理解標題的含義（講義）-2024年小升初語文復習（統(tǒng)編版）

小升初講練測專題10理解標題的含義（講義）O

一、提問方式

1.理解標題的含義。

2.你是怎么理解這個標題的。

二、答題思路

文章的標題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的

提煉、概括、與濃縮。因此，理解文章的標題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向。

標題的含義=表層含義+深層含義

理解標題的含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析：

第一步，明確標題的本義，即標題中詞語的含義、概括的內(nèi)容、點明的對象。

第二步，明確標題的語境義：

①分析標題的修辭義；

②理解標題的雙關(guān)義；

③把握標題的象征義；

④把握標題和文章內(nèi)容、作者情感之間的關(guān)系。

第三步，提煉整合答案。

【答題格式】“XX”標題的表層含義是：XX；深層含義是：XXo

【典例1】《燈光》：“燈光”這一標題有什么內(nèi)涵？

①“燈光”是貫穿全文的線索。作者通過對天安門廣場燈光的描寫，引出了對關(guān)于燈光的往事的回憶，敘述了郝

副營長在沒有燈光的夜晚劃火柴看書，書中畫的是孩子在電燈下讀書的情景，還敘述了郝副營長點燃書本，為部隊照

亮前路的事情。

②燈光，特別是電燈，是新時代、新生活的象征，“讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習”是郝副營長等革命先

烈奮斗的目標,表現(xiàn)了革命先烈對未來的美好憧憬和對祖國下一代的關(guān)心。

點撥：課文是以“燈光”引起回憶，再回到“燈光”，首尾呼應(yīng)，可知“燈光”是貫穿全文的線索?？陕?lián)系上下

文和時代背景分析“燈光”的象征意義。

【典例2】《橋》：課文以“橋”為題目，有什么深刻含義？

“橋”有兩層含義：

①指被洪水沖塌的橋。

②橋是把黨員和群眾緊密聯(lián)系在一起的感情紐帶，是危難時刻老支書為群眾搶得生機的希望橋,是老支書和兒子

忠于職守、舍己為人的生命橋。

點撥：先快速默讀課文，整體感知內(nèi)容,再結(jié)合小說情節(jié)和人物形象分析。

【典例3】《青山不老》“青山不老”有什么內(nèi)涵？

“青山”表面上指老人創(chuàng)造的奇跡，暗示老人執(zhí)著的精神像青山一樣充滿生機；“不老”說明老人雖然會離開人

世，但他種下的這片青山及崇高精神會代代流傳。課文以此為題，既點明了文章中心，深化了主題，又包含了作者對

“造林英雄”的感謝、敬佩和祝福。

點撥：解答這道題的關(guān)鍵是把握“青山”與老人的關(guān)系，理解“青山”的深刻含義?！扒嗌健本哂袃蓪右馑?，

要從表層和深層兩方面來思考。

【典例4】《月是故鄉(xiāng)明》：請你結(jié)合課文內(nèi)容，思考課文標題“月是故鄉(xiāng)明”的含義。

表面指的是“月亮還是故鄉(xiāng)的明亮”，在文中作者將故鄉(xiāng)和月亮聯(lián)系在一起，借月亮表達自己對童年、對故鄉(xiāng)

深深的懷念之情。

點撥：“月”是全文的線索，從作者借月亮表達的思想感情角度回答。

【典例5】結(jié)合全文,說說你是如何理解課文題目“梅花魂”的？

“梅花魂”不僅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的體現(xiàn)，也是外祖父思鄉(xiāng)之情、愛國之情的寫照，更是中國人堅

毅不屈的民族精神的象征。

點撥：先理解“魂”的意思，再思考梅花的象征意義。

【典例6】《我的“長生果”》結(jié)合全文，說說什么是作者的“長生果”，作者為什么這樣說。

作者的“長生果”是書。書是人類的精神食糧，是人類文明長久不衰的營養(yǎng)品，作者把書比作“長生果”，說明書

和人類之間的關(guān)系，表達了自己對書籍的無比喜愛。

點撥：長生果加了雙引號，說明有特殊含義，根據(jù)第一段的第一句話可知，“長生果”指書。第二問從文中總結(jié)

書有哪些作用、作者這樣寫表達了什么樣的情感即可。

【典例精講】

【例1】閱讀《軍神》節(jié)選，完成練習。

手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。

最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！?/p>

病人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居

然被抓破了。

脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去?！?/p>

病人臉色蒼白。他勉強一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?/p>

沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”

“七十二刀?！?/p>

沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”

