2010年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況益陽(yáng)市十二中自查自評(píng)報(bào)告11

PAGEPAGE52010年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況自查自評(píng)報(bào)告益陽(yáng)市十二中為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》(中發(fā)[1998]l6號(hào))精神,按照上級(jí)紀(jì)委有關(guān)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，根據(jù)中共益陽(yáng)市赫山區(qū)教育局委員會(huì)文件（益赫教黨[2010]l6號(hào)）的要求，我們以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，對(duì)照考核的主要任務(wù)和重點(diǎn)工作、綜合指標(biāo)，對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作各個(gè)方面進(jìn)行了逐項(xiàng)自查，自查自評(píng)得分100分。通過(guò)對(duì)2010年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自查自評(píng)，總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也找出了不足，為學(xué)校今后的工作指明了努力方向?，F(xiàn)就我校一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：一、責(zé)任制研究部署分解（5分，自評(píng)5分）學(xué)校自評(píng)：學(xué)校對(duì)落實(shí)“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體工作進(jìn)行了分解，成立了“益陽(yáng)市十二中黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長(zhǎng)：徐正行副組長(zhǎng)：蔡杰組員：蔡朝暉、趙曲才、冷德華、劉衛(wèi)村其中蔡杰校長(zhǎng)為學(xué)校紀(jì)檢員。二、制度建設(shè)（10分，自評(píng)10分）學(xué)校自評(píng)：學(xué)校通過(guò)教代會(huì)建立健全了各項(xiàng)制度：《益陽(yáng)市十二中財(cái)務(wù)管理制度》、《益陽(yáng)市十二中收費(fèi)制度》、《學(xué)校招待用餐制度》、《學(xué)校用車(chē)制度》、《經(jīng)審、聯(lián)審工作制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》、《黨員民主生活會(huì)制度》、《益陽(yáng)市十二中信訪工作制度》等等，并制定了《益陽(yáng)市十二中黨風(fēng)廉政建設(shè)考核辦法》，年終對(duì)學(xué)校全體黨員干部進(jìn)行考核，使廉政建設(shè)工作責(zé)任落實(shí)、有章可循、有事可為。三、“一崗雙責(zé)”落實(shí)（10分，自評(píng)10分）學(xué)校自評(píng)：學(xué)校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，認(rèn)真抓好黨建工作，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校黨支部深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校每年都與上級(jí)教育主管部門(mén)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任狀》，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，定時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展了教師座右銘征集活動(dòng)，全體黨員填寫(xiě)了公開(kāi)承諾書(shū)向全體師生承諾起到黨員的先鋒模范作用，不斷強(qiáng)化思想教育的針對(duì)性，提高了廣大黨員的思想覺(jué)悟。四、教育局規(guī)范公務(wù)消費(fèi)有關(guān)規(guī)定的落實(shí)（15分，自評(píng)15分）學(xué)校自評(píng)：我校今年按教育局、教研室要求，派出楊志兵老師去南岳岳云中學(xué)參加“湖南省2010年高中青年數(shù)學(xué)教師說(shuō)課比賽暨高三備考專(zhuān)題報(bào)告會(huì)”，派出蔡杰校長(zhǎng)、高超彪老師、劉雪明老師、蔡偉鋒老師去長(zhǎng)沙參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，派出團(tuán)委書(shū)記陳盛老師去廣西桂林學(xué)習(xí)，派出徐正行校長(zhǎng)去新疆學(xué)習(xí)考察，這些學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)全部按局里規(guī)定要求進(jìn)行。本單位在年初制定工作計(jì)劃時(shí)就按局里規(guī)定，嚴(yán)格控制租車(chē)費(fèi)、招待費(fèi)。我校2010年初預(yù)算的各項(xiàng)管理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為差旅費(fèi)6000元，招待費(fèi)30000元，租車(chē)費(fèi)為10000元，而2010年1-6月實(shí)際開(kāi)支為差旅費(fèi)1049元，招待費(fèi)13393元，租車(chē)費(fèi)5900元，各項(xiàng)費(fèi)用均未超出年初預(yù)算目標(biāo)。五、班子成員廉潔自律、執(zhí)行紀(jì)律情況（20分，自評(píng)20分）學(xué)校自評(píng)：學(xué)校班子成員全年沒(méi)有違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜，并一致帶頭遵守“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和16條規(guī)定，班子成員一年中沒(méi)有任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。六、反腐其他工作（15分，自評(píng)15分）學(xué)校自評(píng)：學(xué)校堅(jiān)持行政值班制度，強(qiáng)化值日行政職責(zé)，執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任追究制，實(shí)行誰(shuí)遇事、誰(shuí)解決，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；學(xué)校還設(shè)立校長(zhǎng)信箱，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題。一年來(lái)，對(duì)群眾反映的問(wèn)題有求必應(yīng)，有信必回，問(wèn)題處理率達(dá)100%，無(wú)一群眾上訪事件的發(fā)生。全校教職工無(wú)一人違紀(jì)違規(guī)。