廣西北海市2024年中考語文最后一模試卷（含解析）

廣西北海市達標名校2024年中考語文最后一模試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用

1.下列句子中加點詞語使用不饞當的一項是（）

A.那一片草甸，到了春天，綠茵茵的草叢中點饗著五顏六色的野花，真是美！

B.有些地方官員對上級政策用率陰速，真該被批評懲罰！

C.在《我是歌手》的舞臺上，林志炫的服裝精致得體簡直方木木孥。

D.希望陽江市政府不負眾望，走出一條城鄉(xiāng)續(xù)等發(fā)展的創(chuàng)新之路。

2.將下面句子組成語意連貫的一段話，填寫在橫線處，排列最合適的一項是

o如果不能互相救助，反而互相爭奪，那么，誰也存活不了。因此，存活之道，繁衍之道，發(fā)展之

道，必然包含著大愛之道、善良之道。

①當這種痕跡集中起來，“文化”也就是人類在特定時間和空間上的生態(tài)共同體。

②過去的解釋是，能生存，只因為強大。

③回溯遠古歷史，最早所說的“文化”，就是指人活動的痕跡。

④但是，這樣的共同體應該很多，為什么只有很少幾個能在極其惡劣的條件下生存下來，而其他卻不能？

⑤其實只要稍稍研究一下比較嚴重的自然災害和傳染病疫就能明白，人類在巨大而突發(fā)的破壞力面前，一時的所謂強

大并沒有用。

A.⑤①④③②B.③①④②⑤C.③⑤①④②D.③④⑤②①

3.下列文句的空缺處，依次填入的詞語恰當的一項是（）

“生命”是與“活動”同義的，活動愈自由生命也就愈有意義。人的實用的活動全是,是受環(huán)境需要限制的；

人的美感的活動全是,是環(huán)境不需要他活動而他自己愿意去活動的。在有所為而為的活動中，人是環(huán)境需要

的;在無所為而為的活動中，人是自己心靈的。

A.無所為而為有所為而為奴隸主宰

B.有所為而為無所為而為主宰奴隸

C.有所為而為無所為而為奴隸主宰

D.無所為而為有所為而為主宰奴隸

4.下列句子有語病的一項是（)

A.“字”算是一個文字化石，從古到今，字形都沒有多大變化。

B.中美是世界上兩個最重要的經濟體，如果發(fā)生爭端，將不利于全球經濟。

C.漢水女神的美麗傳說就發(fā)生在襄陽漢江流域的解佩渚，由此演變而來的穿天節(jié)至今仍在襄陽民間有聲有色地開展。

D.我們要打通“讀”“寫”，把具體的方法和步驟落實到實際操作層面，解決國內語文教育”考試中作文半壁江山,

教學中作文無法可依”。

5.下列詞語運用正確的一項是（）

A.晶瑩的露珠還在荷葉上劇琴起舞，裊娜的炊煙已飄在村莊的上空。

B.萬眾一心，三人咫厚,眾志成城，只要團結一致，就沒有什么過不去的火焰山。

C.一位位聲音大咖在《聲臨其境》中用他們有干用名的表演向觀眾們詮釋著聲音的魅力。

D.她的班級管理內外兼修，眉毛胡子一把抓，使班集體既有顏值擔當，更有內涵氣質。

6.下面這段話中有兩處語病，請找出來并修改。

①許多仁人志士，從古至今以國事為己任，前赴后繼，保衛(wèi)祖國。②通過這種可貴的愛國精神，使中華民族歷經劫難

而不衰。③愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，

都是愛國主義的表現。④在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。第

_____________________________________________________________________第

7.,出則無敵國外患，國恒亡。（《孟子》）

8.結合《駱駝祥子》回答下列問題。

選段一

祥子昏昏沉沉地睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個神方：一點香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去，

他的確睜開眼看了看，可是待了一會兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。A這才想起去請大夫。扎了兩

針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？”

第二劑藥煎好，他不肯吃。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地。

可是剛一坐起來，他的頭像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了金花，他又倒下了。什么也無須說了，他接過碗來,

把藥吞下去。他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：“車呢？”

選段二

祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一

回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的

不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走

上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什

么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子操前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小

