教師資格認定考試幼兒園綜合素質模擬題50

教師資格認定考試幼兒園綜合素質模擬題50一、單項選擇題1.

下列哪部作品不屬于高爾基“自傳體三部曲”?______A.《童年》B.《少年》C.《在人間》D.《我的大學》正確答案：B[解析]（江南博哥）高爾基“自傳體三部曲”包括《童年》《在人間》《我的大學》，列夫·托爾斯泰的“自傳三部曲”包括《童年》《少年》《青年》。故選B。

2.

我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示______。A.忠耿正直B.剛愎自用C.奸詐陰險D.卑鄙無恥正確答案：A[解析]京劇臉譜中的黑色既表現性格嚴肅，不茍言笑，為中性，代表猛智。如“包公戲”里的包拯：又象征威武有力、粗魯豪爽，如“三國戲”里的張飛，“水滸戲”里的李逵。故選A。

3.

教師熱愛學生的內容最重要的是______。A.要把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來B.關心學生，了解學生C.尊重學生，信任學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁正確答案：B[解析]教師熱愛學生的內容最重要的是關心學生、了解學生。教師只有做到關心學生的學習、生活，了解學生各方面的特點，才能真正地熱愛學生，才能做好教育工作。

4.

教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師______，這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。A.敬業(yè)樂教、強化責任B.熱愛學生、發(fā)揚民主C.嚴謹治學、學術誠信D.追求創(chuàng)新、注重個性正確答案：B[考點]本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

[解析]博愛的情懷說明教師應該熱愛學生、熱愛工作；人文精神說明教師應該具有民主主義精神。所以本題的正確答案為B。

5.

19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生的革命性變化，不包括______。A.倫琴發(fā)現放射現象B.居里夫人發(fā)現放射性元素鐳C.電磁感應現象發(fā)現D.愛因斯坦提出相對論正確答案：C[解析]邁克爾·法拉第于1831年發(fā)現了電磁感應現象，屬于19世紀中期。故選C。

6.

新上任的班主任劉老師經過一個月的觀察，總結了班里每個學生的特長，并據此展開有針對性的教學。劉老師的做法體現了尊重個體身心發(fā)展的______。A.個別差異性B.階段性C.不平衡性D.互補性正確答案：A[考點]職業(yè)理念——兒童觀[解析]個體身心發(fā)展的個別差異是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間，存在著發(fā)展程度和速度的不同。劉老師對不同學生展開針對性教學體現了尊重個體身心發(fā)展的個別差異性。

7.

李赫、張嵐、林宏、何柏、邱輝五位同事，近日他們各自買了一輛不同品牌小轎車，分別為雪鐵龍、奧迪、寶馬、奔馳、桑塔納。每人所買車的顏色分別與其名字最后一個字諧音的顏色不同。已知李赫買的是藍色的雪鐵龍。

以下哪項排列可能以此對應張嵐、林宏、何柏、邱輝所買的車?______A.灰色的奧迪，白色的寶馬，黑色的奔馳，紅色的桑塔納B.黑色的奧迪，紅色的寶馬，灰色的奔馳，白色的桑塔納C.紅色的奧迪，灰色的寶馬，白色的奔馳，黑色的桑塔納D.白色的奧迪，黑色的寶馬，紅色的奔馳，灰色的桑塔納正確答案：A[考點]教師基本能力——邏輯思維能力[解析]題干已知，每人所買車的顏色都與其名字的最后一個字諧音的顏色不同。于是，張嵐不能買藍色、林宏不能買紅色、何柏不能買白色、邱輝不能買灰色，再分別將張嵐、林宏、何柏、邱輝對應各個選項即可得出答案。D項意味著邱輝買了灰色，排除；C項意味著何柏買了白色，排除；B項意味著林宏買了紅色，排除。

8.

下列選項中國際組織與名稱對應有誤的一項是______。A.聯(lián)合國——UNB.世界衛(wèi)生組織——WHOC.國際奧林匹克委員會——IOCD.世界貿易組織——WCO正確答案：D[考點]文化素養(yǎng)[解析]世界貿易組織為WTO。

9.

中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是______。A.和砷B.嚴監(jiān)生C.時遷D.阿Q正確答案：B[解析]中國“吝嗇鬼”形象的典型代表人物是吳敬梓《儒林外史》筆下的嚴監(jiān)生。故選B。

10.

