人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)及答案

人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

一、填空題

1.單位換算。

1時(shí)30分=（）分6千米=（）米

（）噸=3000千克4厘米2毫米=（）毫米

2.王阿姨坐火車去北京，火車8：40發(fā)車。王阿姨提前半小時(shí)到達(dá)火車站，王阿姨到達(dá)火

車站的時(shí)間是（），火車準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，12：05到達(dá)北京，全程用了（）。

3.李師傅1小時(shí)加工88個(gè)零件，他8小時(shí)大約能加工（）個(gè)零件。

4.填上合適的單位名稱。

⑴小明吃飯大約用了20o

（2）脈搏跳10次大約用了8。

⑶一名三年級(jí)學(xué)生的體重是35,身高是1300

⑷西流灣大橋全長(zhǎng)1080o

⑸一輛卡車的載重量為5。

5.小馬虎在計(jì)算317加一個(gè)數(shù)時(shí)，不小心把317抄寫成137,計(jì)算出來(lái)的結(jié)果是480,那么

正確的結(jié)果是（）□

6.一根彩帶長(zhǎng)200米，第一次用去46米，第二次用去59米，這根彩帶短了（）米。

7.下圖中的涂色部分表示32,整個(gè)圖形表示（）。

8.一個(gè)排球69元，王老師買了3個(gè)，大約花了（）元。

9.把12個(gè)蘋果平均分成6份，每份占全部蘋果的（），每份有（）個(gè)。

10.100千克面粉、1噸棉花和1000克鹽相比，（）最重。

A.100千克面粉B.1噸棉花C.1000克鹽

二、選擇題

11.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行短跑比賽，小明用了14秒，小東用了16秒，小斌用了15秒，獲得第

1名的是（）。

A.小明B.小東C.小斌

12.一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次，得到的圖形大小是整張紙的（）;如果連續(xù)對(duì)折4次，

得到的圖形大小是整張紙的（）。

13.在計(jì)算246x3時(shí)，用"4x3”得到的12表示（）。

A.12個(gè)一B.12個(gè)十C.12個(gè)百D.12個(gè)千

14.3個(gè)（和2個(gè);的和是（）o

14

A.B.c.1

7

15.三（1）班有學(xué)生45人，每人至少喜歡一種，喜歡跳舞的有38人，喜歡唱歌的有36

人，既喜歡跳舞又喜歡唱歌的有（）人。

A.29B.12C.33D.19

16.小明用小棒擺了6個(gè)正方形。如果用這些小棒擺三角形，可以擺（）個(gè)。（圖形的

邊不能重合）

A.6B.7C.8

三、解答題

17.口算。

35+45=48+48=78—39=100-24

31?6

90x3=400x6=--1—=1—二

557

508—196之906—699之79x9=3x204-

18.用豎式計(jì)算下列各題，帶*要驗(yàn)算。

*497+287=*604-439=

503x4=845x6=3x720=

19.脫式計(jì)算。

395+72+8105-6x8(406-385)x3

3

20.在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的二。

4

OOOOOOOO

OOOO

21.紅火小學(xué)三年級(jí)有210名學(xué)生，四年級(jí)有"0名學(xué)生。大家都打了疫苗，兩個(gè)年級(jí)共有

多少名學(xué)生打了疫苗？

22.科技園內(nèi)上午有游客617人，中午有229人離開(kāi)。下午又來(lái)了256位游客，這時(shí)園內(nèi)

有多少位游客？

西登謙

電飯鍋?zhàn)孕熊囄⒉t照相機(jī)

198元358元75阮92嫵

（1）爸爸想買一輛自行車和一個(gè)微波爐，需要多少錢？

（2）廚師王師傅拿了1000元買了3個(gè)電飯鍋，還剩多少錢?

24.

賴娜娜

（1）奶奶今年多少歲？

（2）去年奶奶的年齡是娜娜的多少倍?

