教師資格認定考試小學綜合素質模擬題61

教師資格認定考試小學綜合素質模擬題61一、單項選擇題1.

下列詩句，與中國和西域的物質文明交流無關的一組是______。A.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙B.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光C.年年戰(zhàn)（江南博哥）骨埋荒外，空見蒲桃入漢家D.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊正確答案：A[解析]“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”出自李商隱的《錦瑟》。藍田縣位于陜西省，藍田玉是古代名玉，唐代及以前的許多古籍都有藍田產(chǎn)玉的記載。B項與西域有關的是“琥珀”，琥珀原產(chǎn)自中亞西域各國。C項與西域有關的是“葡萄”，葡萄是漢代由西域傳入中國的。同時期由西域傳入中國的還有D項中的苜蓿、石榴和天馬(阿拉伯馬)。

2.

小學生楊某(11歲)攜帶管制刀具上學，不時威脅其他同學，屢教不改。由于其父母已逝，跟著爺爺一起生活，爺爺無力管教，希望將其送工讀學校進行矯治和接受教育，該申請可由______提出，報教育行政部門批準。A.楊某鄰居B.公安機關C.楊某所在學校D.同學父母正確答案：C[解析]《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十五條規(guī)定，對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監(jiān)護人，或者原所在學校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準。故本題選C。

3.

下列敘述不正確的一項是______。A.東晉時期的王羲之被尊為“書圣”，代表作有《蘭亭集序》B.賈思勰是南北朝時期的農(nóng)學家，代表作有《齊民要術》C.顧愷之的代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》D.徐霞客的《水經(jīng)注》是一部綜合性地理著作正確答案：D[解析]《水經(jīng)注》的作者是公元6世紀北魏的酈道元。

4.

有人說“同行是冤家”“教會了徒弟，餓死了師傅”“文人相輕”，這些錯誤觀念與______相違背。A.謙虛為懷，自知之明B.團結協(xié)作，甘為人梯C.嚴以律已，以誠待人D.學習先進，共同提高正確答案：B[解析]教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師應該做到團結協(xié)作，甘為人梯。

5.

宋代詞人辛棄疾有詞日“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！睆倪@句詞中可以推出當時最可能的節(jié)日是______。A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)正確答案：B[解析]元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、猜燈謎等習俗。從題干詞句中的“燈火闌珊處”可以推測出最可能的節(jié)日是元宵燈節(jié)。

6.

在Word文檔的一個數(shù)據(jù)表格中，為了要對一列數(shù)據(jù)進行求和運算，在【表格】菜單中選擇【公式】命令，通過【公式】對話框進行相應的設置，但首先應該______。A.將光標插入該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格B.首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)C.將光標插入該列數(shù)據(jù)最上一個單元格內D.將光標插入表格中任意空白單元格內正確答案：A[解析]表格內數(shù)據(jù)計算的操作方法如下：

①將插入點移到該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格內。

②單擊【表格】菜單中的【公式】命令，彈出【公式】對話框。

③在【公式】對話框中選擇或輸入計算公式。

④單擊【確定】按鈕，計算結果顯示在插入點所在的單元格內。

7.

新轉來的學生小明常常以叛逆者自居，他學習成績不好，經(jīng)常在上課時表現(xiàn)出怪異行為，甚至頂撞老師。所有的任課老師都說小明是個十足的壞孩子，品行不端。作為班主任的李老師并沒有放棄小明。她暗自觀察，根據(jù)小明的具體情況采取了一系列補救措施，班主任李老師的做法______。A.正確，老師看到了學生是發(fā)展中的人B.正確，老師看到了學生是獨特的人C.正確，老師看到了學生是有獨立意義的人D.錯誤，是一種浪費時間的行為正確答案：A[解析]學生作為發(fā)展中的人，意味著學生還是一個不成熟的人，是一個在教師指導下正在成長的人。李老師能夠積極幫助小明，正是看到了小明是處于發(fā)展中的人。

8.

