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第3頁共3頁2024年學(xué)校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)經(jīng)典版一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長____任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,____為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為____。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。1、警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。2、自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。3、食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。4、活動安全:加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。5、行路安全:加強(qiáng)送路隊的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會。為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏首先,對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實(shí)。第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全工作社會化為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動車上學(xué)的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。改寫后的結(jié)果:2024年學(xué)校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)經(jīng)典版(二)一、制度完善與責(zé)任落實(shí)我校緊密結(jié)合實(shí)際情況,制定并完善了一系列針對性和操作性較強(qiáng)的安全管理制度,包括但不限于用電安全、消防安全、值班制度、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等。同時,為應(yīng)對突發(fā)事件,我校還制定了地震、火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并在開學(xué)初及特定月份進(jìn)行了安全演練。為確保全體教師充分認(rèn)識到安全工作的重要性,我校與全體教職工簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,并制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確了各類人員的安全責(zé)任。特別是執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,確保制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,從而保障學(xué)校安全管理無盲區(qū)、無疏漏。二、硬件設(shè)施完善在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校在特定暑假期間投入大量資金對東圍墻進(jìn)行修繕,徹底消除了校舍方面的安全隱患。此外,我校還投資安裝了紅外報警安防系統(tǒng),以提升校園安全防盜工作的有效性。三、安全檢查與隱患排除我校作為典型的農(nóng)村初中,針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了學(xué)校安全防范工作。學(xué)校堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保校園安全無虞。首先,在開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展全面的校園安全大檢查,涵蓋校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等方面。經(jīng)確認(rèn)無安全隱患并經(jīng)相關(guān)人員簽字后,方可投入使用。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,確保開學(xué)時能夠正常使用。其次,學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)性的安全檢查,對重點(diǎn)安全部位實(shí)行警鐘長鳴,做到了時時檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。同時,學(xué)校建立了每月定期檢查制度,并詳細(xì)記錄檢查情況。對于發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施進(jìn)行整改。此外,學(xué)校還建立了“安全月查報告制度”。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,并及時向相關(guān)部門報告檢查結(jié)果。四、安全教育常態(tài)化我校在安全管理的同時,針對農(nóng)村學(xué)生安全意識薄弱的問題,將安全教育作為核心任務(wù),注重提升學(xué)生的安全意識和培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。首先,學(xué)校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。其次,學(xué)校加強(qiáng)了家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外,學(xué)校還印發(fā)了《給家長的一封信》,向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項和家庭安全行為管理,增強(qiáng)了家長對學(xué)生安全的重視和防范意識。最后,學(xué)校強(qiáng)化養(yǎng)成教育,專門開設(shè)了安全教育課。通過專職教師的授課,重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等。學(xué)校還對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價,逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的
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