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文檔簡介
2025年北京市豐臺區(qū)第12中學青浦高中高三下開學考數學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知拋物線的焦點為,對稱軸與準線的交點為,為上任意一點,若,則()A.30° B.45° C.60° D.75°2.已知某批零件的長度誤差(單位:毫米)服從正態(tài)分布,從中隨機取一件,其長度誤差落在區(qū)間(3,6)內的概率為()(附:若隨機變量ξ服從正態(tài)分布,則,.)A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%3.已知焦點為的拋物線的準線與軸交于點,點在拋物線上,則當取得最大值時,直線的方程為()A.或 B.或 C.或 D.4.某網店2019年全年的月收支數據如圖所示,則針對2019年這一年的收支情況,下列說法中錯誤的是()A.月收入的極差為60 B.7月份的利潤最大C.這12個月利潤的中位數與眾數均為30 D.這一年的總利潤超過400萬元5.已知,,由程序框圖輸出的為()A.1 B.0 C. D.6.設等比數列的前項和為,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件7.設直線過點,且與圓:相切于點,那么()A. B.3 C. D.18.已知實數,滿足約束條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.已知是等差數列的前項和,,,則()A.85 B. C.35 D.10.若x,y滿足約束條件則z=的取值范圍為()A.[] B.[,3] C.[,2] D.[,2]11.若不等式對恒成立,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.12.復數的共軛復數在復平面內所對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.二項式的展開式中所有項的二項式系數之和是64,則展開式中的常數項為______.14.在平面直角坐標系中,點在曲線:上,且在第四象限內.已知曲線在點處的切線為,則實數的值為__________.15.已知函數的最大值為3,的圖象與y軸的交點坐標為,其相鄰兩條對稱軸間的距離為2,則16.某公司生產甲、乙兩種桶裝產品.已知生產甲產品1桶需耗原料1千克、原料2千克;生產乙產品1桶需耗原料2千克,原料1千克.每桶甲產品的利潤是300元,每桶乙產品的利潤是400元.公司在生產這兩種產品的計劃中,要求每天消耗原料都不超過12千克.通過合理安排生產計劃,從每天生產的甲、乙兩種產品中,公司共可獲得的最大利潤是__________元.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖在直角中,為直角,,,分別為,的中點,將沿折起,使點到達點的位置,連接,,為的中點.(Ⅰ)證明:面;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.18.(12分)已知函數,(Ⅰ)當時,證明;(Ⅱ)已知點,點,設函數,當時,試判斷的零點個數.19.(12分)為調研高中生的作文水平.在某市普通高中的某次聯考中,參考的文科生與理科生人數之比為,且成績分布在的范圍內,規(guī)定分數在50以上(含50)的作文被評為“優(yōu)秀作文”,按文理科用分層抽樣的方法抽取400人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖,如圖所示.其中構成以2為公比的等比數列.(1)求的值;(2)填寫下面列聯表,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的情況下認為“獲得優(yōu)秀作文”與“學生的文理科”有關?文科生理科生合計獲獎6不獲獎合計400(3)將上述調查所得的頻率視為概率,現從全市參考學生中,任意抽取2名學生,記“獲得優(yōu)秀作文”的學生人數為,求的分布列及數學期望.附:,其中.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)已知函數,其中,.(1)當時,求的值;(2)當的最小正周期為時,求在上的值域.21.(12分)在直角坐標系中,已知圓,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線平分圓M的周長.