人教版初中生物七年級上冊期中測試卷2（含答案解析）

期中測試

一、選擇題（50分）

1.詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，許多詩詞歌賦蘊含著生物學知識。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是（）

A.黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.落紅不是無情物，化作春泥更護花

2.下列關于生物與環(huán)境的關系的說法，正確的是（）

A.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素

B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式

C.“千里之堤，潰于蟻穴?！斌w現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

D.同種生物的個體之間只有合作關系

3.下面關于調查步驟的排序正確的是（）

①分組；②選擇調查范圍；③調查記錄；④歸類；⑤設計調查路線；⑥整理。

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥④⑤C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥

4.如圖為淡水生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，若浮游植物受到難以分解的農藥DDT污染，則大魚體內將積累大量

的農藥DDT。下列敘述錯誤的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈流動的B.各生態(tài)系統(tǒng)之間互不影響

C.生物與生物之間相互影響D.環(huán)境會對生物造成影響

5.下表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是（）

A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網孔，這些網孔是怎樣形成的呢？

B步驟2根據(jù)已有知識和生活經驗，推測是土壤中的細菌分解了落葉。

C步驟3將土壤滅菌后分成兩組，分別加入等量的同種樹的落葉，噴灑等量的無菌

水，一組接種細菌，另一組不接種細菌。兩組均在相同的無菌環(huán)境下培養(yǎng)

一段時間。

D步驟4分享交流不同小組的實驗結果，發(fā)現(xiàn)是土壤中的細菌分解了落葉。

6.顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下列關于顯微鏡的說法錯誤的是（）

A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細胞數(shù)量越少

B.調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降

C.若把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應向右上方移動玻片標本

D.對光時，轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔

初中生物七年級上冊1/6

7.“一些螞蟻把一塊食物搬運到巢穴中去?！苯沂玖藙游镏g的（）

A.競爭關系B.合作關系C.捕食關系D.共生關系

8.下列哪項不是生物對環(huán)境適應的實例（）

A.生長在沙漠中的駱駝刺有發(fā)達的根B.河道中圓滑的鵝卵石不易被水沖走

C.寒冷地區(qū)生活的動物有厚厚的皮下脂肪D.生長在風景區(qū)的“旗形樹”

9,下列有關細胞分裂和分化的敘述，錯誤的是（

A.多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目

B.生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的

C.不同組織的細胞都有分裂能力

D.同一個受精卵經過細胞的分裂和分化，所產生的體細胞染色體數(shù)目相同

10.使用顯微鏡觀察某一細胞時，選擇下列哪種組合所觀察到的物像最大（）

①5X目鏡；②10X目鏡；③10X物鏡；④40X物鏡。

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草一鼠一蛇一鷹”這條食物鏈，當蛇被大量捕殺，一段時間后（）

A.草場會被破壞B.鷹的數(shù)量會增加C.鼠的數(shù)量會減少D.鷹的數(shù)量不會變

12.德化縣戴云山上，闊葉林分布在海拔較低的地方，針葉林分布在海拔較高的地方。影響這一分布的主要

非生物因素是（）

A.陽光B.空氣C.溫度D.水

13.小明同學在學習了“練習使用顯微鏡”一課后，對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應的解決方法作了

如下總結，其中不正確的是（）

A.物像偏左一向右移動玻片B.物像太小一換高倍目鏡或高倍物鏡

C.視野較暗——用凹面鏡和大光圈D.物像不清晰——調節(jié)細準焦螺旋

14.如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關數(shù)據(jù)或關系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量，②表示各

營養(yǎng)級有機物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下?lián)D所繪的食物鏈，正確的