心便有摔死人的危險?，F在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關系，人都該死！

他又恢復了他的靜默寡言。一聲不出的，他吃，他喝，他掏壞。言語是人類彼此交換意見與傳達感情的，他沒了意見,

沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預備的。多吸人家一支煙卷,

買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子，都使他覺到滿意。他占了便宜，

別人就吃了虧，對，這是一種報復！以上名著選段的作者是,選段一中人物A是誰？什么原因使祥子昏昏沉沉

大病一場？祥子問起的那輛車子后來的命運怎樣？根據這兩段文字的描述，可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變

化？

二、閱讀

9.閱讀下面兩首詩歌，完成小題。

漁家傲?秋思范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸

無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

天凈沙?秋思馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯

1.下列各項對詩句的理解，不正確的一項是（）

A.“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”意為“西北邊塞上的秋天一來風景全異，向衡陽飛去的雁群毫無留戀之意”。

B.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”意為“夜深了，在外征戰(zhàn)的人難以入睡，將軍白了鬢發(fā)，士兵淚滿衣襟”。

C.“枯藤老樹昏鴉”意為“枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉”。

D.“夕陽西下，斷腸人在天涯”意為“夕陽向西緩緩落下，極度憂傷的旅人還漂泊在天涯”。

2.下列各項中，對兩首詩歌的內容與情感的理解不正確的一項是（）

A.《漁家傲?秋思》表現了戌邊將士壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷，建功立業(yè)的決心；《天凈沙?秋思》表現悲秋思鄉(xiāng)

的情感。

B.《漁家傲?秋思》描繪的是西北邊境的軍旅生活；《天凈沙?秋思》刻畫出一個騎著瘦馬、遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的

游子形象。

C.《漁家傲?秋思》描繪邊地奇異的秋景，給人以蒼涼悲壯之感；《天凈沙?秋思》描繪出一幅秋郊夕照圖，創(chuàng)造出

一種恬靜明麗的意境。

D.“長煙落日孤城閉”，一個“閉”字隱隱透出當時軍事態(tài)勢的嚴重；“古道西風瘦馬”，一個“古”字給人以蒼

涼之感。

10.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚鞍裂而不知。至舍，四支僵勁不能動,

媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，

腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，烽然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不

若人也。蓋余之勤且艱若此。

——宋濂《送東陽馬生序》

1.解釋下列加點字在文中的意思。負篋皂屣曳：凈然若神人烽然：持湯話灌沃

灌：同舍生皆褸綺繡被：尊白玉之環(huán)腰：

2.翻譯下列句子。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意。

3.作者寫自己求學經歷艱難的目的是什么？

4.談談你對“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”的理解。

11.閱讀《“低頭族”，你錯過了什么》完成下面小題

“低頭族”，你錯過了什么

①好萊塢動畫大片《機器人總動員》中，描述了公元2700年人們的生活:那時的人類文明高度發(fā)達，但由于過度

依賴智能設備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了低下頭和屏

幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存。他們就是傳說中的“低頭族”。

②事實上，當下世界各地智能手機普及之處，公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上，甚至駕車時，總有很多

“低頭族”：他們低著頭，手里拿著手機或是平板電腦，手指在觸摸屏上來回滑動，所有的注意力都集中在手中的方

寸屏幕上，對身邊的世界漠不關。

③首都師范大學心理咨詢中心的一項調查顯示：77%的人每天開機12小時以上，33%的人24小時開機，65%的人表

示“如果手機不在身邊會有些焦慮”。超過九成人離不開手機。智能手機帶來的負面作用，現在就已經開始顯現了。

④發(fā)表在《驗光和視覺科學期刊》上的一項研究發(fā)現，人們通過手機閱讀文本信息或上網時，眼睛會比手里拿著

一本書或一張報紙離得更近，這意味著，眼睛聚焦手機圖文更費勁，更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問題。

⑤長時間使用智能手機，會導致眼部結膜血管充血，甚至出現刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機還會

引起頸椎問題。此外，長期玩手機還可能會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。

⑥因專注于手機引發(fā)的各類事故早已不是新聞。研究表明，走路玩手機導改人們左右看的幾率減少3%,遭遇交通

事故的幾率增加43%o因專注于手機而導致的傷害事件近年來明顯上升。美國俄亥俄州大學的一項統(tǒng)計顯示，307年有

600名行人因看手機而受傷，310年這個數字增加到1500人。

⑦埋頭于網絡世界，帶來的不僅是身體的傷害，還有對人們的精神世界的負面影響。312年10月，青島市民張先

生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上，老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻一個個拿著手機玩，