在“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)和開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”中，徐校長(zhǎng)帶頭上黨課并在黨員民主生活會(huì)上對(duì)學(xué)校全體黨員干部進(jìn)行警示教育，取得了良好的教育效果。七、作風(fēng)行風(fēng)建沒(méi)（10分，自評(píng)10分）學(xué)校自評(píng)：學(xué)校改進(jìn)學(xué)風(fēng)，要求全體教職工學(xué)習(xí)求“實(shí)”。堅(jiān)持常態(tài)性學(xué)習(xí)、實(shí)效性學(xué)習(xí)；改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模和數(shù)量；改進(jìn)文風(fēng)，要求全體黨員和教職工行文求“實(shí)”。倡導(dǎo)清新文風(fēng)，各類(lèi)文稿力求簡(jiǎn)明扼要、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出，切實(shí)提高行文的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。學(xué)校定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》、《益陽(yáng)市教師行為十倡導(dǎo)、十不準(zhǔn)》，明確師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，并與教職工個(gè)人簽訂《益陽(yáng)市十二中師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》。全校師生開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教職工工作考核與學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高。學(xué)校一年來(lái)無(wú)一例行風(fēng)作風(fēng)投訴。八、民主測(cè)評(píng)（10分，自評(píng)10分）學(xué)校自評(píng)：2010年7月，陳建波局長(zhǎng)一行帶隊(duì)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考察，并進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。根據(jù)學(xué)校近兩年來(lái)的各項(xiàng)工作情況尤其是高考情況，2009年我校高考二本上線率全區(qū)第三，2010年高考二本上線率全區(qū)第二，同時(shí)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作得到上級(jí)主管部門(mén)的肯定，2010年3月學(xué)校被區(qū)教育局評(píng)為“2009年度赫山區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”，全體教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子滿意度非常高。綜上所述，我校2010年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況自評(píng)得分為100分。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員帶頭做到廉潔自律，紀(jì)檢監(jiān)察工作取得了較好的成效，未發(fā)生一起違反黨風(fēng)廉潔事件，今后我們將找出差距，繼續(xù)認(rèn)真做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，使我校紀(jì)檢監(jiān)察工作更上一個(gè)臺(tái)階。

益陽(yáng)市十二中

2011年1月3日下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。。≈x謝?。。『商猎律髡?朱自清這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿范文敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自xx班的xx。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！蔽乙呀?jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。

忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：

于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。

于是又記起《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前；輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過(guò)去。要說(shuō)福氣，這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠３?，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn)徙無(wú)常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無(wú)常，誠(chéng)然算不得好日子;但要說(shuō)到人生味，怕倒比平平常常時(shí)候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見(jiàn)一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒(méi)有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來(lái);清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里。走路，說(shuō)話，都要費(fèi)很大的力氣;還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻，也可說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白。“一部《十七史》，從何處說(shuō)起，”正可借來(lái)作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起《我的南方》的詩(shī)。這是兩年前初到北京，在一個(gè)村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來(lái)的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩(shī)中所說(shuō)的，那更是遙遙乎遠(yuǎn)哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海，杭州，寧波之南的臺(tái)。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。朱自清《一封信》燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日