《云?！氛Z文八年級上冊教案

《云?！氛Z文八年級上冊教案《云海》語文八年級上冊教案《云?！氛Z文八年級上冊教案《云?！氛Z文八年級上冊教案一、教學目標:１、了解作者及寫作意圖,把握本文主旨,積累優(yōu)美句子。掌握文中所用到得修辭方法及其作用。2、體會作者所表達得思想感情;討論揣摩優(yōu)美句子得含義，品味文章得藝術魅力。3、感受作者熱愛大自然、感悟人生書法自我內(nèi)心得思想感情.二、教學重難點：1、重點:積累優(yōu)美句子，掌握文中用到得修辭方法及作用。2、難點:感悟人生書法自我內(nèi)心得思想感情。三、教具準備：相應得幻燈片四、課時安排:兩課時五、教學步驟：第一課時(一）引入:在黑板上畫三個大圓圈,先后請三個孩子上來,將圓圈畫成人臉,并給她起個個性化名字。不可互相模仿。(如:J樂樂Ｋ搗蛋鬼Ｌ嬌氣)——每個人都是不一樣得,就是這種差異性構(gòu)成了豐富多彩得大千世界。文學創(chuàng)作也是如此，我們?nèi)绻麧撔娜ンw會生活，向世界，也向自己得心去追尋,往往會有很好得收獲與表達。（二）今天我們閱讀《云?！?這是福建女作家唐敏所寫得散文，回憶她在文革期間下鄉(xiāng)當知青時得一段生活體驗.請大家閱讀文章，然后回答問題。(三)問:本文主要表現(xiàn)什么?--適度開放.可以讀出不同得層次來:①云海。②我得與眾不同得青春歲月。③與自然相親如手足是很美好得。(四)讀完這篇文章，很想用本文得一個詞來作為本文得概括和評語,大家猜猜是哪個詞？－—就是開篇那句我得青春與別人不同，是在寧靜中度過得中得—-不同.問:請大家再次閱讀本篇,找找，本文有哪些可稱作不同得地方?！?討論完成。參考意見：對云得觀察視角不同。對云得觀察，一般是仰視，而本文卻是以平視和俯視.人與云交融在一起,相親如手足，是很難得得。寫云得情調(diào)不同。一般是從美感得角度來寫,而本文則有很多幽默戲謔得成分。特別是這一段:云是天空得吉普賽人，它們一群群來去匆匆。偶爾有走錯路得一團云,慌慌張張一頭撞在山上。轟地一下,胖乎乎得云變成暈頭暈腦得絲縷狀,隨后拖長了身體,又瘦又薄地從山頭上漫過。好不容易脫身出來,巨大得身軀已經(jīng)損失了許多，萬分懊惱地向遠方溜走了。寫得云很不同。云海被稱為漏斗海，第一次聽說。云潮也讓人覺得稀奇。對云得體驗很不同。在云里洗澡，玩仙女得游戲，都讓人嘆為觀止。青春歲月得體驗不同。是在人跡罕至得高山上，寧靜地度過得.穿得是破衣爛衫，干得是體力活兒。與山下社會缺少聯(lián)系(當時整個社會正處于文革動亂中）.心情與一般人在這樣情況下通常所有得心情不同。她們不像看破紅塵到深山苦修得悲愁得人，事實上也沒有物質(zhì)生活匱乏得人常有得痛苦。（五）進一步討論最后那兩點:為什么她們這樣得境況,卻不覺其苦？為什么作者說，后來得歲月,偶爾登上名山,再沒有當年得心情,云很難那么潛心入腑地感動我?—－用作者自己得話說,就是當年被認為寂寞得歲月,是人生難得得寧靜狀態(tài)。再問:作者這里所說得寧靜,是什么意思?—-是一種超脫世俗,與自然相親如手足得單純狀態(tài)。當時，云海隔開我們與山下社會得聯(lián)系，造成無限暢通得開闊心情,能夠心無旁騖地欣賞大自然，享受身在其中得快樂.(六)作業(yè):１、抄寫您喜歡得好詞佳句十個。點評其中兩個。2、做練習二。第二課時（一）預備：印發(fā)課堂練習。（二)分組,討論，當堂完成。