老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。

⑧有媒體評論稱：老人摔盤離席是現代社會生活的一個典型切片，手機引發(fā)的各種情感危機，在社會的各個角落里,

一再重復上演。沉醉于手機的虛擬空間消解了社會倫理，致使人與人之間的關系變得冷漠、隔閡?！笆澜缟献钸h的距

離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機。”網上廣為流傳的這句話，反映了人們對人際交往中手機這個

角色的復雜心態(tài)。

1.文章開頭由好萊塢動畫大片中描述的內容寫起有什么作用？

2.從文章來看過度使用手機可能會出現哪些弊端？

3.文中第⑥段畫線句子運用了哪些說明方法?有何作用？

4.“此外，長期玩手機還可能會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題?！逼渲械摹翱赡堋币辉~能否刪去？結

合句子內容說明理由。

12.閱讀下面的選文，完成下列小題。

無現金社會還有多遠？

齊志明

①來自第三方的數據顯示，2016年中國第三方支付總文易額為57.9萬億元，同比增長85.6%,其中，移動支付交

易規(guī)模為38.6萬億元，約為美國的50倍。在某種程度上，隨著移動支付的全速沖刺，中國已經一只腳踏上“無現金

社會”的門檻。

②移動支付為什么風生水起？這是“天時、地利、人和”綜合作用的結果。

③天時，是金球向“無現金”邁進的大趨勢。韓國政府計劃2020年讓硬幣從流通渠道消失，丹麥也在去年允許家

售商拒絕現金支付，僅接受移動、銀行卡支付。

④人和，是作為基礎設施的移動互聯網和智能手機在中國快速普及。截至2016年12月，中國網民規(guī)模達7.31

億，全年共計新增網民4299萬人，其中手機網民達6.95億，較2015年底增加550萬人，手機超越電腦成為第一大上

網終端。

⑤最重要的當屬“地利”。目前中國人民銀行發(fā)放了267張支付牌照。2010年以來，中國第三方支付市場交易規(guī)

模保持在50%以上的年均增速，經過7年發(fā)展，中國移動支付已經成為全球的領跑者。

⑥相較于傳統(tǒng)現金流通，無現金流通的優(yōu)勢也很明顯。節(jié)省金融業(yè)的勞動力、節(jié)約社會資源、減少疾病傳播、減

少搶劫現金犯罪、杜絕假幣坑人等。

⑦無現金社會優(yōu)勢甚多，但并不意味著沒有問題。

⑧首先是用戶教育問題。電子支付的便捷性并非對所有人都適用，特別是沒有聯網的地區(qū)、不會使用的老人等。

即便是基本可以“無現金”的丹麥，也存在很大問題。丹麥很多鄉(xiāng)村地區(qū)的退休老人不會使用銀行卡，更無法使用電

子支付，他們希望政府放慢建設無現金社會的步伐。

⑨其次是新的安全問題。電子支付確實能解決傳統(tǒng)現金支付存在的現金遺失、被搶盜等問題，但又面臨兩大新挑

戰(zhàn)，包括技術漏洞和惡意詐騙。黑客攻擊和技術詐騙已經讓電子金融的流通和支付遭受很多損失，并催生了無數電子

詐騙案。

⑩最后是可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法進行金融流通和支付。在災害發(fā)生時，光纖和終端設施遭到破壞；電子支付就

