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文檔簡介
浙江中考科學(xué)試題專題6功和機(jī)械能三年真題篇一.選擇題(共7小題)1.(2021?紹興)滑板是深受青少年喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動。如圖是U形滑臺和運(yùn)動員姿勢的簡化示意圖。運(yùn)動員在滑臺A處由靜止自由下滑,不計(jì)滑臺摩擦和空氣阻力,僅依靠滑行過程中運(yùn)動員姿勢的自然(不用力)變化,最有可能滑到滑臺C處的是()A. B. C. D.2.(2021?嘉興)如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時(shí)間的關(guān)系圖。雨滴在t1–t3三個(gè)時(shí)刻中具有的動能分別是E1、E2、E3,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化,則動能的大小關(guān)系是()A.E1<E2<E3 B.E1>E2>E3 C.E1<E2=E3 D.E1=E2<E33.(2021?溫州)一顆番茄從手中由靜止開始下落,撞擊水面時(shí)濺起許多水珠(如圖),同時(shí)番茄仍有較大速度并繼續(xù)下沉。若不計(jì)一切機(jī)械能損耗,番茄從開始下落至剛好浸沒時(shí)減少的勢能()A.等于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和 B.大于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和 C.等于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機(jī)械能總和 D.小于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機(jī)械能總和4.(2021?湖州)一端封閉的兩個(gè)完全相同的玻璃管(如圖所示),甲中裝水,乙中裝食用油。兩個(gè)完全相同的金屬小球從O處靜止釋放,下落到P處,小球在食用油中下落的時(shí)間更長。比較兩小球從O處到P處的下落情況,則小球()A.重力勢能變化量不相同 B.獲得的動能相同 C.在食用油中重力做功慢 D.機(jī)械能不變5.(2020?舟山)乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)球,若不計(jì)空氣阻力,則落到水平桌面時(shí)三者的速度大小關(guān)系是()A.va>vb>vc B.vb>vc>va C.va>vc>vb D.va=vb=vc6.(2020?湖州)在無風(fēng)的環(huán)境中雨滴的降落可簡化為兩個(gè)過程,先加速豎直降落,后勻速豎直降落。雨滴(忽略質(zhì)量變化)在()A.加速降落過程中只受重力作用 B.加速降落過程中機(jī)械能逐漸增大 C.勻速降落過程中減少的重力勢能全都轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.勻速降落過程中機(jī)械能保持不變7.(2019?臺州)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的動作分解如圖,在此過程中運(yùn)動員()A.上升時(shí),動能減小,勢能減小 B.上升時(shí),動能增大,勢能增大 C.下落時(shí),勢能增大,動能減小 D.下落時(shí),勢能減小,動能增大二.填空題(共6小題)8.(2021?杭州)如圖所示,為兩個(gè)光滑的圓弧槽和一段粗糙的水平面相連接的裝置。將質(zhì)量為m的物體從左側(cè)圓弧槽A點(diǎn)由靜止釋放,最高到達(dá)右側(cè)圓弧槽B點(diǎn)處;然后再次滑下,最高到達(dá)左側(cè)圓弧槽C點(diǎn)處。其中A、B兩點(diǎn)距離水平面的高度分別為H、h(忽略空氣阻力)。(1)物體從A點(diǎn)滑到水平面時(shí),重力所做的功為。(2)物體從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的過程中,損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體內(nèi)能的效率為η,則物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)溫度升高了。(物體比熱容用c表示)(3)C點(diǎn)距離水平面的高度為。9.(2021?溫州)2021年5月,我國“天問一號”著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原(如圖甲),實(shí)現(xiàn)了我國首次地外行星著陸。圖乙是其階段Ⅲ著陸過程中的高度隨時(shí)間的變化關(guān)系。(1)火星大氣密度是地球的1%,大氣中氧氣含量為0.15%且沒有液態(tài)水,表面平均溫度為﹣55℃,繞日公轉(zhuǎn)周期為687天。下列關(guān)于火星的說法不合理的是。A.表面平均溫度比地球低B.公轉(zhuǎn)周期比地球長C.大氣中氧氣含量比地球低D.雨、雪天數(shù)比地球多(2)圖乙中t1~t2時(shí)段,著陸巡視器在豎直向上推力作用下,豎直下落的速度減小,該過程中推力F與重力G的大小關(guān)系是。(不計(jì)大氣阻力)(3)著陸巡視器在火星上總重為4888牛,其重力在t2~t4時(shí)段做功焦。10.(2021?麗水)科技改變生活,某餐館用智能送菜機(jī)器人(如圖)替代人工送菜。(1)該機(jī)器人以1米/秒的速度運(yùn)行30米將菜送到客人桌前,用時(shí)秒;(2)若機(jī)器人工作時(shí)牽引力恒為50牛,完成本次送菜,牽引力做功焦。11.(2020?紹興)2020年5月5日,我國自主研發(fā)的長征5號B型運(yùn)載火箭圓滿完成發(fā)射任務(wù)。圖為起飛階段加速上升的火箭,該過程中,內(nèi)部的新型返回艙的動能(選填“增大”、“減小”或“不變”),火箭整體的機(jī)械能(選填“增大”“減小”或“不變”)。12.(2019?紹興)某工廠發(fā)貨傳輸分揀線示意如圖,等間距排列的相同貨物先被傳送帶勻速運(yùn)送到工作臺,在工作臺AB上勻速下滑時(shí)被掃描,后滑至水平工作臺BC,最后在C點(diǎn)靜止時(shí)被機(jī)械手臂取走進(jìn)行分類。傳送帶與AB、AB與BC都平滑連接,AB與BC材料相同,且長度均為1米,空氣阻力忽略不計(jì)。(1)若貨物對AB的壓力小于對BC的壓力,則貨物在AB上減小的機(jī)械能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在BC上減小的機(jī)械能。(2)若機(jī)械手臂每隔3秒鐘取走一件貨物,傳送帶運(yùn)動的速度為0.8米/秒,為防止貨物的碰撞與堆積,貨物之間的距離d至少為米。13.(2019?衢州)2019年衢江抽水蓄能電站開建,其工作原理如圖,用電低谷時(shí)(如深夜),電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來;用電高峰時(shí),再利用上水庫中的水發(fā)電。