2025年上海市浦東新區(qū)第一教育署初三第二學期期末統(tǒng)測試題含解析

2025年上海市浦東新區(qū)第一教育署初三第二學期期末統(tǒng)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）A．105歲高齡的著名作家楊絳先生在北京去世,這個消息很快被傳得滿城風雨。B．5月20日,我市各級部門認真落實救災應急預案,有條不紊地開展災后救助工作。C．謝幕戰(zhàn)中的科比,首當其沖,狂砍60分,打破了NBA球員退役的得分記錄。D．雖然這道題很難理解,但是在小明耐心細致的講解下,我們終于幡然悔悟了。2．下列句子排序正確的一項是（）①然而，我們信仰家，信仰我們的出處，又何以如此恒定？②在我看來，“葉落歸根”說的不僅是過冬的事情，更是回家的事情。③有風，有流水，有獸的足蹤，有鳥的羽翎……它們都會將葉子帶到很遠的地方使之永不回歸。④其實，葉落何以就一定歸根呢？⑤西山的木石不就被精衛(wèi)銜去了東海么？⑥地球載著我們每個人，從這個區(qū)域漂到那個區(qū)域，每一天都面對陌生，永遠不會返回初始的道路。A．②③④⑤①⑥ B．②④③⑥⑤①C．②③④①⑥⑤ D．②④③⑤⑥①3．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．簫瑟謳歌孵化器通霄達旦B．寒噤朗潤螢光屏更勝一疇C．惻隱旁騖口頭禪花團錦簇D．斟酌幅射挖墻角相得益彰4．下列句子中的加點詞所表述的人生際遇與其它三項不同的是（）A．三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。 B．遷客騷人，多會于此。C．辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 D．一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。5．下列字形和加點字讀音完全正確的一項是()A．剽(piāo)悍取締(dì)浮躁(zào)相形見絀(chù)B．迸濺(bèng)愧作(zuò)招徠(lái)味同嚼(jué)蠟C．哺(pǔ)育伺(cì)候滂(pāng)沱驀(mò)然回首D．綸(guān)巾果脯(fǔ)脊(jí)梁心寬體胖(pán)6．非文學類作品閱讀。五一假期吳興旅游創(chuàng)新高！這些景點最火爆~今年的“五一”，4天小長假+天天好天氣，吳興迎來了旅游小高峰！先來看一組數(shù)據(jù)！據(jù)區(qū)文廣旅體局統(tǒng)計：4天內(nèi)全區(qū)共接待游客65.91萬人次，同比增長9.82%，實現(xiàn)旅游總收入7.08億元，同比增長9.98%，幾個高等級景區(qū)游客接待量分別為：歷史文化街區(qū)6.3萬人次；絲綢小鎮(zhèn)（西山漾）2.7萬人次；原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)1.6萬人次；金蓋山景區(qū)（梁希國家森林公園）1.5萬人次；駕云山景區(qū)1.3萬人次；菰城景區(qū)（仁皇山）1.2萬人次；移沿山生態(tài)景區(qū)1.1萬人次。中心城區(qū)和東部新城住宿、餐飲等旅游消費持續(xù)增長，以東吳開元、浙北、國際、皇冠為代表的城市星級酒店和美凱臻品、烏程、皇冠假日等新營業(yè)酒店平均訂房率達到73%，其中5月1-2日兩天日均入住率達97%以上。全區(qū)景區(qū)景點秩序井然，無重大旅游投訴，未發(fā)生旅游安全事故。實現(xiàn)了假日旅游“安全、秩序、質量、效益、文明”的工作目標。（一）旅游+文化5月1-4日原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)景區(qū)舉行第二屆蝴蝶文化節(jié)，上千只蝴蝶放飛吸引眾多游客前來觀賞。七彩風車、泡泡大作戰(zhàn)、親子制作蝴蝶標本等互動體驗項目也讓人流連忘返。5月2日，駕云山景區(qū)舉行國際電音節(jié)，森林+戶外，電音+啤酒，歐洲頂級DJ助陣、外藉領舞領氣氛……一場酣暢淋漓的狂歡派對吸引了5000多名游客。（二）旅游+體育5月1日和3日，市區(qū)聯(lián)合在菰城景區(qū)（仁皇山）舉辦了“我能行·湖州行”湖州市首屆全民健身節(jié)“全民登山日”、武術展示兩場大型體育活動；“長三角十大古道”陸羽古道和天字古道假日期間熱度不減，吸引了本地及長三角上千名戶外愛好者、享受運動的快樂。（三））旅游+研學憑借文化底蘊深厚、文化場館眾多的優(yōu)勢，我區(qū)親子研學游成為假期旅游的一大亮點。中心城區(qū)的湖筆博物館、趙孟頫故居紀念館等七大場館共接待游客5100人次；位于絲綢小鎮(zhèn)的錢山漾文化交流中心4天內(nèi)接待游客8200人次；新開館的瓷之源藝術館、隕石博物館受到兒童、學生游客的歡迎；兒童公園以其豐富的游樂項目吸引游客8600人次。（四）隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全域旅游的不斷推進，我區(qū)鄉(xiāng)村旅游勢頭強勁，越來越有活力。