會陷于癱瘓。同樣，黑客政擊也會讓網絡癱瘓，從而讓消費和支付無法進行。從信息技術安全和災難管理的角度來看,

在支付領域也很難只實行一種沒有備份的電子系統(tǒng)，很難在生活和金融領域全部取消鈔票。

1.閱讀全文，概括無現金支付的優(yōu)點。

2.第①段畫線句子除了運用做比較的說明方法外，還運用了什么說明方法？有何作用？

3.第⑦段在文全文結構上有何作用？請做簡要分析。

4.聯系生活實際，談談無現金支付存在哪些缺點？

13.閱讀下面文章，完成小題

剔紅:天生的貴族

王平

①在一些歷史古裝電視劇中，你有沒有注意到后宮中的起居、坐臥、把玩等各種器具大多是種紅漆木器，而非金銀

珠寶。去北京故宮博物院參觀，你會看到宮廷內各種用具和擺設器物最多的也是那種紅漆木器。

②這種紅漆木器被稱作“剔紅”，是中國特有的一種工藝品，遠比金銀珠寶貴重得多，那可是奢侈品中的貴族。2017

年5月，在英國倫敦蘇富比中國藝術珍品拍賣會上，一件元末明初剔紅花卉紋大盤拍出了1568750英鎊（約合人民幣

1400萬元）。

③剔紅何以如此昂貴？這就不得不說說它的材質和制作工藝了。

④剔紅，又稱雕紅漆、紅雕漆，是中國漆器工藝的一種，常以木灰、金屬為胎，在胎骨上層層糅紅漆至一定的厚度，

待半干時描上畫稿，然后再雕刻花紋。

⑤聽起來似乎很簡單，可是事實上遠不是說的這么簡單。

⑥首先，既然是漆器，就少不了用到漆。剔紅使用的天然漆取自漆樹，需要用特定的刀子將樹皮劃開,用容器一滴一

滴地接住。生長16年以上的漆樹才可取漆,而一棵生長了20年的漆樹一年的產漆量也不過250克。原材料如此來之不

易，注定了剔紅是天生的貴族。

⑦有了漆這只是萬里長征走完了第一步，它的制作工藝才是壓軸大戲。

⑧剔紅是在器物的胎型上,涂上幾十層朱色大漆，待干后再雕刻出浮雕紋樣。涂漆就是一道繁雜的工序，必須用真絲

麻團沾染，以旋轉揉捏的方式在胎型上擦拭。每一分力道都需拿捏準確，才能均勻上漆,相當不容易。涂完一層后，得等

它干透，才能涂抹下一層。制作一件剔紅漆器,少則八九十層，多則兩百層以上。每一道漆層都不能在陽光下暴曬，只能

慢慢等其自然陰干。完成一件剔紅成品，少則需半年，多則需兩三年。想想，這該有多么不容易??！

⑨更不容易的是“剔”。

⑩收藏家馬未都先生曾這樣解釋“剔”：“以硬碰硬為雕，以硬碰軟為剔。”漢字就是這樣奇妙，一個“別”宇既解

釋了剔紅的制作方法，又道出了剔紅制作的不容易。以硬碰軟，是指剔紅雕刻制作工藝一一用堅硬的刀子在漆將干未干、

呈牛皮糖狀態(tài)時進行雕剔。漆干則脆，一剔就裂;漆濕則黏，沾刀無型。素胎上涂一層漆后，雕刻師必須在極短的時間內

一—將干未干時進行雕剔。這個過程非?？简灩そ诚碌肚暗臉媹D設計和刀功，要出刀無悔，運刀如筆才行。一刀出錯，

前功盡棄，不管你制作到了哪一步，這件漆器都無法挽回了。

?此外，從工匠手里出來的嶄新的別紅器具還不算成品。新制的剔紅作品顏色過于明艷，略顯俗氣，還不是它最好

的狀態(tài)，還需要使用者雙手摩挈,歷經時間打磨，才能呈現成熟溫婉的紅，剔出的紋樣才能活靈活現。也就是說，剔紅必須

使用多年，才能歷久彌新，光彩照人。

?想想看，這剔紅是不是比金銀珠寶更不易得？

?你也許會問，既然能剔紅，那能不能“剔”別的？當然可以，根據漆色不同，剔紅、剔黃、剔綠、剔黑、剔彩等都

是有的。別紅技藝起源于唐朝，成熟于宋元時期，發(fā)展于明清兩代。因明朝皇帝姓朱（大紅色），剔紅受到宮廷專寵，就發(fā)

