江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題2_第1頁(yè)
江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題2_第2頁(yè)
江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題2_第3頁(yè)
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省常中2024屆高三第一學(xué)期期初檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:觀星臺(tái)的建立是為了改進(jìn)歷法,所以《授時(shí)歷》的頒行和觀星臺(tái)是分不開(kāi)的。元初,郭守敬曾向元世祖忽必烈進(jìn)奏說(shuō):唐朝開(kāi)元年間,一行(張遂)為了改革歷法曾令南宮說(shuō)(天文官)到十三個(gè)地區(qū)進(jìn)行測(cè)驗(yàn),而今天國(guó)家的疆域比唐時(shí)廣大,更需要到邊遠(yuǎn)的地方進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。元世祖批準(zhǔn)了他的建議,于至元十六年(1279)遂設(shè)十四員監(jiān)候官,分幾路出發(fā),到全國(guó)各地進(jìn)行天文觀測(cè)。據(jù)記載,當(dāng)時(shí)“四海測(cè)驗(yàn),凡二十七所”。這年三月,郭守敬由上都、大都開(kāi)始,歷經(jīng)河南,轉(zhuǎn)抵南海,行程數(shù)千里,親自掌握一路的實(shí)際測(cè)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的觀測(cè)分詳略兩種記錄方式。二十七所中的前七處,觀測(cè)內(nèi)容較詳,包括北極出地高度、夏至晷景和晝夜時(shí)刻的測(cè)驗(yàn),而其余二十處,只測(cè)北極出地高度。值得注意的是詳測(cè)的七處:南海、衡岳、岳臺(tái)、和林、鐵勒、北海、大都,在地理緯度上是全國(guó)有代表性的地區(qū)。從“北極出地”高度看:南海15度,衡岳25度,岳臺(tái)35度,和林45度,鐵勒55度,北海65度,大都40度。前六地每移一地相差10度,后者是國(guó)都,自當(dāng)詳測(cè)。顯然,這次測(cè)驗(yàn)是有組織有計(jì)劃進(jìn)行的。這一南北數(shù)千里的實(shí)測(cè)資料,不僅為元代當(dāng)時(shí)改革天文歷法提供了重要資料,而且也為此后的天文研究工作提供了寶貴史料。在分析研究了大量的實(shí)測(cè)資料和歷史資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)精密計(jì)算,終于在至元十七年(1280)頒布了一部進(jìn)步的新歷——《授時(shí)歷》。(摘編自張家泰的科普文章《登封觀星臺(tái):中國(guó)現(xiàn)存最早的天文臺(tái)》)材料二:元朝郭守敬的“四海測(cè)驗(yàn)”是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的一次天文大地測(cè)量。郭守敬的測(cè)量方式,與僧一行所為幾乎完全一樣,都是在全國(guó)范圍內(nèi)選定若干分離地點(diǎn),派人分別測(cè)量觀測(cè)地點(diǎn)的北極出地高度、夏至影長(zhǎng)、晝夜時(shí)刻等?!对贰す鼐磦鳌酚涊d了這件事的來(lái)龍去脈:守敬當(dāng)?shù)矍爸戈惱碇拢劣谌贞?,帝不為倦。守敬因奏:“唐一行開(kāi)元間令南宮說(shuō)天下測(cè)景,書(shū)中見(jiàn)者凡十三處。今疆宇比唐尤大,若不遠(yuǎn)方測(cè)驗(yàn),日月交食分?jǐn)?shù)時(shí)刻不同,晝夜長(zhǎng)短不同,日月星辰去天高下不同,即目測(cè)驗(yàn)人少,可先南北立表,取直測(cè)景?!