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文檔簡介
云南省玉溪市易門一中2025屆高三二診模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是:A.體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)B.②內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加C.③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化D.①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所2.下圖為某魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)B.幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量為827J·m-2·a-1C.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%D.浮游植物能量多的原因是其將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的效率高3.研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動物黑色素瘤細胞的DNA復(fù)制,從而抑制其增殖:還能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,同時降低N鈣黏蛋白的含量,從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是()A.經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期B.花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達C.N-鈣黏蛋白含量減少會導(dǎo)致黑色素瘤細胞間黏著性降低D.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤4.某同學(xué)進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,實驗發(fā)現(xiàn)種群呈“S”型曲線增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是()A.酵母菌種群增長速率等于0時,出生率與死亡率均為0B.酵母菌種群增長速率大于0時,年齡組成為增長型C.實驗過程中,可用標(biāo)志重捕法調(diào)查酵母菌種群密度D.該種群的K值只與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間和溫度有關(guān)5.下列關(guān)于水稻植株相關(guān)激素的敘述正確的是()A.生長期水稻植株中細胞分裂素的合成只受相應(yīng)基因的調(diào)控B.水稻植株的同一細胞膜上可能含有多種植物激素的受體C.水稻植株產(chǎn)生的乙烯對其它植物的果實沒有催熟作用D.水稻植株患惡苗病的原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了過多的赤霉素6.種子萌發(fā)的過程中,赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶,此過程會受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是()A.赤霉素能夠催化胚乳中淀粉的水解B.脫落酸可以降低a-淀粉酶的活性C.赤霉素可以影響細胞內(nèi)的基因表達D.種子的萌發(fā)受到赤霉素和脫落酸的協(xié)同調(diào)節(jié)7.將基因型為Dd(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素處理,得到四倍體植株幼苗(品系乙)。將甲乙品系間行種植,自然狀態(tài)下生長、繁殖,得到子一代丙。相關(guān)敘述合理的是()A.將甲、乙品系間行種植,自然狀態(tài)下獲得的丙全部為三倍體B.顯微鏡下觀察品系乙的根、葉細胞,在分裂中期時兩者染色體數(shù)目不相等C.品系乙植株自交后代中基因型有四種,全為顯性性狀D.秋水仙素處理的目的是促進細胞有絲分裂后期著絲點分裂,從而誘導(dǎo)染色體加倍8.(10分)2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關(guān)說法正確的是()A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異B.新型冠狀病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C.新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的,與其他物種無關(guān)D.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞和效應(yīng)T細胞二、非選擇題9.(10分)下圖表示“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”這條食物鏈中部分能量流動關(guān)系的示意圖。請回答下列問題:(1)B表示松毛蟲用于__________的能量,其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外,還有__________的能量。(2)松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用__________(填圖中字母)×100%來表示。(3)研究能量流動,可以幫助人們合理的調(diào)整__________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?0.(14分)某科研人員從野生型紅眼果蠅(2N=8)中分離出紫眼突變體,并進行了以下實驗:實驗一:紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1實驗二:紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列關(guān)于眼色基因存在部位的假設(shè),不成立的是_________。①眼色基因位于細胞質(zhì)中②眼色基因只位于X染色體上③眼色基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段④眼色基因只位于Y染色體上⑤眼色基因位于常染色體上(2)研究者讓實驗一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交,若子代中雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼,則(1)小題中的假設(shè)_________成立;如果利用該假設(shè)進一步分析實驗一和實驗二中F2的實驗結(jié)果,則具體的實驗結(jié)果應(yīng)該是__________。