揚光大了。加之早期流傳下來的其他作品很罕見，于是我們看到的都是剔紅了。

1.剔紅為什么被稱為“天生的貴族”？請用自己的話簡要說明。

2.文章以《剔紅:天生的貴族》為題有什么好處？

3.文章中運用了多種說明方法，請選擇一種并簡要分析。

4.文章第⑩段引用收藏家馬未都先生對“剔”的解釋，有什么作用？

5.隨著《國家寶藏》節(jié)目的播出，備受冷落的“剔紅”也走進了大眾的視野。國寶不僅“活起來”了，也“火起來”了。

請談談你對這一現象的看法。

三、語言表述

14.美麗的大明湖畔，矗立著一座紅柱重檐八角亭，名“得月亭”，與湖山一覽樓同建于1929年。近水樓臺先得月，

此亭近湖、近池，不唯得月，亦更得花，花開時節(jié)，景色絢麗是泉城眾多美景之一。請發(fā)揮想象和聯想，將下面關于

得月亭的對聯補充完整。

上聯：翠柳映佛山下聯：

四、寫作

15.請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。

題目：（一）閱讀，讓歲月多了一份詩意

（二）一直都在

（1）如果選擇題目（二），請先把題目補充完整，然后作文。

（2）文體不限，字數不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）。

（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。

（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

參考答案

一、積累與運用

1、C

【解析】

C加點詞語使用不恰當。天衣無縫：比喻做事不拖泥帶水，不著痕跡，不能用來形容衣服精致得體。A點綴：加以襯托

或裝飾，使原有事物更加美好。B陽奉陰違：指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背（當眾同意背后反對）。D

統(tǒng)籌：通盤籌劃。

2、B

【解析】

排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否

呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協(xié)調。整體情境是否協(xié)調，局部音節(jié)是否協(xié)調。此題注

意③歷史中“文化”的概念；①進一步闡述“文化”的概念，提出“生態(tài)共同體”；④承接上文的“共同體”展開論

述；②解釋上文“為什么只有很少幾個能在極其惡劣的條件下生存下來，而其他卻不能”的問題；⑤一轉，得出“一

時的所謂強大并沒有用”的結論。因此選B。

3、C

【解析】

運用搭配的方法進行破題、解題，是最快的一種方法，也是最有效的一種方法。為什么這樣說呢？這是因為，在我們

漢語形成、發(fā)展過程中，有些詞搭配的對象是不同的，詞的搭配有一定的限度，不能任意組合。詞語的搭配要符合兩

個原則：一是合乎事理，另一個是合乎習慣。首先要理解''有所為而為”“無所為而為”的意思?！坝兴鶠槎鵀?強

調實用的目的性，“無所為而為”的意思則與之相反。所以人的實用的活動自然屬于“有所為而為"，而人的美感的

活動則是“無所為而為"。在有所為而為的活動中，人必須遵從環(huán)境才能成功，所以人是環(huán)境需要的奴隸。所以選C。

4、D

【解析】試題分析：缺賓語，在“無法可依”加“的問題”。掌握常見的病句的類型和特點。并能分析

其原因。

5、A

【解析】這道題目考查的是詞語的理解與運用。要想正確地運用詞語，必須準確理解詞語的意義，可從以下幾方面進

行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項的成語使用有誤，“三人成虎”比喻說的人多了，就能使人們把

謠言當作事實。與此處的語境不符；C項中“忘乎所以”指因過度興奮或驕傲而忘記一切。用在這里不恰當；D項中

“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分輕重緩急。不能用來形容“班級管理內外兼修”。故選A。

6、（1）第①句將“從古至今”與“許多仁人志士”交換位置，（2）第②句刪去“使”或“通過”

【解析】

試題分析：①語句“許多仁人志士，從古至今以國事為己任，前赴后繼，保衛(wèi)祖國”語序不當，把“從古至今”與“許

多仁人志士”位置互換。②語句“通過這種可貴的愛國精神，使中華民族歷經劫難而不衰”缺少主語，去掉“通過”

或“使”。

7、人則無法家拂士

【解析】

試題分析：這是一道根據上下文默寫的題目，首先要選準詩句，然后不要出現錯別字。注意“拂士”的

寫法。

8、（1）老舍；虎妞

（2）祥子為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子，大病一場；這輛車后來因妻子虎妞難產而死，為籌錢

埋葬虎妞而賣掉了。

（3）由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。

【解析】

【小題1】此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著，作品的關鍵情節(jié)、經典

片段和名言警句，才能輕松應對試題。本題考查的是老舍的《駱駝祥子》，對其中的作者、人物、情節(jié)

