新部編版九年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷及答案【真題】

新部編版九年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷及答案【真題】滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、選出加點(diǎn)字字音字形完全正確的一項(xiàng)（）A．煩躁（zào）棲息（qī）吮吸（shǔn）輕舉忘動(dòng)（wàng）B．锃亮（zèng）詫異（chà）慰藉（jiè）婦孺皆知（rú）C．僥幸（jiǎo）鏗鏘（qiāng）吞噬（shì）挖心搜膽（shōu）D．奔喪（sāng）緊俏（qiào）怯懦（qù）節(jié)衣縮食（suō）2、下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．滑稽羈絆肆無忌憚世外桃園B．取諦軒榭鋒芒畢露更勝一籌C．惻隱魁梧無精打采雜亂無章D．媲美褻瀆不容質(zhì)疑頷首低眉3、下列加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．這個(gè)故事流傳了千百年，可謂家喻戶曉，人人皆知。B．老師每次對(duì)我的批評(píng)總是那么鞭辟入里，讓我受益匪淺。C．讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)，不能浮光掠影。D．許多學(xué)問家的博學(xué)是靠寸積銖累而來的，“一口吃個(gè)胖子”是不可能的。4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．企業(yè)能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)鍵是要把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。B．美國(guó)之所以能輕易給中國(guó)新興技術(shù)的發(fā)展使絆子，是因?yàn)樗治沾罅亢诵募夹g(shù)的原因。C．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。D．隨著人工智能技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，給人民生活帶來了極大的便利。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A．倘若一直干到退休，那就是七萬個(gè)小時(shí)。B．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。C．對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)卑劣的蔑視。D．我看一陣向晚的春風(fēng)悄悄揉過豐潤(rùn)的青草。6、將下列句子組成一段話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①笑是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。②腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，而且對(duì)胃、腸等臟器也是一種極好的按摩。③開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。④一張一弛之間，勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。⑤大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②7、默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①__________，儉以養(yǎng)德（諸葛亮《誡子書》）②山氣日夕佳，__________。（陶淵明《飲酒（其五）》）③為籬下黃花開遍，__________。（秋瑾《滿江紅（小住京華）》）（2）請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹抖朊忌皆赂琛泛汀斗耆刖┦埂分腥芜x一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。________________，__________。__________，__________。二、文言文閱讀。（15分）王筠字元禮，一字德柔，瑯邪臨沂人。筠幼警寤，七歲能屬文。年十六，為《芍藥賦》，甚美。及長(zhǎng)，清靜好學(xué)，與從兄泰齊名。陳郡謝覽，覽弟舉，亦有重譽(yù)，時(shí)人為之語曰：“謝有覽、舉，王有養(yǎng)、炬。”炬是泰，養(yǎng)即筠，并小字也。筠起家中軍臨川王行參軍，遷太子舍人，除尚書殿中郎。王氏過江以來，未有居郎署者，或勸逡巡不就，筠曰：“陸平原東南之秀，王文度獨(dú)步江東，吾得比蹤昔人，何所多恨?！蹦诵廊痪吐殹Ｉ袝钌蚣s，當(dāng)世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。筠為文能壓強(qiáng)韻每公宴并作辭必妍美。約常從容啟高祖曰：“晚來名家，唯見王筠獨(dú)步?！闭衙魈訍畚膶W(xué)士，常與筠及劉孝綽、陸錘、到洽、殷蕓等游宴玄圃，太子獨(dú)執(zhí)筠袖撫孝綽肩而言曰：“所謂左把浮丘袖，右拍洪崖肩?！逼湟娭厝绱?。普通元年，以母憂去職。筠有孝性，毀瘠過禮，服闋后，疾廢久之。中大通二年，遷司徒左長(zhǎng)史。三年，昭明太子薨，敕為哀策文，復(fù)見嗟賞。尋出為貞威將軍，臨海太守。節(jié)選自《梁書·王筠傳》1．