2024年初中教師期末述職報告模版（六篇）

2024年初中教師期末述職報告模版我是____，系今年新招募的數(shù)學(xué)教師?，F(xiàn)就半年來的工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：首先，關(guān)于教學(xué)工作。在過去的幾個月中，我主要負(fù)責(zé)____班的數(shù)學(xué)和生物教學(xué)任務(wù)。作為新晉教師，我對于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)尚顯生疏，特別是對一些教學(xué)細(xì)節(jié)的了解尚淺。然而，在楊青紅、薛凌等資深教師的精心指導(dǎo)下，我迅速適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境。我嚴(yán)格制定導(dǎo)學(xué)案、教案，并對課堂可能出現(xiàn)的問題進行預(yù)設(shè)。課堂上，我堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，避免單向灌輸，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，引導(dǎo)他們主動探究和深度思考。對于課堂作業(yè)，我精心設(shè)計練習(xí)，確保練習(xí)內(nèi)容具有層次性和梯度性，以實現(xiàn)“因材施教”。課后，我根據(jù)學(xué)生實際情況進行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。在期末考試中，我所教班級的數(shù)學(xué)成績均分位列第二，生物成績均分則位列第一。其次，關(guān)于理論學(xué)習(xí)。我深知作為新教師，學(xué)生管理是一項至關(guān)重要的任務(wù)。因此，我積極查閱相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)學(xué)生管理及教育理論，并向老教師請教學(xué)生管理方法。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我深入學(xué)習(xí)了黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深刻的理解。通過觀看《郭明義》、《生死牛玉儒》等影片并撰寫觀后感，我對黨的先進人物有了更直觀的認(rèn)識，他們的崇高精神將成為我終身學(xué)習(xí)的楷模。再次，在教學(xué)工作中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名教師，我堅持每天學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在一次聽課中，我深刻感受到優(yōu)秀教師對教材處理的精煉程度，這為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會?；仡欁约旱慕虒W(xué)方式，我更加認(rèn)識到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性。在泗交中學(xué)的老師身上，我不僅學(xué)到了敬業(yè)精神和課改方法，更收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，這將對我今后的工作產(chǎn)生積極影響。最后，半年的教學(xué)工作使我深刻體會到責(zé)任對于一名教師的重要性。教師作為學(xué)生的第二任父母，對學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任。在未來的教學(xué)工作中，我將恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。2024年初中教師期末述職報告模版（二）在過去的學(xué)年中，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)的____屆畢業(yè)生共同經(jīng)歷了教育的四季，度過了充滿挑戰(zhàn)的一年。我始終秉持以德為本，對教育事業(yè)充滿熱情，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全心全意投入工作，關(guān)心每一位學(xué)生。無論在課堂內(nèi)外，我都致力于成為學(xué)生的道德楷模。我始終以敬業(yè)的態(tài)度對待工作。整個學(xué)年，我始終保持認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，靈活運用教學(xué)方法，以期達(dá)到最佳教學(xué)效果。每一個早晚自習(xí)，我都珍視如金，為提升學(xué)生體育成績，第二學(xué)期我們增設(shè)了第九節(jié)課，我與其他九年級教師輪流指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。我承擔(dān)了____節(jié)早自習(xí)，____節(jié)晚自習(xí)，始終早出晚歸，但我毫無怨言，因為我的付出能讓同事減輕一些負(fù)擔(dān)。我始終追求卓越的教學(xué)質(zhì)量。中考復(fù)習(xí)期間，每天____節(jié)語文課，工作強度大，但我依然注重每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。課后精心備課，課上用心傳授，課后耐心輔導(dǎo)。我的工作日程通常是教室、辦公室、教室、辦公室的循環(huán)。在考試階段，我們快速批閱試卷，仔細(xì)分析，尋找問題，突出重點，拓寬知識，鞏固基礎(chǔ)。我注重教學(xué)策略的運用。在學(xué)期初，我制定了切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。我因材施教，全面提高學(xué)生能力，重點指導(dǎo)，廣泛拓展。第一學(xué)期末，優(yōu)秀率達(dá)到____%，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。在中考總復(fù)習(xí)階段，面對時間緊迫、任務(wù)繁重的情況，我深入分析了中考趨勢，以求最佳效果。在區(qū)模擬考試中，我們超越了長期領(lǐng)先的王蘭中學(xué)，躍居全區(qū)前列。在中考中，我所教班級的優(yōu)秀率達(dá)到了____%，取得了令人鼓舞的成績。這一年，我的工作充滿了熱情、努力和挑戰(zhàn)，我深感自己無愧于教師的稱號，無愧于九年級語文教師的職責(zé)。同時，我也收獲了學(xué)生的信任、尊重和快樂。