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第2頁共2頁2024年二年級班主任工作總結(jié)范文學(xué)期將已接近尾聲,又到了盤點一學(xué)期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學(xué)期工作做以下回顧總結(jié):一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,經(jīng)常利用班會課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之七十以上的同學(xué)都能做好,還有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。二、培訓(xùn)班干部。要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,特別是班長張吉微同學(xué)。在班同學(xué)中威信很高。三、做好家訪工作。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。四、重視對后進(jìn)生的教育工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級管理水平??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。改寫后的結(jié)果:2024年二年級班主任工作總結(jié)范文(二)時間荏苒,我們已圓滿度過了一段忙碌而富有成效的____月。以下是對本月工作的總結(jié):1.班級組織與管理:我持續(xù)結(jié)合每周的德育要點,對班級狀況進(jìn)行關(guān)注,著重推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理潛在的沖突。經(jīng)過一個月的努力,大多數(shù)學(xué)生已展現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。2.紀(jì)律狀況:上學(xué)期的培養(yǎng)已初見成效,班級整體紀(jì)律狀況良好。大部分孩子能自覺遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校規(guī)定,不攜帶零食到校。我常在晨會和班會上,以學(xué)生易于理解和接受的方式,清晰地闡述紀(jì)律要求,使他們銘記于心。3.衛(wèi)生狀況:每日衛(wèi)生任務(wù)已明確到個人,包括飲水機、黑板講臺等均由專人負(fù)責(zé)。學(xué)生們已養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣,但美術(shù)課后,教室衛(wèi)生需改進(jìn)。我鼓勵學(xué)生在手工活動時互相檢查,保持個人座位區(qū)域的清潔,以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.公共財產(chǎn)保護(hù):孩子們展現(xiàn)出強烈的主人翁精神,愛護(hù)班級設(shè)施,如桌椅、飲水機和電腦等每天都會被擦拭得一塵不染。5.文明用餐:我們強調(diào)遵守用餐紀(jì)律,學(xué)生依次排隊取餐,不挑食,不浪費食物,飯后能主動清理自己的用餐區(qū)域,保持環(huán)境整潔。二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:1.家校合作:家長的配合對于有效教育學(xué)生至關(guān)重要。我通常會及時向家長反饋學(xué)生在校情況,與他們共同探討,糾正學(xué)生的錯誤觀念和不良行為。2.與科任教師協(xié)作:我重視與科任教師的溝通,了解學(xué)生的學(xué)科表現(xiàn),采納他們的教學(xué)建議,同時在學(xué)生中樹立科任教師的威信,激發(fā)學(xué)生對教師的尊重和喜愛。3.個別輔導(dǎo):我關(guān)心每一位學(xué)生,采取個性化的教育方法,進(jìn)行心理健康教育。對于行為習(xí)慣有待改進(jìn)的學(xué)生,我會進(jìn)行個別談話,以理服人,以情感人,促進(jìn)班級和諧,增進(jìn)師生情誼。三、班級其他活動:1.組織秋季郊游活動,增強班級凝聚力。2.鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的美術(shù)比賽,提升藝術(shù)素養(yǎng)。3.安排月度大掃除,確保班級環(huán)境整
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