西塞山旅游度假區(qū)憑借不斷升級的旅游業(yè)態(tài)和產(chǎn)品成為我區(qū)鄉(xiāng)村旅游的重要目的地，以慧心谷綠奢度假村、西塞山前度假木墅酒店為代表的鄉(xiāng)村精品酒店（民宿）受到以上海、蘇州、杭州等周邊大中城市高端游客的青睞，假日期間“一房難求”，妙山、義皋、菰城、大沖等3A景區(qū)村莊成為游客親近綠水青山、感受品質鄉(xiāng)村的熱門出游地，也帶動了獅子山莊、土蛋哥農(nóng)場、新絲潞農(nóng)場、璞心農(nóng)場、祖均果園等鄉(xiāng)村旅游點的旅游消費。假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩，道場和生園、清水河農(nóng)莊和埭溪月映花莊園同時舉辦櫻桃采摘節(jié)，成為本地及周邊家庭親子游的首選，人氣不減，游客量達到2萬人次。靈蘭山谷獨出心裁推出“采菇節(jié)”，活動推出后電話預約不斷，市場供不應求。（選自微信公眾號“吳興旅游”）1．下列選項中符合上文報道內(nèi)容的一項是（）A．“5.1”小長假期間，吳興區(qū)所有景區(qū)的游客接待量都是數(shù)萬人，實現(xiàn)了旅游總收入7.08億元。B．吳興區(qū)旅游人數(shù)的增加以及旅游景區(qū)的火爆帶來的僅僅是吳興區(qū)住宿、餐飲等旅游消費持續(xù)增長。C．小長假各景點旅游安排豐富，有蝴蝶文化、互動體驗項目學等，但是鄉(xiāng)村旅游活動就很單調。D．小長假期間，吳興區(qū)全區(qū)各個景區(qū)景點秩序井然，沒有重大旅游投訴和重大旅游安全事故發(fā)生。2．請根據(jù)全文內(nèi)容，為第（四）部分內(nèi)容取一個標題。3．請你根據(jù)以下的網(wǎng)友留言，結合全文內(nèi)容，推斷小長假吳興區(qū)旅游景點人氣火爆的原因。雨田祥子：五一到新市古鎮(zhèn)半日游，原生態(tài)無門票，不堵不擠，為湖州點贊。靜坐西樓風景獨好：俺們大湖州小長假賊棒，不像周邊熱門景區(qū)，人進去了，就出不去了。向左走：希望我們南潯區(qū)練市鎮(zhèn)洪塘鄉(xiāng)下也能像吳興區(qū)一樣發(fā)展快點，美名遠揚，全國、全世界的人都來玩穩(wěn)穩(wěn)的幸福：倆娃能玩得的好多，他們玩得好就是我們玩得好！7．古詩文默寫但愿人長久，_________________。(蘇軾《水調歌頭》）天接云濤連曉霧，__________________________。(李清照《漁家傲》）________________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》））________________________，隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）三年的初中生潔即將結束，臨別之前你會用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句對同學們說：“___________，______________。”自2018年5月1日起，海南省實施59國人員入境免簽政策，熱情的海南人民期待著各國來賓，正所謂“___________，_________________?”（《論語》）8．根據(jù)名著《儒林外史》的相關內(nèi)容，完成以下讀書卡片。[原文節(jié)選]話說A臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣，幾個侄兒和些家人，都來訌亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，只管搖頭不是，趙氏分開眾人走上前道:“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油，我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖，眾人看A時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。[情節(jié)概括]A死前，將小妾趙氏扶正做了正妻，A死后，B因為了霸占A的家產(chǎn)，不承認趙氏的身份，只肯承認她是A的妾，還要將自己的兒子過繼給A，好繼承A的家產(chǎn)。趙氏無奈，只能到縣衡狀告B。后來的結果是:B將A的家產(chǎn)1/3給了趙氏，自己得了2/3.二、閱讀9．閱讀下面一首詞，完成后面小題虞美人李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。1．以下對這首詞的理解和鑒賞，正確的請選“A”，錯誤的請選“B”。（1）詞以美好的春花秋月什么時候才是盡頭的劈頭質問開篇，傳達出無盡悲愁。（_____）（2）“往事知多少”有對過去的回憶，更有對時光流逝、世事變遷的沉重感慨。（______）（3）“又東風”，描寫又一年春天來到，表達了詞人發(fā)自內(nèi)心的喜悅之情。（_____）（4）“故國不堪回首月明中”，把對故國的思念寄托在明月中，抒情委婉含蓄。（______）（5）結句以一江浩蕩的春水比喻無盡的愁緒，化抽象為具體，形象生動。（______）2．詞的下闋“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”一句，寫了什么內(nèi)容？表達了詞人怎樣的感情？10．