(1)蓄能時(shí),水被抽到上水庫,此過程是將能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能。(2)抽水蓄能電站選址衢江黃壇口,不僅因當(dāng)?shù)厮Y源豐富,同時(shí)還考慮到當(dāng)?shù)氐貏葺^陡,這樣建成的電站上、下水庫的高度差比較,有利于蓄能與發(fā)電。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)14.(2020?溫州)在做“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明想:小球從相同高度滾下,若小球材質(zhì)和斜面傾角不同,到達(dá)水平位置時(shí)的速度會相同嗎?(1)圖甲是用擋板控制大小不同的兩個(gè)小球在斜面上起始位置的兩種方案,小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇A方案而不能選擇B方案的原因是。(2)小明選擇大鋼球、小鋼球、木球以及可調(diào)整傾角的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別讓球從斜面同一高度由靜止開始釋放,利用測速儀測出球到達(dá)水平位置時(shí)的速度如表所示。10°20°30°40°50°60°大鋼球2.672.672.672.752.882.97小鋼球2.672.672.672.752.882.97木球2.672.672.672.672.742.89分析表中數(shù)據(jù)可知:要使球到達(dá)水平位置時(shí)的速度與球是鋼質(zhì)或木質(zhì)無關(guān),則斜面傾角不可能是。A.15°B.25°C.35°D.45°(3)小明利用圖乙裝置做“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察球撞擊相同塑料軟片的數(shù)目來比較球的動能大?。▓D中未畫出固定塑料軟片的裝置)。老師指出此裝置不適合體積不同的兩個(gè)球做實(shí)驗(yàn),原因是。四.計(jì)算題(共2小題)15.(2021?嘉興)健康的生活既要注意平衡膳食,還要積極參加體育鍛煉。如圖所示為可調(diào)式握力器,可用于鍛煉手部肌肉。鍛煉時(shí)只要抓住左手柄,用力抓緊使其碰觸右手柄上的計(jì)數(shù)按鈕,即算完成一個(gè)握力動作。(1)握力器的力度可以通過使用調(diào)節(jié)器移動彈簧下端的位置來改變?,F(xiàn)在需要將力度調(diào)小,則應(yīng)該將彈簧下端向(選填“左”或“右”)移。(2)小嘉用平均大小為500牛的力抓握力器的手柄,使手柄在力的方向上移動6厘米完成一個(gè)握力動作,則做功多少焦?(3)小嘉飲用一罐凈含量為330毫升的可樂后,獲得的能量為540千焦。若獲得能量的10%用于握力做功,則消耗這些能量需要完成多少個(gè)題(2)中的握力動作?16.(2020?溫州)某跳傘運(yùn)動員從飛機(jī)上跳下,沿豎直方向降落,一段時(shí)間后打開降落傘,最后安全著地。已知運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力為700牛,跳傘過程中下降的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示。(1)圖甲中曲線OA段速度越來越大的原因是。(2)圖乙是跳傘過程中部分階段的情景及受力示意圖,其中與圖甲曲線中CD階段對應(yīng)的是。(3)計(jì)算運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力在AB段所做的功。五.解答題(共1小題)17.(2020?紹興)2020年5月27日,中國珠峰高程測量登山隊(duì)從北坡成功登頂,圓滿完成峰頂測量任務(wù),億萬民眾共同見證這一極限挑戰(zhàn),激起國人滿腔豪情。(1)登頂?shù)囊淮箅y關(guān)是“第二臺階”,這段垂直高度4米的巖壁上架著“中國梯”(圖甲),登山隊(duì)員的質(zhì)量為75千克,爬完巖壁至少需要克服重力做功多少焦耳?(2)科學(xué)家在珠峰底部設(shè)立了多個(gè)觀測點(diǎn)(圖乙)來測量珠峰高度的目的是。(3)受到測量珠峰高度的啟發(fā),小敏用激光筆來測量校內(nèi)的旗桿高度(圖丙);打開激光筆開關(guān),讓激光對準(zhǔn)旗桿的頂端,要測算出旗桿高度H,需測出的數(shù)據(jù)有。
一年模擬篇一.選擇題(共13小題)1.(2021?甌海區(qū)二模)如圖,小球從左側(cè)的斜坡滾下,到達(dá)底端后又沿著右側(cè)斜坡向上滾到最高處,則下列圖像能正確代表小球重力勢能與運(yùn)動時(shí)間t之間對應(yīng)關(guān)系的是()A. B. C. D.2.(2021?吳興區(qū)模擬)乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)完全一樣的球(如圖所示),若不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是()A.三個(gè)小球到達(dá)水平桌面時(shí)速度不相同 B.三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中勢能先增大后減小 C.三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中機(jī)械能不變 D.三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中機(jī)械能不相等3.(2021?鎮(zhèn)海區(qū)模擬)如圖甲所示,水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒,筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上,靜止時(shí)位于A點(diǎn)(如圖乙)。現(xiàn)將小球下壓至B點(diǎn),并用此處的裝置鎖定(如圖丙)。解鎖后,小球向上彈出筒口。下列說法正確的是()①圖乙中A點(diǎn)處彈簧的彈力等于小球的重力②圖乙中圓筒對桌面的壓力小于圖丙中的壓力③圖丙中小球開始運(yùn)動到脫離彈簧的過程中速度一直變大④圖丙中小球開始運(yùn)動到脫離彈簧的過程中動能先變大后變小A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④4.(2021?杭州模擬)如圖所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1將物體從A拉到O,再改用拉力F2將物體從O拉到C,其中LAO=LOB,用頻閃相機(jī)每隔相同的時(shí)間拍下物體的位置(用虛線框表示),若拉力F1在AO段所做的功為W1,拉力F2在OB段所做的功為W2,物體在AO段受到的摩擦力為f1,在OC段受到的摩擦力為f2。下列判斷正確的是()A.W1>W(wǎng)2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f25.(2021?