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文檔簡介
2025年陜西省西安市碑林區(qū)西北工業(yè)大附屬中學初三下學期二模(4月)化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.說法正確的是A.質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B.1molO3比1molO2多1個氧原子C.氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD.1個氫原子的質(zhì)量是1g2.對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中A.A B.B C.C D.D3.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧4.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是()A.決定該原子種類的粒子是cB.原子中a與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與b的數(shù)目不一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上5.下列實驗操作中,現(xiàn)象與對應結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡,銀片無現(xiàn)象活動性順序:Fe>AgA.A B.B C.C D.D6.下列各實驗方案能達到其實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀鹽酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧氣中點燃D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中A.A B.B C.C D.D7.“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報紙C.易拉罐D(zhuǎn).礦泉水瓶8.下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是()A.氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應,化學性質(zhì)比較活潑B.在化學反應中,氧氣能夠提供氧,具有氧化性C.鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應D.氧氣能供給呼吸,與體內(nèi)物質(zhì)反應釋放能量,維持生命活動的需要9.下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程,其中正確的是A.甲表示分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸B.乙表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量D.丁表示高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石10.如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是()NaAlSiPSClArA.在顯電性的情況下,表中m的值為8B.如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg+2C.上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D.鈉原子在化學反應中易失電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.已知K2Cr2O7、KCl、NaCl、Na2Cr2O7四種物質(zhì)的溶解度曲線甲、乙、丙、丁如圖所示,但不知具體對應是哪條曲線。(Ⅰ)80℃時100g四種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是NaCl溶液。(Ⅱ)溫度在40℃~80℃時,K2Cr2O7分別與NaCl、KCl可以配成相同溫度下相同濃度的飽和溶液。請你根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)曲線丙物質(zhì)是__________。(2)40℃時,50g水中加入70gNa2Cr2O7形成的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)。(3)90℃時K2Cr2O7、KCl的飽和溶液降溫至20℃,K2Cr2O7溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________KCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)。(4)90℃時,等質(zhì)量四種物質(zhì)分別配成飽和溶液所需要水質(zhì)量最少的是_______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應的化學方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。探究一:該氣體的成分。小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為_________________________。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____________________________。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①
將氣體通入澄清的石灰水中
澄清石灰水變渾濁
②
將帶火星的木條伸入該氣體中
帶火星的木條沒有復燃
(得出結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應的化學方程式________________。由實驗②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。14.當大氣中二氧化碳等氣體的含量升高時,易造成“溫室效應”。說說,在日常生活你怎樣做才算是“低碳”呢?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為探究酸、堿、鹽的化學性質(zhì),某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題試管A中的現(xiàn)象是______________________。試管B中反應的化學方程式為_____________________________。甲同學把反應后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成;過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。無色濾液中的溶質(zhì)是什么?猜想INaCl猜想IINaCl和CaCl2猜想ⅢNaCl和Na2CO3猜想IV:NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想IV定不成立,其原因是____________________(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論i.取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____成立ⅱ.取少量濾液于試管中,滴加少量____有氣泡產(chǎn)生16.某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應,將制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁,于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究:CO2既不與AgNO3溶液反應,也不與飽和NaHCO3溶液反應。①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。活動一:為了驗證猜想①,該同學做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應的化學方程式為________________,由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①____________(填“成立”或“不成立”)?;顒佣簩Ⅺ}酸與石灰石反應制得的氣體通入硝酸銀溶液中,觀察到有_________產(chǎn)生,說明制得的氣體中含有HCl氣體。制得的氣體中混有HCl的原因是_______________________;澄清石灰水始終不變渾濁又是因為_______________________(用化學方程式表示)。若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、CO和N2的相對分子質(zhì)量均為28,且1個分子中均含有2個原子,則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣,故選項說法正確。B、1個臭氧分子比1個氧分子多一個氧原子,1molO3比1molO2多1mol氧原子,即6.02×1023個分子,故選項說法錯誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,單位是g/moL,故選項說法錯誤;D、1個氫原子的質(zhì)量很小,不可能是1g,1molH的質(zhì)量為1g,即6.02×1023個氫原子質(zhì)量為1g,故選項說法錯誤。故選:A。2、D【解析】
分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的。【詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D。同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。3、C【解析】