閱讀下面文言文選段，完成下列小題。昔者，齊王使淳于髡①獻鵠②于楚。出邑門，道飛其鵠，徒揭③空籠，造詐成辭④，往見楚王曰：“齊王使臣來獻鵠，過于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去而飛亡。吾欲刺腹絞頸而死，恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷也。鵠，毛物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。欲赴它國奔亡，痛吾兩主使不通⑤。故來服過⑥。叩頭受罪大王?！背踉唬骸吧?，齊王有信士若此哉！”厚賜之，財倍鵠在也。①淳于髡（kūn）：戰(zhàn)國時期齊國人。②鵠（hú）：天鵝。③揭：舉。④造詐成辭：編造出一套欺騙的話。⑤痛吾兩主使不通：痛心因為我讓兩國君主從此斷絕往來。⑥服過：伏罪。1．解釋文中加點詞語的含義。以鳥獸之故（________）故來服過故（________）2．翻譯文中畫線句。吾欲買而代之，是欺吾王也。3．淳于髡從①______、不想陷王于不義、②______、③______四個方面“造詐成辭”，為自己開脫罪責。11．閱讀下面文章，完成下列小題?！拔⑿趴亍眰冋?zhí)ь^①不管是親戚吃飯還是朋友聚會，常常是幾個人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說話，只自顧自低著頭擺弄手機，不停地微信，語音，自拍，刷屏。越來越多的人使用微信與其他人進行溝通交流，微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”?？?，出自日語“コン（kon）”，取complex（情結）的前頭音，指極度喜歡某樣東西的人?！拔⑿趴亍?，就是有微信情結的人。②微信作為一種網(wǎng)絡社交工具，剛一問世就得到了廣泛應用。人們利用手機上安裝的微信，可以做到及時溝通、聊天、隨時發(fā)布自己的狀態(tài)。每天到“朋友圈”里逛一逛，不僅能了解親朋好友的資訊，還能看到各種信息，給生活帶來了便利。它更滿足了人們深層次的心理需求——關注與被關注。按照馬斯洛的“需求層次理論”，當生存的需要獲得滿足時，就需要滿足更高層次的要求。而歸屬感、認同和自我實現(xiàn)都是較高層次的需求?！拔⑿趴亍闭峭ㄟ^“曬”來讓朋友們找到談資、了解近況，得到朋友認同和關注來滿足這些高層次需求。③但是，任何事物都有其兩面性。過度依賴微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點贊”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就會出現(xiàn)煩躁、空虛等反應。這樣，在一定程度上會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力，成為網(wǎng)絡中的社交高手，現(xiàn)實社交的“低能兒”。④另外，經(jīng)常長時間盯著手機屏幕，對視力也會造成傷害。據(jù)調查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因為用眼過度。近視的患者，絕大部分天天接觸電子產(chǎn)品，而且每天玩半個小時以上。眼睛的淚膜層遭到破壞，導致淚液分泌減少，從而出現(xiàn)干眼癥。長時間低頭玩手機還會出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥，導致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損。⑤如何才能降低對微信的依賴度呢？首先，要認識到這些網(wǎng)絡工具之所以被研發(fā)出來，是為了更好服務人類，而不是用來控制人類；其次，應強制自己合理有度地使用網(wǎng)絡工具，將更多的時間用在與周圍人的面對面交流上；另外，加強體育鍛煉也可幫助減弱“微信控”。1．下列關于原文內(nèi)容的理解不符合原文意思的一項是（）A．過度依賴微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點贊”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就會出現(xiàn)煩躁、空虛等反應。這樣，在一定程度上會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力。B．據(jù)調查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因為用眼過度。近視的患者，天天接觸電子產(chǎn)品，而且每天玩半個小時以上。C．微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”?！拔⑿趴亍?，就是有微信情結的人。D．每天到“朋友圈”里逛一逛，不僅給生活帶來了便利，它更滿足了人們深層次的心理需求——關注與被關注。2．分析第①段是如何引出“微信控”的。3．第⑤段加點的“減弱”能否換成“消除”？為什么？4．近期，姐姐成了“微信控”，“曬”、“刷”不斷。她說：“手頭工作不忙的時候就會拿出手機瀏覽一下微信，如果不看一眼，總覺得少點什么?！