終身教育概念的提出者是______。A.赫爾巴特B.杜威C.布魯納D.保羅·朗格朗正確答案：D[解析]保羅·朗格朗，法國人，當代成人教育家，終身教育理論的積極倡導者和理論奠基者，于1970年寫成并出版了《終身教育引論》。他的《學會生存》發(fā)表之后，終身教育的概念更為全面、清晰、具體，促使終身教育由一種思想轉為各國主導的教育政策和普遍的教育實踐。故本題選D。

9.

下列關于病毒的敘述不正確的是______。A.大多數(shù)病毒比細菌小得多B.病毒的形狀多樣，有球形的、桿形的、蝌蚪形的等C.病毒都沒有細胞結構D.病毒對人類都有害正確答案：D[解析]病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質構成的非細胞形態(tài)的營寄生生活的生命體，它并不一定都有害，例如，病毒疫苗對人類有防病毒的好處。能促進人類的進化，人類的很多基因也都是從病毒中得到的。

10.

某單位選派出國留學人員，條件是：業(yè)務精通，并且英語流利或者法語流利。小洪沒有被選派上。

以下哪一項解釋可以從上面得出?______A.小洪只有英語流利是不夠的，還需要法語也比其他候選人流利B.如果小洪業(yè)務精通的話，那么她的英語和法語都不夠流利C.小洪業(yè)務精通，但英語不流利D.小洪業(yè)務精通，但法語不流利正確答案：B[解析]考查復合命題推理。由題干可知選派留學人員的條件是：業(yè)務精通，并且英語流利或者法語流利。如果小洪業(yè)務精通，那么他只需法語或者英語流利就能被選派，但事實上他沒有被選派，那么就說明他的法語和英語都不流利。

11.

下列選項中，與“量尺—厘米”的邏輯關系相同的是______。A.時間—小時B.天平—千克C.電話—號碼D.顯微鏡—細胞正確答案：B[解析]量尺是計量長度的工具，厘米是計量長度的單位，與此類似，天平是計量質量的工具，千克是計量質量的單位。故本題選B。

12.

俗話說：喊破嗓子不如做出樣子。這說明教師應該做到______。A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表正確答案：D[解析]教師的言行對學生思想、行為和品德具有潛移默化的影響，是一種重要的教育力量，因而教師應做到為人師表。

13.

商朝末年，武王伐紂的著名戰(zhàn)役是______。A.鳴條之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)正確答案：B[解析]鳴條之戰(zhàn)是夏朝末年，商湯滅夏之戰(zhàn)。牧野之戰(zhàn)是商朝末年周武王滅商之戰(zhàn)。城濮之戰(zhàn)是春秋時期晉、楚為爭奪中原霸權而進行的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時代秦國和趙國的戰(zhàn)爭。

14.

小熒十分渴望成為微雕藝術家，為此他去請教徽雕大師孔先生：“您如果教我學習徽雕，我將要多久才能成為一名徽雕藝術家?“孔先生回答道：“大約十年?！毙刹粷M足于此，再問：“如果我不分晝夜每天苦練，能否縮短時間?”孔先生道：“那需用二十年?！?/p>

以下哪項較可能是孔先生回答所提示的徽雕藝術家的重要素質?______A.謙虛B.勤奮C.尊師D.耐心正確答案：D[解析]題干中從孔先生的回答可以看出，學好徽雕需要較長的時間，即需要耐心，如果沒有耐心將事倍而功半。

15.

法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，把現(xiàn)實與幻想巧妙結合起來，在科學知識基礎上大膽地設想和預言未來，具有典型的“預言性”。下列作品中，不屬于凡爾納的是______。A.《基地》B.《神秘島》C.《地心游記》D.《海底兩萬里》正確答案：A[解析]儒勒·凡爾納，19世紀法國著名的作家，“科幻小說之父”。他的代表作品有《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》《地心游記》《神秘島》《八十天環(huán)游地球》等。其中，《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”?！痘亍肥敲绹苹米骷野_克·阿西莫夫創(chuàng)作的科幻小說。故本題選A。

16.

