勵志演講稿集合九篇

【實用】勵志演講稿集合九篇演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇，希望對大家有所幫助。勵志演講稿篇1同學(xué)們，老師們：大家好！今天我演講的題目是：弘揚民族精神什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。中華民族有著注重團結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結(jié)意識。正是這種民族團結(jié)意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈。第一方為服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結(jié)意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅持民族團結(jié)意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！謝謝大家！勵志演講稿篇2老師們，同學(xué)們：20xx年高考已于昨天結(jié)束，今天是高二年級提前進入高三的動員會，,當(dāng)我在思考這個問題時，想到了兩個方面，一是動員需要激情，二是既然是動員，就應(yīng)該提出要求。一看到這個主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就?？吹竭@個題目，也讓我想起了一個畫面，當(dāng)年拿破侖遠征意大利時，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。所以，首先我要請大家相信：這個世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說，高一的歲月豐富了我們的年華。有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個性;我說，高二的年華增長了我們的理性。那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。同學(xué)們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性，關(guān)鍵性。那么，現(xiàn)在我們就應(yīng)該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責(zé)，不管現(xiàn)在我們的成績?nèi)绾危灰覀冏龅较裢魢嬖娎镎f的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然我們已經(jīng)瞄準了目標：讀高中，考大學(xué)。我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學(xué)里都來得及去做，而惟一來不及的就是高中時期的學(xué)習(xí)。我想，從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學(xué)好!所以，我們要告訴自己：提前進入高三狀態(tài)。我們要一定要提前進入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓住所有學(xué)習(xí)的機會和時間，我們都能考上好大學(xué)。請相信：有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)同學(xué)們，請?zhí)崆斑M入高三狀態(tài)，未來將會證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。高二的結(jié)束，就是高三的開始。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二，他是整個高中階段的沖刺時刻，如果不能在這個假期中做好充分的準備，那么，開學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三。高三需要快節(jié)奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹?shù)膽B(tài)度,高三需要堅實的基礎(chǔ),高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。馬上進入高三，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。高三重點打擊6種不良現(xiàn)象：1帶手機、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習(xí)時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學(xué)交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現(xiàn)象，因為這6件事，將會嚴重影響學(xué)風(fēng)建設(shè)，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起，兩次不聽勸告者，取消在校學(xué)習(xí)資格。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗第三句話有壓力才會有動力人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關(guān)心你的親人們的期昐，這就是同學(xué)們的壓力。有人說，如果你想進天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)會生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經(jīng)過火一般的淬煉，進入夢想中的天堂。有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。