(1)求圓M的半徑和圓M的極坐標方程;(2)過原點作兩條互相垂直的直線,其中與圓M交于O,A兩點,與圓M交于O,B兩點,求面積的最大值.22.(10分)過點P(-4,0)的動直線l與拋物線相交于D、E兩點,已知當l的斜率為時,.(1)求拋物線C的方程;(2)設的中垂線在軸上的截距為,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,故,得到答案.【詳解】如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,在中,,故,即.故選:.本題考查了拋物線中角度的計算,意在考查學生的計算能力和轉化能力.2.B【解析】試題分析:由題意故選B.考點:正態(tài)分布3.A【解析】
過作與準線垂直,垂足為,利用拋物線的定義可得,要使最大,則應最大,此時與拋物線相切,再用判別式或導數計算即可.【詳解】過作與準線垂直,垂足為,,則當取得最大值時,最大,此時與拋物線相切,易知此時直線的斜率存在,設切線方程為,則.則,則直線的方程為.故選:A.本題考查直線與拋物線的位置關系,涉及到拋物線的定義,考查學生轉化與化歸的思想,是一道中檔題.4.D【解析】
直接根據折線圖依次判斷每個選項得到答案.【詳解】由圖可知月收入的極差為,故選項A正確;1至12月份的利潤分別為20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,7月份的利潤最高,故選項B正確;易求得總利潤為380萬元,眾數為30,中位數為30,故選項C正確,選項D錯誤.故選:.本題考查了折線圖,意在考查學生的理解能力和應用能力.5.D【解析】試題分析:,,所以,所以由程序框圖輸出的為.故選D.考點:1、程序框圖;2、定積分.6.C【解析】
根據等比數列的前項和公式,判斷出正確選項.【詳解】由于數列是等比數列,所以,由于,所以,故“”是“”的充分必要條件.故選:C本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查等比數列前項和公式,屬于基礎題.7.B【解析】
過點的直線與圓:相切于點,可得.因此,即可得出.【詳解】由圓:配方為,,半徑.∵過點的直線與圓:相切于點,∴;∴;故選:B.本小題主要考查向量數量積的計算,考查圓的方程,屬于基礎題.8.B【解析】
畫出可行域,根據可行域上的點到原點距離,求得的取值范圍.【詳解】由約束條件作出可行域是由,,三點所圍成的三角形及其內部,如圖中陰影部分,而可理解為可行域內的點到原點距離的平方,顯然原點到所在的直線的距離是可行域內的點到原點距離的最小值,此時,點到原點的距離是可行域內的點到原點距離的最大值,此時.所以的取值范圍是.故選:B本小題考查線性規(guī)劃,兩點間距離公式等基礎知識;考查運算求解能力,數形結合思想,應用意識.9.B【解析】
將已知條件轉化為的形式,求得,由此求得.【詳解】設公差為,則,所以,,,.故選:B本小題主要考查等差數列通項公式的基本量計算,考查等差數列前項和的計算,屬于基礎題.10.D【解析】
由題意作出可行域,轉化目標函數為連接點和可行域內的點的直線斜率的倒數,數形結合即可得解.【詳解】由題意作出可行域,如圖,目標函數可表示連接點和可行域內的點的直線斜率的倒數,由圖可知,直線的斜率最小,直線的斜率最大,由可得,由可得,所以,,所以.故選:D.本題考查了非線性規(guī)劃的應用,屬于基礎題.11.B【解析】
轉化為,構造函數,利用導數研究單調性,求函數最值,即得解.【詳解】由,可知.設,則,所以函數在上單調遞增,所以.所以.故的取值范圍是.故選:B本題考查了導數在恒成立問題中的應用,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.12.D【解析】
由復數除法運算求出,再寫出其共軛復數,得共軛復數對應點的坐標.得結論.【詳解】,,對應點為,在第四象限.故選:D.本題考查復數的除法運算,考查共軛復數的概念,考查復數的幾何意義.掌握復數的運算法則是解題關鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由二項式系數性質求出,由二項展開式通項公式得出常數項的項數,從而得常數項.【詳解】由題意,.展開式通項為,由得,∴常數項為.故答案為:.本題考查二項式定理,考查二項式系數的性質,掌握二項展開式通項公式是解題關鍵.14.【解析】
先設切點,然后對求導,根據切線方程的斜率求出切點的橫坐標,代入原函數求出切點的縱坐標,即可得出切得,最后將切點代入切線方程即可求出實數的值.【詳解】解:依題意設切點,因為,則,又因為曲線在點處的切線為,,解得,又因為點在第四象限內,則,.則又因為點在切線上.所以.所以.故答案為:本題考查了導數的幾何意義,以及導數的運算法則和已知切線斜率求出切點坐標,本題屬于基礎題.15.【解析】,由題意,得,解得,則的周期為4,且,所以.考點:三角函數的圖像與性質.16.1元【解析】設分別生產甲乙兩種產品為桶,桶,利潤為元
