廣東省湛江市博雅學校2023-2024學年高二上學期9月月考數(shù)學試題_第1頁
廣東省湛江市博雅學校2023-2024學年高二上學期9月月考數(shù)學試題_第2頁
廣東省湛江市博雅學校2023-2024學年高二上學期9月月考數(shù)學試題_第3頁
廣東省湛江市博雅學校2023-2024學年高二上學期9月月考數(shù)學試題_第4頁
廣東省湛江市博雅學校2023-2024學年高二上學期9月月考數(shù)學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湛江博雅學校高中部2023—2024學年第一學期第一次月考高二數(shù)學試卷注意事項:1.本試卷共4頁,22小題,滿分為150分,考試用時120分鐘.2.答題前,請考生務必將答題卷左側密封線內的項日填寫清楚.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂?寫在答題卷上,在試題卷上作答無效.一?單選題(共8小題,40分)1.在空間直角坐標系中,與點關于平面對稱的點為()A.B.C.D.2.若平面的法向量,直線的方向向量,則()A.B.C.D.或3.已知,且,則()A.B.C.D.4.如圖,直線的斜率分別為,則()A.B.C.D.5.如圖,在四面體中,且,用表示,則等于()A.B.C.D.6.已知空間中非零向量,且,則的值為()A.B.133C.D.617.直三棱柱中,分別是的中點,,則與所成角的余弦值為()A.B.C.D.8.正四面體的棱長為1,點是該正四面體內切球球面上的動點,當取得最小值時,點到的距離為()A.B.C.D.二?多選題(共4小題,20分)9.下列說法中,錯誤的是()A.任何一條直線都有唯一的斜率B.直線的傾斜角越大,它的斜率就越大C.任何一條直線都有唯一的傾斜角D.若兩直線的傾斜角相等,則它們的斜率也一定相等10.已知,則下列結論正確的是()A.B.C.為鈍角D.在方向上的投影向量為11.已知是不共面的三個向量,則能構成空間的一個基底的一組向量是()A.B.C.D.12.在正三棱柱中,,點滿足,其中,則()A.當時,的周長為定值B.當時,三棱錐的體積為定值C.當時,有且僅有一個點,使得D.當時,有且僅有一個點,使得平面三?填空題(共4小題,20分)13.平面的法向量是,點在平面內,則點到平面的距離為__________.14.兩平面的法向量分別為,則兩平面的夾角為__________.15.若直線與平行,則實數(shù)的值是__________.16.如圖,棱長為2正方體為底面的中心,點在側面內運動且,則點到底面的距離與它到點的距離之和最小是__________.四?解答題(共6小題,70分)17.已知點.(1)求直線的傾斜角(2)過點的直線與過兩點的線段有公共點,求直線斜率的取值范圍.18.設,向量,且.(1)求;(2)求向量與夾角的大小.19.如圖所示,四棱錐的底面是矩形,底面,.(1)證明:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.20.如圖,在三棱錐中,點為棱上一點,且,點為線段的中點.(1)以為一組基底表示向量;(2)若,求.21.已知.(1)若可以構成平行四邊形,求點的坐標;(2)在(1)的條件下,判斷構成的平行四邊形是否為菱形.22.如圖,在三棱柱中,底面是邊長為2的等邊三角形,分別是線段的中點,二面角為直二面角.(1)求證:平面;(2)若點為線段上的動點(不包括端點),求銳二面角的余弦值的取值范圍.參考答案:1.A【詳解】解:因為點,則其關于平面對稱的點為.2.D【詳解】因為,所以或.3.B【詳解】向量,則,因,于是得,解得,所以.4.D【詳解】由斜率的定義知,.5.C【詳解】因為,所以,故6.A【詳解】因為,所以7.C【詳解】以為原點,直線為軸,直線為y軸,直線為軸,則設,則,故,,所以,故選C.8.A【詳解】因為四面體是棱長為1的正四面體,所以其體積為.設正四面體內切球的半徑為,則,得.如圖,取的中點為,則.顯然,當?shù)拈L度最小時,取得最小值.設正四面體內切球的球心為,可求得.因為球心到點的距離,所以球上的點到點的最小距離為,即當取得最小值時,點到的距離為.9.ABD【詳解】解析A錯,因為傾斜角為的直線沒有斜率;B錯,因為時,時,C顯然對;若兩直線的傾斜角為,則它們的斜率不存在,D錯.10.BD【詳解】因為,所以不垂直,A錯,因為,所以對,因為,所以,所以不是鈍角,C錯,因為在方向上的投影向量對,11.AC【詳解】A.設,則無解,故正確;B.設,則,解得,故錯誤;C.設,則,無解,故正確;D.設,則,解得,故錯誤;12.BD【詳解】易知,點在矩形內部(含邊界).對于A,當時,,即此時線段周長不是定值,故A錯誤;對于B,當時,,故此時點軌跡為線段,而平面,則有到平面的距離為定值,所以其體積為定值,故B正確.對于C,當時,,取中點分別為,則,所以點軌跡為線段,不妨建系解決,建立空間直角坐標系如圖,,則,,所以或.故均滿足,故C錯誤;對于D,當時,,取中點為,所以點軌跡為線段.設,因為,所以,,所以,此時與重合,故D正確.13.【詳解】解:設直線與平面所成的角為,則點到平面的距離為14.【詳解】解:兩平面的法向量分別為,設兩平面的夾角為,所以,因為,所以,即兩平面的夾角為.15.-1【詳解】解:因為直線與平行,所以,解得,當時,直線與,兩條直線重合,故舍去.當時,直線與,符合題意.16.【詳解】以點為坐標原點,所在直線分別為軸建立如下圖所示的空間直角坐標系,則,設點,,因為,則,即,即點,由題意可得,則,取點,則點的軌跡為線段,設點關于直線的對稱點為點,則線段的中點在直線上,所以,,可得,①,②,聯(lián)立①②可得,則點,由對稱性可知,所以,點到底面的距離與它到點的距離之和的最小值,即為點到平面的距離,即為.17.(1)(2)【詳解】(1)由已知得:直線的斜率,又(2)直線的斜率直線的斜率過點直線與過兩點的線段有公共點,直線斜率的取值范圍為18.(1);(2).【詳解】(1)由題意,,可得,解得,則,所以,故.(2)因為,所以,故向量與的夾角為.19.(1)證明見解析(2)【詳解】(1)由題意知,兩兩互相垂直,以為原點,所在直線分別為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,所以.底面底面又,且平面,平面,所以是平面的一個法向量.因為,所以.又平面,所以P平面.(2)因為,所以,設平面的法向量為,則由,解得,令,得平面的一個法向量為.設直線與平面所成的角為,則.故:直線與平面所成角的正弦值為.20.(1);(2)-3.【詳解】(1)為線段的中點,,,(2)21.(1)或或;(2)平行四邊形為菱形,平行四邊形不是菱形.【詳解】(1)由題意得,,設.若四邊形是平行四邊形,則,即,解得,即.若四邊形是平行四邊形,則,即,解得,即.若四邊形是平行四邊形,則,即,解得,即.綜上,點的坐標為或或.(2)若的坐標為,因為,所以,所以,所以平行四邊形為菱形.若的坐標為,因為,所以,所以平行四邊形不是菱形.若的坐標為,因為,直線的斜率不存在,所以平行四邊形不是菱形.因此,平行四邊形為菱形,平行四邊形不是菱形.22.(1)證明見解析(2)【詳解】(1)連接,由題設知四邊形為菱形,,分別為中點,;又為中點,,因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論