人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4電流的測(cè)量質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題（無(wú)答案）

人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題（無(wú)答案）人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題（無(wú)答案）人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題（無(wú)答案）１５、4”電流得測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、選擇題1、下列有關(guān)電流表得說(shuō)法中,錯(cuò)誤得是(

)A、

電流表要與被測(cè)電路串聯(lián)

Ｂ、

使用前要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn)?C、

使用電流表時(shí),要注意選擇量程

D、

電流表能直接接在電源兩端2、如圖所示,能夠直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流得是()Ａ、

B、

Ｃ、

D、

３、在“探究并聯(lián)電路電流得特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)Ｓ后，電流表A1、A２示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過(guò)燈泡Ｌ1、Ｌ２電流大小得判斷正確得是（

)?A、

L1得電流大于Ｌ2得電流

B、

L1得電流小于L2得電流

C、

Ｌ１得電流等于L２得電流

D、

無(wú)法比較L１、Ｌ2得電流大小4、關(guān)于如圖所示電路,下列說(shuō)法正確得是(

)A、

L1、L2串聯(lián)

B、

開(kāi)關(guān)S只控制Ｌ2

C、

電流表測(cè)支路中電流

D、

電流表只測(cè)L1得電流5、圖中各電路元件得連接均正確，甲、乙為兩個(gè)電表,則()

?A、

甲為電流表，乙為電壓表

B、

甲為電壓表,乙為電流表

C、

甲、乙都為電流表

D、

甲、乙都為電壓表6、如圖所示電路圖中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當(dāng)S閉合后,為了使兩燈均能發(fā)光,則(

）

Ａ、

甲接電流表,乙接電壓表

B、

甲乙均接電壓表

C、

甲接電壓表，乙接電流表

D、

甲乙均接電流表7、學(xué)生使用電流表時(shí)，本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線(xiàn)柱，但誤將“＋”和“0、6”兩接線(xiàn)柱接入電路,而電流還是從“+”流入電流表，從“0、6”流出電流表,這樣做得結(jié)果將是（

）A、

指針偏轉(zhuǎn)得角度小了

B、

指針擺得角度變大了，電流表可能被損壞

C、

指針不動(dòng)

D、

指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，電流表會(huì)損壞8、電流得單位是（)A、

庫(kù)侖

B、

度

C、

安培

D、

米9、如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表會(huì)被燒壞得是(

）A、

B、

C、

D、

10、如圖所示，L1和L2是兩只相同得燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)Ｓ閉合后，電流表得示數(shù)A、

A1得示數(shù)為零，Ａ２得示數(shù)變大

B、

A2示數(shù)是A1得兩倍?C、

A1得示數(shù)不變,Ａ2得示數(shù)變大

Ｄ、

A1和A2得示數(shù)相等1１、在實(shí)驗(yàn)室,小慧同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是０~9A,小量程模糊不清、為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖（a)所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表得小量程為（

）A、

０～0、6A

Ｂ、

０~1Ａ

C、

0~６A

D、

０~3A1２、如圖所示得四種接法中，會(huì)燒壞電流表得是(

）Ａ、

B、

C、

D、

1３、如圖所示,電源電壓一定、關(guān)于電路得工作情況,下列說(shuō)法正確得是（）??A、

只閉合S1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)得

Ｂ、

若先閉合S1,再閉合S２,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大?C、

若先閉合S１，再閉合Ｓ2,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大?D、

若燈L1被短路，閉合Ｓ１、S2后，則燈L1不亮,燈Ｌ２亮,電流表?yè)p壞１4、如圖所示是一個(gè)有兩個(gè)量程得電流表接入電路得示意圖,此時(shí)電流表所用得量程、每一小格代表電流數(shù)數(shù)值、指針?biāo)傅檬緮?shù)分別是（）?A、

0~０、６A、０、0２A、0、43A

B、

0~3A、0、1A、２、3A

C、

0～０、６Ａ、0、02Ａ、０、４6A

D、

０~3Ａ、0、02Ａ、2、3Ａ15、下列所舉得實(shí)驗(yàn)儀器中,能直接測(cè)量電流得實(shí)驗(yàn)儀器是（）A、

電流表

B、

電壓表

C、

電度表

D、

電能表二、填空題１6、常用得一種電流表，其零刻度不在表盤(pán)得最左端、當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)a、b分別與標(biāo)有“一”和“3”得接線(xiàn)柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示、此時(shí),電流是從導(dǎo)線(xiàn)＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_

（填“ａ”或“b”）流入電流表、為了增大指針得偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)a與標(biāo)有“_______＿

”得接線(xiàn)柱相連，b與標(biāo)有“__＿_(dá)＿_(dá)__

”得接線(xiàn)柱相連、

1７、如圖所示，電流表得示數(shù)為_(kāi)_＿_(dá)_＿_(dá)＿、

18、某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,這是因?yàn)椋達(dá)_＿_(dá)_＿＿;另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒(méi)有刻度得地方,這是因?yàn)開(kāi)＿_(dá)__＿_(dá)_。1９、在國(guó)際單位制中，比熱容得單位是_______＿;熱值得單位是_＿_(dá)____＿；電流得單位是____＿＿_(dá)_。20、測(cè)量電流大小得儀表叫______＿_(dá),它得元件符號(hào)是_＿_(dá)__＿_(dá)_，電流表有兩個(gè)量程，分別是_＿_(dá)___＿＿安和___＿_(dá)___安,測(cè)量普通白熾燈得電流用________得量程比較合適,這時(shí)它得分度值為_(kāi)__＿_(dá)___安、21、5０0mＡ＝＿_(dá)_____＿A＝____＿_(dá)＿_(dá)μＡ

