樹作文之撤銷學(xué)生處分決定書

撤銷學(xué)生處分決定書【篇一：撤銷處分證明書】專業(yè)名稱：班級學(xué)號：學(xué)生姓名：日期：2010/11/18尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：我是****學(xué)院****系**班的***。在2008年6月20號的計算機(jī)基礎(chǔ)和程序設(shè)計(c語言)的考試中作弊，學(xué)校給予留校察看處分。雖然我曾經(jīng)一度傷心自責(zé)，但也明白學(xué)校的良苦用心，學(xué)校也是為了培養(yǎng)我成才，不想我在錯誤的路上越走越遠(yuǎn)，才會做出這個決定。事后我痛定思痛，我認(rèn)真反省，不能就這樣糊里糊涂的過完珍貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底的醒悟，我認(rèn)識到自己和別人的差距，我決定好好利用剩下的時間來完善自己，來證明自己。在過去兩年多的時間里，我不斷地提醒自己要做一名合格的大學(xué)生，來填補(bǔ)自己的不足。首先，從學(xué)習(xí)上抓起。對自己嚴(yán)格要求，不缺課、上課認(rèn)真聽講、積極互動。對待考試，及格不是目的，更重要的是要學(xué)會、學(xué)懂，就算不是考試的內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí).課外時間會經(jīng)常去讀書館查閱資料。其次，制定了日程表，嚴(yán)格要求自己的言行。周內(nèi)，早上6:50起床，跑步、吃飯，再去上課。沒課的時候就會上自習(xí)，按時完成作業(yè)，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，晚上會去旁聽自己喜歡的選修課。星期六早上和同學(xué)一起打籃球，下午洗衣服、打掃宿舍衛(wèi)生。星期天早上會睡懶覺，下午和晚上上自習(xí)，為下一周的課程做準(zhǔn)備。再次，生活中和同學(xué)關(guān)系融洽。經(jīng)常找同學(xué)聊一些感興趣的話題，分享各自的快樂和悲傷。如果同學(xué)有困難會熱心的給予幫助，在學(xué)習(xí)proe時，需要電腦練習(xí)，我會把電腦拿給他們讓他們在周內(nèi)練習(xí)，我周末練習(xí)，考試的時候碰到思想動搖的同學(xué)，告誡他誠實考試，不要步我的后塵。最后，經(jīng)常參加課外活動，協(xié)助班級開展活動。在心理學(xué)會擔(dān)任干事期間，曾協(xié)助學(xué)院做2007級心理測評工作，舉辦感恩晚會，參加學(xué)院合唱比賽，參加新生體操比賽，在每學(xué)期的政治思想學(xué)習(xí)報告中積極發(fā)言，在假期會去社會上實踐。在過去的三個學(xué)年中，我的成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目，也沒重修課目。2007-2008學(xué)年平均成績75.65，2008-2009學(xué)年平均成績82.35，2009-2010學(xué)年平均成績82.48，目前在校平均成績80.69，平均績點3.05。2008-2009學(xué)年獲**大學(xué)三等獎學(xué)金，勵志獎學(xué)金；2009-2010學(xué)年獲**大學(xué)三等獎學(xué)金，勵志獎學(xué)金；2008年12月份通過英語四級；2009年9月通過全國計算機(jī)等級考試二級c；2010年4月拿到proe職業(yè)技術(shù)中級資格證；2007年11月獲讀書之星有感征文三等獎；2008-2009學(xué)年通過團(tuán)內(nèi)推優(yōu)考試。在學(xué)校平時的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的好評；在社會上謹(jǐn)記自己的身份，嚴(yán)格要求自己，兼職得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。這些成績并不突出，我還在努力，不虛度時光，有多少熱發(fā)多少光。以上是我在校的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。在此特申請學(xué)校撤銷我的處分，讓我還清在校欠下的債，以一個新的姿態(tài)走向社會。特此申請，請求早日批準(zhǔn)！申請人：***2010/11/14附件：1．成績單2．獲獎證書3．資格證書4．老師評語5.同學(xué)評語篇二：撤銷處分申請書專業(yè)名稱：會計學(xué)號：xx學(xué)生姓名：（二）策劃、組織、參與群體性惡性事件。（三）觸犯刑法、嚴(yán)重違反治安管理處罰法。（四）畢業(yè)學(xué)年最后一學(xué)期受紀(jì)律處分者。（五）在校期間累計兩次及以上受紀(jì)律處分。（六）有其他認(rèn)定為不宜解除處分情況的。第三條解除處分的基本條件（一）受記過及以下處分的學(xué)生，從處分決定書下發(fā)之日起需經(jīng)過不少于半年的考核；受留校察看處分的學(xué)生，需按時解除留校察看期，且從處分決定書下發(fā)之日起需經(jīng)過不少于一年的考核。