《鏟車大漢》3-5歲幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

現(xiàn)美受 傳達吉木畫 體涂涂傳達美鏟車大漢(3.5歲-5歲）發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO傳達美發(fā)現(xiàn)美 感受美JIMUARTSTUDIO課程屬性：基礎課程--色彩訓練課題名稱：鏟車大漢課時：90分鐘訓練目的：1：同色系調(diào)色訓練，鍛煉調(diào)色能力2：觀察鏟車的造型，鍛煉觀察能力3：鏟車細節(jié)的把握，細節(jié)刻畫能力=材料準備

：8k煙灰卡、丙烯顏料、水粉工具（調(diào)色盤、小鏟子、小抹布、水桶、扇形筆）、粗頭記號筆、雙頭記號筆、涂改液、重彩棒、金屬筆、吹風機、馬克筆課前導入

：平時我們在馬路上經(jīng)常會看見汽車，

有了汽車我們出行機會很方便；比汽車更大一點的車有公交車，很多人都可以坐在上面，公交車容量大，也很環(huán)保.......那除了這些車，我們小朋友還知道其他不一樣的車嗎？課前導入

：還有三輪車，自行車......小朋友說的都非常正確，不過老師知道一種車，它非常厲害，可以幫忙運輸東西，清理障礙物，鏟土.......小朋友們知道是什么車了嗎？對，就是鏟車（也叫挖土機）老師這里有一個關于鏟車的動畫繪本，你們想聽嗎？聽完后要告訴老師鏟車的作用是什么？它長什么樣子！課前導入

：視頻總結:剛剛視頻里講述的是一場大雪把道路阻塞了，大家都沒有辦法出門了。不過幸好厲害的鏟車來了，它把道路上厚厚的積雪都清理干凈了，讓所有人都可以安全順利地出行！所以，鏟車是非常厲害和實用的工程車！他不僅可以鏟雪，還可以鏟土，可以整修道路，幫忙清理垃圾，是工作中的好幫手！下面我們一起來仔細看看吧！課前導入

：鏟車有哪些特征呢？外形：鏟車由三部分組成，有身體、輪子、長臂；鏟車的身體有兩個部分，一個是發(fā)電的地方，另一個是司機叔叔坐的地方，兩個部分都是由大小不同的方形組成；司機叔叔坐的地方外面有扶手、后視鏡；里面有座椅、方向盤和小風扇，夏天可以用來散熱；發(fā)電箱的位置有散熱的孔：重點講解

：鏟車的輪子有兩種；一種是四個輪子的，輪子上凹凸不平，長滿了小刺；另一種外面有履帶，就像坦克一樣，這種履帶可以保護地面，讓鏟車行走的更平穩(wěn)；重點講解

：有些鏟車有長長的手臂，這些長臂可以伸縮，既可以把東西送到高高的地方，也可以挖地下的土；鏟車長臂前面的部分可以安裝鏟子挖圖，也可以替換成爪子，抓取物品。重點講解

：顏色：鏟車一般在工地工作，所以顏色非常明亮，有黃色、橙色、還有藍綠色，這些顏色很亮眼，很遠的地方就可以看見，人們就不會靠太近，可以避免危險的發(fā)生。重點講解

：細節(jié)：鏟車身上有很多螺絲釘固定；長臂需要進行伸縮，所以長臂上有可以伸縮的管子，還有很多電線纏繞畫前問答

：剛剛我們看見了不同的鏟車，也知道了他可以在生活中幫助我們做很多事情!問題1：你的鏟車是什么顏色,在做什么??？（我的鏟車是黃色的，有履帶，它正準備過橋，但是橋壞了，它打算把它修好。）（我的鏟車是紅色的，它正在鏟土，是輪子的樣子。）學生作品

：課后總結

：今天是一節(jié)基礎課程--色彩訓練的課程，課題名字叫《鏟車大漢》；①我們運用了丙烯里的同色系顏料，調(diào)出了鏟車身上的明暗變化，鍛煉了小朋友的調(diào)色能力；②通過觀看視頻和圖片，了解了鏟車了功能和結構，對鏟車有進一步的加深理解，鍛煉了小朋友的觀察能力；③直接用扇形筆繪畫鏟車的形狀，鍛煉了小朋友的造型能力和大膽的繪畫能力；③鏟車身上有很多細節(jié)，小朋友運用不同的材料，把鏟車繪畫的更仔細了，鍛煉了他們刻畫細節(jié)的能力；畫面點評（老師可參考話術）：①鏟車的身上顏色變化十分豐富，有深有淺，調(diào)色運用能力很強；②直接用扇形筆起形，說明小朋友的造型能力很好，控制能力很棒；③背景聯(lián)想豐富，小朋友有很好的想象力；