钡劭善渥唷K煸O(shè)監(jiān)候官一十四員,分道而出,東至高麗,西極滇池,南逾殊崖,北盡鐵勒,四海測(cè)驗(yàn),凡二十七所。一行組織的天文大地測(cè)量的范圍很廣,北到北緯51度左右的鐵勒回紇部(今蒙古烏蘭巴托西南),南到約北緯18度的林邑(今越南的中部)。相比之下,郭守敬主持的“四海測(cè)驗(yàn)”,在全國(guó)各地設(shè)立了27個(gè)觀測(cè)點(diǎn),觀測(cè)點(diǎn)的分布東起朝鮮半島,西至川滇和河西走廊,南到緯度只有15°的南海,北到緯度高達(dá)64.1°的北海(今俄羅斯西伯利亞中部通古斯卡河一帶),比一行的測(cè)量區(qū)域更大。“四海測(cè)驗(yàn)”的內(nèi)容之多、地域之廣、精度之高、參加人員之眾,在我國(guó)乃至世界天文學(xué)史上都是空前的。一行的測(cè)量有兩個(gè)目的,一是驗(yàn)證“地隔千里,影差一寸”這一天文學(xué)理論是否正確,并進(jìn)一步考校地中的正確位置;二是測(cè)量各測(cè)點(diǎn)的夏至影長(zhǎng)、北極出地高度等天文學(xué)要素,以之編制新的歷法。在郭守敬的時(shí)代,“地隔千里,影差一寸”學(xué)說(shuō)被天文界棄置已久,一行的天文大地測(cè)量的第一個(gè)動(dòng)機(jī)對(duì)郭守敬而言不復(fù)存在,能拿到桌面上的理由,只剩下修訂歷法這一條了。但是,僅僅為了修訂歷法,需要搞這么大規(guī)模的“四海測(cè)驗(yàn)”嗎?27個(gè)觀測(cè)點(diǎn),有些位于人煙稀少之處,編制好的歷法,能頒行到那里嗎?特別是,27個(gè)觀測(cè)點(diǎn)被分成了兩類:南海、衡岳、岳臺(tái)、和林、鐵勒和北海六處,再加上元朝首都大都,這7個(gè)觀測(cè)點(diǎn)是一類,它們的觀測(cè)項(xiàng)目為“北極出地”、夏至“晷景長(zhǎng)”“晝夜長(zhǎng)短”三項(xiàng);其余的20個(gè)觀測(cè)點(diǎn)是另一類,僅“北極出地”一項(xiàng)。對(duì)此,厲國(guó)青等認(rèn)為,“當(dāng)時(shí)正是制訂授時(shí)歷的緊張階段,急需測(cè)量一些與制歷有關(guān)的數(shù)據(jù),所以先在有代表性的六個(gè)點(diǎn)上測(cè)完了上述三項(xiàng)數(shù)據(jù)?!庇蓞栂壬恼f(shuō)法來(lái)看,其余20個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的觀測(cè),對(duì)《授時(shí)歷》的編制沒(méi)什么用處。既然大部分觀測(cè)點(diǎn)的觀測(cè)都與歷法編制無(wú)關(guān),郭守敬為什么要組織這么大規(guī)模的“四海測(cè)驗(yàn)”?其潛在動(dòng)機(jī)究竟是什么?要探究這一問(wèn)題,需要回顧當(dāng)時(shí)天文學(xué)發(fā)展的歷史背景。在郭守敬之前,元代天文學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要成就是耶律楚材對(duì)“時(shí)差”現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)。時(shí)差現(xiàn)象的存在,是大地為圓球形狀的有力證據(jù)。雖然耶律楚材并沒(méi)有提出地球?qū)W說(shuō),但元代人知道源自西方的地球?qū)W說(shuō),則是無(wú)疑的?!对贰ぬ煳闹尽酚涊d了西域人士扎馬魯丁為忽必烈所造的西域天文儀器,其中就有一臺(tái)地球儀。郭守敬提出要進(jìn)行天文大地測(cè)量,是至元十六年(1279),而扎馬魯丁造地球儀,則是至元四年(1267),耶律楚材隨成吉思汗西征發(fā)現(xiàn)時(shí)差現(xiàn)象,更早在南宋嘉定十三年(1220)。