(3)若(1)小題中的假設(shè)⑤成立,則子代中雌雄果蠅表現(xiàn)為___________。(4)果蠅的細眼(B)粗眼(b)也是一對相對性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅(XbXb)與一只細眼雄果蠅(XBY)交配,子代中出現(xiàn)了一只粗眼雌果蠅,該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號:①XbXbY(雌果蠅)②X-Xb(一條X染色體部分缺失)③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡單實驗方法是___________________。11.(14分)利用轉(zhuǎn)基因的工程菌生產(chǎn)藥用蛋白,近些年在我國制藥行業(yè)中異軍突起。圖1表示基因工程常用的一種質(zhì)粒?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)SphⅠ和SacⅠ兩種限制酶識別并切割不同的DNA序列,將目的基因和質(zhì)粒都通過SphⅠ和SacⅠ切割,可以避免_______________。拼接成重組質(zhì)粒,需要加入_______________酶才能完成。(2)各限制酶在該質(zhì)粒上分別只有一處識別序列,有關(guān)質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度如下表所示。已知質(zhì)粒被切除的片段長度為0.5kb,則與質(zhì)粒結(jié)合的目的基因長度為_____kb。質(zhì)粒上ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域之間的長度為2.4kb(圖1所示),結(jié)合圖2分析目的基因上ClaI、PstⅠ兩種限制酶的切割位點分別為___________(填“a和b”或“b和a”)。質(zhì)粒重組質(zhì)粒BglⅡ6.0kb7.1kbClaⅠ6.0kb2.3kb,4.8kbPstⅠ6.0kb1.5kb,5.6kb(3)在篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體菌時,培養(yǎng)基中加入適量的________________,使導(dǎo)入重組質(zhì)粒和普通質(zhì)粒的受體菌都能在該培養(yǎng)基上生長。為了進一步篩選,可以利用抗原-抗體雜交的方法,若出現(xiàn)______________,則該受體菌可以作為工程菌。(4)若要對藥用蛋白的結(jié)構(gòu)進行改造,可利用____________工程對目的基因進行修飾。12.基因定點整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。(1)構(gòu)建重組載體時,常用的工具酶有________。該實驗用小鼠胚胎干細胞作為PKU基因的受體細胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細胞能大量增殖外,還因為胚胎干細胞_________。(2)為獲得小鼠的胚胎干細胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個細胞進行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細胞會貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長,這種現(xiàn)象稱為___________。(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細胞時,會出現(xiàn)PKU基因錯誤整合。錯誤整合時,載體的兩個中至少會有一個與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細胞依次在含有G418及同時含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細胞,理由是_________。(4)將篩選得到的胚胎干細胞培育成小鼠,從個體生物學(xué)水平檢測,若小鼠__________,說明PKU基因成功表達。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?!驹斀狻矿w液①是血漿,含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì),A正確;②是組組織液,滲透壓下降,會刺激下丘腦合成抗利尿激素減少,B錯誤;當(dāng)乳酸進入①血漿中時,因血漿中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)——緩沖對,其中乳酸就與NaHCO3發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸,從而達到了調(diào)節(jié)pH平衡的目的,C錯誤;③是機體進行細胞代謝活動的主要場所。D錯誤。2、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:(1)概念:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。(2)過程:一個來源,三個去向。(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產(chǎn)者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。(4)能量傳遞效率:10%-20%?!驹斀狻緼、該食物網(wǎng)中的生物只含有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者,所以不能與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;B、幽蚊幼蟲同化的能量為840J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一營養(yǎng)極(13J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量應(yīng)該小于827J·m-2·a-1,B錯誤;C、該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=(3780+4200)÷31920=25%,C正確;D、食物網(wǎng)中能量流動是單向傳遞、逐級遞減的,浮游植物能量多的原因是其處于第一營養(yǎng)級,而其他營養(yǎng)級的能量歸根結(jié)底都來自于第一營養(yǎng)級,D錯誤。故選C。3、C【解析】
細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等減少,細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,花青素能抑制DNA復(fù)制,因此可推測,經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期,A正確;B、題意顯示,花青素能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,據(jù)此推測花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達,B正確;C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會抑制黑色素瘤細胞的轉(zhuǎn)移,據(jù)此可推測N鈣黏蛋白減少會導(dǎo)致黑色素瘤細胞間黏著性提高,C錯誤;D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬來實現(xiàn)該目標(biāo),D正確。故選C。4、B【解析】