每位同學(xué)都要為高考做好準備首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼的心理?！安荒軌颉薄ⅰ稗k不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點;你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。第一，要勤奮。第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會堅強、要學(xué)會安靜，要耐得住寂寞。第四句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，300多個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績，預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌!勵志演講稿篇3同學(xué)們：我本來應(yīng)該像你們一樣，由××小學(xué)直接升入咱們××中學(xué)讀書的，可是由于體操訓(xùn)練，我沒有機會上初中，真是非常遺憾，現(xiàn)在授予我“××中學(xué)名譽校友”的稱號，為我補上了這一課，我非常感謝!我和胞兄未滿×歲就進了縣體校訓(xùn)練，×歲進省體校，×歲進國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌，到現(xiàn)在，參加國際國內(nèi)大小比賽，共獲獎牌×多枚。體操運動員是要天賦和靈氣的。可是當(dāng)你還是一個丑小鴨的時候，誰會贊揚你呢。在我×歲的時候，省隊教練把我送到國家隊，可國家隊教練根本看不上我，說我美和力的條件都不夠，因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去，可是不到一星期，又把我趕回了省隊。我仍不氣餒，憋足勁，拼命練。半年之后，我才勉強進了國家隊?？蛇M了國家隊之后沒有教練肯要我，那個滋味呀，真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣，反而拼命地練，終于在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢?要知道，你只有以你的成績、你的出類拔萃，才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素，除了具備體操運動員的基本素質(zhì)，最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌，別人看不起我的時候，我就想：等我拿了金牌看你還小瞧不?勵志演講稿篇4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長流……草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時，為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時，過去為他們捶捶背;這就是感恩!我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳;感恩每一朵白云，編織我的夢想;感恩每一縷陽光，托起我的希望!對生活，我們永遠心存感恩!謝謝大家!勵志演講稿篇5我們的名字叫青春，像花一樣絢爛多彩，像夢一樣純潔美好，像春天一樣生機勃勃。我們褪去稚氣，進入了花季。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆，勾勒出夢想的軌跡.我們就像花朵，盛開著美麗的花朵，以各種方式，相互競爭。我們美如蓮花，出淤泥而不染，清而無妖，保持著自己的高貴與純潔；我們像向日葵一樣自信，在迷人的陽光下綻放，總是昂首挺胸，向萬物吐露芬芳；我們驕傲如梅花，在冰雪中獨立，在任何力量下驕傲不屈，始終保持本色；我們像玫瑰一樣美麗，迷人，明亮到燦爛，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的，我們就像花朵，隨著命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱，我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格。即使凋零，我們也會化作春泥，無怨無悔。我們就像一場夢，來去匆匆，卻滿載著幻想，純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，幸福與彷徨。青春如果沒有夢想，就像藍天沒有白云，大海沒有帆，高山?jīng)]有瀑布，鄉(xiāng)村沒有牧歌。春天沒有新綠，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀，讓青春的思緒飛翔，由我們畫出人生的畫卷，讓明天的陽光為我們燦爛！我們像春天，充滿活力，像竹筍和竹子，頑強地向上；我們像春天，充滿綠色，像一個新的花蕾，充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落，所以一切都有活力，大地是蘇醒，冰雪融化，柳枝發(fā)芽，草生長，鶯飛，春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞，春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球！我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真和活力。雖然短暫，卻輝煌燦爛，光芒四射。它能孕育生命的希望，體現(xiàn)生命的美好，奠定生命的基石，啟迪生命的未來！勵志演講稿篇6尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的憧憬，激揚著戰(zhàn)斗的豪情，今天我們隆重舉行xx屆高三年級百日誓師大會，拉開沖刺高考的序幕。首先，我謹代表學(xué)校，向出席誓師大會的家長表示熱烈的歡迎!