初中數(shù)學(xué) 角的比較與運(yùn)算 同步練習(xí)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 角的比較與運(yùn)算 同步練習(xí)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 角的比較與運(yùn)算 同步練習(xí)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

6.3.2角的比較與運(yùn)算同步練習(xí)

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.36.33。可化為（）

A.36°30'3"B.36°33'C.36°30'30"D.36°19'48"

2.若Nl=43°,則4的余角是（）

A.43°B.47°C.57°D.137°

3.若/「=25。12',NQ=25.12。,//?=25.2。，則下列結(jié)論正確的是（）

A.NP=NQB.NP=NR

C./Q=/RD.NP=NQ=/R

4.如圖，OC是NA03的平分線，NAOC=2618',則NAOB的度數(shù)為（）.

A.5236'B.4232rC.4824'D.5038'

5.將直尺和直角三角板按如圖所示方式擺放，若Nl=55。，則/2的大小為（）

6.如圖，將矩形直尺的一個(gè)頂點(diǎn)與三角尺的直角頂點(diǎn)重合放置，測(cè)得4=25。，則/2的度

數(shù)為（）

A.15°B.35°C.45°D.65°

7.學(xué)校早上7：30考試，考試時(shí)間為90分鐘，則考試結(jié)束時(shí)時(shí)針與分鐘的夾角為（）

A.30°B.45°C.60°D.90°

8.如圖所示，已知點(diǎn)。是直線CD上的一點(diǎn)，ZAOC=30°,平分NA。。，則的

9.如圖，己知AB〃CD,BC平分NABE,ZC=33°,則/CEF的度數(shù)是（）

A.16°B.33°C.49°D.66°

二、填空題

10.把53。24,用度表示為.

11.比較大?。?0.24。20。24c（填“〈”或

12.已知/I與/2是對(duì)頂角，/I與/3是鄰補(bǔ)角，貝"2+/3=.

13.如圖，。是直線/上一點(diǎn)，ZAOB^lOO0,則/1+/2=—度.

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

B

三、解答題

15.如圖，ZAOB=90°,OE、OF分別平分N3OC、ZAOB,如果/EO尸=60。,

(1)求/BOE的度數(shù)

(2)求上4OC的度數(shù)

16.如圖，/AOC與/BOC互余，。。平分N80C,ZAOE=2ZEOC.

(1)若NAOO=75。，求NAOE的度數(shù).

(2)若/DOE=36°,求NEOC的度數(shù).

17.如圖，直線分別交射線AE.Cf1于點(diǎn)B、D,連接和BC,Z1+Z2=180。,ZA=ZC,

AD平分ZBDF.

(1)A￡)與BC平行嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

(2)BC是否平分NDBE?請(qǐng)說(shuō)明理由.

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

參考答案:

1.D

2.B

3.B

4.A

5.A

6.D

7.D

8.A

9.D

10.53.4°.

11.<

12.180°

13.80

14.142

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