解釋下列各組加點(diǎn)的詞。（1）（或）A．或勸逡巡不就_________B．或異二者之為（《岳陽樓記》）_________（2）（以）A．以母憂去職_________B．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）_________（3）（尋）A．尋出為貞威將軍_________B．尋向所志（《桃花源記》_________（4）（比）A．吾得比蹤昔人_________B．比至陳（《陳涉世家》）_________2．用“/”給文章中畫橫線的句子斷句，（限斷2處）筠為文能壓強(qiáng)韻每公宴并作辭必妍美74．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。尚書令沈約，當(dāng)世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。3．請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勍躞奘莻€(gè)怎樣的人。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下文，完成小題。知足就是幸福陳乃舉①?zèng)]有誰不向往幸福?？尚腋Ｊ鞘裁茨兀恳磺€(gè)人可能有一千種回答。②其實(shí)，幸福既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。說它簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗侨藗兩畹囊环N舒暢的體驗(yàn)或感受；說它復(fù)雜，是因?yàn)榇偈谷藗兡軌蝮w驗(yàn)或感受到生活的舒暢不是一件容易的事情。我以為，對(duì)于大多數(shù)人來說，作為一種心理感受，知足就是幸福；不知足，不會(huì)幸福。③云南文山壯族苗族自治州丘北縣密納小學(xué)一名三年級(jí)小學(xué)生在作文里寫道：“我們可以喝上干凈的清水了，飯也好吃了，原有的廁所也將拆除重建，還可用水來沖洗，我們不再聞臭味了，我們更幸福了……”能夠喝上干凈水，不再聞臭味，孩子們知足了，所以感到幸福。④《三月風(fēng)》雜志曾報(bào)道過，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，自恃自己條件好，“走遍了中國(guó)科學(xué)院的直屬單位”，“竟沒有找到一個(gè)適合自己心意的工作”，于是他自殺了。我們?cè)诟械秸痼@和為他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？⑤人就怕“騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，實(shí)現(xiàn)不了，便會(huì)覺得不幸福，甚至為此而痛苦。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們不能以消極的態(tài)度對(duì)待之，但面對(duì)太多太多的誘惑，如果奢望過高，一旦被太多的難題所累，便會(huì)深陷煩惱之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以覺得不幸福，不是他擁有的太少，而是期望得到的東西太多。所以，我們要調(diào)低自己的欲望底線，摒棄浮華，拒絕誘惑，以“知足常樂”平常心對(duì)待生活。唯此，才會(huì)享受到人生的幸福。⑥知足是一種生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老覺得不如別人或社會(huì)虧欠他，自然不會(huì)擁有快樂和幸福。古人云：“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。”為什么要“知足”呢？因?yàn)槿说那闆r是變化的，不如意事常八九，一時(shí)知足不行，要持續(xù)知足方能終身不辱?！爸埂?，是說當(dāng)止則止，不能得寸進(jìn)尺，而且要“常止”，在任何時(shí)候、任何情況下，都能經(jīng)得住誘惑，管得住自己，唯“常止”方能終身無險(xiǎn)。⑦提倡知足，并不是讓人不思進(jìn)取。個(gè)人利欲和事業(yè)上的進(jìn)取心是兩回事。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們能懂得取舍，以知足的態(tài)度對(duì)待利欲，以不知足的態(tài)度對(duì)待事業(yè)，該堅(jiān)持的就堅(jiān)持，該放棄的就放棄，那我們就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于自己的幸福，在事業(yè)上取得更加絢麗的成就。（選自《今晚報(bào)》，有刪改）1．本文作者提出的主要觀點(diǎn)是什么？2．文章第③④段都運(yùn)用了舉例論證，其論述角度有何不同？3．請(qǐng)簡(jiǎn)析第⑥段的論證過程。4．有同學(xué)認(rèn)為第⑦段刪去不影響全文的論述，你同意這一說法嗎?請(qǐng)說說你的看法。2、閱讀文段，回答問題傳遞信任的鑰匙①忐忑不安的伍爾德慢慢走進(jìn)小區(qū)。小區(qū)里的人看到伍爾德都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。伍爾德甚至聽到有人說：“瞧，那個(gè)小偷又回來了!大家都得睜大眼睛啦!”伍爾德一陣強(qiáng)烈的心痛。是的，他是一個(gè)小偷。他曾無數(shù)次偷竊，偷過錢包，偷過自行車，偷過電腦，偷過珠寶。只要能賣錢的東西，他都偷。他一次又一次地被警察抓住，然后一次又一次地放出來，不過這一次，他決定痛改前非，做個(gè)好人。②伍爾德知道，沒有人會(huì)相信他能做個(gè)好人。