由此,郭守敬對(duì)這些天文學(xué)成果當(dāng)有所知。綜合這些因素來(lái)看,郭守敬設(shè)計(jì)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行天文大地測(cè)量時(shí),一定知道地球觀念的存在。那么,他有沒(méi)有可能利用這次測(cè)量的機(jī)會(huì),去檢驗(yàn)一下地球說(shuō)的真?zhèn)文??這種可能性不能排除。當(dāng)郭守敬得知這樣一個(gè)完全有悖于傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的地球?qū)W說(shuō)時(shí),心生好奇,有意把測(cè)量范圍盡可能擴(kuò)大,在滿足編制歷法的需求的同時(shí),順便對(duì)地球?qū)W說(shuō)做個(gè)驗(yàn)證,也不無(wú)可能。遺憾的是,驗(yàn)證結(jié)果如何,他是否由此確信了地球?qū)W說(shuō),史料無(wú)載,我們不能妄猜。我們唯一知道的是,在其遺留至今的關(guān)于天文學(xué)的論述中,他從未提及過(guò)地球?qū)W說(shuō)。畢竟,這種測(cè)量方式的驗(yàn)證,只是一種間接驗(yàn)證,其說(shuō)服力尚未達(dá)到讓人聞知即信的程度。(摘編自關(guān)增建的學(xué)術(shù)論文《中國(guó)天文大地測(cè)量的歷史演變》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.國(guó)家疆域的擴(kuò)大需要編制一部新的歷法。這是元世祖同意郭守敬進(jìn)行“四海測(cè)驗(yàn)”的一個(gè)重要原因。B.在“四海測(cè)驗(yàn)”后,郭守敬等人對(duì)測(cè)驗(yàn)所得的原始資料進(jìn)行了精密計(jì)算,并據(jù)此制定了《授時(shí)歷》。C.對(duì)于“四海測(cè)驗(yàn)”27個(gè)觀測(cè)點(diǎn)觀測(cè)內(nèi)容的不同,研究界存在詳略、緩急以及潛在動(dòng)機(jī)等多種看法。D.“四海測(cè)驗(yàn)”在中國(guó)歷史上具有重要地位,不僅因?yàn)樗?guī)模最大,還因?yàn)樗鼮楹笫懒粝铝藢氋F資料。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.從“四海測(cè)驗(yàn)”7個(gè)詳測(cè)地點(diǎn)地理緯度的規(guī)律性中可以看出,郭守敬組織的這一次測(cè)量是經(jīng)過(guò)了周密計(jì)劃的。B.“四海測(cè)驗(yàn)”中大部分觀測(cè)點(diǎn)的觀測(cè)內(nèi)容對(duì)歷法的編制沒(méi)有作用,作者由此推斷,郭守敬還存在著其他動(dòng)機(jī)。C.如果說(shuō)耶律楚材對(duì)時(shí)差現(xiàn)象的認(rèn)定,是對(duì)地球說(shuō)的隱晦表達(dá),那么地球儀的存在,就是元人知道地球說(shuō)的實(shí)證了。D.郭守敬認(rèn)為,以“四海測(cè)驗(yàn)”方式得到的數(shù)據(jù)不能直接驗(yàn)證地球?qū)W說(shuō)的真實(shí)性,因而他未在論述中提到地球?qū)W說(shuō)。3.下列選項(xiàng)不屬于中國(guó)天文大地測(cè)量的一項(xiàng)是()A.以土圭之法,測(cè)土深,正日景,以求地中。日南則景短,多暑。日北則景長(zhǎng),多寒。B.審時(shí)以漏,平地以繩,隨氣至分,同日度影。得其差率,里即可知。C.周天三百六十度,每度當(dāng)?shù)厣隙倮?,是故推?yàn)大地經(jīng)緯度分,皆與天應(yīng)。D.樹(shù)兩表,南北十里……試從南表之下,仰望北表之端,必將積微分之差,漸與南表參合。4.“四海測(cè)驗(yàn)”體現(xiàn)了哪些科學(xué)精神?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?.