濱江區(qū)一模)小金將一金屬塊放在木板上,逐漸抬高木板右端至圖示位置,發(fā)現(xiàn)金屬塊靜止不動,稍用力推金屬塊后,金屬塊恰好能勻速下滑。下列說法正確的是()A.金屬塊靜止時(shí),重力與支持力平衡 B.金屬塊勻速下滑的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.金屬塊靜止與勻速下滑時(shí),受到的摩擦力大小相等、方向相同 D.金屬塊勻速下滑時(shí),若抬高木板,金屬塊下滑的速度保持不變6.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖,轟油6加油機(jī)是中國空軍的第一型加油機(jī),能為殲8、殲10等戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行空中加油。在某次加油過程中,若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變,則戰(zhàn)斗機(jī)的()A.動能增加,勢能減小,機(jī)械能不變 B.動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變 C.動能減小,勢能不變,機(jī)械能減小 D.動能增加,勢能增加,機(jī)械能增加7.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖所示,“蹦極”運(yùn)動的示意圖。質(zhì)量為m的運(yùn)動員,將橡皮繩一端系自己的腰間,另一端固定在P點(diǎn),O點(diǎn)是橡皮繩不系人自然下垂所在的位置,R點(diǎn)是運(yùn)動員從P點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在運(yùn)動員從P點(diǎn)到R點(diǎn)運(yùn)動的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是()A.運(yùn)動員到達(dá)O點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的動能最大 B.運(yùn)動員到達(dá)R點(diǎn)時(shí),速度為零,受到平衡力的作用 C.運(yùn)動員的機(jī)械能一直保持不變 D.運(yùn)動員受到的拉力與重力相等時(shí),速度最大8.(2021?永嘉縣校級模擬)彈跳桿運(yùn)動是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動。其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖乙是小金玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置的過程,其中b是彈簧處在原長的狀態(tài),針對此過程分析正確的是()A.a(chǎn)→b,小金的機(jī)械能不斷增加,在b時(shí)動能最大 B.b→c,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小金的重力勢能 C.在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢能最大 D.在c狀態(tài)時(shí)小金的機(jī)械能達(dá)到最大9.(2021?永嘉縣校級模擬)一塊石頭從離水面高為H處由靜止開始下落,后落入足夠深的水中至水底。已知石頭密度為2.0×103kg/m3,不計(jì)空氣阻力,不計(jì)進(jìn)入水中時(shí)機(jī)械能損失,而水中受到阻力始終為重力的15,設(shè)在空中和水中分別下落H高度過程中,重力對石子所做的功分別是W空,W水,重力做功的平均功率分別是P空,P水A.W空=W水,P空>P水 B.W空=W水,P空<P水 C.W空>W(wǎng)水,P空>P水 D.W空<W水,P空<P水10.(2021?永嘉縣校級模擬)投擲實(shí)心球是體育中考項(xiàng)目之一。若不計(jì)空氣阻力,實(shí)心球從離手到落地前的過程中,下列關(guān)于其動能、勢能和機(jī)械能的大小分別隨時(shí)間變化的曲線中,正確的是()A.①③④ B.②③④ C.①④ D.③④11.(2021?杭州模擬)在如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()A.滾擺下降時(shí),動能減小,重力勢能增加 B.滾擺運(yùn)動時(shí),有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其它形式的能 C.滾擺運(yùn)動至最低點(diǎn)時(shí),動能為零 D.滾擺運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí),一切外力突然消失,滾擺會繼續(xù)向上轉(zhuǎn)動12.(2021?拱墅區(qū)二模)用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示。其對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是()A.F1>F2W1>W(wǎng)2 B.F1<F2W1<W2 C.F1=F2W1>W(wǎng)2 D.F1=F2W1<W213.(2021?永嘉縣校級模擬)原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動到A點(diǎn)后開始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示。則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中,其動能E隨運(yùn)動距離s變化的關(guān)系圖像可能是()A. B. C. D.二.填空題(共6小題)14.(2021?濱江區(qū)一模)如圖所示,原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻面上,另一端與水平面上的木塊相連。推動木塊壓縮彈簧,當(dāng)其左端至A點(diǎn)時(shí),彈簧具有的彈性勢能為20J;松手后,木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動若干次后靜止,此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為2J。則木塊左端最終靜止的位置一定不可能位于(選填B、C、D)點(diǎn),整個(gè)過程中木塊克服阻力做的功是J,整個(gè)過程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于(選填B、C、D)點(diǎn)。15.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖,彈簧的左端固定,右端連接一個(gè)小球,把它們套在光滑的水平桿上,a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b是彈簧原長時(shí)小球的位置,c是小球到達(dá)最右端的位置。