幼兒園大班音樂鈴兒響叮當(dāng)課件_第1頁
幼兒園大班音樂鈴兒響叮當(dāng)課件_第2頁
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幼兒園大班音樂鈴兒響叮當(dāng)課件_第4頁
幼兒園大班音樂鈴兒響叮當(dāng)課件_第5頁
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大班藝術(shù)音樂*教師可根據(jù)自身授課情況對課件進行更改（刪除或增加內(nèi)容）?；顒又笇?dǎo)1.播放圣誕老人動圖，引導(dǎo)幼兒和圣誕老人相互問好；★播放圣誕老人語音:小朋友們好!今天，我要和你們一起玩一個圣誕游戲舞，你們想?yún)⒓訂?我們先來聽這首圣誕節(jié)的歌。2.復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，感受節(jié)日氣氛。★提問:這首歌聽起來怎么樣?讓你們想到了什么?3.幼兒創(chuàng)編動作?！飭l(fā)幼兒大膽地自編動作，邊唱歌曲邊用動作自主表現(xiàn)自己對歌曲的理解。★組織幼兒交流自編的動作，鼓勵幼兒分享自己創(chuàng)編的不同舞蹈動作。4.幼兒玩游戲舞?！镆允フQ老人的語氣講解游戲舞玩法:全班幼兒面對面排成兩隊，中間保持可以通過兩個人的間隔距離。全體幼兒跟隨音樂節(jié)奏拍手，歌曲前奏一結(jié)束，排在隊伍最后的兩個幼兒邊唱邊跟隨節(jié)奏做自編動作，從兩隊的中間穿過，到達隊伍最前端面對面站好。兩隊幼兒依次按照同樣的方法，跟隨音樂節(jié)奏做自編動作穿過隊伍中間站在最前端?！飶娬{(diào)游戲舞規(guī)則:站在隊伍最后的幼兒要注意觀看前兩個幼兒，等前兩個幼兒一到達隊伍最前端，就要跟隨音樂節(jié)奏邊做自己創(chuàng)編的動作邊穿過隊伍;還沒輪到做動作的幼兒跟隨音樂邊唱邊拍手或自由動作。★提供鈴鐺，讓幼兒玩游戲舞時用鈴鐺伴奏或拿著鈴鐺做動

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