闭埬氵\用上文中的知識，分析導致姐姐如此現(xiàn)狀的心理原因，并向其列出“微信控”的主要危害。12．閱讀《讓認真成為一種習慣》，回答各題。讓認真成為一種習慣①1930年中原大戰(zhàn)中，馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實，誤將電令會師之地沁陽寫成泌陽，導致貽誤戰(zhàn)機而落敗。此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。②多寫“一撇”，是戰(zhàn)敗的表象；缺失“認真”，方為失利的實質。何謂認真？它是一種專注、一種投入、一種堅韌，乃為可貴的精種品質，彰顯對職守的忠誠、做事的嚴謹、追求的執(zhí)著。播種認真，收獲品格；播種品格，收獲信念；播種信念；播種信念，收獲輝煌。正如一諺語所示：“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。”因此，我們應該養(yǎng)成認真的習慣。③要養(yǎng)成認真的習慣，就要懂得認真之“道”。④認真之“道”，在于對“毫厘”的極致嚴格。事物的質變，往往緣于毫厘的差別和缺失，一絲一毫牽動全盤，認真與否關乎成敗。非凡，每每孕育于絲毫的較真之中，無論做好一項工作，還是成就一番大業(yè)，皆要有精細、精準、精深的全程投入，上個世紀60年代，鄧稼先在領軍對我園首顆原子彈設計進行理論計算時，發(fā)現(xiàn)一關鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術指標有細微之別。于是，這些科研精英們，操作著那時的手搖計算器，耗費了數(shù)百公斤資料紙，最終以確無“毫厘”之差的嚴謹結論，證明了完全可以忽略蘇方提及的沖擊波波峰值，萬無一失地完成了我國原子彈的理論設計。正是這種極其認真的精神品格，成就了昔日的“兩彈一星”、當今的“蛟龍”“天河”等科技明星。⑤認真之“道”，在于對事業(yè)的“至拙”專注?！疤煜轮磷荆軇偬煜轮燎??！闭J真，彰顯的是笨功夫、長功夫、真功夫，乃為至拙的內(nèi)在修煉。有了這種修煉，滴水可穿石，鐵棒可磨針，鐵樹可開花。馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》；李時珍耗費心血二十七載，“讀萬卷書、行萬里路”，終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》；錢穆傾盡一生心力，砥礪“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學”的拙功，終成1700萬言的國學著述，古今中外、千行百業(yè)的事實可鑒：做事、治學、成大器的真諦在于“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。⑥認真之“道”，在于對成功的默默守望。成功過程是堅守認真的寂寞遠征，不是一事功，而是事事功；不是一陣子，而是一輩子。其間不會躁動、不曾走神，也永遠不忘初心、不言放棄。1977年至今，多少科研奇跡層出不窮、多少名流人物閃爍更迭，但那顆名為“旅行者一號”的空間探測器，依然飛馳在太陽系外的軌道上，漫漫40年，這個航天科研團隊的成員，從青春到暮年，一直在關注著那么遙遠的距離、那么浩渺的太空、那么難測的結果。沉潛事業(yè)的認真，多么需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘感。否則，何以到達“詩與遠方”？⑦然而，一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài)，使一些人變得急功近利、心浮氣躁。殊不知，一旦履職分心、做事粗心，厄運便不遠了。君不見，一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關注，導致美國“哥倫比亞”號航天飛機的悲慘失事；一個粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂，引起一場森林大火……因失于一物之細，而失去天下之大；因疏于一事之微，而導致一場悲劇，這是警世教訓。⑧“萬物得其本者生，百事得其道者成?！备墒聞?chuàng)業(yè)得認真之“道”，必能事舉功成。1．本文的中心論點是什么？2．文中所講的認真之“道”具體包括哪些內(nèi)容？3．請指出下面句子所運用的論證方法。（一個括號只能填寫一種論證方法）“天下之至拙，能勝天下之至巧?！保╛________________）馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》。（_________________）4．“成功過程是堅守認真的寂寞遠征，不是一事功，而是事事功；不是一陣子，而是一輩子?！比绾卫斫膺@句話的含義？13．閱讀下文，完成小題。成長①年輕的老師帶孩子們?nèi)バ〕猿恰＂凇澳銈儊砹??！睌傊鳠崆榈馗⒆觽兇蛘泻??；剡^頭，對地說：“辛苦！辛苦！”目光中滿是理解和贊許。③一股暖流，在她心里涌動。小吃攤上彌漫著氤氳的熱氣，空氣里是食物誘人的香味。很快，孩子們都挑了自己愛吃的，付了錢，坐下來津津有味地吃起來。④多年前的情景又浮現(xiàn)在地腦海里。⑤那一年，校長宣布了一個決定：“把學生帶出去！