向勤奮上進的優(yōu)秀高三學(xué)子致以美好的祝愿!向敬業(yè)奉獻、辛勤奮戰(zhàn)在高三的老師們致以崇高的敬意!同學(xué)們，我們真的無比的幸運，生活在一個安定祥和、欣欣向榮的偉大的新時代。新時代是奮斗者的時代，奮斗的人生才是值得細細品味和享受的幸福人生。剛剛過去的xx，鋼中集團的奮斗者們，用自己的智慧和汗水，經(jīng)受了特別重大風(fēng)波的考驗，以對學(xué)生成長的極度負責(zé)，以令人矚目的辦學(xué)成績，以團結(jié)奉獻、清正廉明的一貫作風(fēng)贏得各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界更加高度的認可，贏得了尊重與尊嚴。毛主席曾引用黑格爾的話“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨”，其實，世界上也沒有無緣無故的成功與失敗，也沒有無緣無故的尊嚴與尊重!唯有奮斗，不斷地奮斗，才能實現(xiàn)自身的成長、成功。也許大家看到過網(wǎng)上曬的xx王健林的一天的日程表，一天飛6000多公里，中午半個小時吃簡餐。我們鋼中著名的校友，美國數(shù)據(jù)集團(IDG)董事長熊曉鴿先生號稱“亞洲風(fēng)投第一人”，事業(yè)不可謂不成功財富亦不可以說不多(“最憶韶山?jīng)_”項目投資50億)，但60多了依然奮斗不止……生命不息、奮斗不止的精神尤為可貴呀!他們沒有遇到困難與挫折嗎?非也。越是面對困難，越激發(fā)出執(zhí)著的定力和磅礴的力量，如同鳳凰涅槃浴火重生，奮斗的過程便是一種享受、一種幸福!可以說奮斗是奮斗者永遠的座右銘。同學(xué)們奮斗了十二年，即將決戰(zhàn)六月，決勝高考，進入了倒計時的一百天沖刺階段。作為校長我給大家提出幾點建議：一是要目標明確，無問西東。目標是前進的燈塔，它會照亮你前行的方向，指引你邁向成功的坦途。每一個同學(xué)心中無疑都有自己的目標，我希望你們將遠期的人生目標與近期的高考目標，月目標與日目標，學(xué)科目標與章節(jié)目標，知識目標與能力目標等等有機地結(jié)合好，既不好高騖遠，也不妄自菲薄，切合自身實際，不懈努力穩(wěn)打穩(wěn)扎推進?！盁o問西東”四字出自清華校歌“立德立言，無問西東”，指的是美好的德行和有益的言辭是青春飛揚的根基，有了這兩點，青春才有環(huán)顧四周、舍我其誰的豪氣。每個人的成長過程中，都會面臨復(fù)雜艱難的選擇，會受到各種干擾和考驗。比如高考，正是你們青春時代即將面對的一次最重大的挑戰(zhàn)，也是人生路上富有轉(zhuǎn)折意義的一次重大考驗，有一點焦慮、有一點情緒波動很正常。既然我們的方向確定了，目標明晰了，便要以最大決心和最大信心，抱定“功成不必在我”的信念，以青春作證，勇往直前，享受過程，“無問西東”!誠所謂“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”——一個大寫的、剛毅的精彩背影!二是要心無旁騖，全力以赴。同學(xué)們，離高考僅僅100天，也許常會感覺時間精力不夠。怎么辦?一個字“擠”，請把上網(wǎng)、玩游戲、玩手機的時間擠出來，把青春萌動談戀愛等等影響精力的心思收攏，拋卻一切的干擾因素，全神貫注、全力以赴!專注是最好的狀態(tài)!越是時間緊任務(wù)重，越是需要我們?nèi)硇牡赝度?。越是專注，我們分析問題越細致全面，解決問題越快越準確;越是專注，我們越能因為成就感而忘卻疲憊，催生出無窮的力量。也許有同學(xué)講，自己成績不好、基礎(chǔ)差，再怎么樣也沒用。孩子，真正禁錮一個人的不是基礎(chǔ)與起點，而是畫地為牢、作繭自縛，100天雖短，只要全心專注投入，每個人都可以創(chuàng)造自己的奇跡!同時，當(dāng)你感覺壓力大了疲倦了累了的時候，不妨放下手中的資料休息休息，到校園里去走一走看一看，聞聞花香，聽聽鳥語，舒緩一下精神;或者跑跑步、打打球、做做俯臥撐、吊吊單杠，既鍛煉了身體也放松心情，將更富成效。三是要科學(xué)統(tǒng)籌，有舍有得。古人講：“工欲善其事，必先利其器”。科學(xué)復(fù)習(xí)備考策略是高考成功的關(guān)鍵之一。高考首要的是總分上去，所以要兼顧各學(xué)科，統(tǒng)籌分配時間精力，決不能憑興趣憑意氣用事，不管這科喜不喜歡能多得的分絕不放過。而且要高度重視弱勢學(xué)科，時間可略向薄弱科目傾斜，重點夯實薄弱科目的基礎(chǔ)知識，揚長與補弱并舉，千萬不能揚長而棄弱。尤其不能過多地糾結(jié)難題，有舍方有得，突出重點，重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，并加強考試得分技巧的強化訓(xùn)練，力爭做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題多得分，高難題能得點分。因此，建議要適時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃，并落實到每一天每一個時段，具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，最好文、理科目交替復(fù)習(xí)，相互調(diào)劑互融互通，提高學(xué)習(xí)效率，達到事半功倍之效。各位家長，父母之愛乃天下之至愛，悠悠父母之心令人敬佩，一路走來你們做得非常用心了。在這沖刺的一百天里，堅信你們會保持平和的心態(tài)，營造輕松愉悅的家庭氛圍，讓孩子釋放壓力，潛心沖刺，從容應(yīng)戰(zhàn);也相信你們會搞好后勤服務(wù)，保障孩子的營養(yǎng)、睡眠和鍛煉，讓小孩保持良好的身體狀態(tài);也希望你們當(dāng)最好的傾聽者、溝通者，給孩子多一些理解包容，多一些欣賞激勵。你們無私愛和智慧的付出，是小孩身心狀態(tài)的核心保障，也是他們一生幸福的源泉!老師們，將每個孩子培育好，送到理想的彼岸是我們的職責(zé)與使命，你們做得非常的優(yōu)異了。這屆和諧優(yōu)秀的高三團隊，具有過硬的業(yè)務(wù)能力和堅強的戰(zhàn)斗力，每一屆都鑄就了輝煌的戰(zhàn)績，包括xx年的市文/理科狀元xx、xx，xx年的市理科狀元xx，這就是我們的信心之源!