25.三（2）班45名師生到社區(qū)養(yǎng)老院參加義務(wù)勞動(dòng)，其中男生占總?cè)藬?shù)的|,女生占總?cè)?/p>

數(shù)的j

（1）參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

（2）參加義務(wù)勞動(dòng)的老師有多少名？

26.用一根鐵絲剛好圍了一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形框架。如果用這根鐵絲圍一個(gè)最

大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少分米？

27.三年級(jí)一班參加書(shū)法興趣小組的有23人，參加聲樂(lè)興趣小組的有27人，兩個(gè)小組都參

加的有13人。

（1）填寫下邊的圖。

參加書(shū)法興趣小組的參加聲樂(lè)興趣小組的

兩項(xiàng)都參加的

（2）參加這兩個(gè)興趣小組的一共有多少人?

【參考答案】

一、填空題

1.906000342

【解析】

根據(jù)1小時(shí)=60分，1千米=1000米，1噸=1000千克，1厘米=10毫米，解答此題即可。

1時(shí)30分=60分+30分=90分

6千米=6000米

3噸=3000千克

4厘米2毫米=42毫米

【點(diǎn)睛】

熟練掌握時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。

2.8：10##8時(shí)10分3小時(shí)25分

【解析】

半小時(shí)是30分鐘，因此用火車發(fā)車的時(shí)間減去30分鐘即可；用火車到達(dá)北京的時(shí)間減去火

車發(fā)車的時(shí)間即可，依此計(jì)算。

8時(shí)40分一30分鐘=8時(shí)10分，即王阿姨到達(dá)火車站的時(shí)間是8：10(8時(shí)10分)；

12時(shí)5分一8時(shí)40分=3小時(shí)25分，即火車準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，12：05到達(dá)北京，全程用了3小

時(shí)25分。

【點(diǎn)睛】

此題考查的是時(shí)間的推算，以及經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。

3.720

【解析】

用李師傅每小時(shí)加工的個(gè)數(shù)乘加工的時(shí)間即可，依此列式并計(jì)算，計(jì)算時(shí)采用估算法計(jì)算。

將88個(gè)看作90個(gè)；

90x8=720(個(gè))

【點(diǎn)睛】

此題考查的是工程問(wèn)題的計(jì)算，熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算是解答此題的關(guān)鍵。

4.⑴分

(2)秒##s

(3)千克##kg厘米##cm

⑷米##m

(5)噸##t

【解析】

計(jì)量小明吃飯的時(shí)間，數(shù)據(jù)是20,單位是分；計(jì)量脈搏跳10次的用時(shí)，數(shù)據(jù)是8,單位是

秒；計(jì)量三年級(jí)學(xué)生的體重，數(shù)據(jù)是35,單位是千克；計(jì)量學(xué)生的身高，數(shù)據(jù)是130,單位

是厘米；計(jì)量西流灣大橋的長(zhǎng)度，數(shù)據(jù)是1080,單位是米；計(jì)量一輛卡車的載重量，數(shù)據(jù)

是5,單位是噸；據(jù)此即可解答。

⑴

小明吃飯大約用了20分；

(2)

脈搏跳10次大約用了8秒；

(3)

一名三年級(jí)學(xué)生的體重是35千克，身高是130厘米。

(4)

西流灣大橋全長(zhǎng)1080米；

⑸

一輛卡車的載重量為5噸。

【點(diǎn)睛】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈

活的選擇。

5.660

【解析】

用錯(cuò)誤的結(jié)果減去抄寫錯(cuò)的數(shù)字，求出其中的一個(gè)加數(shù)，再加上正確的另一個(gè)加數(shù)，就是正

確的結(jié)果。

480-137+317

=343+317

=660

那么正確的結(jié)果是660?

【點(diǎn)睛】

根據(jù)加法各部分之間的關(guān)系求出不變的加數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。

6.105

【解析】

根據(jù)題意可知，這根彩帶用去了多少米，則就短了多少米，計(jì)算兩次用去的長(zhǎng)度，用加法計(jì)

算。

46+59=105(米)

【點(diǎn)睛】

熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。

7.192

【解析】

根據(jù)圖示，可得整個(gè)圖形表示的數(shù)等于圖中涂色部分表示的數(shù)的6倍，所以用圖中的涂色部

分表示的數(shù)乘6,求出整個(gè)圖形表示多少即可。

32x6=192

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是判斷出整個(gè)圖形表示的數(shù)等于圖中涂色部分表示的數(shù)的6倍,再用乘法計(jì)