則小球從a運(yùn)動到c的過程中,在(選填“a”、“b”或“c”)位置動能最大;從b到c的過程中,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的,小球從a運(yùn)動到b的過程機(jī)械能總量(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.(2021?永嘉縣校級模擬)小明做了一個(gè)“會跳卡片”,如圖所示。將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了,為了讓卡片跳得更高,應(yīng)將A面(選填“向上”或“向下”)放置,卡片上升的過程中能轉(zhuǎn)化為能。此外還有什么方法可使卡片跳得更高.17.(2021?永嘉縣校級模擬)會蕩秋千的人,不用別人幫助,就能把秋千蕩得很高。做法是:當(dāng)人從高處向下擺動時(shí),身體由直立變?yōu)橄露祝诉^程是通過改變的方法,將更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為能;而從最低點(diǎn)向上擺時(shí),用力下蹬將身體由下蹲變?yōu)橹绷?,此過程克服身體重力做功,增加了能。如此循環(huán)往復(fù),能量越積越多,秋千就越蕩越高。18.(2021?永嘉縣校級模擬)2017年8月8日,在倫敦舉行的世界田徑錦標(biāo)賽男子撐桿跳高決賽中,美國運(yùn)動員以5.95米的成績獲得冠軍,請結(jié)合撐桿跳的過程(如圖),回答下列問題。(1)運(yùn)動員快速助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的;A.動能B.勢能C.慣性(2)運(yùn)動員超過橫桿后,在1.2秒時(shí)間內(nèi)落地,從開始起跳到撐桿達(dá)到最大彈性形變的過程中,簡述運(yùn)動員機(jī)械能總量(“變大”“變小”“不變”)(不考慮撐桿質(zhì)量及空氣阻力)。19.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在左側(cè)的墻壁上,小車放在粗糙的水平木板上。小車位于A點(diǎn)時(shí)彈簧恰好為自然長度,用力壓縮彈簧使小車到達(dá)B點(diǎn);松手后,小車由位置B運(yùn)動至位置C,在位置C時(shí)速度為零。則小車從位置B運(yùn)動至位置C的過程中,速度達(dá)到最大值的位置在(選填“A點(diǎn)”、“A點(diǎn)的左側(cè)”或“A點(diǎn)的右側(cè)”),彈簧的彈性勢能的變化情況是(選填“減小”、“先減小后增大”、“先增大后減小”或“增大”);小車從位置B運(yùn)動到速度達(dá)到最大值的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題)20.(2021?南湖區(qū)模擬)一切做機(jī)械運(yùn)動的物體都具有動能。那么,物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)呢?科學(xué)興趣小組同學(xué)開展了以下實(shí)驗(yàn)探究。①讓質(zhì)量均為m的小球分別從同一斜面的A處和B處由靜止開始滾下,與放在水平地面上的相同木塊相碰,木塊被推動一段距離后靜止,如圖甲和乙所示;②讓質(zhì)量為2m的小球從上述同一斜面的A處由靜止開始滾下,與放在水平地面上的相同木塊相碰,木塊被推動一段距離后靜止,如圖丙所示。請回答下列問題:(1)動能大小的判斷:實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察來比較小球動能的大?。唬?)變量的控制:做甲、丙實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小球從相同的高度滾下,這樣做是為了使質(zhì)量不同的兩小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有。(3)影響因素的比較:要研究質(zhì)量和速度哪個(gè)因素對動能影響更大,只要比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就能做出判斷。21.(2021?甌海區(qū)二模)小明同學(xué)探究“物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn),先采用課本實(shí)驗(yàn)方案,將質(zhì)量大的銅球和質(zhì)量小的鋼球從光滑斜面的h1高處靜止自由滑下,到達(dá)斜面底端撞擊紙盒,紙盒在水平桌面上滑行一段距離停下來。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲、乙,虛線紙盒為紙盒的停留位置。(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)中,可通過測量來表示物體動能的大?。唬?)根據(jù)圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是;(3)接著小明設(shè)計(jì)了如圖丙的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行替代,舍去小球和紙盒,讓金屬塊從光滑斜面的h1高處靜止自由滑下,下滑后金屬塊直接在水平桌面上滑行,測量其在水平桌面上滑行的距離s,改用材質(zhì)相同、質(zhì)量不同的金屬塊,重復(fù)圖丙的實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果為如表,請你分析出現(xiàn)表格中這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因?。質(zhì)量m/千克0.100.150.200.250.30.30.350.40滑行距離s/米0.420.410.430.420.430.420.420.4222.(2021?拱墅區(qū)二模)學(xué)習(xí)了摩擦力后,小明提出問題:物體在斜面上滑動時(shí),摩擦力如何測量?小明想到了如下的二種實(shí)驗(yàn)方案:方案一:根據(jù)二力平衡原理。用彈簧測力計(jì)將重為5牛的木塊勻速拉上斜面,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.6牛,即測得木塊在斜面上受到的摩擦力為4.6牛。方案二:根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。測出斜面的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:H為15cm,S1為32cm,S2為30cm.通過計(jì)算求出摩擦力的大小。(1)若按照方案二,當(dāng)將木塊拉上斜面時(shí),需克服重力做功J,小車在斜面上受到的摩擦力為N。(2)你認(rèn)為方案是正確的。四.解答題(共1小題)23.(2021?東陽市模擬)美國建筑師凱文?朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市(如圖所示),漂浮城市裝有動力裝置,可以移動。