學(xué)年雖已結(jié)束，但我深知教育之路漫長。對于過去的學(xué)生，我衷心祝愿他們在成長道路上受益于我的教育；對于未來，我期待用我的愛心、學(xué)識和人格引領(lǐng)學(xué)生走向美好的明天。2024年初中教師期末述職報告模版（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教育同仁們：大家好！我作為初三畢業(yè)班的班主任及語文教師，歷經(jīng)一年的教學(xué)，深刻認(rèn)識到初三班主任工作的重要性，這源于畢業(yè)班的特殊性質(zhì)，要求我們始終以提升初三教學(xué)質(zhì)量為核心，全力以赴為中考做準(zhǔn)備?，F(xiàn)將我的工作概述如下：一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與科學(xué)管理是成功的關(guān)鍵學(xué)校視初三工作為生命線，袁校長、邱書記等各級領(lǐng)導(dǎo)都給予高度關(guān)注。他們多次組織初三工作會議，并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，以深入理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)情況。針對本屆學(xué)生優(yōu)秀生不足，中、差生比例大的特點，我們制定了相應(yīng)的教學(xué)策略，實施了培優(yōu)補差的措施，以縮小學(xué)生間的差距，充分發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，力求達(dá)到理想的教學(xué)效果。特別是在非典時期和中考改革的復(fù)雜情況下，我們及時做好思想引導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，調(diào)整計劃，確保師生情緒穩(wěn)定，為中考做好充分的準(zhǔn)備。二、團隊合作、集思廣益，共創(chuàng)優(yōu)秀教學(xué)環(huán)境在畢業(yè)班的教學(xué)工作中，團隊協(xié)作至關(guān)重要。我們備課組由田小芹、張確和我三位教師組成。我深感榮幸能與兩位富有經(jīng)驗的資深教師共事。在日常工作中，我們共享教學(xué)經(jīng)驗，毫無保留。田老師在作文教學(xué)上的獨特見解，張確老師對后進生的耐心和積極態(tài)度都讓我深受啟發(fā)。我們從備課到復(fù)習(xí)策略的制定、執(zhí)行，再到時間分配，都遵循整體配合，以團隊合作的方式進行。我們深知，團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力是提升整體教學(xué)水平的保障。我們四門學(xué)科緊密銜接，每天四節(jié)課，專注于作文的教學(xué)、批改和講解。盡管田老師和張確老師年事已高，身體狀況欠佳，但他們都超負(fù)荷工作，其中的艱辛不言而喻。然而，我們相互支持，共同挺過了這段時期。年級組長禹力始終以大局為重，為我們提供指導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，他們以滿腔熱情和高尚人格影響學(xué)生，同時積極配合我們科任教師，及時發(fā)現(xiàn)和反饋問題。大家心往一處想，勁往一處使，秉持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的年級精神，這也是濱中精神的體現(xiàn)。這應(yīng)是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾?。盡管初三語文教學(xué)具有其獨特性和復(fù)雜性，但核心始終是引導(dǎo)學(xué)生理解，試題和考試并非語文學(xué)習(xí)的全部。我們強調(diào)關(guān)注社會、人生，鼓勵學(xué)生用心靈去感受和用筆觸去表達(dá)來自生活和大自然的美好信息，時刻與世界上的所有美好事物交流互動，與人類歷史最深遠(yuǎn)的文化語言融為一體，這才是真正的語文，是終身的語文。這是我們備課組三年教學(xué)實踐的深刻體會。感謝大家！2024年初中教師期末述職報告模版（四）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：在過去的一年中，本人主要負(fù)責(zé)二年級1.____班的歷史教學(xué)工作。盡管生活中遭遇了諸多挫折與困境，我始終堅守崗位，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤勉工作，在德、能、勤、績四個方面均取得了顯著成績。我致力于為人師表、教書育人，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，充分履行了優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，獲得了上級、同行和學(xué)生的廣泛認(rèn)可與好評。一、注重學(xué)習(xí)，提升政治思想素質(zhì)我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持與黨中央的高度一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，努力做到“學(xué)高為師、身正為范”。我真誠關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生好評。同時，我積極學(xué)習(xí)政治理論，參與學(xué)校組織的政治活動，將所學(xué)理論知識有效應(yīng)用于工作實踐中，踐行“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn)。二、提高業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)“學(xué)高為師”過去一年，我致力于提升業(yè)務(wù)水平，參與了一系列學(xué)習(xí)活動，使自身能力得到進一步提升。我堅持“六認(rèn)真”原則，確保常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精；將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學(xué)理念相結(jié)合，研究新學(xué)生、新教材、新教法和學(xué)法；積極參與教育教學(xué)科研，堅持課題研究，在“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上均取得新成果。三、勤奮工作，盡職盡責(zé)在工作中，我始終勤勤懇懇，任勞任怨，不因個人原因影響工作進度。