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采山請同學(xué)們聆聽歌曲,感受歌曲的速度與情緒特點(diǎn)。612543請同學(xué)們看譜聽音樂,數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句,每個(gè)樂句有幾個(gè)小節(jié)。請同學(xué)們試著唱一唱歌譜,找出相同的樂句。612543請同學(xué)們與老師接唱歌譜,老師演唱第一、三、五樂句,同學(xué)們演唱第二、四、六樂句,注意聽琴演唱。612543這兩個(gè)樂句的節(jié)奏與其他樂句的節(jié)奏有什么不同?演唱時(shí)應(yīng)該注意什么?1.2.請同學(xué)們揮拍演唱這兩個(gè)樂句的歌譜,注意口齒要清晰、速度要穩(wěn)定。1.2.請同學(xué)們揮拍隨琴完整演唱歌譜。612543請同學(xué)們揮拍按歌曲的節(jié)奏讀歌詞。612543請同學(xué)們試著演唱第一段歌詞,注意第三樂句的歌詞吐字要清楚。612543請同學(xué)們回憶一下,上課開始時(shí)播放的歌曲范唱是用怎樣的速度和情緒來演唱的。612543請同學(xué)們隨琴用中速、歡快的情緒演唱歌曲的第一段歌詞。612543請同學(xué)們試著演唱歌曲的第二段歌詞,注意第六樂句最后一個(gè)音與結(jié)束句第一個(gè)音的九度大跳音準(zhǔn)。612543請同學(xué)們隨伴奏有感情地完整演唱歌曲,注意聽好前奏、準(zhǔn)確進(jìn)入演唱。612543采山請同學(xué)們聆聽歌曲,感受歌曲的速度與情緒特點(diǎn)。612543請同學(xué)們看譜聽音樂,數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句,每個(gè)樂句有幾個(gè)小節(jié)。請同學(xué)們試著唱一唱歌譜,找出相同的樂句。612543請同學(xué)們與老師接唱歌譜,老師演唱第一、三、五樂句,同學(xué)們演唱第二、四、六樂句,注意聽琴演唱。612543這兩個(gè)樂句的節(jié)奏與其他樂句的節(jié)奏有什么不同?演唱時(shí)應(yīng)該注意什么?1.2.請同學(xué)們揮拍演唱這兩個(gè)樂句的歌譜,注意口齒要清晰、速度要穩(wěn)定。1.2.請同學(xué)們揮拍隨琴完整演唱歌譜。612543請同學(xué)們揮拍按歌曲的節(jié)奏讀歌詞。612543請同學(xué)們試著演唱第一段歌詞,注意第三樂句的歌詞吐字要清楚。612543請同學(xué)們回憶一下,上課開始時(shí)播放的歌曲范唱是用怎樣的速度和情緒來演唱的。612543請同學(xué)們隨琴用中速、歡快的情緒演唱歌曲的第一段歌詞。612543請同學(xué)們試著演唱歌曲的第二段歌詞,注意第六樂句最后一個(gè)音與結(jié)束句第一個(gè)音的九度大跳音準(zhǔn)。61
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