該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的,強(qiáng)風(fēng)能從中通過,可以確保當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí),把颶風(fēng)對建筑的破壞降至最低。該漂浮城市高達(dá)360m,占地270萬平方米,可容納多達(dá)4萬居民。(1)假如我校九年級有50位平均質(zhì)量為50kg的中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力增加了N,排開水的體積增加了m3。(2)若漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變。從某一時(shí)刻開始,漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示,漂浮城市的運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。求:從第50s鐘到80s內(nèi)牽引力做的功為多少焦?浙江中考科學(xué)試題專題6功和機(jī)械能三年真題篇一.選擇題(共7小題)1.(2021?紹興)滑板是深受青少年喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動。如圖是U形滑臺和運(yùn)動員姿勢的簡化示意圖。運(yùn)動員在滑臺A處由靜止自由下滑,不計(jì)滑臺摩擦和空氣阻力,僅依靠滑行過程中運(yùn)動員姿勢的自然(不用力)變化,最有可能滑到滑臺C處的是()A. B. C. D.【解答】解:不計(jì)滑臺摩擦和空氣阻力,則運(yùn)動員在整個(gè)過程中機(jī)械能守恒;A、若運(yùn)動員站立著從A開始滑行,到達(dá)U形滑臺另一側(cè)最高位置B點(diǎn)時(shí),若是站立著,則此時(shí)重力勢能等于A點(diǎn)的重力勢能,動能為零,所以運(yùn)動員不會繼續(xù)向前滑行,就不會到達(dá)C點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、若運(yùn)動員站立著從A開始滑行,到達(dá)U形滑臺另一側(cè)最高位置B點(diǎn)時(shí),若是全蹲著,則此時(shí)重力勢能小于A點(diǎn)的重力勢能,則A點(diǎn)部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能此時(shí)不為零,所以運(yùn)動員會繼續(xù)向前滑行,就可能會到達(dá)C點(diǎn),故B正確;CD、若運(yùn)動員全蹲著從A開始滑行,到達(dá)U形滑臺另一側(cè)最高位置B點(diǎn)時(shí),也應(yīng)該是全蹲著(前后兩次重力勢能相等,動能均為零),因?yàn)槿羰钦局竭_(dá)或者平蹲著到達(dá)B點(diǎn),則運(yùn)動員在B點(diǎn)的重力勢能大于初始的A點(diǎn)(違反機(jī)械能守恒定律),故CD錯(cuò)誤。故選:B。2.(2021?嘉興)如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時(shí)間的關(guān)系圖。雨滴在t1–t3三個(gè)時(shí)刻中具有的動能分別是E1、E2、E3,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化,則動能的大小關(guān)系是()A.E1<E2<E3 B.E1>E2>E3 C.E1<E2=E3 D.E1=E2<E3【解答】解:根據(jù)圖像可知,雨滴在t1–t2時(shí)刻中,速度逐漸變大,質(zhì)量不變,動能變大,所以E1<E2,雨滴在t2–t3時(shí)刻中,速度保持不變,質(zhì)量不變,動能不變,所以E2=E3,故動能的大小關(guān)系是:E1<E2=E3。故選:C。3.(2021?溫州)一顆番茄從手中由靜止開始下落,撞擊水面時(shí)濺起許多水珠(如圖),同時(shí)番茄仍有較大速度并繼續(xù)下沉。若不計(jì)一切機(jī)械能損耗,番茄從開始下落至剛好浸沒時(shí)減少的勢能()A.等于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和 B.大于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和 C.等于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機(jī)械能總和 D.小于所有濺起的水珠在空中上升過程中增加的機(jī)械能總和【解答】解:番茄從開始下落至剛好浸沒時(shí),此時(shí)番茄仍有較大速度,末狀態(tài)與初狀態(tài)相比,番茄的速度增大,其動能增大;番茄的高度減小,重力勢能減?。煌瑫r(shí)濺起許多水珠,則這些水珠的動能和重力勢能都增大(即所有濺起的水珠的機(jī)械能增大);不計(jì)一切機(jī)械能損耗,根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,此過程中番茄減少的勢能=番茄增加的動能+所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和,所以番茄減少的勢能大于所有濺起的水珠在撞擊過程中增加的機(jī)械能總和。故選:B。4.(2021?湖州)一端封閉的兩個(gè)完全相同的玻璃管(如圖所示),甲中裝水,乙中裝食用油。兩個(gè)完全相同的金屬小球從O處靜止釋放,下落到P處,小球在食用油中下落的時(shí)間更長。比較兩小球從O處到P處的下落情況,則小球()A.重力勢能變化量不相同 B.獲得的動能相同 C.在食用油中重力做功慢 D.機(jī)械能不變【解答】解:A、兩個(gè)完全相同的金屬小球從O處靜止釋放,下落到P處,下落的高度相同,小球的質(zhì)量相同,則小球的重力勢能變化量相同,故A錯(cuò)誤;B、小球在食用油中下落的時(shí)間更長,則小球在食用油中的速度小,質(zhì)量相同,小球在食用油中的動能小,故B錯(cuò)誤;C、小球的質(zhì)量相同,重力相同,根據(jù)P=WD、小球在運(yùn)動過程中受到液體的阻力,克服阻力做功,機(jī)械能會變小,故D錯(cuò)誤。故選:C。5.(2020?舟山)乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)球,若不計(jì)空氣阻力,則落到水平桌面時(shí)三者的速度大小關(guān)系是()A.va>vb>vc B.vb>vc>va C.va>vc>vb D.va=vb=vc【解答】解:乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)球,由于高度和速度都相同,則機(jī)械能是相同的;不計(jì)空氣阻力,三個(gè)小球的機(jī)械能是守恒的,所以三個(gè)小球到達(dá)桌面時(shí)的機(jī)械能相同,由于高度相同,重力勢能相同,則動能相同,速度相同。故選:D。6.(2020?湖州)在無風(fēng)的環(huán)境中雨滴的降落可簡化為兩個(gè)過程,先加速豎直降落,后勻速豎直降落。