受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心。你有沒有每次嚴格遵守?；蛟S在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。遵紀守法，我們要從現(xiàn)在做起。____爺爺曾經(jīng)說過?！胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ??！比松牡缆冯m然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨。同學們，我們?nèi)龑嵭〉拿恳幻瑢W，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學學生日常行為條例》，從小事做起，從我做起，讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長；讓我們從今天開始行動，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的好少年。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。改寫后的結(jié)果：2024年遵紀守法演講稿樣本（二）眾所周知，當前時代是一個以法治為基石的社會，法律扮演著治理國家的關鍵角色。隨著人類社會的持續(xù)發(fā)展，法律體系不斷得以完善，它已成為評估國家現(xiàn)代化水平及文明程度的重要標準。有句俗語說：“細節(jié)之中，蘊含大義。”許多違法行為的根源在于法律意識的缺乏，受到不良風氣的影響，導致不良行為習慣的形成，例如忽視社會公德，參與沖突斗毆，擾亂公共秩序，甚至在學校違反校規(guī)校紀等。一些同學錯誤地認為違反紀律與觸犯法律是兩碼事，對校規(guī)的不遵守不過是小事一樁，不會對他們的未來產(chǎn)生重大影響。然而，這種觀念實則有害無益。習慣成自然，頻繁違紀的行為在將來很可能演變?yōu)檫`法行為，小事逐漸升級為大事，違紀行為逐步演變成違法行為，這不是在危言聳聽?！盁o規(guī)矩，無以成方圓”，無論國家、家庭還是學校，都有其行為規(guī)范，作為小學生，我們應當遵守紀律，嚴格要求自己，從日常小事做起：在學習環(huán)境中，尊重課堂規(guī)則，避免使用不文明語言，同學間應相互關心和尊重，保持團結(jié)友愛，面對沖突時，要保持冷靜，避免意氣用事，更不能采取暴力行為，傷害自己和他人；在社會生活中，我們要遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不隨地吐痰，公共場所保持安靜，這些都是我們力所能及的職責。我們肩負著努力學習，為祖國建設貢獻力量的重任。只要我們從自我做起，必定能成為一個知法、懂法、遵法、守法的好學生。2024年遵紀守法演講稿樣本（三）尊敬的老師、親愛的同學們：大家好。今天我演講的主題是《恪守法律，塑造合格中學生形象》。學生時代，作為個體成長的關鍵階段，要求我們務必恪守法律法規(guī)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。若個體在青少年時期未能形成對法律的敬畏之心，缺乏法律意識與習慣，且對于錯誤行為未能及時糾正，那么其成年后能否成為守法公民，便難以預料。在我國，“____”普法計劃中，青少年被明確列為法制教育的重要對象，這充分彰顯了懂法、學法、用法對我們青少年學生的重要性。法律，作為當今社會治理的基本準則，對于即將步入社會、承擔法律責任的中學生而言，具有極其重要的意義。我們不僅要以法律為武器保護自己，更要為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。正如古語所言：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻拇嬖?，確保了社會的和平穩(wěn)定，為我們的生活提供了堅實的保障。然而，在我們的校園生活中，依然存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學因為小事而大打出手，損人害己；有些同學破壞公共財物，出言不遜；甚至有些同學走上了偷竊、敲詐的犯罪道路。這些行為，不僅玷污了他們的青春，更讓他們背負了沉重的罪名。究其原因，皆是因為缺乏法律意識，盲目妄為所致。因此，我們必須加強法制教育，讓這些同學認識到法律的重要性，避免重蹈覆轍。同時，我們也應關注到，當違法行為發(fā)生時，受害者往往因為缺乏法律意識而未能