六年級下冊數(shù)學(xué)教案 -《生活中的折扣》 人教新課標(biāo)

六年級下冊數(shù)學(xué)教案《生活中的折扣》人教新課標(biāo)教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教材，《生活中的折扣》一章。本章節(jié)主要圍繞折扣的概念展開，通過實(shí)例讓學(xué)生理解折扣的含義，掌握折扣的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用折扣知識解決實(shí)際生活中的問題。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解折扣的含義，掌握折扣的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流、積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：折扣的計(jì)算方法，以及如何運(yùn)用折扣知識解決實(shí)際問題。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解折扣的含義，掌握折扣的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器。五、教學(xué)過程1.情景引入：教師通過展示商店打折的廣告，讓學(xué)生觀察并思考：折扣是什么意思？如何計(jì)算折扣？2.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生通過閱讀教材，了解折扣的含義，掌握折扣的計(jì)算方法。3.合作交流：學(xué)生分組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得，互相解答疑問。4.教師講解：教師針對學(xué)生的疑問進(jìn)行講解，重點(diǎn)講解折扣的計(jì)算方法。5.例題講解：教師出示例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用折扣知識解決問題。6.隨堂練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師及時(shí)批改，給予反饋。六、板書設(shè)計(jì)1.折扣的含義2.折扣的計(jì)算方法3.運(yùn)用折扣知識解決問題七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）一件原價(jià)為200元的衣服，打8折后的價(jià)格是多少？（2）一套原價(jià)為500元的文具，打7折后的價(jià)格是多少？答案：（1）200元×80%=160元（2）500元×70%=350元（1）原價(jià)100元的商品，打9折；（2）原價(jià)200元的商品，滿200減30元；（3）原價(jià)500元的商品，滿500減100元。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)例讓學(xué)生掌握了折扣的含義和計(jì)算方法，大部分學(xué)生能夠運(yùn)用折扣知識解決實(shí)際問題。但在課堂活動中，部分學(xué)生對折扣的計(jì)算理解不夠深入，需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。2.拓展延伸：教師可以布置一些關(guān)于折扣的實(shí)踐作業(yè)，如讓學(xué)生收集生活中的折扣信息，分析不同折扣背后的優(yōu)惠力度，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析問題的能力。同時(shí)，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生探討折扣在實(shí)際購物中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容的選擇我選擇了人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教材中的《生活中的折扣》一章作為教學(xué)內(nèi)容。這一章節(jié)的內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，通過折扣的概念和計(jì)算方法的講解，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。折扣在日常生活中十分常見，通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識與生活實(shí)際相結(jié)合，提高他們的實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的確定在本次教學(xué)中，我的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解折扣的含義，掌握折扣的計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用折扣知識解決實(shí)際生活中的問題。在這個(gè)過程中，折扣的計(jì)算方法和如何運(yùn)用折扣知識解決實(shí)際問題是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。折扣的計(jì)算方法涉及到百分比的計(jì)算，對于一部分學(xué)生來說可能存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，我需要通過實(shí)例講解和練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握折扣的計(jì)算方法。同時(shí)，如何將折扣知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，解決購物中的問題，也是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。三、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)四、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了多媒體課件、黑板、粉筆等教具，以及練習(xí)本、筆、計(jì)算器等學(xué)具。多媒體課件和黑板粉筆用于展示折扣的計(jì)算方法和實(shí)例講解，練習(xí)本和筆讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，計(jì)算器則用于輔助計(jì)算。五、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)包括兩個(gè)部分，一部分是計(jì)算折扣價(jià)格的題目，另一部分是解決實(shí)際購物問題的題目。計(jì)算折扣價(jià)格的題目讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立計(jì)算商品的折扣價(jià)格，鞏固折扣計(jì)算方法；解決實(shí)際購物問題的題目則讓學(xué)生運(yùn)用折扣知識，分析不同折扣背后的優(yōu)惠力度，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析問題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在進(jìn)行《生活中的折扣》的教學(xué)過程中，我采取了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高教學(xué)效果。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí)，我盡量使用簡潔明了的語言，避免使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)術(shù)語。同時(shí)，我注意語調(diào)的起伏和節(jié)奏的變化，使講解更加生動有趣，吸引學(xué)生的注意力。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和理解程度，適時(shí)調(diào)整講解和練習(xí)的時(shí)間。對于重難點(diǎn)內(nèi)容，我給予了更多的時(shí)間進(jìn)行講解和鞏固；而對于較容易理解的內(nèi)容，我則快速帶過，避免浪費(fèi)時(shí)間。我積極運(yùn)用課堂提問。在講解折扣計(jì)算方法時(shí)，我適時(shí)提問學(xué)生，引導(dǎo)他們思考和參與討論。通過提問，我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。情景導(dǎo)入是本節(jié)課的一大亮點(diǎn)。我通過展示商店打折的廣告，讓學(xué)生置身于實(shí)際購物的情境中，引發(fā)他們對折扣的興趣。這種情景導(dǎo)入的方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，使他們更加主動地參與到課堂中來。在教案的實(shí)施過程中，我也進(jìn)行了一些反思。我意識到折扣計(jì)算方法的理解對于部分學(xué)生來說存在困難。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重計(jì)算方法的講解和練習(xí)，通過更多的實(shí)例和練習(xí)題，幫助學(xué)生熟練掌握折扣計(jì)算方法。我在課堂提問的環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對于折扣的實(shí)際應(yīng)用還不夠清晰。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，增加更多的實(shí)際購物案例，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和運(yùn)用折扣知識，提高他們解決實(shí)際問題的能力。課后提升：1.計(jì)算折扣價(jià)格題目：（1）一件原價(jià)為300元的衣服，打7折后的價(jià)格是多少？（2）一套原價(jià)為800元的文具，打6折后的價(jià)格是多少？答案：（1）300元×70%=210元（2）800元×60%=480元2.實(shí)際問題解決題目：（1）原價(jià)200元的商品，打8折；（2）原價(jià)500元的商品，滿500減100元；（3）原價(jià)1000元的商品，滿1000減200元。答案：（1）直接購買，優(yōu)惠金額為200元×20%=40元（2）購買滿500元，優(yōu)惠金額為100元，加上打8折的優(yōu)惠，總優(yōu)惠金額為100元+200元×20%=140元（3）購買滿1000元，優(yōu)惠金額為200元，加上打8折的優(yōu)惠，總優(yōu)惠金額為200元+1000元×20%=300元3.折扣應(yīng)用題目：（1）商品原價(jià)500元，打8折；（2）商品原價(jià)800元，滿600減200元；（3）商品原價(jià)1000元，滿1000減300元。答案：（1）使用購物券購買，優(yōu)惠金額為200元×20%=40元，加上購物券的200元，總優(yōu)惠金額為240元（2）使用購物券購買，優(yōu)惠金額為200