A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。
C、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,故選項說法正確。
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。
故選:C。本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、D【解析】
根據(jù)微粒的帶電情況來看,a是質(zhì)子,b是電子,c是中子?!驹斀狻緼.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,決定該原子種類的粒子是a,故錯誤;B.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等,原子中a與c的數(shù)目不一定相同,故錯誤;C.原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),a與b的數(shù)目一定相同,故錯誤;D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,集中在a和c上,故正確;故選:D。5、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液可能為AgNO3溶液,也可能是碳酸鈉溶液等,錯誤;B、燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,瓶中氣體可能是二氧化碳,也可能是氮氣等,錯誤;C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液,無明顯現(xiàn)象,不是鹽酸與NaOH不反應,而是鹽酸與NaOH反應無明顯現(xiàn)象,錯誤;D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片,鐵片冒氣泡,銀片無現(xiàn)象,說明活動性順序Fe>H>Ag,正確。故選D。6、A【解析】
A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性、分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到其實驗目的。
B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案不能達到其實驗目的。
C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項實驗方案不能達到其實驗目的。
D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到其實驗目的。
故選A。本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。7、A【解析】
A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。8、C【解析】
A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應,說明其化學性質(zhì)活潑,選項A正確;B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應,生成氧化物,體現(xiàn)其氧化性,選項B正確;C、蠟燭為碳、氫化合物,與氧氣反應后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一種,不符合化合反應的特點,選項C錯誤;D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應放出熱量,以供人體活動,選項D正確。故選C。9、D【解析】
A、稀硫酸濃度越大,反應越劇烈,但金屬的質(zhì)量相等,最終生成氫氣的質(zhì)量相等,故選項圖象錯誤。
B、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,原溶液是稀鹽酸,一開始溶液的質(zhì)量不可能為0,故選項圖象錯誤。
C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水,至完全反應溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?,繼續(xù)加入氫氧化鋇溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,故選項圖象錯誤。
D、高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石,但達到一定溫度才能分解;碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,剩余固體的質(zhì)量逐漸減少,至完全反應,不再發(fā)生改變,故選項圖象正確。
故選:D。10、B【解析】
A、在顯電性的情況下,表中m的值為8,即該粒子是帶1個單位負電荷的氯離子,該選項正確;B、如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒是帶2個單位正電荷的鎂離子,鎂離子符號可表示為Mg2+,該選項錯誤;C、原子核外電子層數(shù)相同,元素屬于同一周期,上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同,該選項正確;D、鈉原子最外層電子數(shù)是1,在化學反應中易失電子,該選項正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、KCl不飽和小于甲【解析】
(1)根據(jù)(Ⅰ)中信息可知丁為氯化鈉的溶解度曲線,氯化鉀與氯化鈉性質(zhì)相似,所以溶解度變化曲線不大,因此與丁相似的溶解度曲線為丙,所以丙為氯化鉀,而(Ⅱ)中,可以看出重鉻酸鉀與氯化鈉和氯化鉀較容易形成飽和溶液,所以溶解度曲線應該在該溫度曲線內(nèi)與兩者接近,所以乙為重鉻酸鉀,甲為重鉻酸鈉;(2)甲為重鉻酸鈉的溶解度曲線,在40℃時,重鉻酸鈉的溶解度大于160g,所以在50g水中溶解重鉻酸鈉的最大質(zhì)量大于80g,此時加入70g重鉻酸鈉,未達到其飽和狀態(tài),所以形成不飽和溶液;(3)在90℃降溫至20℃后,兩者溶解度都下降,但是都是飽和溶液,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度成正比,此時氯化鉀的溶解度大于重鉻酸鉀,所以重鉻酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于氯化鉀;(4)90℃時可以看出溶解度重鉻酸鈉>重鉻酸鉀>氯化鉀>氯化鈉,四種物質(zhì)此時都是飽和溶液且質(zhì)量相等,溶解度越大溶解溶質(zhì)越多,此時為了確保四種物質(zhì)在此溫度下的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶解度最大的其加入溶劑變少,這樣溶解的溶質(zhì)變少,而溶解度較小的則需要溶劑增大,溶解較大的溶質(zhì),已達到四種物質(zhì)最終形成的飽和溶液質(zhì)量相等,所以水最少的為甲,重鉻酸鈉。飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、設該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl106100x5.0g=x=5.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=70.7%答:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為70.7%?!窘馕觥吭囶}分析:解:設該樣品中碳酸鈉的質(zhì)為xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106100x5.0g列比例式得:106:X=100:5.0克x=5.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=5.3克/7.5克×100%=70.7%考點:化學計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變),反應物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O不能若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃酸【解析】
[猜想與假設]根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知,其中含有C、H、O、Na等元素,不含N元素。結(jié)合在化學反應前后元素種類不變??蛇M行解答。一氧化碳進入人體之后會和血液中的血紅蛋白結(jié)合,進而使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合,從而引起機體組織出現(xiàn)缺氧,導致人體窒息死亡。因此一氧化碳具有毒性。[得出結(jié)論](1)根據(jù)題中“將氣體通入澄清的石灰水中”出現(xiàn)的現(xiàn)象“澄清石灰水變渾濁”,可知該氣體為二氧化碳。澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣,所以反應為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(2)當氧氣的濃度達到一定程度(50%)后,才能使木條復燃。當氧氣含量過少時,帶火星的木條不能復燃。所以本題中木條未復燃,不能說明是否含有氧氣。探究二:石蕊遇酸變紅(pH<5.0),遇堿變藍。根據(jù)題中描述,可判斷溶液顯酸性14、紙張雙面使用,人走電斷等(合理答案即可)【解析】
造成溫室效應的主要原因是化石燃料的燃燒,日常生活中可以紙張雙面使用,人走電斷等(合理答案即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變渾濁Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl加入稀鹽酸(HCl或
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