問：你是怎樣理解“軍神”的含義的？

【答案】“軍神”一詞不但高度概括了劉伯承鋼鐵般的堅強意志，而且表達了作者對劉伯承無比的敬佩和贊揚

之情。

【解析】本題考查對標題含義的理解。

結(jié)合文章內(nèi)容及具體的語境理解詞語的意思?！败娚瘛笔侵竸⒉袖撹F般的意志，他之所以被稱為“軍神”，

是因為進行手術(shù)的時候，拒絕使用麻醉劑的經(jīng)過。手術(shù)過程中他的驚人表現(xiàn)被沃克醫(yī)生稱贊為軍神。

“軍神”既指沃克醫(yī)生對劉伯承的稱贊，更飽含了作者對劉伯承的敬佩和贊揚之情。

【例2】閱讀下文，回答問題。

風雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。

多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時間還有

兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。

“太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬ΑＱ曇敉?，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩兒

伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩兒就會做生意！”小乞

丐站住腳，滿臉的失望。

多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利

用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。

多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐我吧，我三天沒有吃東西了，給

一美元也行?！笨吹竭@個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過，這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)

該送他上學。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。

“謝謝您，祝您好運！”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計

他自己都忘記上次洗澡的時間了。

樹上的蟬不停地鳴叫，空氣又悶又熱，室外像個龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進

一家鮮花店。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜

臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”賣花姑娘這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇?/p>

竟然開口了。

“要我們送給什么人嗎？”“不用，你可以寫上'獻給我最親愛的人'，下面再寫上'祝媽媽生日快樂！'”

“一共是二十美元?！毙∑蜇钠埔路诖飮W啦啦地掏出一大把硬幣，數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過花，

轉(zhuǎn)身離去。

火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧

鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一座公墓，

他手中的菊花迎著風雨怒放著。

火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。

問：標題“風雨中的菊花”的含義是什么？

【答案】表層含義指小乞丐用乞討的錢，買的祭奠媽媽的菊花；深層含義象征著小乞丐堅韌執(zhí)著的品格以及對

母親深沉的愛。

【解析】本題考查對標題含義的理解。

解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容，標題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，

文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。

題目中“菊花”既指自然界的花朵，更寄托著小乞丐對母親的哀思；“風雨”既是交代了環(huán)境，渲染了氣氛，

也暗示了小乞丐的生活窘迫。用“風雨中的菊花”，語言生動形象，更能表現(xiàn)出對母親的熱愛與懷念揭示了文

章的中心。據(jù)此理解作答。

【例3】閱讀下面文章，完成下列小題。

溫暖的劈柴

肖復興

①那一年，父親病故，我從北大荒回到北京，還不到三十歲，也還沒有結(jié)婚。那時候，我沒有意識到母親

已經(jīng)老了。那時候，我還年輕，心像長了草，總覺得家狹窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的

很精彩，可以讓自己散心，也能夠讓自己成材，便常常毫不猶豫地把母親一個人孤零零地甩在家里。母親從來

不說什么，由著我的性子，沒籠頭的馬駒子似的到處散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，總是大的。

②都說年輕時不懂得愛情，其實，年輕時最不懂得的是父母。

③那時候，我在一所中學里當老師，有一次，放寒假了，我沒有想到有時間了，可以在家里多陪陪已經(jīng)老

邁的母親，相反覺得好不容易放假了，打開了籠子的鳥，還不使勁兒地飛，便利用假期和伙伴們到河北興隆的

山區(qū)玩了一個多星期。

④回來的那天，到家已經(jīng)是晚上了。推門進屋，屋里黑洞洞的，沒亮燈。正納悶,聽見一個老爺子的聲音：

“是復興回來了吧？”然后聽見火柴噌噌響了好幾聲，大概是返潮，終于一閃一閃的，點亮了爐膛里的劈柴。

正是冬天，我才感到屋里一股冷颼颼的寒氣。

⑤說話的是鄰居趙大爺，年齡比母親還要大幾歲，身板很結(jié)實。我摸到開關(guān)，打開了電燈，才看見母親蜷

縮在床上的被子里。趙大爺對我說：“你媽兩天沒出門了，我擔心她一人在家別出什么事，進你家一看，老太

太感冒躺在床上起不來了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得了呀。這不趕緊找劈柴生火，連燈都沒顧得

上開。”

⑥爐火很快就生著了，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來，被子里的母親也稍稍舒展了腰身。趙大爺一

身的灰和劈柴渣兒，母親對我說，多虧了你趙大爺。我連忙謝他，他說街里街坊的，謝什么呀，快給你媽做飯

吧。母親連連擺手，說嘴里一點兒味兒沒有，不想吃，讓我先坐壺開水。我往水壺里灌好水坐在爐子上，回過

頭看了一眼瘦弱的母親，心里充滿愧疚。

⑦