算。

8.210

【解析】

用一個(gè)排球的價(jià)錢乘購(gòu)買排球個(gè)數(shù)，求出花費(fèi)的錢數(shù)。將69估成70,再進(jìn)行計(jì)算。

69x3=70x3=210（元）

則大約花了210元。

【點(diǎn)睛】

本題根據(jù)總價(jià)=單價(jià)x數(shù)量列出算式，因?yàn)橐蟮氖谴蠹s花費(fèi)的錢數(shù)，所以根據(jù)乘法估算方

法解答。

1

9.-2

6

【解析】

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把這些蘋果平均分成6份，每份占全部蘋果的J。用蘋果總個(gè)數(shù)除以

6,即可求出每份蘋果個(gè)數(shù)。

12-?6=2（個(gè)）

把12個(gè)蘋果平均分成6份，每份占全部蘋果的9，每份有2個(gè)。

【點(diǎn)睛】

此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位"1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子

是要表示的份數(shù)。

10.B

解析：B

【解析】

把三個(gè)物品的質(zhì)量換算成相同的單位后再比較大小。

1噸=1000千克，1000克=1千克；

1000千克＞100千克＞1千克，所以1噸＞100千克＞1000克，1噸棉花最重。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握。

二、選擇題

11.A

解析：A

【解析】

路程相同，時(shí)間越少，則跑得越快，直接比較小明、小東、小斌用的時(shí)間多少，據(jù)此解答即

可。

14秒＜15秒＜16秒，則小明用的時(shí)間最少，則獲得第1名的是小明。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是明確路程相同，時(shí)間越少，則跑得越快。

12.1

216

【解析】

一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次，把它平均分成了2份，得到的圖形大小是整張紙的g;

要求把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折4次，得到的圖形大小是整張紙的幾分之幾，要先求出把這

張紙平均分成了幾份；因?yàn)槊繉?duì)折一次份數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，對(duì)折4次，份數(shù)變?yōu)?/p>

2X2X2X2；據(jù)此解答。

一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次，把它平均分成了2份，得到的圖形大小是整張紙的

當(dāng)把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折4次時(shí)，總份數(shù)是：2x2x2x2=16（份），得到的圖形大小是整

張紙的」。

【點(diǎn)睛】

本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，解答的關(guān)鍵是先求出把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次、把一張長(zhǎng)方形的紙

連續(xù)對(duì)折4次的總份數(shù)。

13.B

解析：B

【解析】

計(jì)算246x3時(shí)，用一位數(shù)3乘三位數(shù)十位上的4,表示3乘4個(gè)十，得到12個(gè)十，即120。

據(jù)此解答。

在計(jì)算246x3時(shí)，用"4x3”得到的12表示12個(gè)十。

故答案為：Bo

【點(diǎn)睛】

本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算，關(guān)鍵是明確4在十位，表示4個(gè)十，則得到的12應(yīng)是12

個(gè)十。

14.C

解析：C

【解析】

算法一：3個(gè)21與2個(gè)21是5個(gè)21，而5個(gè)*1是1；算法二：3個(gè)21是31,2個(gè)21是2:，再把;3

與|2?相加即可。

3?2

———1

55

故答案為：c

【點(diǎn)睛】

同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。

15.A

解析：A

【解析】

根據(jù)題意可知，喜歡跳舞的人數(shù)+喜歡唱歌的人數(shù)一三（1）班的總?cè)藬?shù)=既喜歡跳舞又喜

歡唱歌的人數(shù)，依此列式并計(jì)算。

38+36-45

=74—45

=29（人）

故答案為：A

【點(diǎn)睛】

熟練掌握集合問(wèn)題的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。

16.C

解析：C

【解析】

每個(gè)正方形用4根小棒，先計(jì)算出擺6個(gè)正方形需要多少根小棒，每個(gè)三角形用3根小棒,

用擺6個(gè)正方形需要小棒的根數(shù)除以3,就可以計(jì)算出可以擺多少個(gè)三角形。

4x6+3

=24+3

=8（個(gè)）

故答案為：C

【點(diǎn)睛】

本題考查歸總問(wèn)題的解題方法，解題關(guān)鍵是抓住歸總問(wèn)題總數(shù)不變，再利用小棒的總根數(shù)、

每個(gè)圖形需要小棒的根數(shù)、擺出圖形的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，列式計(jì)算。