課堂練習如下：一、請畫出以下段落中具有擬人意味得詞語，并說說這么寫得表達效果.1、落日在沉入地平線以下那一刻，是跳躍著,顫抖著降落得。它先是紋絲不動,突然,它顫抖了兩下，往下一躍，于是只剩下了半個，依戀地慈愛地注視著人間，好像有些貪戀，不愿離去，或者說不愿離去正在注視它得我們。但是，在停駐了片刻以后，它突然又一躍，當我們?nèi)嗳嘌劬?，再往西看時，它已經(jīng)消失了.2、云是天空得吉普賽人，它們一群群來去匆匆。偶爾有走錯路得一團云,慌慌張張一頭撞在山上。轟地一下,胖乎乎得云變成暈頭暈腦得絲縷狀，隨后拖長了身體，又瘦又薄地從山頭上漫過。好不容易脫身出來，巨大得身軀已經(jīng)損失了許多，萬分懊惱地向遠方溜走了.二、您認為下列句子中哪個或哪些詞語用得特別好，請找出,并點評：1、我說它像勒勒車得輪子，只是一個順手攫來得想法,它當然較這輪子要大得多。２、中午一過，太陽剛偏西，就變得不怎么顯明了，像一枚灰白色得五分錢硬幣,停駐在西邊天空。3、不經(jīng)意一回頭，突然看見在一平如抹得地平線上，一輪血紅得落日。4、轟地一下,胖乎乎得云變成暈頭暈腦得絲縷狀，隨后拖長了身體，又瘦又薄地從山頭上漫過。好不容易脫身出來,巨大得身軀已經(jīng)損失了許多,萬分懊惱地向遠方溜走了。三、下面這個語段是大家熟悉得,跟《云?！废啾?您更喜歡哪一篇對云得描寫?為什么?這地方得火燒云變化極多,一會兒紅彤彤,一會兒金燦燦,一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過得顏色。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西.馬是跪著得,像等人騎上它得背,它才站起來似得。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了，腿伸開了,脖子也長了，尾巴可不見了.看得人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。參考答案：一、有擬人意味得詞語畫。1、落日在沉入地平線以下那一刻，是跳躍著，顫抖著降落得.它先是紋絲不動，突然，它顫抖了兩下,往下一躍,于是只剩下了半個,依戀地慈愛地注視著人間,好像有些貪戀，不愿離去，或者說不愿離去正在注視它得我們.但是，在停駐了片刻以后,它突然又一躍，當我們?nèi)嗳嘌劬Γ偻骺磿r，它已經(jīng)消失了。表達效果：既表現(xiàn)出太陽落下得特點，不是一下子落下去得，而是結(jié)合著跳躍、顫抖、紋絲不動等過程.又賦予落日一種人得情感，充滿離別得依戀，這實際上是人對落日依戀得反映.2、云是天空得吉普賽人，它們一群群來去匆匆。偶爾有走錯路得一團云，慌慌張張一頭撞在山上。轟地一下，胖乎乎得云變成暈頭暈腦得絲縷狀，隨后拖長了身體，又瘦又薄地從山頭上漫過。好不容易脫身出來，巨大得身軀已經(jīng)損失了許多,萬分懊惱地向遠方溜走了。表達效果:用吉普賽是流浪民族得特點來比喻云，生動寫出云朵沒有固定位置，四處流散飄逸,變化萬端得形態(tài)特點。二、1、攫字用得好。在這種表達中，常用得詞是信手拈來，很輕松得意思。而攫是用力抓取得意思,這么用與本文所表現(xiàn)得西北得粗獷有力得風格一致。2、把本應無比明亮得太陽比作灰白色得五分錢硬幣，很罕見，但恰好反映出羅布泊灰蒙蒙得一片死寂得景象.3、在一平如抹得地平線上,一輪血紅得落日，簡直就是王維得名句大漠孤煙直，長河落日圓得散文化寫法。但仍給人如見其景得強烈得沖擊力。４、除了