兩則材料都圍繞“四海測(cè)驗(yàn)”展開(kāi),但在行文特點(diǎn)上卻存在很大的不同。請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。鏢頭楊三聶鑫森楊三的名氣很大。楊三的鏢局名叫吉成鏢局。他從十八歲開(kāi)始當(dāng)鏢頭,到不惑之年,還沒(méi)有過(guò)“失鏢”的記錄。這一年年景不大好,秋收后,湘潭城里的糧價(jià)不但沒(méi)有落下去,反而上漲了,而且漲價(jià)的大米還供不應(yīng)求。這天他正跟一個(gè)老者下棋,突然城中最大的茂豐糧行老板朱啟人找他走一趟鏢,運(yùn)一批糧食去貴州。茂豐糧行此次出行的有二十多輛馬車,裝運(yùn)著幾萬(wàn)斤上等白米。糧行隨行的只有一個(gè)賬房和一個(gè)伙計(jì)。朱啟人說(shuō):“糧隊(duì)所經(jīng)的地方民風(fēng)強(qiáng)悍……”楊三說(shuō):“如若失鏢,我楊三賠償?!敝靻⑷苏f(shuō):“這就好,這就好!”第二天一早出發(fā)時(shí),楊三騎馬在前面開(kāi)路,挎一口單刀。在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中,鏢旗在第一輛馬車上自矜而立。一路無(wú)事,漸漸地進(jìn)入湘西。這一天傍晚,他們?cè)谝患臆囻R大店安歇下來(lái)。陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處,青山如黛。天色暗了下來(lái),他點(diǎn)燃桌上的桐油燈,擺開(kāi)棋盤,忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁房里有棋子落桌的脆響,寂寞感油然而生。要是有個(gè)人下下棋,多好,他忍不住走出門,來(lái)到隔壁房間的門前。房門敞開(kāi)著,果然是一個(gè)穿長(zhǎng)衫的很文弱的中年人在自己跟自己下棋,神情十分專注。楊三咳了一聲,那人抬起頭來(lái),問(wèn):“先生找人?”楊三在光影中看到的是一張白凈的臉,雙目有神,便說(shuō):“冒昧冒昧,我就住在隔壁,聽(tīng)見(jiàn)有棋子的聲音,便過(guò)來(lái)看看。”“先生定是好棋之人,旅途相逢,何不來(lái)一局?”楊三飛快地掃了一眼房間,說(shuō):“正好來(lái)請(qǐng)教。我叫楊三,是湘潭吉成鏢局的,押鏢路過(guò)這里?!蹦侨苏f(shuō):“鏢局?啊,我聽(tīng)說(shuō)過(guò),我是個(gè)教書(shū)匠,叫沙風(fēng)里,回貴州老家去的。長(zhǎng)夜漫漫,在這里擺棋消磨時(shí)間哩。”于是,他們坐下來(lái),一邊聊天一邊下棋。“沙先生回老家省親?”“是的。今年家鄉(xiāng)年景很壞。很多田地因久旱無(wú)雨,顆粒不收,而糧價(jià)飛漲,老百姓叫苦連天,有些地方竟出現(xiàn)食人肉的慘景。”“老百姓怎么活?。 睏钊龂@息道。沙風(fēng)里說(shuō):“政府雖有賑災(zāi)糧,貪官層層克扣,老百姓只有望天叫冤?!睏钊f(shuō):“老百姓走投無(wú)路,往往冒險(xiǎn)!”沙風(fēng)里說(shuō):“先生所押何鏢?”“大米。”“這大米老百姓如何買得起,簡(jiǎn)直是粒粒珠璣,享用的只是富豪闊佬,唉?!币恢绷牡诫u叫三遍,楊三才戀戀不舍揖別回房。第二天出發(fā)時(shí),沙風(fēng)里也雇了一匹馬和一個(gè)馬夫,和楊三并排而行。糧行的賬房曾暗地里告誡楊三,別讓生人同行,以免出事。楊三一笑曰:“他一介書(shū)生,防他做什么?”一連六七日,沙風(fēng)里和楊三同吃同住,聊天,下棋,竟如兄弟一般。車馬隊(duì)進(jìn)入了貴州境內(nèi)。沙風(fēng)里明日將走另一條路,要與楊三分手了。夜里,沙風(fēng)里用漂亮的行書(shū)寫下一首七絕贈(zèng)予楊三:“橫刀江海世人知,幾日紋怦并酒厄,最憶鏢師情言重,可憐野老倒懸時(shí)?!