要有準確的把握。文中的人物A是“虎妞”。

【小題2】本題考查學生對名著內容情節(jié)的分析能力。仔細閱讀文段，聯系整部作品做出分析。【甲】段

是祥子生病之后虎妞照顧他的情景。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是：在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋

壞了身子。最后的結局：虎妞難產而死，為籌錢埋葬虎妞而賣掉車。

【小題3】本題考查學生對名著人物形象的分析能力。祥子是老舍先生《駱駝祥子》這部小說的主人公。

一開始的祥子是勤勞的好強的。后來的祥子頹廢了，從他現在懂得選擇事情了，有合適的包月才干；不

然，拉散座也無所不可，不象原先那樣火著心往宅門里去了。

二、閱讀

9、1.B

2.C

【解析】

1.要求學生在理解詩詞內容的基礎上分析選項。B項不正確。“夜深了，在外征戰(zhàn)的人難以入睡,無論將軍還是士兵都

白了鬢發(fā)，淚滿衣襟”，此處應當作互文翻譯。抒發(fā)邊關將士壯志難酬和思鄉(xiāng)憂國的情懷。

2.要求學生在理解詩詞內容的基礎上分析選項。C項“恬靜明麗”不正確。《天凈沙?秋思》描繪出一幅凄涼動人的

秋郊夕照圖，并且準確地傳達出旅人凄苦的心境。

10、1.（1）拖著（2）光彩照人的樣子（3）澆洗（4）穿（5）腰佩

2.（1）住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。

（2）我卻穿著破舊衣服生活在他們當中，一點也不羨慕他們。

3.目的是勉勵馬生不要辜負良好的學習條件，要刻苦讀書，以期有所成就。

4.只要有崇高的追求，豐富的精神生活，即使物質生活很苦，也會其樂無窮，就不會覺得吃的和穿的不如別人。

【解析】

1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結合具體語境來準

確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯系上下文，根據語境做出判斷。“炸然”，光彩照人的樣

子；“被”通假字，通“披”，穿；“腰”，名詞作動詞，腰上佩戴。

2.要求學生一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判

斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主,

意義為輔。重點字詞：“寓”，??；“再”二；“略無”，一點也不；“慕”，羨慕。

3.要求學生在理解文本的基礎上分析。結合寫作背景分析。正在太學讀書的同鄉(xiāng)晚輩馬君則前來拜訪，宋濂寫了這篇

序，介紹自己的學習經歷和學習態(tài)度，勉勵他人勤奮學習，成為德才兼?zhèn)涞娜?。目的是勉勵馬君則不要辜負良好條件,

要刻苦讀書，以期有成。

4.要求學生在理解文本內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，結合實際談出自己

的理解。如：作者因為內心快樂、精神充實，所以戰(zhàn)勝了物質上的困難。在物質生活豐富的今天，我們也要讓心靈有

所寄托，靈魂有棲息之地，唯有如此，我們才能超越物質，達到內心真正的幸福與滿足。

【點睛】

翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，應該在直譯的基礎上意譯。首

先，在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來（意譯）。二是文言文中有些特

殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當的調整。

參考譯文：當我尋師時，背著書箱，跋拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳和皮膚受

凍裂開都不知道。到學舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在

旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的

帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之

間，毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這

樣。

11、1.好萊塢動畫大片寫起富有趣味，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出了本文的說明對象“低頭族”；也向讀者說明了什么

是“低頭族”。

2.對身體健康的影響：容易導致頭痛雙眼疲勞；還可能引起頸椎問題、引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎的健康問題;

容易引發(fā)各類事故；對人們的精神世界影響：消解了社會倫理，親人的溝通變少，人與人之間變得冷漠。

3.舉例子、列數字。通過舉了美國俄亥俄州大學的統(tǒng)計，運用數據，科學準確的說明了手機導致的傷害明顯上升。

4.不能刪去。“可能”一詞在句中起限制作用，長期玩手機有可能會引起失眠等問題，也可能并不會，如果刪去“可

能”，意思就變成肯定會出現問題，與愿意不符。體現了語言的準確性。

【解析】

1.考查說明文開頭的作用。說明文引用小故事的作用一般是，激發(fā)讀者興趣，引出說明對象兩個作用，要求學生識記。

此文開頭由好萊塢動畫大片中描述的內容寫起，起到吸引讀者的閱讀興趣，并引出下文對“低頭族”內容的介紹。

2.考查概括文中信息，提取主要內容。仔細閱讀文章，由③段”智能手機帶來的負面作用，現在就已經開始顯現了。”