我與各部門同志將全心全意為你們服好務(wù)，陪伴你們共同拼搏、共同奮斗。在這沖刺的一百天里，希望大家克服一切困難全身心投入，恪盡職守，因材施教，悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考，努力讓每一個同學(xué)都能實現(xiàn)自己的目標，考上理想大學(xué)，堅信你們xx年一定能再創(chuàng)新輝煌!“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”勵志演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好：今天我演講的主題是“青春-信念與責(zé)任”。當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學(xué)的圣店。是征程之后勝利的喜悅，是面對渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途開始的困惑!我們開始學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實的`生活，你準備好了嗎?你可以渾渾噩噩的揮霍時間，不學(xué)無術(shù)，因為你擁有青春賦予的美好時光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈，因為你擁有青春帶給的純潔躁動。你可以漫無目的的東闖西蕩，游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。聰明的人總是在給自己樹立信念，信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運，不僅是情感上孤獨寄托的異-，也不僅是陪你暢談理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋，是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋乃至于去實現(xiàn)，而青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間。我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰(zhàn)沙場，同仇敵愾，只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的-。我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。現(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實中你是個什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的，模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己，為了自己，也為了別的更多?？赡芪覀儠畹氖?，但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們再回首時，沒有平淡，遺憾的青春，讓我們青春飛揚吧!如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責(zé)任!云淡風(fēng)輕，浮云瓢逝，青春無悔，只為托起心中的朝陽。春意昂然，欣欣向榮，意氣風(fēng)發(fā)，老來笑顏仍在，今天擁有青春，堅持心中的信念，于是肩負重任，編織未來而傳下不朽的嘉話。青春是首波讕壯闊的詩，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰的傲氣，到中流擊水，發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問。信念是什么?是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進道路，又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標，是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。有了信念，便有了責(zé)任，責(zé)任是信念的原動，是信念的支撐，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念，讓我們?yōu)橹е挥?，無怨無悔，而我們的責(zé)任就是愛我中華，建我中華。為了這一偉大目標無數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國，把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認為不叛離祖國就是他的責(zé)任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復(fù)興的建設(shè)上，這是他的責(zé)任，同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負的責(zé)任。一個國家和民族無論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展，無不依賴著前仆后繼的有青春，有信念，有責(zé)任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅(qū)者們便是我們這些時代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長城，那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。