2024年大學班主任工作總結參考樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年大學班主任工作總結參考樣本本學年，我承擔了大一、三班的班主任職責，時光荏苒，如今已至年終，回顧過往是為了未來的工作能更上一層樓。班級概述我班共有____名學生，其中女生____名，男生____名。這是一群聰明且富有活力的青少年，他們在本學期中順利融入新的集體，結識新朋友，汲取新知識。他們逐步適應了中學的緊張學習節(jié)奏，行為規(guī)范和學習習慣也日益完善。我深感榮幸能領導這樣一個團結互助、積極進取、永不懈怠的班級。亮點回顧1.規(guī)范管理成效顯著：自開學以來，我們班連續(xù)____次榮獲“綠色安全文明班”稱號，學生的出勤狀況良好，僅有一名學生因疏忽而遲到。他們的儀容儀表規(guī)范，校服、發(fā)型、書包均符合要求，但少數(shù)學生出現(xiàn)學生證遺失的情況。自習課紀律良好，即使沒有教師在場，他們也能保持安靜，專心作業(yè)。衛(wèi)生和板報工作也常受到表彰。這些成就的取得，離不開學生和家長的積極配合與支持。2.班會活動富有成效：鑒于大一學生思想教育和習慣養(yǎng)成的重要性，我充分利用每周一次的班會課，精心策劃與學生生活密切相關的主題，制作精良的課件，引導他們在討論交流中提升思想境界。3.家校溝通密切：4.以身作則，樹立典范：我深信“身教重于言傳”，我始終努力成為學生的學習典范。整個學期，我始終踐行“我要求學生做到的，我自己首先做到”的原則。只要學生在，我必在（特殊情況下除外）。我尊重并關心每一位學生，以誠實守信、認真負責的態(tài)度與他們互動，以激發(fā)他們的學習熱情和進取心。5.學習進步明顯：一學期以來，班級多數(shù)科目成績呈上升趨勢，大多數(shù)學生能理解和接受教師的教學要求，樂于接受指導。我們各科教師的敬業(yè)精神和高超的教學水平，對我們的成績提升起到了關鍵作用。改進空間1.提升個人魅力：我期望能擁有獨特的人格魅力，贏得學生的喜愛和尊重。魅力源自內(nèi)在，需要時間的積淀，我將繼續(xù)努力提升自我。2.加強對中等生的關注：班上有一部分學生容易被忽視，他們往往沉默寡言，既不主動尋求交流，也不會制造麻煩。我意識到他們是潛力最大的學生群體，未來我將努力提高工作效率，給予他們更多關注。3.表揚學生需更加慷慨：作為班主任，我有時過于挑剔，對學生的表揚顯得吝嗇。我將調整心態(tài)，對他們的進步和優(yōu)點給予及時、充分的肯定。4.提升班干部的培養(yǎng)力度：我可能過于保護他們，導致班干部的管理作用未能充分發(fā)揮。未來，我將更加信任他們，讓他們在實踐中鍛煉能力，承擔更多責任。回顧過去，有得有失，有喜有憂。展望未來，我堅信自己能做得更好，以更嚴謹、穩(wěn)重、理性的態(tài)度，引領班級邁向新的高度。2024年大學班主任工作總結參考樣本（二）本學期基本工作要點1.嚴格要求學生遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，促進學生主動學習，提高學習成績。針對部分學生學習不抓緊，導致期末考試成績不佳的問題，要求補考學生進一步端正學習態(tài)度，增加學習投入，向優(yōu)秀生學習。2.鼓勵學生勇于創(chuàng)新，積極表現(xiàn)自我，踴躍參與系級、校級活動，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等競賽。對于在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在完成專業(yè)學習任務的同時，積極參與校內(nèi)外活動，以活躍班級氛圍。3.發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多元化人才，鍛煉學生的實踐與表達能力，為其未來步入社會奠定堅實基礎。本學期將多開展主題班會，如演講比賽等，以促進學生全面發(fā)展。4.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，倡導禮貌、文明、守紀、衛(wèi)生的生活方式。在校園內(nèi)，應尊重師長，主動問好；在公共場合，應維護班級形象，保持安靜，遵守紀律。5.完善班委會組織架構，明確各成員職責，提升學生自我管理能力。在學期初，對原有班委進行調整，確保每位班干部能認真履行職責，帶領全班同學認真學習，積極參與各項活動。6.重點關注弱勢學生群體，主要關注學習不重視和存在戀愛傾向的學生。加強與家長的溝通與合作，共同督促學生認真學習，培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。7.支持學生勤工儉學，在確保不影響學習的前提下，允許學生利用業(yè)余時間打工。對于目前已有學生利用雙休日進行勤工儉學的情況，將保持與任課教師的溝通，關心其學習情況。8.關心住宿生的生活情況，尤其是住在東門及自行租房的學生。由于住宿情況復雜，將增加對這部分學生的關注，定期走訪宿舍，了解其生活狀況。班級主要活動內(nèi)容1.組織部分學生前往蘇州參加補考，并對他們進行學習態(tài)度的教育。2.組織學生參加開學典禮，進行思想教育。3.安排學生參加一次秋游活動，以豐富課余生活。4.開展一次演講比賽，鍛煉學生的表達能力。5