边@一夜,他們一直聊到東方破曉,然后沙風(fēng)里拱手揖別楊三,跨馬飄然而去。楊三望著漸小漸杳的影子,很是惆悵。一進(jìn)入貴州境內(nèi),到處凄凄慘慘,村墟不見(jiàn)炊煙,路邊橫著餓殍,逃荒的人一撥一撥在眼前經(jīng)過(guò)。這天午后,行至一個(gè)荒僻處,忽然塵土飛揚(yáng),從一個(gè)山谷中竄出一彪人馬。領(lǐng)頭的是個(gè)連鬢胡大漢,雙手握一把單刀,他高喊道:“楊鏢頭,請(qǐng)留下糧車!”楊三說(shuō):“朋友,我也是受人之托,護(hù)鏢為生,請(qǐng)借一條路,以后再重重致謝?!边B鬢胡說(shuō):“我們之所以劫糧,實(shí)不為已,請(qǐng)留下糧車,可以活一方百姓的性命。”楊三說(shuō):“如果是我的糧食,你盡管取去。只是鏢行有規(guī)矩,主動(dòng)丟鏢,罪同叛逆,楊三不愿壞一世英名?!边B鬢胡說(shuō):“楊鏢頭,那就失敬了。”說(shuō)畢,舞著單刀劈了過(guò)來(lái),楊三用單刀撩開(kāi)。三五回合后,又有幾人圍將上來(lái),或槍或錘或劍,真正是蹄聲如鼓,寒光如瀑。這幾個(gè)人一邊圍著楊三,一邊策馬往后退;楊三既無(wú)法脫身,又不忍用絕招傷他人性命,故一時(shí)難以取勝。在一個(gè)山的拐彎處,突然聽(tīng)見(jiàn)有人高喊:“眾弟兄且停手?!彪S著喊聲,一馬飛來(lái),跨在馬上的竟是沙風(fēng)里!他依舊是長(zhǎng)衫,布鞋,兩手空空。楊三一愣,突然憤怒起來(lái):“想不到是你,你原來(lái)是綠林中人!”沙風(fēng)里笑著說(shuō):“不,我以前真是個(gè)教書(shū)匠?!薄澳愀?,就是為了這些糧食?”“正是。楊先生,這一方百姓已餓死不少了,就等它救命?!睏钊湫σ宦暎骸拔也幌嘈牛∧銈兊昧思Z食,又去賣高價(jià)!我不相信!再說(shuō)我從未失過(guò)鏢,豈能毀聲譽(yù)于一旦?”沙風(fēng)里正色道:“你若讓出糧車,可救百姓于不死,是大恩大德,怎么只想著自己的聲譽(yù)?”楊三握刀的手顫了一下?!皸钕壬绻幌嘈盼遥铱梢陨岽诵悦?,以彰心跡?!闭f(shuō)完,從懷中抽出匕首。“慢!”楊三大喊一聲。沙風(fēng)里說(shuō):“楊先生留下糧車,如不好回去復(fù)命,請(qǐng)留下來(lái),和我們一起救濟(jì)百姓?!薄安弧2皇遣桓?,是不能?!薄瓪堦?yáng)如血。吉成鏢局歸了朱啟人,但他好些日子展不開(kāi)眉頭,常自語(yǔ):“楊鏢頭這樣好的武藝,怎么會(huì)‘失鏢’呢?幾萬(wàn)斤雪白雪白的大米?。 保ㄓ袆h改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.“房里有棋子落桌的脆響”“房門敞開(kāi)著”等細(xì)節(jié)描寫,從側(cè)面表現(xiàn)了沙風(fēng)里精于設(shè)計(jì)、善于謀劃的形象特點(diǎn)。B.“不是不敢,是不能”體現(xiàn)了楊三的矛盾心理,根據(jù)結(jié)尾推測(cè),楊三最后還是把糧食留給了百姓。C.小說(shuō)運(yùn)用第三人稱講述了楊三接鏢、護(hù)鏢、失鏢的故事,并用沙風(fēng)里這一形象反襯楊三的江湖俠義精神。D.小說(shuō)采用人物對(duì)話形式,使敘事節(jié)奏緊湊,突出了人物的鮮明個(gè)性,交代了故事發(fā)生的社會(huì)背景。7.關(guān)于文中幾處環(huán)境描寫,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“在風(fēng)揚(yáng)起塵霧中,鏢旗在第一輛馬車上自矜而立?!边\(yùn)用擬人手法,寫出楊三護(hù)鏢出行的壯觀場(chǎng)面及其自信的性格。B.“陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處,青山如黛?!泵鑼憽瓣?yáng)光”“青山”,烘托楊三暫時(shí)放松的心情,為后文二人下棋營(yíng)造氛圍。C.