種群經(jīng)過一段時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,稱為S型曲線?!驹斀狻緼、酵母菌種群增長速率等于0時,出生率等于死亡率,但不一定均為0,A錯誤;B、酵母菌種群增長速率大于0時,年齡組成為增長型,種群數(shù)量會增加,B正確;C、實驗過程中,可用抽樣調(diào)查的方法調(diào)查酵母菌的種群密度,C錯誤;D、該種群的K值與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間、溫度、pH和有害代謝產(chǎn)物等因素有關(guān),D錯誤。故選B。5、B【解析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種細胞分裂素主要是根尖促進細胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實中更多促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,將要脫落的器官和組織
中含量多抑制細胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【詳解】A、植物激素的合成也受環(huán)境因子變化的影響,A錯誤;B、同一植物細胞上可能含有多種激素的受體,其生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié),B正確;C、水稻植株產(chǎn)生的乙烯對其它植物的果實也有催熟作用,C錯誤;D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物,水稻植株本身產(chǎn)生的赤霉素不會很多,D錯誤。故選B。6、C【解析】
五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、根據(jù)題意可知,在赤霉素的誘導(dǎo)下,胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶,從而促進胚乳中淀粉的水解,A錯誤;B、赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶,該過程被脫落酸抑制,不是脫落酸降低α-淀粉酶的活性,B錯誤;C、赤霉素誘導(dǎo)胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶,而α-淀粉酶的合成受基因控制,因此赤霉素可以影響細胞內(nèi)的基因表達,C正確;D、赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),這兩種激素的作用具有拮抗關(guān)系,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值,要求考生識記五大類植物激素的生理功能,掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。7、B【解析】
用秋水仙素處理Dd的玉米幼苗(品系甲),可抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,形成四倍體(DDdd)(品系乙)?!驹斀狻緼、用秋水仙素處理品系甲植株(Dd)后,得到的四倍體品系乙植株(DDdd),將甲、乙品系間行種植,自然狀態(tài)下有自交也有雜交,故獲得的丙有二倍體、三倍體和四倍體,A錯誤;B、秋水仙素處理的是幼苗的芽尖,故葉細胞中染色體數(shù)目加倍,而根細胞沒有加倍,在分裂中期時兩者染色體數(shù)目不相等,B正確;C、品系乙植株(DDdd)可以產(chǎn)生DD、Dd、dd三種配子,故自交后代中基因型有五種,有顯性性狀也有隱性性狀,C錯誤;D、秋水仙素處理的目的是抑制紡錘體的形成而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,而紡錘體形成于有絲分裂的前期,D錯誤。故選B。8、D【解析】
1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動,必須借助于活細胞才能代謝和繁殖,病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)。2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒不含DNA,其遺傳物質(zhì)為RNA,A錯誤;B、新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以合成mRNA和蛋白質(zhì)在宿主細胞內(nèi),B錯誤;C、新型冠狀病毒在進化過程中和其他物種可以發(fā)生共同進化,C錯誤;D、感染新型冠狀病毒后,會激發(fā)人體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫,所以人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞和效應(yīng)T細胞,D正確。故選D?!军c睛】本題考查了病毒的有關(guān)知識,要求考生識記病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動;識記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸,識記可遺傳變異的類型和特點及免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識。二、非選擇題9、生長、發(fā)育和繁殖未利用E/A生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系【解析】
攝入量=同化量+糞便量,同化量=呼吸消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。據(jù)圖分析,A表示松毛蟲同化量;B表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;C表示松毛蟲的糞便量;D表示松毛蟲遺體和殘骸中的能量流向分解者;E表示杜鵑同化量;F表示杜鵑的糞便量?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,B表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量又包括三個去向,流向分解者的、未被利用的和流向下一營養(yǎng)級的,所以B中能量其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外,還有未被利用的能量。(2)松毛蟲的同化量為A,杜鵑的同化量為E,所以松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%來表示。(3)研究能量流動,可以幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!军c睛】本題考查能量流動的相關(guān)知識,意在考查考生對基礎(chǔ)知識的識記和理解能力。10、①②④③實驗一的F2中紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2,而實驗二的F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1①②③借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細胞中性染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)【解析】