下列節(jié)氣不在秋季的是______。A.處暑B.霜降C.寒露D.小滿正確答案：D[解析]由二十四節(jié)氣歌可知處于秋季的是“秋處露秋寒霜降”，四個選項中選項A、B、C都是秋季的節(jié)氣，選項D是夏季的節(jié)氣。

17.

某書云：中國的“印刷術用于傳播古老的觀念，而不是新思想；火藥加固了皇帝的統(tǒng)治，而不是正在出現(xiàn)的諸方言區(qū)域自主的地位；指南針除鄭和用于著名的遠航外，并不像西方人那樣用于世界范圍的探險、貿易和帝國的建立”。作者旨在說明中國的三大發(fā)明______。A.對西方科技產(chǎn)生了爆炸性影響B(tài).未能推進中國社會根本性的變革C.指南針被鄭和用于著名的遠航D.改變了整個世界事物面貌和狀態(tài)正確答案：B[解析]材料反映了中國古代的四大發(fā)明并未用于社會生產(chǎn)，卻鞏固了封建統(tǒng)治的地位。

18.

中國艦隊護航商船抵達亞丁灣，請問亞丁灣在下列選項中哪個海域內?______A.紅海B.波斯灣C.地中海D.印蔓洋正確答案：D[解析]紅海由埃及蘇伊士向東南延伸到曼德海峽。曼德海峽連接亞丁灣，然后通往阿拉伯海，亞丁灣和阿拉伯海都屬于印度洋。

19.

彩色電視機的三基色是______。

①紅

②綠

③藍

④青A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④正確答案：A[解析]彩色電視機的三基色是紅、綠、藍，其主要原因是人眼對這三種顏色的光最敏感，且用紅、綠、藍三色混合相加可配得較多的色彩。

20.

四年級的小虎是慢性子，做什么事都很慢，同學們不太喜歡跟他玩，但班主任老師總是在班上夸小虎做事細心，很少犯錯。班主任的做法______。A.正確，在師生關系上班主任能尊重、贊賞學生B.正確，班主任是課程建設和開發(fā)者C.錯誤，班主任老師不是學生學習和發(fā)展的促進者D.錯誤，班主任不是教學反思者正確答案：A[解析]新課改強調教師必須尊重每一位學生的人格，尤其是對于學習成績不好的學生，有缺點和過錯的學生。題干中教師對于有缺點的學生亦采用贊賞的態(tài)度，是尊重、贊賞學生的表現(xiàn)。

21.

在Word中，添加下劃線的快捷鍵是______。A.Ctrl+OB.Ctrl+IC.Ctrl+UD.Ctrl+B正確答案：C[解析]Ctrl+O打開文檔，Ctrl+I是把字符變?yōu)樾斌w，Ctrl+U是添加下劃線，Ctrl+B是把字符加粗。

22.

現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題，最主要是由于他們缺乏必需的微量元素______。A.鈣B.鐵C.磷D.鋅正確答案：D[解析]鋅是人體的必需元素之一，具有多種功能，參與90多種酶的合成，并與200多種酶的活性有關。鋅還參與中樞神經(jīng)的生長發(fā)育。因此，兒童缺鋅會使細胞內DNA和RNA合成受阻，干擾核酸合成，妨礙細胞的有絲分裂過程，而影響生長發(fā)育。

23.

高粱

之于

白酒

正如

______

之于

______。A.蚊帳：被子B.黃豆：醬油C.磚頭：水泥D.青草：牛奶正確答案：B[解析]題干關系是事物與原材料的關系。高粱是制造白酒的原料之一，黃豆是制造醬油的原料之一。

24.

先秦兩漢時期成就最高、影響最大、通過人物描寫來反映歷史面貌的是______。A.《左傳》B.《史記》C.《國語》D.《漢書》正確答案：B[解析]《史記》是我國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，為我國文學建立了一批重要的人物原型，其描寫的人物形象對后代的小說、戲劇有著深遠的影響。

25.