讓他們走進社區(qū)！走向真實的生活場景！”⑥“這怎么行？萬一出了事怎么辦？”老師們議論紛紛。普通學校的孩子，組織學生外出，老師尚且懸一顆心，更何況，他們面對的，是一大群腦痕、智障、自閉癥的孩子。有些孩子患有痛病，路上發(fā)作怎么辦？走失了又怎么辦？可是，校長的眼神異常堅定?？磥?，她是經(jīng)過劇烈的思想平爭，才做的這個決定。⑦第一次，她帶著孩子們?nèi)バ〕猿?。出發(fā)前的那個晚上，她緊張得睡不著覺。在家里，她還像個孩子，常常在父母面前撒嬌呢。在學校里，她是老師，已經(jīng)能夠熟練地給腦癱的孩子擦鼻涕、口水，給大小便失禁的孩子換洗內(nèi)褲?；蛘撸缢瘯r，摟著、哄著幾個特別多動的孩子入睡。她喜歡這些簡單、可愛的孩子。但是，帶孩子們出去，路上行人異樣的目光，讓她難堪，她都不敢抬起頭來。她和另一位老師，一前一后，緊緊護著學生，唯恐一個閃失，就有孩子離開她們的視線。她背著的一個寬大的包里，裝著幾位學生干凈的衣褲。⑧剛走近小吃攤，攤主們看著一大群面容特殊的孩子，頓時變了臉色?！吧底觼砹?！走開！走開！”攤主粗聲大氣地對學生嚷著，唯恐他們帶來什么晦氣似的。而且，他們還特意看了她幾眼?！袄蠋熓遣皇且灿忻。俊彼麄兦那泥止尽Ｄ悄抗?，就像犀利的刀子劃過她的面龐，刺在地心坎上。在攤主的斥罵聲中，一些孩子已經(jīng)有所察覺，慢慢地圍到她們身邊，，像受驚的小鳥：大部分孩子仍然在東張西望，甚至，小手蠢蠢欲動，想去拿攤上的肉串。對著香噴噴的小吃，孩子們都露出無比渴望的眼神。那是一種怎樣讓老師們揪心的眼神啊。⑨結果，什么都沒吃成，他們回來了。其他老師也回來了。說起來，都是一肚子委屈。去超市的，不僅挨了罵，還賠了錢。因為，有些孩子第一次到大超市，看到琳瑯滿目的商品就抓，還把糖果放進自己的嘴里。超市保安鄉(xiāng)鄉(xiāng)緊跟，像防賊一樣防著他們。⑩年輕的老師去找校長。說看說著，她哭了。校長也哭了。她乞求似的望看校長，希望不用帶孩子去外面上課了。“那孩子們好嗎？”校長問。年輕的老師沉默了。走出圍墻，教學效果絕對比關在學校教學要好得多。孩子們快樂、興奮，就像放飛的鳥兒一料。即使是小吃城那不愉快的一幕，也立則如輕煙般散了。他們看到了林立的店鋪和繁華的街道。世界原來這么大，這么美麗，校長的欲弦之音就是：對孩子有利的，就得堅持。于是，他們堅持帶孩子們出去。好幾次，校長全程陪同。在公交車上，校長教孩子們給老人、孕婦讓座。有一次，一位婦女把孩子們叫做“傻子”?！斑@位阿姨很尊重我們孩子的，是吧？”校長說。這位婦女有點不好意思了?！拔覀儫o法改變別人，只能改變我們自己。”校長對她們說。孩子們學會過紅綠燈了，學會自己乘坐公交車了，能夠在花園里觀賞美麗的花木、感知春天了?！八麄冇謥砹?。”小吃城的攤主漸漸換了稱呼。雖然，態(tài)度不冷不熱，但是，他們沒有再叱罵孩子們，同時，把小吃賣給了他們。時光如流水，沖洗著一些堅硬的東西?！澳銈儊砹??！碑斠晃粩傊鞯谝淮握泻艉⒆觽儠r，年輕的老師眼角濕潤了。那一年，全國特教專家來了。年輕的老師帶孩子們?nèi)バ〕猿巧嫌^摩課。孩子們井然有序地點餐、付錢，坐下后安靜就餐。一位輕度智障的女孩，還給專家介紹起本地小吃，樂得專家開懷大笑?！袄蠋煟愠?！”孩子的聲音，把她從記憶中喚回。一位孩子手里拿著一串羊肉串，憨憨地看著她。這是一個患唐氏合癥的孩子，和同齡人相比，他長得慢。他永遠是那種憨憨的讓人愛憐的表情。路邊的一棵樹上，傳來了一聲清脆的鳥叫。1．根據(jù)選文，仿照示例，梳理推主們對特教孩子的態(tài)度和稱呼的變化。粗聲大氣地斥罵，叫他們“傻子”一—2．下面語句是如何表現(xiàn)人物心理的？請簡要賞析。那目光，就像犀利的刀子，劃過她的面龐，刺在地心坎上。在攤主的斥罵聲中，一些孩子已經(jīng)有所察覺，慢慢地圍到她們身邊，，像受驚的小鳥：大部分孩子仍然在東張西望，甚至，小手蠢蠢欲動，想去拿攤上的肉串。3．結合全文內(nèi)容，簡要分析題目“成長”的含義。4．文中的校長著墨不多，但形象鮮明。請結合具體內(nèi)容，簡要分析。三、語言表述14．某班將于本周星期五下午舉行“走進傳統(tǒng)文化”的主題班會、假如你是該班學生，請你為活動擬寫一副對聯(lián)作為此次活動的宣傳標語。上聯(lián)：________________________，下聯(lián)：________________________。四、寫作15．題目：和你在一起作文要求:（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）除詩歌外，其它文體不限。（3）不少于500字。（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。（5）行款格式規(guī)范。（6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學校名。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

此題考查的是成語的理解與運用。A項中的“滿城風雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)與語境不符；C項中的“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災難。與語境不符；D項中的“幡然悔悟”迅速徹底地后悔醒悟。與語境不符。故選B。2、D【解析】