雨滴(忽略質(zhì)量變化)在()A.加速降落過程中只受重力作用 B.加速降落過程中機(jī)械能逐漸增大 C.勻速降落過程中減少的重力勢能全都轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.勻速降落過程中機(jī)械能保持不變【解答】解:A、加速降落過程中,雨滴受到重力和空氣阻力的共同作用,故A錯(cuò)誤;B、加速降落過程中,由于空氣阻力存在,克服空氣的阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能逐漸減小,故B錯(cuò)誤;CD、勻速降落過程中,動能不變,重力勢能減小,機(jī)械能減?。挥甑慰朔諝獾淖枇ψ龉?,減少的重力勢能全都轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,故C正確,D錯(cuò)誤;故選:C。7.(2019?臺州)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的動作分解如圖,在此過程中運(yùn)動員()A.上升時(shí),動能減小,勢能減小 B.上升時(shí),動能增大,勢能增大 C.下落時(shí),勢能增大,動能減小 D.下落時(shí),勢能減小,動能增大【解答】解:運(yùn)動員上升時(shí),質(zhì)量不變,速度變小,高度變大,故動能減小,勢能增大;運(yùn)動員下落時(shí),質(zhì)量不變,速度變大,高度變小,故動能增大,勢能減小。故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選:D。二.填空題(共6小題)8.(2021?杭州)如圖所示,為兩個(gè)光滑的圓弧槽和一段粗糙的水平面相連接的裝置。將質(zhì)量為m的物體從左側(cè)圓弧槽A點(diǎn)由靜止釋放,最高到達(dá)右側(cè)圓弧槽B點(diǎn)處;然后再次滑下,最高到達(dá)左側(cè)圓弧槽C點(diǎn)處。其中A、B兩點(diǎn)距離水平面的高度分別為H、h(忽略空氣阻力)。(1)物體從A點(diǎn)滑到水平面時(shí),重力所做的功為mgH。(2)物體從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的過程中,損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體內(nèi)能的效率為η,則物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)溫度升高了g(H??)ηc(3)C點(diǎn)距離水平面的高度為2h﹣H。【解答】解:(1)質(zhì)量為m的物體的重力為:G=mg,物體從A點(diǎn)滑到水平面時(shí),重力所做的功:W=GH=mgH;(2)A、B兩點(diǎn)距離水平面的高度分別為H、h,物體從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的過程中,損失的機(jī)械能(重力勢能的減少量)為:△E=G△h=mg(H﹣h),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體內(nèi)能的效率為η,則物體增加的內(nèi)能(吸收的熱量):Q吸=△Eη=mg(H﹣h)η,由Q吸=cm△t可知,物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)溫度升高了:△t=Q(3)再次滑下的過程,水平面的粗糙程度不變,長度也不變,即物體克服摩擦力做的功不變,即損失的機(jī)械能不變,所以達(dá)到C點(diǎn)時(shí)物體的機(jī)械能(此時(shí)只有重力勢能):EC=EB﹣△E=mgh﹣mg(H﹣h)=mg(2h﹣H),由W=Gh可得,C點(diǎn)距離水平面的高度為:hC=W故答案為:(1)mgH;(2)g(H??)ηc9.(2021?溫州)2021年5月,我國“天問一號”著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原(如圖甲),實(shí)現(xiàn)了我國首次地外行星著陸。圖乙是其階段Ⅲ著陸過程中的高度隨時(shí)間的變化關(guān)系。(1)火星大氣密度是地球的1%,大氣中氧氣含量為0.15%且沒有液態(tài)水,表面平均溫度為﹣55℃,繞日公轉(zhuǎn)周期為687天。下列關(guān)于火星的說法不合理的是D。A.表面平均溫度比地球低B.公轉(zhuǎn)周期比地球長C.大氣中氧氣含量比地球低D.雨、雪天數(shù)比地球多(2)圖乙中t1~t2時(shí)段,著陸巡視器在豎直向上推力作用下,豎直下落的速度減小,該過程中推力F與重力G的大小關(guān)系是F>G。(不計(jì)大氣阻力)(3)著陸巡視器在火星上總重為4888牛,其重力在t2~t4時(shí)段做功4.888×105焦?!窘獯稹拷猓海?)根據(jù)題意可知火星表面平均溫度為﹣55℃,地球表面平均溫度大約為15℃,故A正確;火星繞日公轉(zhuǎn)周期為687天,地球公轉(zhuǎn)周期為365天,故B正確;火星大氣中氧氣含量為0.15%,地球大氣中的氧氣含量約為21%,故C正確;火星大氣中沒有液態(tài)水,且平均氣溫低至﹣55℃,火星上的水大多以冰霧和固體出現(xiàn),難以形成雨、雪天氣,故D錯(cuò)誤。故選:D。(2)巡視器在豎直向上的推力F和豎直向下的重力G的作用下減速下落,其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,說明二力不平衡,其合力與運(yùn)動方向相反,即F>G;(3)巡視器的重力G=4888N,由乙圖像可知:在t2~t4時(shí)段,下落的高度h=100m,重力做的功為:W=Gh=4888N×100m=4.888×105J。故答案為:(1)D;(2)F>G;(3)4.888×105。10.(2021?麗水)科技改變生活,某餐館用智能送菜機(jī)器人(如圖)替代人工送菜。(1)該機(jī)器人以1米/秒的速度運(yùn)行30米將菜送到客人桌前,用時(shí)30秒;(2)若機(jī)器人工作時(shí)牽引力恒為50牛,完成本次送菜,牽引力做功1500焦。【解答】解:(1)根據(jù)v=st可知用時(shí)t(2)完成本次送菜,牽引力做功W=Fs=50N×30m=1500J。故答案為:30;1500。11.(2020?紹興)2020年5月5日,我國自主研發(fā)的長征5號B型運(yùn)載火箭圓滿完成發(fā)射任務(wù)。圖為起飛階段加速上升的火箭,該過程中,內(nèi)部的新型返回艙的動能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),火箭整體的機(jī)械能增大(選填“增大”“減小”或“不變”)?!窘獯稹拷猓夯鸺铀偕仙龝r(shí),內(nèi)部的新型返回艙的速度變大,動能變大,高度增大,重力勢能增大,火箭整體的機(jī)械能增大。故答案為:增大;增大。12.(2019?紹興)某工廠發(fā)貨傳輸分揀線示意如圖,等間距排列的相同貨物先被傳送帶勻速運(yùn)送到工作臺,在工作臺AB上勻速下滑時(shí)被掃描,后滑至水平工作臺BC,最后在C點(diǎn)靜止時(shí)被機(jī)械手臂取走進(jìn)行分類。