下列哪一項不屬于現(xiàn)代學生觀的范疇?______A.教師要培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展B.教師要充分發(fā)揮學生在教學過程中的主體作用C.教師要尊重學生，師生之間要平等相處D.視學生為被動的客體、管轄的對象、裝知識的容器正確答案：D[解析]現(xiàn)代學生觀包括學生發(fā)展的整體觀、學生發(fā)展的主體觀、師生之間的平等觀三方面的內容。選項D所述屬于傳統(tǒng)教學觀。故本題選D。

26.

范老師很少留意那些考試成績一般的學生，而把主要精力用于培養(yǎng)學習成績優(yōu)秀的學生。范老師的做法______。A.有助于學生的個性發(fā)展B.有助于教學任務完成C.違背了公正施教的要求D.違背了嚴慈相濟的要求正確答案：C[解析]范老師只關注成績優(yōu)秀的學生，對成績一般的學生很少留意。這種做法違背了公正施教的要求。故本題選C。

27.

上課鈴聲響了，三年級一班班主任王老師走進教室，不久“優(yōu)等生”李明氣喘吁吁地跑進教室，王老師擺了一下手，示意他進去坐好。過了一會兒，“差等生”趙鵬跑來，看到班主任在教室，就在教室外喊聲“報告”，王老師將其引至教學樓拐角處，做了十分鐘的“思想工作”。王老師的做法______。A.符合因材施教的要求B.符合實施德育的要求C.違背平等待生的理念D.違背民主平等的理念正確答案：C[解析]針對同樣的情況，王老師卻因成績不同而區(qū)別對待學生，違背了平等待生的理念以及“教育公正”的原則。

28.

中國人有句俗語說“師生如父子”，這句話的真正內涵是______。A.師生關系就是父子關系B.教師對學生既有像父母對子女一樣的關愛，又有像父母對子女一樣的偏愛C.師生關系基本等同于父子關系D.教師對學生有像父母對子女一樣的關愛，卻沒有像父母對子女一樣的偏愛正確答案：D[解析]師生關系較為復雜，既包含感性的情感成分，也有理性的授受成分，且理性的教育占主導地位。父與子關系更多的是血緣上親情的感性關系。和諧的師生關系中雙方角色定位明確，和諧默契，即彼此遵守行業(yè)規(guī)范，師者為師，生者為生，各司其職。

29.

國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、______，提高教師素質，加強教師隊伍建設。A.學習和培訓B.溝通和合作C.培養(yǎng)和培訓D.交流和互訪正確答案：C[解析]根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十四條規(guī)定，國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設。

二、材料分析題(每小題14分，共42分)1.

材料

我在單位工作很有成就感，因此在日常的生活和工作中，我不怕見父母，不怕見鄰居，不怕見同事和領導，但是就怕見我孩子的班主任老師。都怪我的兒子不爭氣，讓我總是挨這位老師的訓。我兒子愛說愛動，在課堂上時常有“違反”紀律的現(xiàn)象發(fā)生，因這類事我被這位老師在電話里或當面訓了多次?！澳氵@個家長是怎么當?shù)?，連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的，像你們這樣的家長實在太多了!”“不怎么樣的家長，孩子都是這個樣，瞎逞能”等。有一次，兒子因同學給他起外號，把一個學生的鼻子打出了血，我在該老師電話的嚴厲催促下來到學校。當著一些老師的面，她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了!”“這么點的孩子都管不好，你也太無能了吧?這還用我教你嗎……”她訓人的時候，總是一副趾高氣揚、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下，我非要和她好好理論一番不可。