（二）自覺遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校各項規(guī)章制度。（三）接受教育態(tài)度誠懇，主動向?qū)W院主管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人或輔導(dǎo)員匯報思想，每學(xué)期認(rèn)真撰寫思想?yún)R報，并上交所在學(xué)院。（四）考核期內(nèi)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動。（五）考核期內(nèi)須參加由校院組織的社會公益活動或志愿服務(wù)不少于30次，每次不少于2小時（應(yīng)提供相應(yīng)認(rèn)定材料）。（六）班級評議中，同意其解除處分的比例不低于80%。第四條解除處分的具體條件（一）申請解除處分的具體條件采用積分制，即通過設(shè)置計分標(biāo)準(zhǔn)和積分體系，依據(jù)學(xué)生受到處分后在思想修養(yǎng)、群眾基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、志愿服務(wù)等方面的表現(xiàn)情況，進(jìn)行綜合考核。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值者，方可提出解除處分申請。（二）受留校察看處分、記過及以下處分的學(xué)生，積分分別達(dá)到20分、10分，方可提交解除處分申請。（三）計分標(biāo)準(zhǔn)（下列各項均為受處分之后獲得）：1.考研達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，加10分。2.參加自學(xué)考試且通過全部課程，并獲得二學(xué)歷的，加8分。3.非英語專業(yè)通過英語國家四、六級考試，外語專業(yè)通過專業(yè)四、八級考試，每項加5分。4.主持國家、省、校級科研課題、創(chuàng)新項目等，獲得立項者，分別加8、5、3分，順利結(jié)題者，再加5分；獲得國家專利者，每項加5分；項目成員分值減半。5.獨(dú)立或以第一作者公開發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或文學(xué)、藝術(shù)、新聞作品：學(xué)術(shù)論文（3000字以上）核心期刊每篇加10分，省級期刊每篇加5分；文學(xué)、藝術(shù)、新聞作品（500字以上）國家級每篇（件）加4分、省級加2分、市級加1分（累計加分不超過8分）。6.獲得國家、省、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干等，按相應(yīng)等級分別加30分、20分、10分；獲得國家、省、校級科技、文化、體育類競賽獎項等，按相應(yīng)等級分別加20分、10分、5分；團(tuán)體項目負(fù)責(zé)人全額加分，成員減半加分。7.取得與專業(yè)相關(guān)的資格證書，每項加3分，最高加6分；8.其他可以證明該生在違紀(jì)后有突出表現(xiàn)的，可酌情加分。第五條符合解除處分條件的學(xué)生，可在畢業(yè)當(dāng)年的4月30日前，向所在學(xué)院提出書面申請，逾期不予受理。第六條解除處分的程序（一）個人申請：受處分學(xué)生應(yīng)同時具備基本條件和具體條件，由學(xué)生本人提出書面申請，填寫《江蘇師范大學(xué)學(xué)生解除紀(jì)律處分申請表》，交輔導(dǎo)員審核。（二）班級評議：輔導(dǎo)員組織班級學(xué)生聽取申請解除處分學(xué)生陳述意見，組織民主評議；向?qū)W院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出是否同意解除處分的意見。（三）學(xué)院審核：學(xué)院根據(jù)學(xué)生的申報材料和輔導(dǎo)員提出解除處分的意見，召開院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論并形成審核意見，經(jīng)公示后，報學(xué)生處。（四）學(xué)校審批：學(xué)生處根據(jù)學(xué)院提交的解除處分材料召開評議會進(jìn)行審議，將審議意見提請校學(xué)生違紀(jì)處理聽證委員會審定，由校學(xué)生違紀(jì)處理聽證委員會作出是否解除處分的決定。第七條申請解除紀(jì)律處分的學(xué)生在申請期間再次違紀(jì)的，取消其申請解除違紀(jì)處分的資格。第八條學(xué)生處分解除后，享有《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生在校期間依法享有的各種權(quán)利。第九條學(xué)生受處分文件及解除處分文件一并歸入學(xué)生本人檔案和學(xué)校文書檔案。