②句提出觀點，放在首位；④句緊承②句的“落葉歸根”；③⑤⑥是對②問題的回答，順序應該是由物及人，其順序為③⑤⑥；①是引發(fā)的感觸，且照應②句，首尾呼應，放在最后。故正確排序為：D項，②④③⑤⑥①。3、C【解析】

A.簫瑟――蕭瑟，通霄達旦――通宵達旦；B.螢光屏――熒光屏，更勝一疇――更勝一籌；D.幅射――輻射，挖墻角――挖墻腳；故選C。4、C【解析】

ABD三項的加點字。都表示“當官被貶”。C項的加點字“表示被啟用”。5、A【解析】

B.作——怍，嚼jué——jiáo。C.哺bǔ。D.脊jǐ。6、1．D2．旅游+鄉(xiāng)村3．①首先是湖州小長假時，景區(qū)的秩序井然，沒有重大旅游投訴和旅游安全事故發(fā)生，使得游客進景區(qū)能夠做到不堵不擠，這與人滿為患的假期景點相比明顯具有優(yōu)勢。②第二，小長假的各處景點旅游活動安排豐富，有文化類的，親子類的，體育類的，研學類的，還有能夠體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色的旅游活動，可供選擇的很多，可以滿足不同層次的游客需求。③另外，與旅游相關的餐飲、住宿等配套服務也比較完善和豐富，比如游客去鄉(xiāng)村親近綠水青山時，還能享受到周邊山莊、農(nóng)場、果園等地帶來的服務?！窘馕觥?．此題考查學生對文章內(nèi)容的準確把握能力。從“原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)1.6萬人次；金蓋山景區(qū)（梁希國家森林公園）1.5萬人次；駕云山景區(qū)1.3萬人次；菰城景區(qū)（仁皇山）1.2萬人次；移沿山生態(tài)景區(qū)1.1萬人次”可知，A項中“吳興區(qū)所有景區(qū)的游客接待量都是數(shù)萬人”表述有誤；B項有誤，吳興區(qū)旅游人數(shù)的增加以及旅游景區(qū)的火爆還促進了當?shù)匚幕?、體育等事業(yè)的發(fā)展；C項“鄉(xiāng)村旅游活動就很單調”有誤，從“假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩”“舉辦櫻桃采摘節(jié)”“采菇節(jié)”可以看出來。故選D。點睛：作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較，選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。2．此題考查學生擬寫小標題的能力。小標題能吸引讀者，讓讀者在通讀全文前對文章的主要內(nèi)容有一個概括性的了解，在閱讀過程中更快更準確地理解文章內(nèi)容并了解寫作意圖。結合“我區(qū)鄉(xiāng)村旅游勢頭強勁，越來越有活力”“假日全區(qū)鄉(xiāng)村旅游活動豐富多彩”等句子可知，可以擬題為“旅游+鄉(xiāng)村”。3．這是一道開放性試題。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。此題可以圍繞旅游活動內(nèi)容豐富、秩序良好、具有文化內(nèi)涵等幾個方面來回答。7、⑴千里共嬋娟⑵星河欲轉千帆舞⑶我寄愁心與明月⑷征蓬出漢塞⑸海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。⑹有朋自遠方來不亦樂乎？【解析】試題分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“嬋”“蓬”等字詞的書寫。8、吳敬梓嚴監(jiān)生吝嗇（視財如命、小氣摳門）嚴貢生⑤狡猾（奸詐、不擇手段、貪婪、唯利是圖）【解析】

此題考查的是名著的知識積累?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說，成書于乾隆十四年（1749年）或稍前，先以抄本傳世，初刻于嘉慶八年（1803年）。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。選段是描寫的是臨死前的嚴監(jiān)生，他是一個死也不咽氣的吝嗇鬼形象。而嚴貢生是一個欺壓百姓、六親不認、橫暴貪婪的典型人物，他明明要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)，卻硬不承認趙氏已經(jīng)扶正的事實，把趙氏趕到廂房去住，仍以妾相待，并說什么“我們鄉(xiāng)紳人家，這些大禮，都是差錯不得的”。通過以上種種典型事實的描寫，揭露了嚴貢生欺詐、蠻橫、貪婪的卑劣本性，使這個劣紳的丑惡嘴臉呈現(xiàn)于讀者面前，表達了作者強烈的諷刺意圖，揭露了罪惡的社會根源。據(jù)此作答。二、閱讀9、1．①B②A③B④A⑤A2．具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。表達了詞人對國土更姓、山河變色的無限感慨和對故國的思念?！窘馕觥?/p>