5×104μＡ=________ｍＡ=________A、22、用電流表測(cè)電流時(shí)，某同學(xué)接入電路得是0~0、6A得量程,卻在0～3A得量程中讀成2、4A，則實(shí)際測(cè)得得電流應(yīng)是＿_(dá)__＿_(dá)_＿A、23、電流表是用來(lái)測(cè)量＿＿_(dá)___＿_(dá)得儀器,電流表得測(cè)量范圍叫__＿_(dá)＿_(dá)_＿、要測(cè)量電路中通過(guò)某個(gè)元件得電流，必須把電流表與這個(gè)元件＿＿_(dá)_＿＿＿_(dá)起來(lái)，并且要使電流從電流表得＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)接線(xiàn)柱流進(jìn),從_____＿_(dá)_接線(xiàn)柱流出、三、解答題24、小明在用電流表測(cè)電流得實(shí)驗(yàn)中,把電流表接入電路,閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表得指針向左偏,她應(yīng)該怎么做?改正錯(cuò)誤后，她發(fā)現(xiàn)電流表0--－0、6A得量程模糊看不清，她從0-－-3A讀得數(shù)是2、４A,您知道實(shí)際電流是多少嗎?２5、請(qǐng)您自行設(shè)計(jì)一個(gè)電路測(cè)量通過(guò)一個(gè)小燈泡得電流、要求寫(xiě)出測(cè)量所用得器材和測(cè)量得主要步驟、四、實(shí)驗(yàn)探究題2６、某同學(xué)用如圖所示得電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡得電流、?(1）圖中電流表得連接錯(cuò)誤是__＿_(dá)____

(2)現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)Ａ燈得電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線(xiàn)中一個(gè)端點(diǎn)得接線(xiàn)位置,應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)＿＿_(dá)____＿

(選填“a”、“b”或“c”)得一端改接在電流表得＿＿_(dá)_____

接線(xiàn)柱上(選填“3”“0、6”或“負(fù)”)、(3）在第（2)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)得基礎(chǔ)上,若要測(cè)量通過(guò)A、Ｂ兩燈得電流之和,而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)中一個(gè)端點(diǎn)接線(xiàn)得位置，應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)__＿_(dá)＿＿_(dá)＿

（選填“a”、“b”或“c”)得一端改接在電流表得＿_(dá)_＿＿_(dá)＿_(dá)

接線(xiàn)柱上（選填“３”“0、6”或“負(fù)”）、(4)在笫(３)問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)得基礎(chǔ)上，閉合開(kāi)關(guān),燈Ａ、B正常發(fā)光，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中ａ線(xiàn)斷路,則電流表得示數(shù)＿＿_(dá)＿_(dá)___

(填“變大”“變小”或“不變”),燈A得亮度________

（填“變亮”“變暗”或“不變”）、２7、做“用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡得電流”實(shí)驗(yàn)、（1)按規(guī)定要進(jìn)行試觸、若試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)下列兩種情況,分別分析其原因、①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn):__＿_(dá)____

②指針正向偏轉(zhuǎn)，但超過(guò)量程：＿_(dá)_＿_(dá)___(2)正確連接電路后，電流表得指針如圖所示,則通過(guò)小燈泡得電流是____＿_(dá)_＿A、五、綜合題2８、如圖所示,用電流表測(cè)電流、

（1）若將線(xiàn)頭M、N都接到電流表得“0、6”接線(xiàn)柱上,此時(shí)電流表得示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)得是____＿＿_(dá)_得電流,大小是＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_A、(2）將線(xiàn)頭M與電流表得＿_(dá)______接線(xiàn)柱相接、N與電流表得＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)接線(xiàn)柱相接時(shí)，電流表得示數(shù)最大、若此時(shí)電流表得示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)燈Ｌ1、L2得電流分別是多少________?２9、指出下列電路中電流表得接法是否正確，如不正確,請(qǐng)說(shuō)明錯(cuò)誤得原因（把答案寫(xiě)在橫線(xiàn)上)(1）如圖甲所示得電路、?答:_＿_(dá)＿_(dá)__＿、（２）如圖乙所示得電路?答:___＿_(dá)__＿、30、閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題、?電流得效應(yīng)?為什么電流表能測(cè)電流得大小呢?原來(lái)，有電流通過(guò)時(shí)會(huì)產(chǎn)生特殊得現(xiàn)象,我們就把這些現(xiàn)象稱(chēng)做電流得效應(yīng)、例如：有電流通過(guò)時(shí),電路中導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,我們稱(chēng)之為電流得熱效應(yīng),電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流得熱效應(yīng);有電流通過(guò)時(shí),會(huì)使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),我們稱(chēng)之為電流得化學(xué)效應(yīng);有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體得周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生與磁體相似得作用，我們稱(chēng)之為電流得磁效應(yīng)、我們可以通過(guò)觀(guān)察是否產(chǎn)生電流得效應(yīng)來(lái)判斷導(dǎo)體中是否有電流通過(guò)、由于電流越大,電流產(chǎn)生得效應(yīng)也越大,我們還可以通過(guò)比較產(chǎn)生得電流效應(yīng)得大小來(lái)比較電流得大小、電流表就是利用電流得磁效應(yīng)做成得、在電流表中有一只馬蹄形得磁鐵,磁鐵得附近安放了一只線(xiàn)圈,當(dāng)有電流通過(guò)線(xiàn)圈時(shí),線(xiàn)圈得周?chē)a(chǎn)生了和磁鐵相似得作用，