學期計劃模板集錦四篇資料

【精品】學期計劃模板集錦四篇時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的學期計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。學期計劃篇1初中進入關鍵一年，為實現“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中，更多考上示范性高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據初三(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。班級目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。工作重點：1．加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。2．定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。4．上好班會課，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。班級口號：團結一心，力爭上游具體措施1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。初三是初中決戰(zhàn)性的一年，為使二班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，盡可能減少學生違紀行為，力爭杜絕嚴重違紀現象。（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。（2）針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯系溝通，統一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現的問題。（4）加大自習課、晚自習管理力度，嚴格要求做到“不準講話，不準過位，自習課及第一節(jié)晚自習不準看課外書”，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。（5）樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立姜璨、徐晶華、黃玉虹、劉偉雄、曹漢升、陳嘉偉等同學為文明守紀的學習典型。2．加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。（1）制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線，各示范性高中的基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。讓學生努力奮斗方向。②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。③定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。（制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。）（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。①課堂學習習慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習習慣。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內容。嚴格做到“不準講話，不準過位，不做與學習無關的事情”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督，每節(jié)晚自習由班干和看晚修的'老師監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。第二，引導學生利用好課余時間，如上下午放學后10分鐘，晚自習早來時分鐘等等。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。（3）加強和科任老師聯系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參加年級統一訓練。必要時個別輔導。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。第三，由督學組負責，繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。以下為二班重點培優(yōu)輔差對象。培優(yōu)：1、***學生，特點：頭腦靈活，能舉一反三?；A扎實，學習積極主動。學習方法較科學。缺點：上學期有些驕傲，學習有所松懈，導致成績下降。2、***學生，特點：熱愛運動，學習刻苦，嚴謹，有鉆研精神。缺點：性格有些暴躁。3、***學生，特點：心理年齡較小，思想純正。學習自覺刻苦。上學期是班里的第一名。缺點：自制力不是太好。4、***學生，特點：學習積極、刻苦。常常利用課余時間學習。多次在數學競賽、語文科競賽中獲獎。能力全面。5、***學生，特點：學習認真刻苦，一絲不茍，有毅力。缺點：學習方法有些呆板。輔差：1、***學生，特點：較懶。上課愛走神，不專心聽講?；A較差。2、***學生，特點：懶。英語很差。上課愛講話。3、***學生，特點：口齒伶俐，上課愛講話，注意力不集中，理科差。4、***學生，特點：害羞，英語差。5、***學生，特點：熱愛集體，歷史不錯，但英語、數學、物理較差，對弱科有些放棄。6、***學生，特點：上課不專心，愛做與課堂無關的事情。有上進心。（4）樹立學習典型。班內樹立起以黃馭虹、劉嘉豪、余明翰為主的勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。（樹立學習典型的工作已經完成）（5）在班內展開“三比”活動。①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產生，學習質量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核?？己藘热莅ㄕn間操、眼保健操、體育課、體鍛課的出勤情況、自覺鍛煉的次數等等。③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。3、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。4．加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，如許騰鶴，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現場監(jiān)督。）5．加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。6、抓好學生思想工作。（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。班會課安排（結合學校和年級的總體計劃安排，現暫缺。）學期計劃篇2一、指導思想遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以實施素質教育為核心，緊緊圍繞學?！熬酆险芰?