傳送帶與AB、AB與BC都平滑連接,AB與BC材料相同,且長度均為1米,空氣阻力忽略不計(jì)。(1)若貨物對AB的壓力小于對BC的壓力,則貨物在AB上減小的機(jī)械能小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在BC上減小的機(jī)械能。(2)若機(jī)械手臂每隔3秒鐘取走一件貨物,傳送帶運(yùn)動的速度為0.8米/秒,為防止貨物的碰撞與堆積,貨物之間的距離d至少為2.4米?!窘獯稹拷猓海?)貨物在地面上運(yùn)動時(shí)和地面之間存在摩擦力,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,若貨物對AB的壓力小于對BC的壓力,AB與BC材料相同,接觸面粗糙程度相同,貨物和AB的摩擦力小于和BC的摩擦力,且長度均為1米,貨物在BC面上克服摩擦力做功多,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能多,機(jī)械能減少量就多,所以,則貨物在AB上減小的機(jī)械能小于在BC上減小的機(jī)械能。(2)機(jī)械手臂每隔3秒鐘取走一件貨物,傳送帶運(yùn)動的速度為0.8米/秒,所以貨物之間的距離最小為:d=vt=0.8m/s×3s=2.4m。故答案為:(1)小于;(2)2.4。13.(2019?衢州)2019年衢江抽水蓄能電站開建,其工作原理如圖,用電低谷時(shí)(如深夜),電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來;用電高峰時(shí),再利用上水庫中的水發(fā)電。(1)蓄能時(shí),水被抽到上水庫,此過程是將電能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能。(2)抽水蓄能電站選址衢江黃壇口,不僅因當(dāng)?shù)厮Y源豐富,同時(shí)還考慮到當(dāng)?shù)氐貏葺^陡,這樣建成的電站上、下水庫的高度差比較大,有利于蓄能與發(fā)電。【解答】解:(1)蓄能時(shí),水被抽到上水庫中,電能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能;(2)抽水蓄能電站在發(fā)電時(shí),從能量的角度看,是將水的機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化為電能,水的機(jī)械能越大轉(zhuǎn)化獲得的電能越多,所以建成的電站上、下水庫的高度差應(yīng)該比較大,最初水的重力勢能較大,有利于蓄能與發(fā)電。故答案為:(1)電;(2)大。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)14.(2020?溫州)在做“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明想:小球從相同高度滾下,若小球材質(zhì)和斜面傾角不同,到達(dá)水平位置時(shí)的速度會相同嗎?(1)圖甲是用擋板控制大小不同的兩個(gè)小球在斜面上起始位置的兩種方案,小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇A方案而不能選擇B方案的原因是B方案中兩球從起始位置到水平位置的高度差不同。(2)小明選擇大鋼球、小鋼球、木球以及可調(diào)整傾角的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別讓球從斜面同一高度由靜止開始釋放,利用測速儀測出球到達(dá)水平位置時(shí)的速度如表所示。10°20°30°40°50°60°大鋼球2.672.672.672.752.882.97小鋼球2.672.672.672.752.882.97木球2.672.672.672.672.742.89分析表中數(shù)據(jù)可知:要使球到達(dá)水平位置時(shí)的速度與球是鋼質(zhì)或木質(zhì)無關(guān),則斜面傾角不可能是D。A.15°B.25°C.35°D.45°(3)小明利用圖乙裝置做“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察球撞擊相同塑料軟片的數(shù)目來比較球的動能大小(圖中未畫出固定塑料軟片的裝置)。老師指出此裝置不適合體積不同的兩個(gè)球做實(shí)驗(yàn),原因是塑料軟片對不同體積的小球的阻力不同?!窘獯稹拷猓海?)圖A中擋板水平放置,兩小球從起始位置到水平位置的高度差相同,圖B中擋板與斜面垂直放置,兩小球從起始位置到水平位置的高度差不同,為了控制大小不同的兩個(gè)小球在斜面上從起始位置到水平位置的高度差相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇A方案而不能選擇B方案;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,斜面傾角為10°、20°、30°時(shí),大鋼球、小鋼球、木球達(dá)到水平面時(shí)的速度相同,斜面傾角為40°、50°、60°時(shí),大鋼球、小鋼球、木球達(dá)到水平面時(shí)的速度不同,所以要使球到達(dá)水平位置時(shí)的速度與球是鋼質(zhì)或木質(zhì)無關(guān),則斜面傾角不可能是40°以上,故D符合題意;(3)體積大的小球從塑料軟片下面通過時(shí)受到的阻力大,即體積大小不同的小球從塑料軟片下面通過時(shí)受到的阻力不同,無法“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”。故答案為:(1)B方案中兩球從起始位置到水平位置的高度差不同;(2)D;(3)塑料軟片對不同體積的小球的阻力不同。四.計(jì)算題(共2小題)15.(2021?嘉興)健康的生活既要注意平衡膳食,還要積極參加體育鍛煉。如圖所示為可調(diào)式握力器,可用于鍛煉手部肌肉。鍛煉時(shí)只要抓住左手柄,用力抓緊使其碰觸右手柄上的計(jì)數(shù)按鈕,即算完成一個(gè)握力動作。(1)握力器的力度可以通過使用調(diào)節(jié)器移動彈簧下端的位置來改變?,F(xiàn)在需要將力度調(diào)小,則應(yīng)該將彈簧下端向右(選填“左”或“右”)移。(2)小嘉用平均大小為500牛的力抓握力器的手柄,使手柄在力的方向上移動6厘米完成一個(gè)握力動作,則做功多少焦?(3)小嘉飲用一罐凈含量為330毫升的可樂后,獲得的能量為540千焦。若獲得能量的10%用于握力做功,則消耗這些能量需要完成多少個(gè)題(2)中的握力動作?【解答】解:(1)彈簧拉伸的形變程度越大,其彈力越大,所需的握力就越大,反之,所需的握力就越小。向右調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器,可使彈簧的伸長量變小,所需力度就變??;(2)已知握力大小F=500N,移動的距離s=6cm=0.06m,完成一個(gè)動作做的功:W=Fs=500N×0.06m=30J.