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中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材第三單元堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第七課知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功沒(méi)有做飯的經(jīng)驗(yàn),能寫(xiě)好做飯的文章嗎?說(shuō)明只有實(shí)踐才能有認(rèn)識(shí)為什么大家的畫(huà)都不一樣?說(shuō)明不同的實(shí)踐出不同的認(rèn)識(shí)沒(méi)有成熟葡萄的味道是什么?成熟葡萄的味道又是什么?說(shuō)明認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐!說(shuō)一說(shuō):在你身上有哪些通過(guò)實(shí)踐得到認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷?實(shí)踐的重要性P84認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)P85認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一要求我們?cè)趺醋??P85讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路既要重視書(shū)本科學(xué)知識(shí),又要積極參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)校里護(hù)理理論學(xué)習(xí)醫(yī)院里護(hù)理理論實(shí)踐實(shí)踐了就一定會(huì)成功嗎?失敗是成功之母。成功與失敗的關(guān)系P88認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性P89我成功了,不用努力了又輸了,我完了一次失敗不算什么一次成功不代表終生成功------你曾經(jīng)是否有過(guò)下面的心情?在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)要用歌聲讓你忘了所有的痛燦爛星空誰(shuí)是真的英雄平凡的人們給我最多感動(dòng)再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤用我們的歌換你真心笑容祝福你的人生從此與眾不同把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功把握生命里每一次感動(dòng)和心愛(ài)的朋友熱情相擁讓真心的話和開(kāi)心的淚在你我的心底流動(dòng)唱一唱鉛筆是彎的嗎?你能看出圖中有多少?gòu)埬??中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材第三單元堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第八課現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非“我看到了蘋(píng)果落地,怎么沒(méi)看到萬(wàn)有引力?”說(shuō)明認(rèn)識(shí)事物不能停留在表面現(xiàn)象上?,F(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系是什么?P97什么是現(xiàn)象?什么是本質(zhì)?國(guó),生活中:上課時(shí)也忍不住犯困不同的人有不同的言行舉止現(xiàn)象本質(zhì)現(xiàn)象本質(zhì)P102學(xué)會(huì)辨別現(xiàn)象中的真象和假象P101在現(xiàn)實(shí)生活中存在是非混雜、魚(yú)目混珠、真假混淆的情況
(1)上課時(shí),好友小丁邀你去網(wǎng)吧玩游戲。
(2)朋友請(qǐng)你吃糖(實(shí)際是軟性毒品),并幫他販賣(mài)。
(3)有人向你散發(fā)“傳銷(xiāo)”材料,并邀你加入。(4)朋友告訴你說(shuō)去實(shí)習(xí)沒(méi)有用很辛苦,勸你放棄。......學(xué)會(huì)明辨是非P103-105◆戰(zhàn)勝不良誘惑的方法技巧
(1)學(xué)會(huì)拒絕。婉言謝絕來(lái)自朋友的邀請(qǐng),提高自制力。
(2)聯(lián)想后果。遭遇不良誘惑時(shí),想象不能抵制不良誘惑可能帶來(lái)的惡果,以提醒自己遠(yuǎn)離不良誘惑。
(3)培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好。一個(gè)人有了良好的興趣愛(ài)好,才不會(huì)覺(jué)得空虛、無(wú)聊,才會(huì)脫離低級(jí)趣味,遠(yuǎn)離不良誘惑。
(4)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。將自己可支配的時(shí)間進(jìn)行周密合理的安排,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,使自己的生活有序、充實(shí),從而增強(qiáng)抵抗力。
(5)請(qǐng)人監(jiān)督。請(qǐng)
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