滾滾長江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠的海洋，翻山越嶺，無怨言，上善若水，利萬物而不爭，這是我們中華兒女的品質(zhì)，當(dāng)外國人驚嘆我們的成就時，就看到了海納百川的波瀾，那時我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒，先進的會像雨后春筍，方興未艾，滿山遍野，青春是財富，信念是原動，責(zé)任是利劍，讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章，用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧!勵志演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：大家好！很高興能站在這個舞臺上，分享我的人生追求。同時，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會讓和大家一起分享我對愛崗敬業(yè)的理解。首先，我想問大家一個問題：你為誰而工作？你對未來的的發(fā)展準備好了嗎？也許有人會說，我一個普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？我能做成功什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。那我要告訴你：錯了！在我們事業(yè)發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟。但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為人壽公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。人生在世，六十花甲、七十古稀，猶如白駒過隙。既然我們選擇了保險理財工作，就要真心愛崗、全力敬業(yè)。把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花！不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！對我們，愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業(yè)，就是要充滿愛心地服務(wù)客戶；愛崗敬業(yè)，就要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作；愛崗敬業(yè)，就是踏踏實實為保險客戶服務(wù)，情真意切地奉獻他人。古人云“愛人者，人恒有愛；敬人者，人恒敬之”。我們?yōu)樗死碡敹冻鲂羷冢湍苁斋@別人的敬重，這就是對我們理財人員的最高獎賞。有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業(yè)呢？首先，俯下身子，切實提高展業(yè)技能。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候，盡職盡責(zé)的去完成。當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，努力攻堅克難，以尋求解決的辦法。俗話說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！在我們保險理財界，就有許多感人的例子，我們身邊的許多老前輩就是無私奉獻的典范，他們就是我們愛崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？其次，細節(jié)決定成敗，精益求精講服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績是我們永遠的追求。這就是細節(jié)的重要性，這就是精細的力量。今天的人壽保險理財業(yè)，必須從細節(jié)入手、科學(xué)籌劃，精誠合作、精細服務(wù)，力爭各項工作都取得了令人矚目的成績。事實證明，細節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?，就能成就理財業(yè)燦爛輝煌的明天。最后，實現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：一心一意抓學(xué)習(xí)，搶字當(dāng)頭干工作，聚精會神練業(yè)務(wù)，只爭朝夕精服務(wù)，真正做到學(xué)習(xí)在崗位，成長在崗位，真心奉獻在崗位。如果我的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，獲得同事的認可，贏得客戶的尊重，那就我們工作的成功。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡匯聚成就偉大，無數(shù)個普通集聚成就非常，無數(shù)個平淡凝聚成就輝煌，我們的理財業(yè)就一定能“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，火熱的事業(yè)當(dāng)前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍。讓我們珍惜崗位，熱愛事業(yè)，共同去演繹人壽保險理財這道獨特的風(fēng)景線，去品味那秋日里泛著金黃的果香！謝謝大家！勵志演講稿篇9各位老師、家長友人:大家好!接到班主任曹老師讓我在家長會上發(fā)言的邀請，我一方面有些激動，一方面又有些不安，激動是因為感到到我和兒子作為家長和學(xué)生，得到了老師的認可，不安是因為感到我們的努力還很不夠，我沒有典型的教訓(xùn)，我兒子也不特別突出的表現(xiàn)，良多家長和同學(xué)比我們做得更好。但我還是樂意發(fā)言，因為我經(jīng)常和朋友探討教子的心得，也從朋友們那里得到許多很好的啟示。家長們的交流是很有意思的，我今天就權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。在教育孩子方面，我重要做了以下兩個方面的努力。一、和孩子保持密切的交流與溝通1、我對交流和溝通的重要性是這樣意識的：只有一直地交換，我們才能知道孩子在關(guān)注什么、他的看法怎么、他的感觸如何?！