三、解答題

17.80；96；39；76；

41

270；2400；-；-；

57

310；210；720；600

【解析】

18.784；165

2012；5070；2160

【解析】

計(jì)算整數(shù)的加法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)1;驗(yàn)算

方法：調(diào)換加數(shù)的位置，再算一遍；或者用和減去一個(gè)加數(shù)，看得數(shù)是不是另一個(gè)加數(shù)；

計(jì)算整數(shù)的減法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十；驗(yàn)

算方法：用差加減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)；或者用被減數(shù)減差，看是不是等于減數(shù)；

三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與

哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。

*497+287=784*604-439=165

497287604165

+287驗(yàn)算:+497-439驗(yàn)算：+439

784784165604

503x4=2012845x6=50703x720=2160

5038453

x4x6x720

201250702160

19.475；57；63

【解析】

（1）按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算；

（2）先算乘法，再算減法；

（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法。

395+72+8

=467+8

=475

105-6x8

=105—48

=57

（406-385）x3

=21x3

=63

20.見(jiàn)詳解

【解析】

把一個(gè)物體平均分成4份，把其中的3份涂上顏色即可。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。

21.380名

【解析】

用三年級(jí)的人數(shù)加上四年級(jí)的人數(shù)，求出兩個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)即可。

210+170=380(名)

答：兩個(gè)年級(jí)共有380名學(xué)生打了疫苗。

【點(diǎn)睛】

解決本題根據(jù)加法的意義直接列式求解即可。

22.644位

【解析】

科技園內(nèi)上午的游客數(shù)減中午離開(kāi)的人數(shù)，再加下午又來(lái)的游客數(shù)即等于這時(shí)園內(nèi)的游客

數(shù)。

617-229+256

=388+256

=644(位)

答：這時(shí)園內(nèi)有644位游客。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)加減法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。

23.(1)1108元

(2)406元

【解析】

(1)一輛自行車358元，一個(gè)微波爐750元，把一輛自行車和一個(gè)微波爐的單

價(jià)相加，即可求出買這兩件商品需要的錢數(shù)；

(2)一個(gè)電飯鍋198元，先用乘法求出

解析：(1)1108元

（2）406元

【解析】

（1）一輛自行車358元，一個(gè)微波爐750元，把一輛自行車和一個(gè)微波爐的單價(jià)相加，即

可求出買這兩件商品需要的錢數(shù)；

（2）一個(gè)電飯鍋198元，先用乘法求出買3個(gè)需要的錢數(shù)，再用1000元減去買3個(gè)電飯

鍋需要的錢數(shù)，即是還剩的錢數(shù)。

（1）358+750=1108（元）

答：需要H08元。

（2）198x3=594（元）

1000-594=406（元）

答：還剩406元。

【點(diǎn)睛】

此題主要考查從圖中選擇有用信息，解決三位數(shù)加減法及三位數(shù)乘一位數(shù)問(wèn)題的能力。

24.（1）64歲

（2）9倍

【解析】

（1）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)；

（2）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。

（1）8x8=64（歲）

答：奶奶今年64歲。

（2）（64

解析：（1）64歲

（2）9倍

【解析】

（1）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)；

（2）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。

（1）8x8=64（歲）

答：奶奶今年64歲。

（2）（64-1）（8-1）

=634-7

=9

答：去年奶奶的年齡是娜娜的9倍。

【點(diǎn)睛】

解決此題的關(guān)鍵是要分清楚是用乘法還是除法。

25.（1）；

（2）10人。

【解析】

（1）將參加義務(wù)勞動(dòng)的師生看作單位"1",用單位"1"減去男生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)

再減去女生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)即可得到參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。

（2）根據(jù)第一

解析：（1）I;

（2）10人。

【解析】

（1）將參加義務(wù)勞動(dòng)的師生看作單位"1",用單位"1"減去男生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)再減去女生

占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)即可得到參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。

（2）根據(jù)第一問(wèn)的結(jié)果，將45平均分成9份，乘上老師占總?cè)藬?shù)的份數(shù)即可得解。

/、25

（1）1-