以下跟教師道德修養(yǎng)無關的是______A.“學而不厭，誨人不倦”B.“立志樂道，甘于奉獻”C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.“以身作則，反躬自省”正確答案：C[解析]“不憤不啟，不悱不發(fā)”是一種教學方法，與教師職業(yè)道德修養(yǎng)無關。

11.

某幼兒園迎接五十年校慶，進行校舍翻新，在此期間依然要求學生正常上課，小田課間在門口被落石砸成重傷，應依法追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的______。A.民事責任B.刑事責任C.行政責任D.行政處分正確答案：B[解析]《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。

12.

下列選項中，與“老花鏡—閱讀”邏輯關系相同的是______。A.拐杖—康復B.假牙—美食C.近視鏡—視力D.助聽器—交談正確答案：D[解析]戴老花鏡可以輔助閱讀，戴助聽器可以輔助交談。

13.

被譽為“東方醫(yī)藥巨典”的醫(yī)藥學著作是______。A.《神農本草經》B.《黃帝內經》C.《本草綱目》D.《千金方》正確答案：C[解析]《本草綱目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學家李時珍(1518—1593年)為修改古代醫(yī)書中的錯誤而編，他以畢生精力，親歷實踐，廣收博采，對本草學進行了全面的整理總結，歷時29年編成，被稱之為“東方醫(yī)藥巨典”。

14.

盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有______。A.順序性B.不平衡性C.互補性D.個別差異性正確答案：C[解析]這一現象體現了個體身心發(fā)展的互補性規(guī)律。

15.

______是教育法律救濟的主要方式。A.行政救濟B.司法救濟C.仲裁D.調節(jié)正確答案：A[解析]行政救濟是教育法律救濟的主要方式。

16.

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，把______作為教育工作的根本要求。A.以學生為主體B.以教師為主導C.充分發(fā)揮學生的主動性D.育人為本正確答案：D[解析]育人為本是教育工作的根本要求。

17.

下列小說中不屬于狄更斯的作品的是______。A.《雙城記》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《茶花女》正確答案：D[解析]《茶花女》是法國作家小仲馬的作品。故選D。

18.

下列選項中，與“家用電器一洗衣機”的邏輯關系相同的是______。A.游戲廳—游戲機B.臺式電腦—筆記本C.北京大學—中文系D.交通工具—大巴車正確答案：D[解析]家用電器與洗衣機屬于包含關系中的種屬關系。選項A游戲廳與游戲機、選項C北京大學與中文系不屬于種屬關系；選項B臺式電腦與筆記本屬于并列關系。故本題選D。

19.

超現實主義藝術大師______的作品被描述成一個充滿兒童般“天趣”的世界。A.蒙克B.達利C.杜尚D.米羅正確答案：D[解析]米羅和達利都是超現實主義的代表人物，他們最大的不同在于米羅表現的是一個充滿兒童般“天趣”的世界，達利則注重表現一種真?zhèn)坞y辨的夢幻感。米羅把對自然生命的一種富于童心的情感體驗轉化成一種象征性符號，這些符號有著高度簡化和抽象的特征。

20.

依據我國憲法規(guī)定，我國國民經濟的主導力量是______。A.集體所有制經濟B.非公有制經濟C.互聯(lián)網經濟D.國有經濟正確答案：D[解析]《中華人民共和國憲法》第七條規(guī)定，“國有經濟，即社會主義全民所有制經濟，是國民經濟中的主導力量。國家保障國有經濟的鞏固和發(fā)展?！惫时绢}選D。

21.

依據我國《教育法》，取得法人資格的校辦產業(yè)應由______。A.學校承擔民事責任B.學校承擔連帶民事責任C.校辦產業(yè)獨立承擔民事責任D.教育行政部門承擔連帶民事責任正確答案：C[考點]本題考查教育法律法規(guī)知識。

[解析]《中華人民共和國教育法》第三十一條規(guī)定：學校及其他教育機構具備法人條件的，自批準設立或者登記注冊之日起取得法人資格。學校及其他教育機構在民事活動中依法享有民事權利，承擔民事責任。學校及其他教育機構中的國有資產屬于國家所有。學校及其他教育機構興辦的校辦產業(yè)獨立承擔民事責任。

22.