是（）

A.圖①：丙一甲一乙一丁B.圖②：丙一乙一甲一丁

C.圖③：丁一甲一乙一丙D.圖④：戊-*乙一丙一甲一■丁

15.在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央，而位于細胞的一側，造成這種

現(xiàn)象的原因是（）

A.細胞質的流動B.細胞的分裂C.細胞核的活動D.液泡的擠壓

16.下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）

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A.地球上所有生物能夠生活的地方

B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和

D.地球上所有生物的總稱

17.下列關于細胞知識的敘述正確的是（）

A.人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比較，不具有葉綠體

B.將人成熟的紅細胞放入0.9%的生理鹽水后會吸水漲破

C.真核細胞的遺傳物質主要儲存在細胞核中，所以其細胞核是遺傳信息庫

D.糖醋蒜的腌制過程中，蒜變甜了是因為細胞膜控制蔗糖進入細胞

18.觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列與之有關的敘述錯誤的是（）

A.在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，染色用的液體是碘液

B.顯微鏡的目鏡是10X,物鏡是40義的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍

C.蓋蓋玻片時要用鐐子夾起蓋玻片一側的邊緣，另一側先接觸液滴，再緩緩蓋上

D.顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的

19.下列有關如圖四種細胞的敘述中，不正確的是（）

精干神經細胞篩管細胞葉肉細胞

第19題圖

A.都是細胞分化的結果B.都有細胞壁、細胞質和細胞核

C.都有線粒體，能釋放能量D.不同形態(tài)的細胞適應不同的功能

20.骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產生新的血細胞（如圖）,

這一過程稱為細胞的（）

血小板

第20題圖

A.分裂B.分化C.生長D.癌變

21.如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述，正確的是（

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①

A.①②③④⑤細胞都具有分裂能力B.①到②的過程中，染色體的變化最明顯

C,④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同D.細胞分化增加了細胞的數(shù)量

22.蝌蚪變成青蛙、傷口逐漸愈合和爬山虎攀上圍墻等，這些過程主要是（）

A.細胞的分裂和分化過程B.細胞的生長和分化過程

C.細胞呼吸作用增強的過程D.細胞營養(yǎng)物質增多的過程

23.下列關于單細胞生物的敘述錯誤的是（）

A.能獨立生活B.一個細胞就是一個生物體

C.能趨利避害D.沒有呼吸、生殖等生命現(xiàn)象

24.“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，此詩句中關于黃鵬和柳樹描述正確的是（）

A.它們結構和功能的基本單位都是細胞

B.黃鵬的細胞和柳樹的葉肉細胞相比，在結構上缺少了細胞壁和液泡

C.它們的結構層次都是細胞一組織一器官一生物體

D.黃鵬體內起保護作用的組織主要是保護組織，而柳樹則是上皮組織

25.下列結構屬于組織的是（）

①皮膚；②蝗蟲的外骨骼；③葉脈；④芽的生長點；⑤神經纖維；⑥果實。

A.①②③B.②③④C.③④D.①④⑤⑥

二、非選擇題（50分）

（1）圖1中有條食物鏈。

（2）若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1中還缺少的成分是和分解者。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從通過光合作用固定開始的。

（4）在草原上，生物的種類和數(shù)量一般是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，如果人類過度放牧、毀草種地，就會破

壞生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。

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（5）某探究性小組制作了一個密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置，放在一定環(huán)境中（如圖2所示），則小魚生存時間

最長的是o

27.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，利用普通光學顯微鏡觀察。請回答：（10分）

（2）如圖是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的蓋法是

—廠蓋玻片,益玻片

人蓋玻片"水滴

上）水滴I一水滴

b載玻片—載玻片——載玻片

甲乙丁

（3）如圖是使用顯微鏡觀察的一個步驟。此操作中，她正在（填“逆”或“順”）時針轉動粗準焦

螺旋，此時她的眼睛一定要看著鏡。

（4）用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節(jié)細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列

圖像，其中視野最暗的是=

28.西紅柿富含維生素，深得同學們喜愛，尤其在夏季有的同學當作水果吃。請你根據(jù)所學的植物學知識及

植物細胞的知識回答下列相關的問題。（6分）

（1）夏季西紅柿表皮破損后易腐爛，說明表皮屬于組織，而果肉富含營養(yǎng)，屬于組織。

（2）切開西紅柿，會發(fā)現(xiàn)有些“筋絡”把甜酸可口的汁液分隔開，推測這些“筋絡”屬于組織。

而甜酸可口的汁液來自植物細胞的O

（3）種下西紅柿種子會長出西紅柿，說明種子中含有組織。如果要把這種植物的優(yōu)良特性轉移到

另一種植物中去，你認為應該移植的細胞的結構是。

29.如圖為植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（8分）

初中生物七年級上冊5/6

（1）既能保護細胞內部結構，又能維持細胞正常形態(tài)的結構是1]=

（2）與植物細胞的吸水和失水有關的結構是1]=

（3）綠色植物進行光合作用的場所是1]0

（4）染色體位于[]中。

30.某校研究性學習小組同學為了探究“小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系”，設計了如下實驗方

案。

材料器具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗布過濾的池水。

方法步驟：

第一步：取有蓋玻璃瓶5個，分別編號為1?5號。

第二步：在5個玻璃瓶中均放入等量的池水、沙子和4條大小、形狀和生長狀況相近的小魚。

第三步：在1?4號瓶中分別放入形態(tài)、大小和生長狀況相近但數(shù)量不同的水草（具體數(shù)量如下表所示）。

第四步：把這5個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

第五步：觀察并記錄實驗結果（如下表所示）。

小魚

編號水草（棵）實驗結果

（條）

生態(tài)瓶1號412小魚存活8天

生態(tài)瓶2號48小魚存活6天半

生態(tài)瓶3號44小魚存活3天半

生態(tài)瓶4號42小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條

生態(tài)瓶5號40小魚于當天下午和晚上相繼死亡

請你利用所學知識，幫助該小組同學分析表中數(shù)據(jù)并回答下列問題。（14分）

（1）該實驗的對照組是號瓶。

（2）生態(tài)瓶1?4號均可以看作一個小型生態(tài)系統(tǒng)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，在這些小型生態(tài)系統(tǒng)中，屬

于生產者的是,池水、沙子中的細菌（或微生物）等屬于。

（3）比較生態(tài)瓶1號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對

（4）由生態(tài)瓶1?5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應

是動物