面對生活中的種種困境，我堅持用心教學(xué)、教研，耐心細(xì)致地開展學(xué)生思想工作，努力克服生活陰影，贏得了學(xué)生的廣泛好評。四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，創(chuàng)造佳績在教育、教學(xué)、教研等方面，我均取得了顯著成績。我的教育風(fēng)格深受學(xué)生好評，有利于師生探究與合作；在教研活動中取得新收獲，講課比賽獲校級二等獎，“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上均有新突破；教學(xué)成績顯著提高，期末統(tǒng)一測查成績表明我所任教班級歷史成績具有明顯優(yōu)勢。教育工作永無止境，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以精益求精的態(tài)度再創(chuàng)輝煌。2024年初中教師期末述職報告模版（五）在本學(xué)期中，我承擔(dān)了八年級____班的班主任職責(zé)，全力以赴地投入了全部的精力和關(guān)愛。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級的各項工作運行良好，管理有序，尤其在班級風(fēng)貌和學(xué)生品德建設(shè)上取得了顯著的成效，具體措施如下：一、營造和諧、積極的班級氛圍我深諳班級風(fēng)氣對學(xué)生成長的深遠(yuǎn)影響，因此在開學(xué)之初，便引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛班級。在日常生活中，我時刻注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊榮譽感，當(dāng)班級在學(xué)業(yè)上取得佳績，我會鼓勵并贊揚他們，與他們共同慶祝。面對問題和錯誤，我會與學(xué)生共同分析原因，尋找不足，共同加油，以期在下次中迎頭趕上。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生們形成了強烈的集體榮譽感，班級整體氛圍積極向上，充滿活力。二、塑造學(xué)生優(yōu)良的品格我堅信中學(xué)階段是塑造良好品格的關(guān)鍵時期。在日常工作中，我高度重視學(xué)生品德教育。我常對學(xué)生們說，人無完人，就連老師也會犯錯，所以允許你們犯錯，但關(guān)鍵是要承認(rèn)并改正，這樣依舊是好孩子。這種教育理念和方式，使得我們班級的學(xué)生普遍展現(xiàn)出誠實的品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我逐步引導(dǎo)他們在行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品質(zhì)等方面提升，以身作則，為他們樹立榜樣。我班學(xué)生在思想品德和行為習(xí)慣方面表現(xiàn)出色。三、以愛構(gòu)建師生間的橋梁1、愛始于理解。接手新班級，我首先從了解每個學(xué)生家庭開始，了解他們的父母、生活環(huán)境和生活狀況，以便因材施教。2、愛體現(xiàn)于關(guān)懷。冬季，孩子們感冒頻繁，我會在晚上給生病學(xué)生的家長打電話詢問情況。3、愛在于尊重。我尊重每一個學(xué)生的人格，與他們建立平等的溝通，讓他們感受到尊重和理解，從而產(chǎn)生對我的信任。4、愛承載著責(zé)任。我不僅要教書，更要育人，引導(dǎo)他們學(xué)會生活技能和做人的基本準(zhǔn)則。對于新班級，我通過各種方式不斷進行常規(guī)教育，同時抓住每一個機會進行適時的引導(dǎo)。經(jīng)過一段時間的努力，學(xué)生們的自覺性增強，班級秩序井然，即使我不在場，他們也能自我管理，保持良好的行為習(xí)慣。班級的衛(wèi)生工作也做得有條不紊，其他老師都對此表示贊賞。教育工作是一項不斷創(chuàng)新、永無止境的事業(yè)。面對社會的發(fā)展和學(xué)生的新特點，我作為有責(zé)任感的教育工作者，必須保持高度的敏感性和自覺性，及時應(yīng)對新情況，解決新問題，把握其規(guī)律，全心全意地做好教育工作，以履行我們肩負(fù)的歷史使命。2024年初中教師期末述職報告模版（六）在201x至201x學(xué)年度，本人經(jīng)歷了職業(yè)生涯中的重大變動，這一年是充滿挑戰(zhàn)與自我反思的一年。現(xiàn)就本年度的工作及思想狀況進行如下匯報：在201____年秋學(xué)期，本人負(fù)責(zé)行知學(xué)校一至九年級的教學(xué)工作以及全體教師的科研工作，并兼任行知學(xué)校九(6)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。至20____年春學(xué)期，因工作調(diào)整，本人轉(zhuǎn)至三十八中，負(fù)責(zé)該校的政教、團委事務(wù)，同時繼續(xù)參與大通路校區(qū)的日常管理，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示，繼續(xù)承擔(dān)行知學(xué)校九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。本人深知自身能力有限，但堅信勤能補拙。在過去的一年里，無論在行知學(xué)校還是三十八中，均保持早上七點到校、晚上七點離校，中午留校的工作習(xí)慣，以期通過不懈的努力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為學(xué)校、教師及學(xué)生提供必要的支持與服務(wù)。若在此過程中有疏漏之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的諒解，本人將深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極改進。在本學(xué)期，本人首次負(fù)責(zé)政教和團委工作，面對全新的挑戰(zhàn)，在政教、團委同仁及各位班主任、教師的鼎力支持下，成功組織了七、八年級共計____人的研學(xué)旅行活動，申報了全國“零犯罪學(xué)?！?，并成功舉辦了合唱展演、跳繩比賽、素教活動、防震演練等多項活動，有效推進了未成年人思想道德建設(shè)工作。同時，暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進行，各類社團活動蓬勃發(fā)展，并在省、市、區(qū)乃至全國范圍內(nèi)取得了顯著成績。本人曾執(zhí)教多屆初三畢業(yè)班，本學(xué)年因