瓣P(guān)注什么”反映孩子的趣味所在，“見解怎么”反映孩子的價值取向，“感想如何”反應(yīng)孩子的感情，我們及時理解到這些，就可能有針對性地發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)。教導(dǎo)是講究機遇的，所以密切交流特殊主要。親密到什么程度呢?每天都能夠問一問孩子在學(xué)校的情況，比如老師上課的情形、和同窗交往的情況、學(xué)校第二課堂活動情況、考試情況等等。2、交流和溝通的利益。我舉一個例子。我的孩子在上初中的時候，碰到了一位剛走上講臺的物理老師和一位剛帶過高三畢業(yè)班的語文老師。很多同學(xué)對這兩位老師的教法不適應(yīng)，反映給家長，有些家長已經(jīng)沉不住氣，懇求學(xué)校換老師。我和兒子就這兩位老師的情況做了交流。咱們在以下方面達成一致：物理老師是新老師，他的缺點是講課速度快，還不太會根據(jù)學(xué)生的認知特點來組織課堂，然而物理老師斷定是理科高材生，他的物理學(xué)素養(yǎng)是不容挑剔的，作為新老師，他的干勁和熱情也是不用猜疑的，有這兩點，就不至于耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)答老師課堂教養(yǎng)的不足，學(xué)生可能通過課前預(yù)習(xí)和上課集中精神聽講來彌補。語文老師是相對成熟的老師，對初中低年級學(xué)生來說，他的弊病是課堂平淡無奇，激情不夠，部分學(xué)生上課打瞌睡。但我們要看到，教過高中的老師來教初中，在語文常識和才干方面也是不必擔(dān)心的，進入中學(xué)當(dāng)前，學(xué)生要大力培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，不能光指望老師創(chuàng)建活躍的課堂。我們也分析到，同學(xué)打瞌睡的起因也包括有幾次語文課排在下戰(zhàn)書第一節(jié)，一些同學(xué)中午沒休息好，甚至于上課疲勞。我跟兒子說，每位老師都是一個寶藏，聰明的學(xué)生善于從老師的閃光點去挖掘，懶惰的孩子看不到老師的光彩，也不用心去挖，這樣的孩子難有大的進步。在那次對換老師的穩(wěn)固中，我的孩子私下里始終站在老師一邊，他認為那兩位老師都不錯，不需要換。我花這么多時間來講這個例子，不是要再次來探討要不要換老師，而是表明我讓孩子通過這件事情況成一種獨破的學(xué)習(xí)精神和反求諸己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是說，學(xué)習(xí)重要要靠自己，不能全指望老師，在抉剔老師的同時，學(xué)生更應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。形成了獨破的學(xué)習(xí)精神跟反求諸己的學(xué)習(xí)立場，孩子無論遇到什么老師，他都能適應(yīng)好。這個教誨契機和成果的取得，就來自于和孩子的及時溝通。3、交流和溝通的技巧。有些家長朋友可能感到到和自己的孩子難以溝通，我想這個問題要從家長方面找原因。為了有效地和孩子溝通，我著力于創(chuàng)建一種良好的交流模式。首先，我和孩子的交流是等同的、是雙向的。孩子對事件有自己的看法，我有我的看法，我們并不完全一致。在討論問題的時候，我總是讓兒子先說，讓他說透，如果兒子說的有情理，我就充分尊重并激勵他。如果我認為孩子的觀點有必要修正，那我就驚魂未定地擺事實講情理，可能一次并不能說服他，那我就還要備些課，找一些報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資訊來啟發(fā)他。我時刻提醒自己，不要在兒子面前老氣橫秋，強迫他接收我的意見，因為所有的意見都必須內(nèi)化為孩子自身的意愿之后，才會變成能源。事實證明，有的時候，我是錯的。那這個時候我并不感到難堪，而是在兒子眼前感嘆“人的完善是沒有止境的”，或者跟他說“生命不息，學(xué)習(xí)不止?！币源藖戆凳竞⒆樱喝硕柬氁冀K地走出誤區(qū)，才華臻于至善。這也是一種教育。第二，我對兒子的所有倡導(dǎo)都站在他的態(tài)度，并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的見地只有一種可能，就是他認為你不懂，你不懂得他，你幫不上他的忙。我們要消除孩子的疑慮，確實要拿出真情、拿出智慧、拿出誠意，讓孩子違心聽取我們的意見，樂意嘗試我們的提議。孩子如果學(xué)習(xí)退步了，我們只是責(zé)問他怎么搞的，那只會激發(fā)逆反，不踴躍后果。合適的做法應(yīng)該是安慰他，幫他剖析起因，奇特制定彌補的方法。孩子如果早戀了，我們只是譏諷，那更會造成隔閡，讓孩子走得更遠。合適的做法是分析造成孩子空虛寂寞的原因，拿親情來填充，拿學(xué)習(xí)任務(wù)來分散，拿高遠的空想來升華。對于孩子具體科目的學(xué)習(xí)，我想很多家長友人和我一樣，中學(xué)階段的課程已經(jīng)忘得差不多了，很難親自給孩子補習(xí)。這一點不用禁忌，跟孩子說清楚，不要指望父母給他補習(xí)功課，可能反而能增強孩子學(xué)習(xí)的自發(fā)性。然而，不懂詳細的知識不象征著不能從方式上進行領(lǐng)導(dǎo)。實際上，措施指導(dǎo)是比常識更主要的指點。我比較器重引導(dǎo)孩子決定思維性和勵志性較強的課外讀物，渴望他在閱讀品評中來開啟性靈，培養(yǎng)審美感知能力，雕刻和諧向善的心靈。有時候，我看到啟發(fā)性較強的名言警句，也會抄下來送給他。比喻，兒子認為學(xué)習(xí)辛苦，我就給他送一句熊十力先生的話：“為學(xué)，苦事也，亦樂事也。唯有真致于學(xué)者，乃能忘其苦而知其樂也。”鼓勵他克服懈怠，不辭辛苦。如果我發(fā)明兒子已經(jīng)盡了力，但因為沒有達到他自己定的目標而懊惱，我就送他另外一句話：“金字塔的尖頂只能站多少個人，連轉(zhuǎn)身都艱難，而地面確是結(jié)實的，遼闊的，回身或者隨便走動的機會反而更多?！币源藖砭徑馑某诰彙Ｔ趦鹤訉ψ约旱闹巧谈械綉岩?、學(xué)習(xí)信心下降時，我又送給他