細胞中的遺傳物質(zhì)分細胞質(zhì)遺傳和細胞和遺傳。細胞質(zhì)遺傳顯著的特點為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細胞質(zhì)基因決定。而細胞核基因遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進行辨別?!驹斀狻浚?)根據(jù)子后代中有紅眼和紫眼,因此可以排除顏色基因位于細胞質(zhì)中和只位于Y染色體上。若眼色基因只位于X染色體上,根據(jù)題干可知紅眼為顯性性狀,因此實驗一中的子一代應(yīng)該是既有紅眼,也有紫眼,故也不成立,綜上不成立的是①②④。(2)若(1)小題中的假設(shè)③成立,控制顏色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則實驗一的親本(設(shè)用字母A/a表示)是XaXa×XAYA,則F1紅眼雄果蠅為XaYA與親本紫眼雌果蠅(XaXa)雜交,則后代的雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼。實驗一中子一代的基因型是XaYA、XAXa,則子二代雌性中紫眼:紅眼=1:1,雄性全部為紅眼,即紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2。實驗二中子一代的基因型是XAXa、XAYa,則子二代雌性全為紅眼,雄性中紫眼:紅眼=1:1,即紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1。(3)若控制顏色的基因位于常染色體上,則子一代的基因型均為Aa,子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1。(4)若粗眼雌果蠅在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了XbXb的配子,與雄果蠅的Y配子結(jié)合,則可形成XbXbY的粗眼雌果蠅;若位于雄果蠅X染色體上B基因所在的片段缺失,則與雌果蠅產(chǎn)生的Xb配子結(jié)合,形成X-Xb的粗眼雌果蠅;若雄果蠅產(chǎn)生的XB配子發(fā)生基因突變?yōu)閄b,與Xb的雌配子結(jié)合形成XbXb的粗眼雌果蠅。要想確定該粗眼雌果蠅基因型最簡單的方法是借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細胞中性染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)?!军c睛】本題考查細胞質(zhì)遺傳和細胞核遺傳的判別,以及基因在常染色體還是性染色體上的判別,考生關(guān)鍵要能夠掌握和區(qū)分兩者遺傳的特點,要求考生具有一定的審題能力和理解能力,難度適中。11、目的基因和切割后質(zhì)粒的自身環(huán)化DNA連接1.6a和b氨芐青霉素雜交帶(抗原-抗體復(fù)合物)蛋白質(zhì)(第二代基因)【解析】
基因工程的工具酶有限制酶和DNA連接酶,一般用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,但容易造成自身環(huán)化現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)目的基因通過SphⅠ和SacⅠ切割產(chǎn)生的末端不同,可避免自身環(huán)化,質(zhì)粒通過SphⅠ和SacⅠ切割,可避免切割后的質(zhì)粒重新結(jié)合而環(huán)化;目的基因和質(zhì)粒結(jié)合,需要DNA連接酶連接磷酸二酯鍵將缺口連接起來。(2)根據(jù)表格信息,質(zhì)粒為6.0kb,減去被切除的長度為0.5kb的片段,則剩余的為5.5kb,而重組質(zhì)粒為7.1kb,說明插入的目的基因長度為7.1-5.5=1.6(kb);質(zhì)粒上含抗四環(huán)素基因的ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域長度為2.4kb,減去被切取的片段長度為0.5kb后為1.9kb,插入的目的基因長度為1.6kb,所以重組質(zhì)粒上含抗四環(huán)素基因的ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域長度為1.9+1.6=3.5(kb),又根據(jù)表格信息,通過ClaⅠ切割重組質(zhì)粒,產(chǎn)生了2.3kb片段,通過PstⅠ切割重組質(zhì)粒,產(chǎn)生了1.5kb片段。設(shè)PstⅠ切割位點為a,ClaⅠ切割位點為b,則會出現(xiàn)圖3中所示結(jié)果,而2.3+1.5=3.8,3.8﹥3.6,說明a為ClaI切割位點、b為PstⅠ切割位點,反之則不成立。(3)重組質(zhì)粒的抗四環(huán)素基因已經(jīng)由于目的基因的插入而破壞,但氨芐青霉素基因完整,培養(yǎng)基中若加入適量的氨芐青霉素,含普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的受體菌都能存活,而沒有導(dǎo)入質(zhì)粒的細菌會死亡而淘汰;若受體菌成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒,并且目的基因正常表達,則可以產(chǎn)生所需的藥用蛋白,通過抗原-抗體雜交的方法,若出現(xiàn)雜交帶,則該受體菌可以作為工程菌;通過蛋白質(zhì)工程對目的基因進行修飾,從而實現(xiàn)對已有的藥用蛋白進行改造?!军c睛】一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點進行切割。本題的難點在第2問,要根據(jù)表中各限制酶的切割片段進行計算。12、限制酶和DNA連接酶具有全能性內(nèi)細胞團細胞胰蛋白酶或膠原蛋白酶貼壁生長正確互換整合正確互換整合后的染色體上只有只有,無、,具有G418抗性,故能在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長,錯誤互換整合后的細胞中染色體DNA上含有和至少1個,而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),故在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中錯誤整合的細胞
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