1．（1）分析和鑒賞錯誤，因為“春花秋月”在詞人眼里并不美好，“春花秋月何時了”表明詞人身為階下囚，怕春花秋月勾起往事而傷懷。“春花秋月”人們多認為美好，作者卻殷切企盼它早日“了”卻；（2）分析和鑒賞正確。（3）分析和鑒賞錯誤，小樓“東風”帶來春天的信息，卻反而引起作者“不堪回首”的嗟嘆，因為它們都引發(fā)了作者物是人非的感觸，反襯出他的囚居異邦之愁，哪里有絲毫喜悅之情。（4）分析和鑒賞正確。（5）分析和鑒賞正確，千古絕唱——“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！痹娙讼扔冒l(fā)人深思的設問，點明抽象的本體“愁”，接著用生動的喻體奔流的江“水”作答。用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨，極為貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長深遠，而且顯示了愁恨的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度。2．盡管“故國不堪回首”，可又不能不“回首”。這兩句就是具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。這里暗含著李后主對國土更姓，山河變色的感慨！“朱顏”一詞在這里固然具體指往日宮中的紅粉佳人，但同時又是過去一切美好事物、美好生活的象征。以上六句，詩人竭力將美景與悲情，往昔與當今，景物與人事的對比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比，把蘊藏于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來。10、1．(1)緣故(2)因此，所以2．我要買(一只鵠)來代替它，這是欺騙我們大王的做法。3．因為憐鵠之渴而亡鵠不愿欺王不希望兩國因為亡鵠而斷絕往來?！窘馕觥?．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“以鳥獸之故”的“故”是“緣故”；“故來服過故”中的“故”是“因此，所以”。2．試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累，尤其是重點篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“欲（想要）、是（這）、欺（欺騙）”的意思，必須翻譯出來。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文意的基礎上，篩選符合題意的句子概括作答。從文章內(nèi)容看，淳于髡在出使楚國的途中，弄飛了黃鵠，為了開脫罪責，用“齊王使臣來獻鵠，過于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去而飛亡”說是因為憐鵠之渴而亡鵠；用“吾欲刺腹絞頸而死，恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷也”來說自己不愿欺王；用“吾欲買而代之，是不信而欺吾王也”來說自己不想欺騙楚王；用“欲赴它國奔亡，痛吾兩主使不通”來說自己不希望兩國因為亡鵠而斷絕往來。據(jù)此可填寫作答。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：從前，齊王派淳于髡去楚國進獻黃鵠。出了都城門，中途那只黃鵠飛走了，他只好托著空籠子，編造了一篇假話，前去拜見楚王說：“齊王派我來進獻黃鵠，從水上經(jīng)過，不忍心黃鵠干竭，放出讓它喝水，不料離開我飛走了。我想要刺腹或勒脖子而死，又擔心別人非議大王因為鳥獸的緣故致使士人自殺。黃鵠是羽毛類的東西，相似的很多，我想買一個相似的來代替，這既不誠實，又欺騙了大王。想要逃奔到別的國家去，又痛心齊楚兩國君主之間的通使由此斷絕。所以前來服罪，向大王叩頭，請求責罰?！俺跽f：“很好，齊王竟有這樣忠信的人?！坝煤穸Y賞賜淳于髡，財物比進獻黃鵠多一倍。11、1．B2．先用舉例子、打比方的方法，具體形象地說明微信深受人們喜歡；然后用下定義的方法，解釋什么是“控”，什么是“微信控”。3．不能?！皽p弱”表示程度降低，說明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕，消除是使不存在，徹底清除，用在這里不符合實際，體現(xiàn)說明文語言的準確性。4．原因：（1）希望用微信滿足心理需求——關注與被關注；（2）找到歸屬感、認同和自我實現(xiàn)。危害：（1）削弱在現(xiàn)實生活中的人際交往能力；（2）有損視力，傷害頸椎等?！窘馕觥?/p>

