【幼兒籃球游戲活動中安全風(fēng)險防范要點探討3900字（論文）】

幼兒籃球游戲活動中安全風(fēng)險防范要點探討目錄TOC\o"1-2"\h\u4976一、幼兒園籃球活動中存在的安全隱患 29500（一）玩具管理和維護(hù)不當(dāng)引起的安全隱患 214655（二）玩具衛(wèi)生問題引起的安全問題 211348二、幼兒籃球游戲活動的安全防范要點 325545（一）避免活動過于激烈 328089（二）采購專業(yè)的籃球設(shè)備 322447（三）注重幼兒的安全教育 430829（四）注重分層分組開展游戲 422655三、幼兒籃球游戲活動中的安全防范發(fā)展策略 45849（一）落實安全設(shè)施工作，減少安全問題 44043（二）建立完善的幼兒籃球游戲活動管理制度 523013（三）選擇科學(xué)合理的籃球游戲活動內(nèi)容 610739四、結(jié)語 71831參考文獻(xiàn)： 8摘要：在現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展中，體育教育越來越受到重視?；@球作為重要的幼兒游戲項目，對于幼兒鍛煉身體，提升綜合素質(zhì)具有重要意義，同時還可以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力，促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。幼兒籃球游戲活動的開展當(dāng)然也存在一些安全的隱患，因此在開展幼兒籃球游戲活動中，要進(jìn)一步強化風(fēng)險防范措施，提升幼兒籃球游戲開展效果，為幼兒成長營造更加安全的環(huán)境。關(guān)鍵詞：幼兒；籃球游戲；安全；風(fēng)險防范幼兒正處于探索和認(rèn)知的階段，游戲活動是他們重要的體育學(xué)習(xí)手段，因此組織幼兒進(jìn)行籃球游戲活動是幼兒園教學(xué)中的重要組成部分，優(yōu)質(zhì)的籃球游戲活動不單單可以有效地提升孩子們的身體素質(zhì)，同時也能加強其品行意志，對于孩子認(rèn)知世界、了解身邊事物有著重要而深遠(yuǎn)的意義。但是幼兒由于年齡尚小，對于危險的認(rèn)識不夠充足，且缺乏一定的自我保護(hù)能力，幼兒園在組織籃球游戲活動的時候要特別注意安全性問題，既要保護(hù)幼兒周全，也保證幼兒的活動質(zhì)量[1]。一、幼兒園籃球活動中存在的安全隱患（一）玩具管理和維護(hù)不當(dāng)引起的安全隱患因為幼兒的注意力非常有限，很容易被新奇的事物所吸引，所以豐富的玩具可以讓孩子們在游戲中度過美好的一天，豐富的游戲內(nèi)容也不會讓孩子覺得無聊。因此組織籃球游戲活動本身并不能是單一性的，有的是需要模擬童話世界中的情景刺激孩子體能鍛煉，還有一些是增加一些幼兒體能鍛煉器械達(dá)到科學(xué)鍛煉的效果，例如平衡木、跨欄、籃球架子等。在組織籃球游戲活動中，玩具和游戲設(shè)備本身就存在著一定的風(fēng)險，而且由于玩具和設(shè)施眾多，很容易就造成安全問題忽視以及管理出現(xiàn)疏漏，例如籃球游戲設(shè)備老化、保護(hù)層破損、修理不及時等，特別是一些隱藏性問題，更是對孩子們有潛在的威脅[2]。（二）玩具衛(wèi)生問題引起的安全問題幼兒的身體機(jī)能還不夠健全，沒能形成像成人一樣強大完善的免疫系統(tǒng)，面對生活中存在的細(xì)菌、病毒等可能引起身體疾病的有害物質(zhì)缺少抵抗力，因此籃球游戲器具的衛(wèi)生性問題也可能危害到幼兒的身體健康?；@球游戲器具中衛(wèi)生問題主要來自三個環(huán)節(jié)，即生產(chǎn)過程、使用過程、保管過程。很多幼兒園并沒有注意玩具的衛(wèi)生問題，保教人員沒能及時消毒，玩具采購的時候也沒有查驗是否具有安全生產(chǎn)許可證等，這些都給幼兒參與籃球游戲活動埋下了安全隱患，有待進(jìn)一步探索解決[3]。二、幼兒籃球游戲活動的安全防范要點（一）避免活動過于激烈在開展幼兒籃球游戲活動的過程中，要保障幼兒活動的安全性，首先要避免活動過于激烈?