茅盾的農村三部曲是______A.《春蠶》《秋收》《殘冬》B.《幻滅》《動搖》《追求》C.《家》《春》《秋》D.《女神之再生》《湘果》《棠棣之花》正確答案：A[解析]郭沫若“女神”三部曲：《女神之再生》《湘果》《棠棣之花》；茅盾農村三部曲：《春蠶》《秋收》《殘冬》；茅盾“蝕”三部曲：《幻滅》《動搖》《追求》；巴金“激流”三部曲：《家》《春》《秋》。

23.

教師要崇尚科學精神，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明教師要樹立______職業(yè)道德。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學習正確答案：D[解析]終身學習是教師專業(yè)知識發(fā)展的不竭動力。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

24.

參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，______年內不得再次參加教師資格考試。A.1B.2C.3D.4正確答案：C[解析]根據《教師資格條例》第二十條規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。

25.

教師要不斷進行專業(yè)發(fā)展，體現的職業(yè)道德是______。A.教書育人B.為人師表C.關愛學生D.終身學習正確答案：D[解析]中小學教師職業(yè)道德規(guī)范對教師終身學習的要求是：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

26.

關于未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網絡等的做法錯誤的是______。A.不得披露該未成年人的姓名B.不得披露該未成年人的住所C.不得披露該未成年人的照片D.可以披露可能推斷出該未成年人的資料正確答案：D[考點]教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年人保護法》[解析]《中華人民共和國未成年人保護法》第五十八條規(guī)定，對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。

27.

清朝設置伊犁將軍，是為了管理______A.新疆B.西藏C.云南D.青海正確答案：A[解析]清朝政府為加強對新疆地區(qū)的管理，設置伊犁將軍，故選A項。

28.

找規(guī)律填數字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數字，填入數列“12，23，34，45，56，□”空缺處，正確的是______。A.66B.67C.68D.69正確答案：B[解析]該數列的數項特征極為明顯，每一項的個位與十位都比前一項大1，所以此題是典型的等差數列，公差為11，56+11=(67)。

29.

學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓，但按學校的相關規(guī)定，應扣除張老師500元的績效工資，學校的這項規(guī)定______。A.節(jié)約了辦學成本B.加強經費管理C.體現了按勞取酬D.侵犯了老師的權利正確答案：D[解析]《中華人民共和國教師法》第七條第四款規(guī)定，教師有按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。這就要求學校不得克扣或變相克扣教師的工資。因此，學?？鄢蠋熆冃ЧべY是屬于侵犯教師報酬待遇權的行為。另外，第七條第六款規(guī)定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權利。這也屬于教師的基本權利，不得以其為借口克扣教師績效工資。故選D。

二、材料分析題(每小題14分，共42分)1.

材料：

一天早上，陳一航蹦蹦跳跳地走進教室，在搬椅子時，他發(fā)現旁邊小朋友的椅子上有一本書沒有收好，便大聲喊道：“余老師，這兒有一本書沒有收。”余老師笑著說：“那就請你把它送回去，好嗎?”他高興地把書拿往圖書角。由于陳一航平時吃飯、睡覺、上課、活動無一不讓老師費心，所以余老師一直盯著他的送書過程，生怕他把書拿到別處去。當他把書拿到書柜前，正想順手往里面一扔時，余老師連忙說：“謝謝你哦，你幫了我的一個大忙，要不等會兒我還得自己把書整理好?！彼犃撕筮B忙把書放整齊，離開書柜了，還不時地回頭看看書本是否會掉下來。

余老師被陳一航的這個行為所觸動，立刻走過去，輕輕拍了拍他，說：“陳一航，原來你那么會整理書啊，那你愿意做‘圖書管理員’嗎?把小朋友們沒有收好的書，都送到這里來收放整齊?！彼吲d地說：“當然可以!我放書最整齊了!”