第十條本細(xì)則自下發(fā)之日起實施，由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。以往規(guī)定有與本文件不一致的，以本文件為準(zhǔn)。江蘇師范大學(xué)校長辦公室2014年3月14日印發(fā)篇四：作弊處分撤銷申請書范文作弊處分撤銷申請書范文【篇一】“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實在是太狠毒了，也實在是太不人道了，其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學(xué)籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在那么晚的時候說話，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補(bǔ)。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補(bǔ)自己的過錯。我會用實際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!申請人：【篇二】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!此致敬禮!申請人：篇五：處分與解除處分流程說明關(guān)于給予學(xué)生處分和解除學(xué)生處分的工作流程說明第一條學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，由違紀(jì)學(xué)生所在系負(fù)責(zé)人查清事實，對第二條第三條第四條第五條其進(jìn)行批評教育，并在一周內(nèi)提出處分意見，并向?qū)W生工作部提交處分報告單（詳見附件一）和處分文件，經(jīng)學(xué)生工作部審核后下發(fā)文件。處分報告單需提交電子檔和已簽字的紙質(zhì)檔。電子檔和擬處分文件一起打包發(fā)至工作郵箱，紙質(zhì)檔由負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師本人交至院學(xué)工部。對學(xué)生進(jìn)行處分應(yīng)按通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍逐級下發(fā)，留校察看、開除學(xué)籍處分由學(xué)生所在系提出處理意見，遞交處分報告單和書面材料，經(jīng)各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，將材料遞交學(xué)校相關(guān)部門審批發(fā)文，具體【篇二：關(guān)于解除學(xué)生處分的通知】關(guān)于規(guī)范學(xué)生處分解除的通知南工會發(fā)〔2016〕號根據(jù)學(xué)工處關(guān)于規(guī)范學(xué)生處分解除的指導(dǎo)意見，以《南昌工學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分實施辦法》為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化會計學(xué)院學(xué)生處分解除程序和要求，特擬此文。一、解除處分申請期限1.收到警告、嚴(yán)重警告處分從處分決定書下發(fā)之日起，需經(jīng)過滿6個月的考核期方可申請解除處分。2.受到記過處分者，從處分決議書下發(fā)之日起，需經(jīng)過滿12個月的考核期方可申請解除處分。3.受到留校察看處分者，從留校察看期滿之日起，需經(jīng)過滿6個月的考核期方可申請解除處分。（留校察看期為1年）二、解除處分條件1.申請解除處分者須符合以下基本條件：⑴改正態(tài)度誠懇，每三個月認(rèn)真撰寫思想小結(jié)，主動向輔導(dǎo)員匯報思想。⑵在考察期間學(xué)習(xí)勤奮，文化課成績優(yōu)良或明顯進(jìn)步。⑶考察期間，綜合測評成績進(jìn)步明顯。(4)考察期間，須完成公益勞動服務(wù)時間，解除警告處分公益勞動服務(wù)時間為3小時；解除嚴(yán)重警告處分公益勞動服務(wù)時間為5小時；解除記過處分公益勞動服務(wù)時間為10小時；解除留校察看處分公益勞動服務(wù)時間為15小時。2.申請解除嚴(yán)重警告以上處分者還須滿足下列條件之一⑴考察期間，綜合測評成績排名在班級前30%或提升10%及以上的；(2)積極參加各種科技、文化、體育活動，在校級（含校級）以上舉辦的各類比賽、競賽中獲得三等獎勵及以上的；(3)熱心集體事務(wù)和公益活動，在搶險救災(zāi)、志愿服務(wù)等活動中表現(xiàn)突出受到校級（含校級）以上表彰的；(4)受到學(xué)校通知表揚(yáng)或記功的；(5)其他為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)或為學(xué)校贏得榮譽(yù)經(jīng)學(xué)校核實認(rèn)可的。三、下列情況不予解除處分：1.違反國家憲法、法律、法令、法規(guī)、治安管理規(guī)定受到公安或司法