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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考安慶岳西縣招募銀齡講學(xué)教師筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.社區(qū)教育D.課外教育【答案】:A2.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法【答案】:B3.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.教師B.學(xué)習(xí)過(guò)程C.學(xué)習(xí)情境D.學(xué)生【答案】:A4.學(xué)校工作必須堅(jiān)持()。A.以德育為主B.以學(xué)生為主C.以教學(xué)為主D.以教師為主【答案】:C5.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.校內(nèi)合作C.校際合作D.課題研究【答案】:D6.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.教師的道德教育水平C.社會(huì)的整體道德水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】:D7.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是對(duì)教育家()的評(píng)價(jià)。A.楊賢江B.陶行知C.蔡元培D.黃元培【答案】:B8.《學(xué)記》提出(),揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。A.師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)B.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)C.時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)D.化民成俗,其必由學(xué),建國(guó)君民,教學(xué)為先【答案】:D9.漢代的太學(xué)屬于()。A.書(shū)院B.私學(xué)C.官學(xué)D.私塾【答案】:C10.我國(guó)商、周奴隸社會(huì)的“六藝”教育,主要反映德育內(nèi)容的是()。A.禮B.御C.射D.書(shū)【答案】:A11.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。”這句話主要體現(xiàn)了教育的()。A.負(fù)向功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.隱性功能D.正向功能【答案】:A12.師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.時(shí)有微笑B.手指指指戳戳C.保持善意的目光接觸D.不時(shí)點(diǎn)頭【答案】:B13.古希臘百科全書(shū)式的哲學(xué)家亞里士多德的教育思想主要反映在()。A.《理想國(guó)》B.《教育論》C.《雄辯術(shù)原理》D.《政治學(xué)》【答案】:D14.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),達(dá)不成協(xié)議時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A.有利于女方B.尊重未成年子女的意愿C.保障子女權(quán)益D.參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】:C15.以下關(guān)于“教育”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教育分為廣義的教育和狹義的教育B.教育的目的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這一根本問(wèn)題C.廣義的教育是沒(méi)有目的性的D.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育媒介【答案】:C16.世界上第一部馬克思教育學(xué)著作是()。A.凱洛夫《教育學(xué)》B.洛布羅《制度教育學(xué)》C.拉伊《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》D.克伯屈《設(shè)計(jì)教學(xué)法》【答案】:A17.提出價(jià)值規(guī)律是“一只看不見(jiàn)的手”是()A.大衛(wèi)·李嘉圖B.威廉·配第C.亞當(dāng)·斯密D.馬克思【答案】:C18.留置權(quán):指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說(shuō)法中正確的是()。A.甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同,約定貨到付款,乙某將貨物運(yùn)達(dá)目的地后,甲公司未付運(yùn)費(fèi),乙某可以留置運(yùn)輸貨物B.甲向乙借了一萬(wàn)塊錢(qián),償還期已到,甲未償還,乙對(duì)甲工廠里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)C.甲委托乙保管某件物品,乙在保管期間內(nèi),發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量問(wèn)題,遂將該物品交給丙修理,修好后,甲拒付維修費(fèi)用,丙無(wú)權(quán)留置該物品D.李某有償委托孫某代購(gòu)一批產(chǎn)品,孫某買(mǎi)到產(chǎn)品后,李某不支付約定的報(bào)酬,孫某無(wú)權(quán)留置該批產(chǎn)品【答案】:A19.戰(zhàn)國(guó)中期,告子(告不害)曾說(shuō)“性無(wú)善與無(wú)不善也……性猶湍水也,決諸東方則東流,決諸西方則西流,人性之無(wú)分于善不善,猶水之無(wú)分于東西也?!睙o(wú)獨(dú)有偶,在西方歷史上,也有一位主張人性本無(wú)善惡的思想家,他認(rèn)為,人之初始,人心都是空白如紙的,根本不存在善與惡的問(wèn)題,善與惡的心理觀念和道德品質(zhì),都是后天的因素造成的,尤其是教育因素造成的。這位主張人心如白紙說(shuō)的思想家是()。A.叔本華B.康德C.盧梭D.洛克【答案】:D20.鄭成功曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)之所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我?!边@句話中的“貴國(guó)”所指的國(guó)家是()。A.葡萄牙B.日本C.英國(guó)D.荷蘭【答案】:D21.關(guān)于人民幣對(duì)美元匯率上升帶來(lái)的影響,下列說(shuō)法正確的是()。A.有利于從國(guó)外進(jìn)口商品B.會(huì)提高進(jìn)口能源和原材料的成本負(fù)擔(dān)C.有利于出口商品到國(guó)外D.出口企業(yè)利潤(rùn)增加【答案】:A22.下列有關(guān)報(bào)告的描述不正確的是()。A.事后行文B.陳述性語(yǔ)言為主C.相關(guān)上級(jí)單位必須回復(fù)D.上行文【答案】:C23.下列關(guān)于貨幣形態(tài)的演變過(guò)程的描述,正確的是()。A.實(shí)物貨幣—銀行券—代用貨幣—信用貨幣B.實(shí)物貨幣—信用貨幣—電子貨幣C.實(shí)物貨幣—代用貨幣—信用貨幣D.實(shí)物貨幣—紙幣—代用貨幣—電子貨幣【答案】:C24.近年來(lái),我國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,已形成較為完整的光伏制造產(chǎn)業(yè)體系,但也面臨產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩,市場(chǎng)過(guò)度依賴外需,企業(yè)普遍經(jīng)營(yíng)困難等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題,要做到統(tǒng)籌兼顧,綜合施策,著力提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為此,我國(guó)光伏企業(yè)應(yīng)該()。A.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提高產(chǎn)品質(zhì)量,加快培育國(guó)際知名品牌B.提高品牌知名度,依靠科技進(jìn)步和科學(xué)管理手段,形成壟斷地位C.根據(jù)產(chǎn)品供大于求的事實(shí),實(shí)施低價(jià)戰(zhàn)略,緊抓國(guó)際市場(chǎng)D.避免因外需不足而帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),專注內(nèi)需,擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)【答案】:A25.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問(wèn)題,直接______黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰(shuí)代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.關(guān)系B.體現(xiàn)C.聯(lián)系D.決定【答案】:B26.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前,重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是:A.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)B.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源C.人才為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持D.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)【答案】:A27.胡同文化是一種_____的文化。住在胡同里的居民大都______,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房檁,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽(tīng)到房塌的聲音,那是胡同里的房子。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.地域安居樂(lè)業(yè)B.