“一進(jìn)入貴州境內(nèi),到處凄凄慘慘,村墟不見(jiàn)炊煙,路邊橫著餓殍……”寫出了貴州災(zāi)民的慘狀,與上文沙風(fēng)里所談家鄉(xiāng)年景的情節(jié)相呼應(yīng)。D.“殘陽(yáng)如血?!北砻嫔蠈懥讼﹃?yáng)西下,映襯出的晚霞猶如血色鮮紅,實(shí)際上渲染了一種悲涼的氣氛,突出了故事的悲劇性。8.“伏筆”是小說(shuō)重要的技巧之一。本篇小說(shuō)中,楊三“失鏢”,多處設(shè)有伏筆,試找出其中三處加以分析。9.聶鑫森的小說(shuō)通過(guò)描寫凡人瑣事來(lái)體現(xiàn)出悲憫情懷和社會(huì)責(zé)任感。請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。二、古詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:宋襄公與楚人戰(zhàn)于涿谷上,宋人既成列矣,楚人未及濟(jì),右司馬購(gòu)強(qiáng)趨而諫曰:“楚人眾而宋人寡,請(qǐng)使楚人半涉,未成列而擊之,必?cái)?。”襄公曰:“寡人聞君子曰:‘不重傷,不擒二毛,不推人于險(xiǎn),不迫人于厄,不鼓不成列。’今楚未濟(jì)而擊之,害義。請(qǐng)使楚人畢涉成陣而后鼓士進(jìn)之?!庇宜抉R曰:“君不愛(ài)宋民,腹心不完,特為義耳?!惫唬骸安环戳校倚蟹?。”右司馬反列,楚人已成列撰陣矣,公乃鼓之。宋人大敗,公傷股,三日而死。此乃慕自親仁義之禍。夫必恃人主之自躬親而后民聽(tīng)從,是則將令人主耕以為食,服戰(zhàn)雁行也民乃肯耕戰(zhàn),則人主不泰危乎!而人臣不泰安乎!(節(jié)選自《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》)材料二:蘇子曰:《春秋》書(shū)戰(zhàn),未有若此之嚴(yán)而盡也。宋公,天子之上公。以天子之上公,而當(dāng)夷狄之微者,至于敗績(jī),宋公之罪,蓋可見(jiàn)矣。而《公羊傳》以為文王之戰(zhàn)不過(guò)此,學(xué)者疑焉,故不可不辯。宋襄公非獨(dú)行仁義而不終者也。以不仁之資盜仁者之名爾而宋襄公執(zhí)鄫子用于次睢之社。君子殺一牛猶不忍,而宋公戕一國(guó)君若犬豕然,此而忍為之,天下孰有不忍者耶!泓之役,身敗國(guó)衄,乃欲以不重傷、不禽二毛欺諸侯。人能紾①其兄之臂以取食,而能忍饑于壺餐者,天下知其不情也。襄公能忍于鄯子,而不忍于重傷二毛,此豈可謂其情也哉?以愚觀之,宋襄公,王莽之流。襄公以諸侯為可以名得,王莽以天下為可以文取也。其得喪小大不同,其不能欺天下則同也。其不鼓不成列,不能損襄公之虐;其抱孺子而泣,不能蓋王莽之篡。使莽無(wú)成則宋襄公,使襄公之得志,亦一莽也。(節(jié)選自蘇軾《宋襄公論》,有刪改)【注】①紾:彎轉(zhuǎn),扭曲。10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。以不仁A之資B盜C仁者D之名爾E而宋襄公F執(zhí)鄫子G用H于次睢之社。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.既,指動(dòng)作已經(jīng)完成,與《過(guò)秦論》“始皇既沒(méi)”中的“既”詞義相同。B.涉,徒步渡水,與《歸去來(lái)兮辭并序》“園日涉以成趣”的“涉”詞義相同。C.重傷,指再次傷害已經(jīng)受傷的人,與現(xiàn)在所說(shuō)的“造成重傷”并不一樣。D.夷狄,古稱東方部族為夷,北方部族為狄,可泛稱除華夏族以外的各族。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.宋襄公率兵與楚國(guó)交戰(zhàn),宋國(guó)的右司馬購(gòu)強(qiáng)建議,楚國(guó)戰(zhàn)士比宋國(guó)多,如果宋國(guó)在楚國(guó)人渡河過(guò)半還沒(méi)排好隊(duì)列時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊,就可以打敗他們。