，F(xiàn)代幼兒正處于愛玩愛鬧的時期，但是也缺乏一定的自我防護(hù)能力，在幼兒籃球游戲活動實踐中，經(jīng)常由于過于激烈而產(chǎn)生安全問題。作為教師，要積極引導(dǎo)幼兒，在組織幼兒籃球游戲活動的時候，也要避免過于激烈的項目，盡量減少幼兒之間的身體對抗，最大程度保障幼兒籃球游戲活動的安全性。（二）采購專業(yè)的籃球設(shè)備正如前文論述的那樣，幼兒籃球游戲活動裝備也是造成幼兒人身安全的一個重要方面。在實踐中，要高標(biāo)準(zhǔn)采購幼兒籃球游戲活動裝備，保障安全質(zhì)量?？茖W(xué)合理的幼兒籃球裝備，都采取了一定的防護(hù)措施，對于提升幼兒籃球游戲活動的安全性具有重要意義。在采購過程中，既要考慮實用性、經(jīng)濟(jì)性，同時器具的安全性也是應(yīng)當(dāng)重點考慮的問題。另外，對于籃球及相關(guān)玩具器械，除了定期的清潔消毒，使用前還要細(xì)心檢查，有無安全隱患。（三）注重幼兒的安全教育在開展幼兒籃球游戲活動過程中，很多教師單純組織學(xué)生開展游戲，而沒有對幼兒進(jìn)行安全教育，這也是導(dǎo)致開展幼兒籃球游戲活動過程中出現(xiàn)問題的原因。比如小籃球滾出去了如何安全地?fù)旎貋恚嚎梢耘艿角虻那懊鏀r截抱球，而不是在球后面緊追不舍捉球，這樣就減少了碰撞、撲空球而摔倒。作為教師，要強化幼兒的安全知識教育，讓幼兒掌握參與籃球游戲中的安全要點，提升孩子的自我防護(hù)能力，適應(yīng)當(dāng)前幼兒籃球游戲活動的要求，保障自己安全的同時，積極保護(hù)其他孩子的安全[4]。（四）注重分層分組開展游戲在開展幼兒籃球游戲活動的時候，要注重分層分組開展。在很多情況下，幼兒籃球游戲活動存在安全隱患，都是因為不同層次的孩子混合游戲，導(dǎo)致了力量上的不均衡，這往往容易造成撞傷、摔傷等問題，根據(jù)幼兒的年齡、身體發(fā)育情況進(jìn)行合理劃分，分層次分組游戲，可以進(jìn)一步保障幼兒籃球游戲活動中幼兒的安全性，提升幼兒籃球游戲活動綜合效率。三、幼兒籃球游戲活動中的安全防范發(fā)展策略（一）落實安全設(shè)施工作，減少安全問題在開展幼兒籃球游戲活動安全防范活動中，注重設(shè)施的安全是保護(hù)幼兒進(jìn)行籃球游戲的基礎(chǔ)工作，我們要將其列為安全問題的重要保障之一。建議幼兒園投入更多的精力建設(shè)安全設(shè)施，例如在設(shè)計場地的時候要將地面鋪裝平整且防滑，采用足夠厚度的軟性材料進(jìn)行鋪設(shè)，在四周建立起軟性防護(hù)網(wǎng)，場地內(nèi)不能留有尖銳性物品。另外幼兒園要從正規(guī)廠家引進(jìn)玩具和相關(guān)設(shè)備設(shè)施，設(shè)備進(jìn)場前要檢查安全合格證，籃球游戲設(shè)備和場地要定期進(jìn)行消毒，防止細(xì)菌的和病毒的擴(kuò)散傳播，為幼兒創(chuàng)造安全的籃球游戲活動場地，提升幼兒參與籃球游戲活動的安全性，適應(yīng)體育教育發(fā)展趨勢。在幼兒籃球游戲教學(xué)當(dāng)中，通過多種方式，夯實籃球游戲教學(xué)基礎(chǔ)，有助于構(gòu)建科學(xué)的幼兒籃球游戲教學(xué)體系，適應(yīng)當(dāng)前幼兒籃球教育發(fā)展趨勢。作為幼兒教育工作者，要積極探索，提升籃球游戲的安全防范綜合效能。（二）建立完善的幼兒籃球游戲活動管理制度在開展幼兒籃球游戲活動安全中，完善的管理制度是保護(hù)幼兒安全的隱形屏障，建立健全籃球游戲活動管理制度有利于加強監(jiān)管，促進(jìn)幼兒更好的提升游戲效率和保障安全。首先制度的建立要結(jié)合實際情況，并相應(yīng)建立專門的籃球活動游戲領(lǐng)導(dǎo)小組，對所有班級的安全管理統(tǒng)一進(jìn)行。