可知答案在④段開始梳理概括，抓住相關句子④段“眼睛聚焦手機圖文更費勁，更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問

題?！雹荻巍睍е卵鄄拷Y膜血管充血，甚至出現刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機還會引起頸椎問題。

此外，長期玩手機還可能會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題?！雹薅巍耙驅Ｗ⒂谑謾C引發(fā)的各類事故早

已不是新聞?！雹叨巍奥耦^于網絡世界，帶來的不僅是身體的傷害，還有對人們的精神世界的負面影響。”⑧段“沉

醉于手機的虛擬空間消解了社會倫理，致使人與人之間的關系變得冷漠、隔閡?！奔右愿爬纯伞?/p>

3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列

數字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內

容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句“美國俄亥俄州大學、有600名行人因看手機而受傷,

310年這個數字增加到1500人”表明運用的是舉例子、列數字。結合整個句子來看，作者通過舉這些事例和數據，來

具體準確地說明了因專注于手機而導致的傷害事件近年來明顯上升。

4.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明

用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強調這個詞體現了語言的準確性。本句

中的“可能”表示估計和推測，表示不肯定，如果刪去，意思就變成肯定會出現問題，與文章原意不符。最后一定不

要忘了強調：這個詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。

12、1.①節(jié)省金融業(yè)的勞動力、節(jié)約社會資源；②減少疾病傳播；③減少搶劫現金犯罪、杜絕假幣坑人。

2.還運用了列數字（據）的說明方法，科學準確地說明了第三方支付總交易額的數量之多，增長之快的特點，使說明

更有說服力。

3.承上啟下的作用。本段承接了上文無現金社會，優(yōu)勢甚多的介紹，引出下文無現金支付問題的介紹。

4.示例：①無法針對所有地區(qū)和所有人；②技術漏洞和惡意詐騙使商家和個人遭受損失；③可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法

進行金融流通和支付。

【解析】

1.此題考查的是從文中搜集信息的能力。對于無現金支付的優(yōu)點在文章第⑥段中進行了說明“節(jié)省金融業(yè)的勞動力、

節(jié)約社會資源、減少疾病傳播、減少搶劫現金犯罪、杜絕假幣坑人等。”據此概括作答。

2.此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、

下定義、摹狀貌等?？刹捎玫拇痤}模式是：說明方法+表達效果（具體準確，生動形象）+說明的內容（被說明事物的

特點）?！皝碜缘谌降臄祿@示，2016年中國第三方支付總文易額為57.9萬億元，同比增長85.6%,其中，移動支

付交易規(guī)模為38.6萬億元，約為美國的50倍。”這里除了運用作比較的說明方法外，還運用了列數字的說明方法，

具體準確地說明了第三方支付總交易額的數量之多，增長之快的特點

3.此題考查的是文章段落的作用。“無現金社會優(yōu)勢甚多，但并不意味著沒有問題?！贝司涫紫瓤偨Y了上文對無現金支

付的優(yōu)勢的說明，同時引出下文對其中存在的問題的說明，所以是承上啟下的作用。據此作答。

4.此題考查的是對文章內容的理解。從文中⑧-⑩段可以搜集到“電子支付的便捷性并非對所有人都適用，特別是沒

有聯網的地區(qū)、不會使用的老人等”，“電子支付確實能解決傳統(tǒng)現金支付存在的現金遺失、被搶盜等問題，但又面

臨兩大新挑戰(zhàn)，包括技術漏洞和惡意詐騙”，“可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法進行金融流通和支付”。據此概括作答。

13、1.原材料來之不易，制作工藝繁雜，打磨和使用時間長。

2.點明了說明對象；吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣;運用比喻的修辭手法，生動形象地說明了剔紅的珍貴和來之不易

