初中數(shù)學(xué)+++銳角三角函數(shù)+課件++浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊+_第1頁
初中數(shù)學(xué)+++銳角三角函數(shù)+課件++浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊+_第2頁
初中數(shù)學(xué)+++銳角三角函數(shù)+課件++浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊+_第3頁
初中數(shù)學(xué)+++銳角三角函數(shù)+課件++浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊+_第4頁
初中數(shù)學(xué)+++銳角三角函數(shù)+課件++浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊+_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.1銳角三角函數(shù)（1）兩銳角關(guān)系三邊關(guān)系互余勾股定理復(fù)習(xí)回顧邊角關(guān)系30°角所對的直角邊等于斜邊的一半

?當(dāng)直角三角形的銳角不是特殊角度時，三邊之間是否也有類似的定值數(shù)量關(guān)系呢？直角三角形

AB1

C1

CB想一想(1)直角三角形AB1C1和直角三角形ABC有什么關(guān)系?(2)

和,和

，

和有什么關(guān)系?(3)如果改變B在AB1上的位置呢?想一想(1)直角三角形AB1C1和直角三角形ABC有什么關(guān)系?(2)

和,和

，

和有什么關(guān)系?(3)如果改變B在AB1上的位置呢?

AB1

C1

CB想一想想一想(1)直角三角形AB1C1和直角三角形ABC有什么關(guān)系?(2)

和,和

，

和有什么關(guān)系?(3)如果改變B在AB1上的位置呢?B1

AB1

CB想一想想一想(1)直角三角形AB1C1和直角三角形ABC有什么關(guān)系?(2)

和,和

，

和有什么關(guān)系?(3)如果改變B在AB1上的位置呢?B1

AB1

C1

CB想一想

對于每一個確定的銳角A，在角一邊任取一點B，作BC⊥AC于點C，Rt△ABC任意兩邊之比值也唯一確定，abc

這些比值叫做銳角A的三角函數(shù)。

AB

C∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊∠A的正弦∠A的余弦∠A的正切如圖，在△ABC中，若AB=5，BC=3，則下列結(jié)論正確的是（）A．sinA=

B．sinA=

C．sinA=

D.以上結(jié)論都不正確CAB3５D前提條件：在直角三角形中！選一選：例1

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5，BC=3.

求:∠A的正弦,余弦和正切;

AB

C534變式1：如圖,已知一銳角A,求:∠A的余弦和正切;sinA=

AB

C例2

如圖:在Rt△ABC中,∠B=900,AC=200,sinA=0.7.求:BC的長.200ACB┌1、如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，已知AB=a，∠A=35°，求△ABC的周長和面積。變式、如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，已知AB=a，∠A=，求△ABC的周長和面積。5.如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，b＝20，c＝20，則∠B的度數(shù)為________．小結(jié)：直角三角形中的邊角關(guān)系bABCa┌c已知兩邊求角及其三角函數(shù)已知一邊一角求另一邊已知一邊一角求另一邊在直角三角形中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論