保守泥古不化C.古老因循守舊D.封閉安土重遷【答案】:D28.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)講完,于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()()A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”【答案】:C29.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為,人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的(),才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下,人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì),()才能每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家,每個(gè)人都在創(chuàng)新,()是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.自由激活關(guān)鍵B.保障引發(fā)前提C.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要D.保證釋放條件【答案】:A30.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果,并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)(),唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國(guó)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.突圍B.躑躅C.掙扎D.徘徊【答案】:A31.將句子①-⑤填入下文橫線處,排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是()。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到,_,從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問(wèn)題的基礎(chǔ)上,突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問(wèn)題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.④⑤②③①B.⑤⑤④①③C.②⑤④③①D.④②⑤①③【答案】:D32.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá),社會(huì)化程度越高,人們?cè)绞窍嗷ヒ蕾嚒I唐方粨Q的規(guī)模越大,頻率越高,法律規(guī)則的數(shù)量就越高,覆蓋面就越廣,由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性、對(duì)象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格,這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()A.法治觀念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切,法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的B.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對(duì)象的普及性及確定性,是一種最完善的法制C.法治觀念強(qiáng)于人治,有利于社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定D.自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。A.法律性要素B.行為性要素C.意識(shí)性要素D.規(guī)范性要素【答案】:BCD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.會(huì)話B.協(xié)作C.情境D.意義建構(gòu)【答案】:ABCD35.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在()A.社會(huì)即學(xué)校B.學(xué)校即教育C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】:ACD36.人格具有的特點(diǎn)有()。A.獨(dú)特性B.整體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】:ABCD37.教育是在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化和個(gè)體個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng),下列屬于教育現(xiàn)象的有()。A.父親告訴兒子過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則B.成年老虎教幼年老虎捕食C.一個(gè)頑皮的孩子偶然把手伸到火爐上被灼傷,由此獲得火的有關(guān)知識(shí)D.數(shù)學(xué)老師在課堂上給學(xué)生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)【答案】:AD38.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.嘴上談資B.立足職場(chǎng)的唯一要素C.立身之本D.成功之源【答案】:CD39.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求自己B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】:BC40.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識(shí)D.專業(yè)技術(shù)【答案】:ABC41.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.追求好的道德目的B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】:BD42.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果,作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點(diǎn)。A.心理化B.衍生性C.透明度D.藝術(shù)性【答案】:ABC43.從古至今,由“床”引申而來(lái)的意象有很多,如像床的器具:琴床,機(jī)床,車(chē)床,筆床,櫓床等。下列選項(xiàng)中,“床”的涵義相同的是()。A.郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅B.床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕C.皎皎明月照我床,星漢西流夜未央D.床前明月光,疑是地上霜【答案】:BCD44.工信部等九部門(mén)近日聯(lián)合印發(fā)《原材料工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作方案(2024—2026年)》,提出到2026年,我國(guó)原材料工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型取得重要進(jìn)展,重點(diǎn)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型診斷評(píng)估,數(shù)字技術(shù)在()等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)深度應(yīng)用。A.研發(fā)設(shè)計(jì)B.經(jīng)營(yíng)管理C.市場(chǎng)服務(wù)D.生產(chǎn)制造【答案】:ABCD45.在2017年的全球央行年會(huì)上,歐洲央行行長(zhǎng)德拉古警告說(shuō):“貿(mào)易保護(hù)主義的抬頭,將會(huì)威脅經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)以及全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛力。”貿(mào)易保護(hù)主義在限制進(jìn)口方面采取的主要措施有()。A.實(shí)行進(jìn)口許可證制B.實(shí)行進(jìn)口配額制C.提高進(jìn)口關(guān)稅D.設(shè)置綠色貿(mào)易壁壘【答案】:ABCD46.關(guān)于財(cái)政政策的效果,下列說(shuō)法正確的是_____。A.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越小B.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越大C.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越大D.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越小【答案】:AC47.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)福利的提供B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】:BCD48.我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。A.公正處理原理B.三方原則C.依法處理原則D.著重調(diào)解,及時(shí)處理原則【答案】:ABCD49.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估方法包括()。A.個(gè)別評(píng)估法B.定性評(píng)估法C.整體評(píng)估法D.定量評(píng)估法【答案】:BD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中,屬于社區(qū)工
作過(guò)程目標(biāo)的有()。A.培育居民關(guān)愛(ài)留守兒童的社區(qū)文化B.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源C.建立社區(qū)留守兒童活動(dòng)中心D
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