3.示例：作比較。如第②段“這種紅漆木器被稱作?剔紅’，是中國特有的一種工藝品，遠比金銀珠寶貴重得多，那可是

奢侈品中的貴族”一句，把剔紅和金銀珠寶相比較，突出了剔紅的藝術價值。

4.引用權威人士的話既解釋了剔紅的制作方法，又道出了剔紅制作的不容易。

5.示例：文化需要傳播，走近百姓，回歸大眾視野，這樣才能被大眾所熟知。也就是說，只有把文化交還給日常生活，博物

館里的文物才能真正復活，傳統(tǒng)文化才能得以傳承。

【解析】

1.考查對說明對象的概括。解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準

相關的信息部位，確定具體語句，準確表達。根據“這就不得不說說它的材質和制作工藝了?！薄按送猓瑥墓そ呈掷?/p>

出來的嶄新的別紅器具還不算成品。還需要使用者雙手摩掌，歷經時間打磨，才能呈現成熟溫婉的紅，剔出的紋樣才

能活靈活現?！睆脑牧蟻碇灰祝恢谱鞴に嚪彪s；成品打磨和使用時間長三方面來概括。

2.此題考查學生的理解賞析能力，在說明文中，開頭引用小故事、名言等，其作用一般是：激發(fā)讀者的興趣。引出說

明對象。然后結合具體文章分析即可。“剔紅”點明了說明對象，“天生的貴族”運用比喻，生動形象地突出“剔紅”

的珍貴和來之不易；吸引讀者閱讀興趣。

3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列

數字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內

容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。如，列數字。如第⑥段“生長16年以上的漆樹才可取漆，

而一棵生長了20年的漆樹年的產漆量也不過250克”一句，列舉具體的數據，說明了其原材料的來之不易，使文章真

實可信。

4.考查說明文中引用的作用。引資料，也叫作引用，是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特征的說明

方法。也可以增加讀者對文章的印象。引用名家名言既解釋了剔紅的制作方法，又道出了剔紅制作的不容易，使說明

的內容更充實，更具體，更形象。

5.談談你對這一現象的看法？解此類開放性試題：1、要緊扣文章的主旨；2、要緊密聯系實際談感想和認識，要真切，

從生活中來；3、要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明；如，每一件文物，都是一個記載民族血脈的基因密碼;

每一座博物館，都是一座守護中華文明的基因寶庫。希望做有社會價值、有引領性的節(jié)目，可以喚起人們對文物、對

傳統(tǒng)文化的關注?！秶覍毑亍愤@樣文物類電視節(jié)目的興起，也帶動了一場文化遺產熱潮。隨著人們對文物的持續(xù)關注、

社會對文化遺產的日益重視，文化遺產保護正在形成合力。

三、語言表述

14、示例：荷香溢泉城

【解析】

對聯要注意以下幾組要求：第一，上下聯字數要相等。第二，上下聯詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯平仄要

相調。第四，切忌合掌。注意上聯“翠柳映佛山”整體上是個主謂賓結構。在內容上，要分析好“不唯得月，亦更得

花，花開時節(jié)，景色絢麗是泉城眾多美景之一”一句，從“荷花”“荷香”角度擬出與上聯意境相諧的句子。

四、寫作

15、閱讀，讓歲月多了一份詩意

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

憧憬美好的未來，滋生求知的渴望.你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像一位淵博的師

長，教給我許多人生的哲理.

語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂.

一路上有你相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話.

向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法.與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國.與李白

暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山.讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養(yǎng)我的豪情，讓“疏

影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈.書香氤氮中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔.

一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂.

我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿

紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪.和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值

就在于教你換個角度看世界.

一路上有你相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔.

是你讓我從高山流水的節(jié)奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我

最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富

語文，讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優(yōu)美.語文，更讓我體會

到每一部戲劇背后的艱辛，每一幅名畫背后的滄桑.一路有你相伴，我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈，放飛自己的

情感.

雨后初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠現.

一路有你陪伴，我的生活充滿了詩意。

愛一直都在

經歷了幾天的陰霾，終于盼來了今冬的第一場雪?？墒沁@場雪，卻羞答答地下在了夜晚。剛開始是雨，到了傍晚，隨

著氣溫下降，一場雪就會必下無疑了。女兒是第一個發(fā)現下雪的，她當時正在自己的房間里看書，突然就發(fā)出一聲驚

喜的歡呼