1．B錯誤，與原文“近視的患者，絕大部分天天接觸電子產(chǎn)品，而且每天玩半個小時以上。”不符。2．說明文的開篇一般有引起下文（引出說明對象），吸引讀者（引起讀者的興趣）的作用，學生應具體問題具體分析。這里先用舉例子、打比方的方法，具體形象地說明微信深受人們喜歡；然后用下定義的方法，解釋什么是“控”“微信控”。3．能否替換為另一個詞語？并說明理由。答題方法：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實際?；颍赫呖梢?，……學生結合具體語境進行分析，表述合理即可?！皽p弱”表示程度降低，說明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕，“消除”是使不存在，徹底清除，表示程度深。故而不能調換。4．這是對說明文篩選文中信息的考查。閱讀科技說明文文本，因其文體科學性和準確性的特點，學生應學會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學會從原文中找出相應答案。原因：根據(jù)第②段“更滿足了人們深層次的心理需求——關注與被關注。”“當生存的需要獲得滿足時，就需要滿足更高層次的要求?！蔽：Γ禾崛〉冖鄱巍皶魅跞藗冊诂F(xiàn)實生活中的人際交往能力”；第④段“經(jīng)常長時間盯著手機屏幕，對視力也會造成傷害”；“長時間低頭玩手機還會出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥，導致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損?！弊鞔?。12、1．我們應該養(yǎng)成認真的習慣（讓認真成為一種習慣）。2．對“毫厘”的極致嚴格；對事業(yè)的“至拙”專注；對成功的默默守望。3．道理論證舉例論證4．追求成功的道路很漫長，需要耐得住寂寞，長期堅持認真做事。不是一件事認真做，而是事事都要認真做；不是一時認真，而是要長久地認真?！窘馕觥?．論點是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點一般出現(xiàn)在以下四個地方：一是文章的標題就揭示中心論點；二是在文章的開頭點明中心論點；三是在議論過程中提出中心論點；四是在層層深入論述的基礎上，在文章的結尾的總結中推出中心論點。結合本文的內(nèi)容來看，題目“讓認真成為一種習慣”即是論點。2．要求學生仔細閱讀文本。從整體上把握文本內(nèi)容。結合第④段“認真之‘道’，在于對‘毫厘’的極致嚴格?！钡冖荻巍罢J真之‘道’，在于對事業(yè)的‘至拙’”專注?！钡冖薅巍罢J真之‘道’，在于對成功的默默守望。”概括即可。3．要求學生掌握常用的論證方法及作用，然后結合具體語境分析即可。（1）結合“天下之至拙，能勝天下之至巧?！背鲎浴对鴩視?，這是引用論證。（2）馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》。這是舉例論證，有力的證明了認真之“道”，在于對事業(yè)的“至拙”專注的道理。4．理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結合上下文內(nèi)容，結合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結合“認真之‘道’，在于對成功的默默守望?！狈治龅贸觯非蟪晒Φ牡缆泛苈L，需要耐得住寂寞，長期堅持認真做事。不是一件事認真做，而是事事都要認真做；不是一時認真，而是要長久地認真。常見的論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。其作用分別是：（1）舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；（2）（引用）道理論證：古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；（3）對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；（4）比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。通過比喻進行證明，把抽象深奧的道理闡述得生動形象，使論證淺顯易懂。13、1．不冷不熱，稱呼“他們”2．(1)側面描寫，用比喻，把目光"比成“犀利的刀子"，表現(xiàn)出她帶孩子們受到攤主的斥罵、誤解，感到難堪、傷心。(2)通過動作和神態(tài)描寫，寫出孩子們受斥罵后的驚恐不安，也寫出他們對食物的好奇，想吃到美食的渴望。3．一方面，指特教孩子們的成長變化。他們在校長和老師的帶鎖下走向社會，逐漸掌握了購物、點餐、乘公交等生活常識，豐富了知識、變得快樂。另一方面，指年輕老師在心理和教學上的成長，她克服了難堪、擔心和挫折帶來的傷心，堅持帶孩子們走向社會，變得堅強、成熟，帶孩子們上觀摩課，贏得全國特教專家的贊許。4．(1)教育理念新(真正關心學生)。她親自帶領老師們把特教孩子們帶到不同的生活場景中，教這群特殊的孩子融入生活。(2)執(zhí)著、堅定。為孩子的事，多難她都愿意做。帶特教孩子到生活場景中，有很多困難，不被人理解，受排斥，但她堅持這樣做，并用白己的方式改變別人的看法?！窘馕觥?．要求學生仔細閱讀文本。結合內(nèi)容，仿照示例寫出即可。結合“‘他們又來了。’小吃城的攤主漸漸換了稱呼。雖然，態(tài)度不冷不熱，但是，他們沒有再叱罵孩子們，同時，把小吃賣給了他們?！钡贸觯翰焕洳粺幔Q呼“他們”；結合“時光如流水，沖洗著一些堅硬的東西?！銈儊砹恕！斠晃粩傊鞯谝淮握泻艉⒆觽儠r，年輕的老師眼角濕潤了?！钡贸觯簯B(tài)度熱情，稱呼“你們”。2．賞析句子，一般從修辭方法，描寫方法，遣詞造句等角度入手。（1）結合“那目光，就像犀利的刀子，劃過她的面龐，刺在地心坎上?！?，運用了比喻修辭，“目光”比成“犀利的刀子”，生動形象的從側面寫出了攤主對孩子們的偏見，表現(xiàn)出她帶孩子們受到攤主的斥罵