其次，要對老師全員進(jìn)行培訓(xùn)，對于易發(fā)生安全問題的環(huán)節(jié)要加強教育，并對一些活動內(nèi)容建立防范安全措施，讓孩子能夠在適當(dāng)寬松的范圍內(nèi)進(jìn)行游戲和玩耍。比如提前檢查場地，及孩子的穿著，同孩子進(jìn)行科學(xué)的熱身運動，同時講解理論，在運動中有意識的安全保護(hù)，避免出現(xiàn)安全問題。最后是要建立應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，對于可能發(fā)生的突發(fā)事件要制定應(yīng)對政策。在幼兒籃球游戲活動安全管理制度過程中，要充分考慮到幼兒籃球游戲活動的特點，結(jié)合幼兒體育運動發(fā)展趨勢，既要保障安全，同時也能達(dá)到鍛煉的目的，提升幼兒籃球教育綜合效果。（三）選擇科學(xué)合理的籃球游戲活動內(nèi)容在幼兒籃球游戲教學(xué)中，技術(shù)重要，但體能也很重要，以往的教學(xué)主要、甚至只針對技能的教學(xué)，現(xiàn)在提出在籃球游戲教學(xué)中要加入結(jié)合體能教學(xué)，很多技能的學(xué)習(xí)是要有一定的體能支撐才能更好地去掌握的。因此，在深入研究孩子籃球游戲的興趣運動需求的基礎(chǔ)上，需要借助一定的科學(xué)理論，對幼兒園應(yīng)該設(shè)置的體能技能教學(xué)模式進(jìn)行有效的預(yù)設(shè)。同時，綜合幼兒園的基礎(chǔ)情況，明確籃球教學(xué)的核心素養(yǎng)，重視借助多樣化的活動來激發(fā)個體興趣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。這是現(xiàn)今社會發(fā)展的必然需求，也是幼兒籃球游戲教育改革的基本方針。所謂多樣化，既包括基礎(chǔ)設(shè)施的多樣化，還包括教學(xué)手段以及組織形式的多樣化。為了達(dá)成這樣的多樣化，教師不僅需要從理論學(xué)習(xí)上下功夫，還需要在實踐中運用自身的經(jīng)驗與智慧研發(fā)相應(yīng)的課程，提升教學(xué)的質(zhì)量。首先，針對幼兒園籃球器材多樣化的要求，有效提升學(xué)生的運動興趣，良好的基礎(chǔ)設(shè)施是滿足學(xué)生需求的基本性保障。為了讓學(xué)生獲得更多元的選擇，學(xué)校應(yīng)該對教學(xué)場地和器材的設(shè)置采取多樣化的方式。學(xué)生既可以針對自己的選擇獲得合理的運動器材，又可以在最大限度滿足自身的需求?？梢?，多樣化的籃球游戲教學(xué)改革理念就是為了滿足學(xué)生的需求。其次，在教學(xué)方法上，只有科學(xué)而多變的教學(xué)方法，才能夠讓幼兒在運動的過程中充分調(diào)動自身的主動性，形成強烈的自主合作和探究式學(xué)習(xí)活動的意識，在運動中不僅磨練自己的意志，強化自身的體驗，培養(yǎng)堅強的毅力，尤其是永不放棄努力拼搏的籃球精神。再次，在組織活動中，我們之所以要選取多樣化的形式，就是為了讓幼兒能夠從籃球課程中感受到教師的用心，以及籃球游戲的重要性。通過多元方式，有助于進(jìn)一步提升幼兒在籃球游戲當(dāng)中的安全性。四、結(jié)語綜上所述，隨著時代的發(fā)展，安全問題在幼教領(lǐng)域中越來越受到重視，我們只有正視目前存在的安全性隱患，才能更好地制定出安全問題應(yīng)對措施，在探索中不斷創(chuàng)新，為孩子們的成長創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境。在探索幼兒游戲發(fā)展實踐中，籃球游戲占據(jù)著重要的地位，保障幼兒籃球活動的安全，是有效發(fā)揮籃球游戲活動作用的前提，也是開展游戲活動中的重點，需要幼兒教師積極探索，提升幼兒籃球游戲活動安全風(fēng)險防范效果。在探索幼兒游戲發(fā)展實踐中，籃球游戲占據(jù)著重要的地位，保障幼兒籃球活動的安全，是有效發(fā)揮籃球游戲活動作用的前提，也是開展游戲活動中的重點，需要幼兒教師積極探索，提升幼兒籃球游戲活動