人教版四年級語文上冊期末考試(完整)

人教版四年級語文上冊期末考試（完整）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語。xùnsèrènshūcāochǎngzhànlǐngnènhóngyàngkāijūnyúnchóngdiékòngxìnènjīng二、給多音字選擇正確的讀音，在下面畫“”。1．他嘴里哼起歡快的調(diào)（diàotiáo）子，來調(diào)（diàotiáo）節(jié)大家臨進考場前的緊張氣氛。2．妹妹系（xìjì）好紅領(lǐng)巾，然后就聯(lián)系（xìjì）同學(xué)去春游。3．我們轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）移了游玩的地方，在一個草坪上觀賞轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）動的大風(fēng)車。三、比一比，組詞。存（_______）屈（_______）燥（_______）刪（_______）遇（_______）薦（_______）崛（_______）操（_______）冊（_______）偶（_______）四、把下列成語補充完整。小心（______）（______）而至（______）落魄井然（______）（______）救人驚慌（______）鎮(zhèn)定（______）（______）不動五、選詞填空。重疊

重復(fù)1.“過馬路小心點兒”媽媽把這句話又（_______）了一遍。2.他把自己的畫一張一張貼在墻上，沒有（______）。感激感慨感想感人3.這個故事是多么（_______）啊!4.面對李明同學(xué)因父母出車禍身亡而失學(xué)的現(xiàn)實，同學(xué)們（_______）萬分。5.在嚴峻的生活現(xiàn)實面前，（_______）無濟于事，要的是進取的精神。6.小明（_______）地對小紅說:“謝謝你!”六、按要求寫句子。1．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）______________________________________________________________2．風(fēng)箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法意思不變）______________________________________________________________3．潔白的雪花紛紛揚揚地落在對面屋頂上。（縮句）_______________________________________________________________4．蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（仿寫句子，注意用上加點的詞語）_______________________________________________________________七、課文知識闖關(guān)。1．《觀潮》一課，按照___、___、___的時間順序描寫了被稱為天下奇觀的___大潮。2．午后一點左右，從遠處傳來____的響聲，好像____滾動。3．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬____，浩浩蕩蕩____；那聲音如同____，好像大地被震得顫動起來。4．細細的溪水，流著____和____的香味，流著____。5．我們踮著腳向東望去，江面還是____，看不出有什么變化。過了一會，響聲____，只見東邊____的地方出現(xiàn)了一條____，人群又沸騰起來。6．空山不見人，____，返景入深林，____。八、閱讀短文，完成練習(xí)。老貓（節(jié)選）季羨林我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺上，活動空間好像富富有余，（①）它并沒有什么特點，就是一只最平常的貍貓，（②）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎，它從來不怕任何人，誰要想打他，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，他從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子。虎子來我們家以后的第三年。我又要了一只小貓。這是一只混沌的波斯貓。渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪?；⒆觿t被終為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反，膽小、怕人，從來沒有咬過人，只有在外面跑的時候才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門，但見它長毛尾巴一擺，一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系，但是不知道是什么原因。一進門虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。她自己本來沒有什么奶，卻堅決的要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它砸自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在想著天福。1．請用波浪線畫出文中描寫咪咪外貌的句子。2．其實在季老先生的文章中對虎子也有一段外貌描寫?！吧砩嫌谢⑵ぐ呒y，顏色不黑不還并不美觀?！边@句話最可能放在文中第一段的_______一處？3．作者先寫了老貓_______特點，再寫老貓的性格特點，其中性格特點突出了兩個方面。一是___________，二是___________。4．對這篇文章的情感流露和語言表達，下列說法不正確的是（）A．作者語言樸實，娓娓道來。示例翔實可信，情感真摯動人。B．作者抓住了貓的特點甚至名字的由來，表達出他對老貓的喜愛。C．作者主要是想表達對老貓的喜愛，只是為了突出它敦厚的特點才寫了另一只貓。九、寫作天地。題目：我終于_____要求：1．你有什么想實現(xiàn)的愿望？你是怎么實現(xiàn)這個愿望的？當(dāng)時心情如何？把自己親身經(jīng)歷的事情寫清楚，別忘記把題目補充完整；2．字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、遜色認輸操場占領(lǐng)嫩紅漾開均勻重疊空隙嫩莖2、diàotiáojìxìzhuǎnzhuàn3、存儲屈服干燥刪減遭遇推薦挖掘操心書冊偶遇4、翼翼猝然失魂有序舍己失措自若紋絲5、重復(fù)重疊感人感想感慨感激6、是誰把柳樹姑娘的細葉裁出的呢？當(dāng)然是春風(fēng)。風(fēng)箏飛走了，我們很著急。雪花落在屋頂上。媽媽一邊唱歌，一邊洗衣服。7、潮來前潮來時潮去后錢塘江隆隆悶雷齊頭并進飛奔而來山崩地裂山草野花月光風(fēng)平浪靜越來越大水天相接白線但聞人語響復(fù)照青苔上8、1．這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一片黑黃相間的花紋。2．②3．外貌暴烈如虎溫柔敦厚4．C9、范文：我終于成功了三年級時，我的英語成績并不是那么好，每次考試都是拿個八十幾分，偶爾拿個九十幾分，但我卻不滿足中等成績，想要考到九十五分以上。所以在三年級的那年暑假，我努力學(xué)習(xí)從表姐那借來的英語書，背誦課文單詞。終于，到了四年級第一場考試了，我信心十足地打開試卷，仿佛勝利的曙光正在照我迎來。可是我卻忽略了一個重大的問題——語法，所以我光記得單詞、三單、動賓、介賓……統(tǒng)統(tǒng)都拋之腦后，我看了滿是紅叉叉的試卷，心里難受極了，那紅叉就像一只無形的手掐住