色彩的感染力 課件 2024-2025學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級上冊

年級：八年級學(xué)科：美術(shù)（人教版上冊）色彩的感染力

色彩是訴諸視覺最具感染力的藝術(shù)語言，而繪畫則是最能體現(xiàn)色彩感染力的載體。本課我們將通過對繪畫作品的欣賞，了解不同風(fēng)格流派對色彩感染力的詮釋。象征熱情、奔放、喜慶、革命、危險象征光明、希望、明朗、溫暖象征青春、生命、健康、新生與希望象征和平、寧靜、深沉、冷漠象征純潔、素雅、莊嚴(yán)、坦率象征死亡、恐怖、莊重、嚴(yán)肅象征優(yōu)雅、高貴、神秘、憂郁不同的色彩的象征意義：《裝扮森林》東山魁夷《松樹林》希施金《灰色的樹》蒙德里安

欣賞并分析這三幅繪畫作品，在色彩表現(xiàn)方式上有什么不同？寫實性色彩

表現(xiàn)性色彩

色彩語言的分類：裝飾性色彩通過寫生方式，對客觀對象的真實色彩進(jìn)行記錄和描繪，色彩表現(xiàn)與客觀對象十分相似。寫實性色彩：▲出水芙蓉圖（中國畫）［南宋］?佚名

作品為了表現(xiàn)荷花“出淤泥而不染”的純潔、嬌艷的姿容與品格，分幾十次層層渲染進(jìn)行賦色，達(dá)到了柔和潤澤而又美艷動人的藝術(shù)境界?！刹荻猓ㄓ彤嫞?1891?莫奈?［法國］

看似平凡的草垛光彩奪目，與天空和遠(yuǎn)處的樹叢交相輝映，構(gòu)成一曲色與光的交響?！刹荻猓ㄓ彤嫞?莫奈?［法國］▲干草垛（油畫）?莫奈?［法國］《干草垛》莫奈

莫奈怎么畫干草垛裝飾性色彩：用裝飾的手法進(jìn)行色彩表達(dá)的形式，強調(diào)大幅度的概括、提煉，作品體現(xiàn)出浪漫抒情、唯美化的視覺風(fēng)格。裝飾性色彩▲千里江山圖（局部?中國畫）［北宋］?王希孟

作品為大青綠設(shè)色絹本，間以赭石配色。畫面色彩勻凈明麗，富于裝飾性。壯麗秀美的山水，仿佛將人帶入了一個超乎物象之外的精神的世界?！Ю锝綀D（局部?中國畫）［北宋］?王希孟▲千里江山圖（局部?中國畫）［北宋］?王希孟

人類早期繪畫的色彩表達(dá)具有很強的裝飾性。19世紀(jì)的印象主義畫家著力于光色關(guān)系與色彩變化規(guī)律的探索。20世紀(jì)以后，隨著現(xiàn)代藝術(shù)思潮的出現(xiàn)，許多畫家開始嘗試以強烈、自由而主觀的色彩來造型和表現(xiàn)，這種色彩被稱為“表現(xiàn)性色彩”。表現(xiàn)性色彩：畫家不是描繪實際看見的色彩，而是根據(jù)自己的主觀意愿來運用色彩，表達(dá)自己的主觀情感。表現(xiàn)性色彩

后印象主義畫家凡·高對黃色的熱愛熾烈而持久。色彩對比鮮明而明亮的麥田，燃燒著畫家激情的火焰，傾注著他內(nèi)心激蕩的情感?！鵀貘f群飛的麥田（油畫）?1890?凡·高?［荷蘭］

野獸派畫家馬蒂斯追求一種簡潔明快的色彩效果，這幅暖色調(diào)為主的作品，明確地表達(dá)出了一種溫暖、柔和、安適的氣氛與情調(diào)?！o物（油畫）［現(xiàn)代］?馬蒂斯?［法國］

畫中的色彩隨著縱橫交錯、不同力度的筆觸恣意揮灑，沒有明晰的界限和秩序，是抽象表現(xiàn)主義的杰作。▲無題（油畫）［現(xiàn)代］德·庫寧?［美國］

作品中的色彩飽滿、響亮，與富有韻律的線條結(jié)合在一起，在給人以視覺沖擊的同時，也抒發(fā)了作者強烈的情感?！恋兀ㄓ彤嫞郜F(xiàn)代］?羅爾純▲星月夜（油畫）?凡·高?［荷蘭］中考鏈接中考鏈接中考鏈接中考鏈接中考鏈接你認(rèn)