、實現新跨域”的工作總目標，以“實施素質教育、規(guī)范辦學行為、提高教學質量、打造窗口學?！睘楦救蝿眨约訌姵Ｒ?guī)管理，關注課堂教學，深化教學研究，提升教師素質為工作主線，不斷提升課程實施水平，使我校教學管理向規(guī)范化、精細化邁進，教學質量再上新臺階。二、主要工作（一）、強化過程管理，提升服務等級。1、課程管理。一是進一步規(guī)范辦學行為，認真貫徹《xx省普通高中課程設置方案》等文件的有關精神，規(guī)范課程開設、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學習課程。二是抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，根據學校人事變動和實際工作需要，做好秋季學期課程安排；抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。三是進一步規(guī)范理科實驗室及理科實驗教學的管理。在本學期，配齊化學和生物實驗員。2、教研組、備課組管理。繼續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發(fā)現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。3、學籍管理。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，統計高二、高三學生異動情況，核實高一新生在校人數，并切實做好20xx年入學新生學籍注冊工作，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化、規(guī)范化和精細化。4、考試管理。認真組織好期中、期末、高三調考、成人高考、學科競賽等模塊測試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作；開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。5、規(guī)范實習教師管理。本學期，因學校人事變動和發(fā)展需要，教務處將進一步做好和規(guī)范實習教師考評工作。近一段時間來，地理和歷史學科，從xx大學引進了4名實習教師；昨天，武漢音樂學院派來了6名實習教師；下周，三峽大學還將派來包含語文、數學和體育3門學科在內的共5名實習生。同時，今年實習的時間也較往年要長，比如三峽大學的實習時間就延長至3個月。為更好的幫助實習教師能更快更好成長，教務處將具體指派指導教師，要求制定指導計劃，組織學校領導、教研組長、備課組長和年級主任等專家一起聽課評課。（二）、狠抓教學常規(guī)，提高教學質量。1、落實《xx市七中教學常規(guī)管理辦法》要求，加強教學常規(guī)的日常檢查。重點檢查教師坐講坐教、學生上課睡覺、遲到早退等不規(guī)范行為，檢查結果每天及時通報。同時，在開學初、期中和期末三個階段各檢查一次教師教案。2、繼續(xù)加強集體備課的深度。集備要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學的研究。每次集備活動應有中心發(fā)言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時上傳有關材料。3、狠抓“三不”，精細化上課。教師上課要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學，提高課堂效率，做到精細化上課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自學習慣。要重視課堂基礎，突出學生核心，提高教學質量。4、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。在重視基礎訓練的同時，還要注重分層次教學的要求；在嚴格控制作業(yè)量的同時，加大對典型試題的練習和講解。（三）、搭建發(fā)展平臺，打響教育品牌。1、扎實做好評教評學工作。2、繼續(xù)開展優(yōu)質課競賽暨20xx年xx七中“課內比教學”活動。以教研組為單位開展初賽，選出參賽代表進行決賽。進一步抓好骨干教師隊伍建設，開展好首席教師、骨干教師示范課活動。在活動過程中，各學科要繼續(xù)夯實“122高效課堂”和基于小組合作學習的六環(huán)生本課堂模式，并積極探索“分層走班制”教學模式的內涵，切實提高課堂效益。3、選派教師參加各類教學交流活動。按照“走出去，帶回來”的方針，學校將盡最大努力，盡可能多的組織安排各學科優(yōu)秀教師“走出去”，參加各類學術活動和學校間的交流，把外面、兄弟學校間好的、優(yōu)秀的經驗和做法“帶回來”，從而努力提高七中的教學教研水平。（四）、強化創(chuàng)新意識，深化素質教育。1、進一步規(guī)范研究性學習課程的建設和管理。規(guī)范研究性學習課程的開設，把研究性學習作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設，加強對研究性學習課題研究的指導和評價，力爭多出優(yōu)秀成果。2、踏實做好校本課程建設和選修課的開展工作。進一步推進校本課程的編寫和開設，積極提倡和鼓勵教師承擔選修課程。3、嚴格做好高三學生畢業(yè)準備工作。教務處將會同年級組指導完成高三年級學生學分清理工作，進一步檢查學生畢業(yè)信息，完善學生檔案。（五）、樹立服務意識，加強交流合作。1、加強與兄弟學校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為教學一線服務。2、協同校辦，做好教師績效考核。3、在分管校長的領導下，認真搞好教學、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學的正常進行。4、完成上級交辦的各類創(chuàng)建工作。本學期，教務處將按照上級教育行政部門的要求，在學校領導的指導下，腳踏實地做好各項教學管理和服務工作，進一步提高我校教學質量和管理水平。學期計劃篇3幼兒期是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質和健康行為方式的關鍵時期。通過幼兒保健教育，幫助幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度，使幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。幼兒知識經驗匱乏，對自己的身體缺乏認識，獨立生活能力、自我保護能力都比較差，若我們能夠為幼兒提供良好的保育和教育，則有利于他們形成有益于終身的健康行為模式。一、小班幼兒健康目標1.愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。2.能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。3.能覺察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應答。4.知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。5.有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。6.學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。7.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國