鄰居不會(huì)相信，母親也不會(huì)相信。之后很多天，伍爾德沒有邁出家門一步。③一天夜里，伍爾德悄悄地離開了家。他到別的地方租了一間屋子住下來。他每天都躲在屋里，只有購(gòu)物的時(shí)候，他才出一趟門。伍爾德心里矛盾極了，他知道自己得想辦法掙錢，可又不知道出路在哪里？他覺得自己走投無路了。④這天，伍爾德躺在床上思考自己的出路，突然，門鈴響了。伍爾德一驚，誰敲門?是警察嗎?來找我的嗎?伍爾德翻身爬起床，趕緊去打開了門。門外站著一位老太太，她對(duì)伍爾德說：“小伙子，您好!”伍爾德說：“您好!你找我有事吧?”老太太告訴伍爾德，她跟他是鄰居，就住在他對(duì)面，她要出一趟門，她的先生也出門去了，可是他沒有帶鑰匙，她把鑰匙放在伍爾德這里，讓伍爾德交給她的先生。⑤是這么回事。伍爾德驚訝地睜大了眼睛。老太太見伍爾德吃驚的樣子，便說：“小伙子,你怎么了?”伍爾德告訴老太太，他曾經(jīng)是一個(gè)小偷，他周圍的鄰居都防著他，他受不了人們的眼光，受不了人們的議論，所以才搬到這里來住。伍爾德說：“您把鑰匙放在我這里，您放心嗎?”⑥老太太一把將鑰匙塞到了伍爾德手里，笑著說：“小伙子，我知道你做過小偷，但那都是過去的事啦!人嘛，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要肯改，就是好的。我相信你，拿著吧!”伍爾德熱淚盈眶，他想老太太早就知道他是小偷，居然還肯把鑰匙交給他，這是對(duì)他的信任和尊重。原來，并不是所有的人都在防著他，還有人信任他，伍爾德的心里充滿了希望。⑦第二天，伍爾德穿戴一新，回到了家里。之后，他找到了工作，每天早出晚歸。很快，所有的鄰居都改變了對(duì)伍爾德的看法，因?yàn)樗麄兟犝f伍爾德抓了小偷，還聽說伍爾德在大火中救了孩子。大家這才明白，伍爾德真的痛改前非，好好做人了。因此，每天見到伍爾德的時(shí)候，大家都微笑著主動(dòng)跟他打招呼。伍爾德的臉上成天都洋溢著笑容———他挽回了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。⑧后來的一天，伍爾德按響了那位老太太家的門鈴。老太太見到伍爾德就笑著說：“小伙子，您好!屋里請(qǐng)!”伍爾德進(jìn)了屋，他說他這是專門來感謝她的。是她給他一把鑰匙，才讓他打開了人生新的大門。伍爾德說：“現(xiàn)在我過得很好，我成為一個(gè)正常的人，擁有尊嚴(yán)，擁有快樂。要不是您的那把鑰匙，我想現(xiàn)在我可能會(huì)待在監(jiān)獄里!謝謝您!”伍爾德激動(dòng)得熱淚盈眶，他向老太太深深地鞠了一躬。⑨伍爾德走后，老太太高興地捧著她先生的相框笑著說：“你知道嗎?我救了一個(gè)人。這也是你的功勞，因?yàn)槟愀嬖V過我：只要給他人以信任，就能改變他人的命運(yùn)?！崩咸南壬且幻欤苣贻p的時(shí)候就去世了。1．根據(jù)文意，用簡(jiǎn)潔的語言把小說情節(jié)補(bǔ)充完整。答：①?zèng)Q定痛改前非，無人相信。②外出租房，覺得走投無路。③_________________________________________④_________________________________________⑤登門感謝老太太讓他擁有了新的人生。2．第①自然段中劃線句連續(xù)兩次出現(xiàn)“一次又一次”，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。3．請(qǐng)賞析第⑥自然段中的劃線句子。4．結(jié)合全文分析“伍爾德”這一人物形象。5．小說結(jié)尾寫到老太太已經(jīng)去世的丈夫，這樣寫的目的是什么？四、寫作題（40分）好，是壯麗的山川，是秀美的田園；好，是朋友的信任，是對(duì)手的挑戰(zhàn)；好，是美麗的邂逅，是無悔的錯(cuò)過；好，是寧靜的港灣，是崎嶇的征途……請(qǐng)以“什么是個(gè)好”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、劇本以外文體不限；②不要少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

參考答案：一BCBCAA（1）①靜以修身②飛鳥相與還③秋容如拭（2）《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋影入平羌江水流夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州/《逢入京使》故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。二1．（1）A.有人/B.或許（2）A.因?yàn)?B.認(rèn)為（3）A.不久/B.尋找（4）A.并列/B.等到2．筠為文能壓強(qiáng)韻/每公宴并作辭/必妍美3．尚書令沈約，是當(dāng)時(shí)的文壇宗師，每當(dāng)看到王筠的文章，贊嘆吟誦玩味，認(rèn)為（自己）趕不上（王筠）。4．機(jī)警敏悟；熱愛學(xué)習(xí)；有擔(dān)當(dāng)，有才學(xué)；懂孝禮三1．知足就是幸福。（或：知足就是幸福；不知足，不會(huì)幸福。）2．第③段列舉云南小學(xué)生的例子，從正面論述“知足就是幸福”；第④段列舉某大學(xué)生例子，從反面論述“不知足，不會(huì)幸?！薄?．首先提出觀點(diǎn)“知足是一種生活智慧，知足就是幸?！?，接著從反面論述有人“身在福中不知福”，然后援引古人名言“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥”作為道理論證，最后論述人應(yīng)“知足”“知止”的原因。4．不同意。第⑦段補(bǔ)充論述“提倡知足，并不是讓人不思進(jìn)取”，使全文關(guān)于“知足就是幸福”的論證更為辨證而全面