B.宋襄公因不采納建議而受到右司馬的批評(píng),宋襄公命令說(shuō),你不回到隊(duì)列中去就要接受軍法處置;待楚國(guó)布好陣勢(shì)再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,結(jié)果被打得大敗。C.宋楚之戰(zhàn),《春秋》寫宋襄公以高貴之身去做卑微的事,戰(zhàn)敗之罪顯而易見(jiàn);《公羊傳》卻贊譽(yù)他如周文王。其中的分歧疑義,蘇軾認(rèn)為有必要辯明。D.在蘇軾看來(lái),宋襄公和王莽類似,宋襄公“不攻擊還未列好陣勢(shì)的敵人”,并不能減損他本性暴虐的程度;王莽抱著孺子哭泣,并不能掩蓋他篡奪權(quán)位的野心。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)今楚未濟(jì)而擊之,害義。請(qǐng)使楚人畢涉成陣而后鼓士進(jìn)之。(2)使莽無(wú)成則宋襄公,使襄公之得志,亦一莽也。14.蘇軾認(rèn)為宋襄公是一個(gè)什么樣的人?他為什么這樣認(rèn)為?(二)古代詩(shī)歌閱讀(9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。示孟郊①孟浩然蔓草蔽極野,蘭芝結(jié)孤根。眾音何其繁,伯牙獨(dú)不喧。當(dāng)時(shí)高深意,舉世無(wú)能分。鐘期一見(jiàn)知,山水千秋聞。爾其保靜節(jié),薄俗徒云云?!咀ⅰ竣倜辖迹荷讲辉敚侵钢刑圃?shī)人孟郊15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)頭兩句描寫蔓生的野草遮蔽了原野,蘭花和靈芝在幽遠(yuǎn)的地方獨(dú)自扎根的情景,兼用比、興。B.“眾音”二句敘寫世俗琴聲極其繁雜,唯獨(dú)伯牙一個(gè)人不喧鬧,對(duì)比中蘊(yùn)含詩(shī)人鮮明的態(tài)度。C.“鐘期”兩句運(yùn)用“流水對(duì)”,說(shuō)明鐘子期一聽(tīng)見(jiàn)伯牙琴音,高山流水的知音佳話就流傳千古了。D.本詩(shī)語(yǔ)言平淡,蘊(yùn)藉豐厚,意境雄闊,誠(chéng)如沈德潛《唐詩(shī)別裁集》中的評(píng)價(jià):語(yǔ)淡而味終不薄。16.本詩(shī)題為“示孟郊”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析詩(shī)人希望借助本詩(shī)告訴孟郊些什么。(三)名句名篇默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“子規(guī)”之聲多凄涼,《蜀道難》中“________________”一句就屬此類。(2)屈原在《離騷》中表明自己乘坐駿馬而奔馳,愿意做先鋒的句子是“______________________,___________________”。(3)《種樹(shù)郭橐駝傳》中一句“________________”直接點(diǎn)出了寫作本文的真正意圖,可謂卒章顯志。(4)黃庭堅(jiān)的《登快閣》中“________________”一句,借“伯牙捧琴謝知音”的典故,慨嘆世無(wú)知己。(5)《項(xiàng)脊軒志》寫出了夫妻之間的一片深情。末尾,作者把極深的悲痛寄寓到一棵枇杷樹(shù)上,因?yàn)檫@棵枇杷樹(shù)是“______________________,”所以睹物思人,倍增哀傷。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成下面小題。大道之行,天下為公。中華民族向來(lái)就有①的優(yōu)良傳統(tǒng)。開(kāi)展對(duì)外援助70年來(lái),中國(guó)始終本著以國(guó)

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