之后的一個星期，在余老師的引導下，陳一航很用心地尋找沒有收回圖書角的書，把書擺放整齊，在其他方面也進步了很多。

問題：

請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度評析余老師的教育行為。正確答案：余老師的教學行為是正確的，踐行了教師職業(yè)道德的要求。

(1)踐行了“關愛學生”的職業(yè)道德。關愛學生要求教師關心愛護全體學生，平等對待全體學生。材料中，余老師在對待平時較為費心的陳一航小朋友時，能夠尊重學生的人格，能夠正確看待其送回書的這一過程，并且能恰當地加以引導。這充分說明余老師尊重學生人格，關心愛護全體學生。

(2)踐行了“教書育人”的職業(yè)道德。教書育人要求教師對待學生要循循善誘，誨人不倦，因材施教，同時注意學生良好品行的培養(yǎng)。材料中，陳一航小朋友雖然其他方面有時稍顯調皮，但是能夠主動為老師承擔任務，老師能夠抓住這一點，進行因材施教，并在老師任命其為圖書管理員后有了良好的行為表現。

2.

閱讀下列材料，回答問題。

小劉到某幼兒園工作以來注重尖子生的培養(yǎng)，培養(yǎng)的尖子生多次在全校學生詩歌比賽、演講比賽中獲得良好的成績。但小張發(fā)現她經常對那些不聽課、頑皮、不講衛(wèi)生的學生采取罰站、不許進教室等措施進行懲罰。家長知道后，多次找她交換意見，但小劉不但不以為然，而且還對家長進行批評。

問題：

試運用所學習的教師職業(yè)道德知識對小劉的做法進行分析。正確答案：小劉的做法是錯誤的，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

首先，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要愛國守法。材料中，小劉老師經常對頑皮的學生采取罰站、不許進教室等措施進行懲罰，侵犯了學生的受教育權和人格尊嚴權，違反了教育法律法規(guī)的要求，沒有做到依法執(zhí)教。

其次，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要為人師表，尊重家長。材料中，小劉老師針對家長提出的意見，不僅沒有接受，反而批評了家長，不聽取家長的意見和建議，沒有尊重家長的人格。

再次，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關愛學生。材料中，小劉老師對不聽課、頑皮的學生，沒有關心愛護，而是采用罰站等方式進行懲罰，嚴重損害了學生的自尊心，對學生的身心健康造成傷害，侵犯了學生的合法權益，沒有做到關愛學生。

因此，身為一名人民教師，要依法從教，關心愛護學生，保護學生健康成長，尊重學生家長，和家長溝通配合，促進學生的良好發(fā)展。[考點]教師職業(yè)道德

3.

材料：李明軍老師經常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程的學習輔導資料，然后以全價賣給學生，幾乎是人手一套。同時，他向學生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金，特別是在各種節(jié)日的時候。此外，他還私下到本市的“求實家教輔導中心”等處兼課。在學校講課時他會“留有一手”，只講基本內容，對課程的重點也往往一帶而過，并直接或間接地介紹學生去“求實家教輔導中心”等民辦課外輔導機構或家教中心接受輔導或參加“補課”。當然，學生接受輔導或參加“補課”是要交高額學費的，“求實家教輔導中心”等處給李老師的講課費和介紹費也是不菲的。

問題：從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中該教師行為存在的主要問題。正確答案：(1)李老師行為存在的主要問題是違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范。違反了教師職業(yè)道德行為規(guī)范“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”等規(guī)定中有關“廉潔從教”的要求。

(2)教師應當愛崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

(3)教師應當為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

(4)材料中李老師利用職務之便謀取私利，收取課時學習輔導資料的差價，掙取不義之財；向學生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金；校內教學工作“敷衍塞責”，講課“留有一手”，有意私下掙取“求實家教輔導中心”等處的高額兼課酬金和介紹費等行為，都是違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范的。應對其進行教師職業(yè)道德行為規(guī)范教育。

三、寫作題(本大題50分)1.

閱讀下面的文字，根據要求作文。

蘇霍姆林斯基說：“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈?！瘪R克思說：“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任、”高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”

根據上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇作文。

要求：用規(guī)范的現代漢語寫作。不要脫離材料內容或含義，題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于800宇。正確答案：[范文]讓愛心在教學中處處閃光

——當一名人民教師，我準備好了

“愛心”是教育工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律。當一名人民教師，我準備在實際的教育教學過程中，發(fā)揚教育民主，把自己的愛灑在每個學生的心問，通過愛的教育促進學生的成長和發(fā)展。

當一名人民教師，我準備做到不計報酬、無私奉獻。在課堂上，老師對每一個學生要諄諄告誡，誨人不