則根據題意可得目標函數,作出可行域,如圖所示作直線然后把直線向可行域平移,
由圖象知當直線經過時,目標函數的截距最大,此時最大,
由可得,即此時最大,
即該公司每天生產的甲4桶,乙4桶,可獲得最大利潤,最大利潤為1.【點睛】本題考查用線性規(guī)劃知識求利潤的最大值,根據條件建立不等式關系,以及利用線性規(guī)劃的知識進行求解是解決本題的關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)取中點,連結、,四邊形是平行四邊形,由,,得,從而,,求出,由此能證明.(Ⅱ)以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】證明:(Ⅰ)取中點,連結、,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,,∴,∴,∴,在中,,又∵為的中點,∴,又∵,∴.解:(Ⅱ)∵,,,∴,以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,設,則,,,,∴,,,設面的法向量,則,取,得,同理,得平面的法向量,設二面角的平面角為,則,∴二面角的余弦值為.本題考查面面垂直及線面垂直性質定理、線面垂直判定與性質定理以及利用空間向量求線面角與二面角,考查基本分析求解能力,屬中檔題.18.(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)1.【解析】
(Ⅰ)令,;則.易得,.即可證明;(Ⅱ),分①,②,③當時,討論的零點個數即可.【詳解】解:(Ⅰ)令,;則.令,,易得在遞減,在遞增,∴,∴在恒成立.∵在遞減,在遞增.∴.∵;(Ⅱ)∵點,點,∴,.①當時,可知,∴∴,,∴.∴在單調遞增,,.∴在上有一個零點,②當時,,,∴,∴在恒成立,∴在無零點.③當時,,.∴在單調遞減,,.∴在存在一個零點.綜上,的零點個數為1..本題考查了利用導數解決函數零點問題,考查了分類討論思想,屬于壓軸題.19.(1),,.(2)填表見解析;在犯錯誤的概率不超過0.01的情況下,不能認為“獲得優(yōu)秀作文”與“學生的文理科”有關(3)詳見解析【解析】
(1)根據頻率分步直方圖和構成以2為公比的等比數列,即可得解;(2)由頻率分步直方圖算出相應的頻數即可填寫列聯表,再用的計算公式運算即可;(3)獲獎的概率為,隨機變量,再根據二項分布即可求出其分布列與期望.【詳解】解:(1)由頻率分布直方圖可知,,因為構成以2為公比的等比數列,所以,解得,所以,.故,,.(2)獲獎的人數為人,因為參考的文科生與理科生人數之比為,所以400人中文科生的數量為,理科生的數量為.由表可知,獲獎的文科生有6人,所以獲獎的理科生有人,不獲獎的文科生有人.于是可以得到列聯表如下:文科生理科生合計獲獎61420不獲獎74306380合計80320400所以在犯錯誤的概率不超過0.01的情況下,不能認為“獲得優(yōu)秀作文”與“學生的文理科”有關.(3)由(2)可知,獲獎的概率為,的可能取值為0,1,2,,,,分布列如下:012數學期望為.本題考查頻率分布直方圖、統(tǒng)計案例和離散型隨機變量的分布列與期望,考查學生的閱讀理解能力和計算能力,屬于中檔題.20.(1)(2)【解析】
(1)根據,得到函數,然后,直接求解的值;(2)首先,化簡函數,然后,結合周期公式,得到,再結合,及正弦函數的性質解答即可.【詳解】(1)因為,所以(2)因為即因為,所以所以因為所以所以當時,.當時,(最大值)當時,在是增函數,在是減函數.的值域是.本題主要考查了簡單角的三角函數值的求解方法,兩角和與差的正弦、余弦公式,三角函數的圖象與性質等知識,考查了運算求解能力,屬于中檔題.21.(1),(2)【解析】
先求出,再求圓的半徑和極坐標方程;(2)設求出,,再求出得解.【詳解】(1)將化成直角坐標方程,得則,故,則圓,即,所以圓M的半徑為.將圓M的方程化成極坐標方程,得.即圓M的極坐標方程為.(2)設,則,用代替.可得,本題主要考查直角坐標和極坐標的互化,考查極徑的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.22.;【解析】
根據題意,求出直線方程并與拋物線方
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