問題：試分析上述材料中的教師在職業(yè)道德上存在的主要問題及其危害，你認為在教育中教師應怎樣處理與學生家長的關系?為什么?正確答案：材料中的教師存在的主要問題有：缺乏良好的道德修養(yǎng)；不能夠公正平等地對待學生家長。這一問題的危害有：良好道德修養(yǎng)的欠缺，使得教師和學生家長之間的關系無法正常發(fā)展；家長與教師的聯(lián)系逐漸失去主動與興趣，進而切斷家長與教師之間的聯(lián)系溝通渠道，使得學生的教育問題不能得到很好的解決。

在教育過程中，教師與家長應有的關系應是社會地位的平等性，聯(lián)系交往的互尊性，教育過程的配合性。因為這不僅是由我國公民基本的社會關系決定的，更是社會公民道德的必然要求，同時也是搞好教育、提高教育效果的要求。

2.

材料

班主任張某以加強班級管理和嚴肅校紀班風為由，在班級制度中做出了如下規(guī)定：學生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10—200元，吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元。班里的一些同學已相繼向張某繳納了罰款。

問題：請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評價張某的行為。正確答案：張某的行為違背了教師的職業(yè)道德規(guī)范，教師不得罰款。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，教師在所從事的教育教學活動中，應全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務；不得有違背黨和國家方針政策的言行?！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定，學校應“遵照國家有關規(guī)定收取費用”，而不能巧立項目，亂收費、亂罰款。案例中該教師的做法違背了教師職業(yè)道德中有關守法方面的規(guī)定。

3.

閱讀材料，并回答問題。

家長會后，學生家長甲、乙交流教育孩子的體會。家長甲：“還是袁老師剛才說得對，他寫不完作業(yè)，就不讓他睡覺!這一招可真靈，現(xiàn)在他一放下書包一準寫作業(yè)，看來孩子不愛學習，咱們這些做家長的是該想想辦法?！奔议L乙：“對。還是袁老師有見識，他說現(xiàn)在孩子不好好學習，將來就沒有前途，對孩子必須用強制手段。家長在管孩子上一定要硬氣一點，不要心軟。所以，我在家準備了教鞭，立了家規(guī)，不聽話就讓他挨鞭……”

問題：請從教師職業(yè)道德角度，評析袁老師的行為。正確答案：袁老師的行為是極其錯誤的，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

首先，教師的職業(yè)道德要求教師要關愛學生。材料中，袁老師慫恿甲家長不讓沒寫完作業(yè)的學生睡覺，會影響學生的身體健康，違背了關愛學生中要關心學生健康的要求。

其次，教師的職業(yè)道德要求教師要愛國守法。材料中，袁老師慫恿乙家長用強制手段對學生進行體罰，該行為違背了教育法中教師要制止有害于學生身心發(fā)展的各種行為，不能體罰學生，未做到愛國守法的規(guī)定。

所以，教師自身要堅持做到教師職業(yè)道德規(guī)范要求，并將這種思想正確傳遞給家長，才能有利于學生的身心健康成長。

三、寫作題(本大題共50分)1.

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

有三個這樣的孩子：一個孩子4歲才會說話，7歲才會寫字，老師對他的評語是：“反應遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實際的幻想?！彼?jīng)還遭遇到退學的命運。一個孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人的眼中，他是毫無前途的學生，藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說：“孺子不可教也!”一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責：“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵，捉耗子，將來怎么辦?”所有教師和長輩都認為他資質平庸，與聰明沾不上邊。這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達爾文。這個答案不會讓你感到意外嗎?我們做過類似的傻事嗎?其實，每個學生都心存著一個夢想，都有一座屬于自己的天堂，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。

要求：

用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。正確答案：[范文]

要用發(fā)展的眼光看學生

人不是一件東西，他是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體。在生命的每一刻，他都在成為卻永遠尚未成為他能夠成為的那個人。在人的成長歷程中，學習成績就像一只績優(yōu)股一樣一路飆升的畢競只是少數(shù)，還有很多人像華羅庚、巴爾扎克等一樣，在很小的時候并沒有表現(xiàn)出自己的天賦。中國有句古話：三歲看小，七歲看老。