(3)獲得的總能量Q=540×103J×10%=5.4×104J,完成一個(gè)動作需做功:W=30J,動作個(gè)數(shù):n=Q答:(1)向右移;(2)完成一個(gè)握力動作需做功30J;(3)消耗這些能量需要完成1800個(gè)題(2)中的握力動作。16.(2020?溫州)某跳傘運(yùn)動員從飛機(jī)上跳下,沿豎直方向降落,一段時(shí)間后打開降落傘,最后安全著地。已知運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力為700牛,跳傘過程中下降的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示。(1)圖甲中曲線OA段速度越來越大的原因是運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力大于阻力。(2)圖乙是跳傘過程中部分階段的情景及受力示意圖,其中與圖甲曲線中CD階段對應(yīng)的是③。(3)計(jì)算運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力在AB段所做的功?!窘獯稹拷猓海?)由圖甲可知,跳傘運(yùn)動員在OA段處于加速降落過程中,此時(shí)運(yùn)動員和跳傘設(shè)備受到的重力大于空氣阻力;(2)①圖中降落傘打開,運(yùn)動員受到的阻力大于重力,運(yùn)動員處于減速降落過程,應(yīng)該是圖甲曲線中BC階段,故①不符合題意;②圖中運(yùn)動員已經(jīng)著陸,運(yùn)動員的速度為0,與圖甲曲線中CD階段不符,故②不符合題意;③圖中降落傘打開,運(yùn)動員受到的阻力等于重力,運(yùn)動員處于勻速降落過程,是圖甲曲線中CD階段,故③符合題意;④圖中降落傘未打開,運(yùn)動員受到的阻力等于重力,運(yùn)動員處于勻速降落過程,應(yīng)該是圖甲曲線中AB階段,故④不符合題意;(3)由圖甲可知,運(yùn)動員在AB段的速度為v=50m/s,時(shí)間為t=40s﹣20s=20s,由速度公式得,運(yùn)動員在AB段下降的高度:h=s=vt=50m/s×20s=1000m,則運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力在AB段所做的功為:W=Gh=700N×1000m=7×105J。故答案為:(1)運(yùn)動員和跳傘設(shè)備的總重力大于阻力;(2)③;(3)運(yùn)動員和跳傘設(shè)備總重力在AB段所做的功為7×105J。五.解答題(共1小題)17.(2020?紹興)2020年5月27日,中國珠峰高程測量登山隊(duì)從北坡成功登頂,圓滿完成峰頂測量任務(wù),億萬民眾共同見證這一極限挑戰(zhàn),激起國人滿腔豪情。(1)登頂?shù)囊淮箅y關(guān)是“第二臺階”,這段垂直高度4米的巖壁上架著“中國梯”(圖甲),登山隊(duì)員的質(zhì)量為75千克,爬完巖壁至少需要克服重力做功多少焦耳?(2)科學(xué)家在珠峰底部設(shè)立了多個(gè)觀測點(diǎn)(圖乙)來測量珠峰高度的目的是多次測量求平均值減小誤差。(3)受到測量珠峰高度的啟發(fā),小敏用激光筆來測量校內(nèi)的旗桿高度(圖丙);打開激光筆開關(guān),讓激光對準(zhǔn)旗桿的頂端,要測算出旗桿高度H,需測出的數(shù)據(jù)有AB、AC、OB。【解答】解:(1)登山隊(duì)員的重力:G=mg=75kg×10N/kg=750N,爬完巖壁做功:W=Gh=750N×4m=3000J;(2)科學(xué)家在珠峰底都設(shè)立了多個(gè)觀測點(diǎn)來測量珠峰高度的目的是多次測量求平均值減小誤差;(3)要測算出旗桿高度H,利用相似三角形對應(yīng)邊的比等于相似比,則ABAC答:(1)爬完巖壁至少需要克服重力做功3000J;(2)多次測量求平均值減小誤差;(3)AB、AC、OB;。
一年模擬篇一.選擇題(共13小題)1.(2021?甌海區(qū)二模)如圖,小球從左側(cè)的斜坡滾下,到達(dá)底端后又沿著右側(cè)斜坡向上滾到最高處,則下列圖像能正確代表小球重力勢能與運(yùn)動時(shí)間t之間對應(yīng)關(guān)系的是()A. B. C. D.【解答】解:小球從左側(cè)的斜坡滾下的過程中,速度越來越大,故其單位時(shí)間內(nèi)下落的高度越來越大,則重力勢能的減小量是越來越大;小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),重力勢能為零;小球沿著右側(cè)斜坡向上滾到最高處的過程中,速度越來越小,故其單位時(shí)間內(nèi)上升的高度越來越小,則重力勢能的減小量是越來越小。對照各圖可知,只有B選項(xiàng)符合這一規(guī)律。故選:B。2.(2021?吳興區(qū)模擬)乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)完全一樣的球(如圖所示),若不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是()A.三個(gè)小球到達(dá)水平桌面時(shí)速度不相同 B.三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中勢能先增大后減小 C.三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中機(jī)械能不變 D.三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中機(jī)械能不相等【解答】解:A、因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力,三個(gè)小球在動能和重力勢能轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能保持不變,所以三個(gè)小球到達(dá)水平桌面時(shí)速度相同,故A錯(cuò)誤;B、a和b小球在空中的運(yùn)動過程中勢能先增大后減小,c小球的重力勢能一直在減小,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力,三個(gè)小球在動能和重力勢能轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能保持不變,所以三個(gè)小球在空中的運(yùn)動過程中機(jī)械能不變,故C正確。D、因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力,三個(gè)小球在動能和重力勢能轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能保持不變,故D錯(cuò)誤。故選:C。3.(2021?鎮(zhèn)海區(qū)模擬)如圖甲所示,水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒,筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上,靜止時(shí)位于A點(diǎn)(如圖乙)?,F(xiàn)將小球下壓至B點(diǎn),并用此處的裝置鎖定(如圖丙)。解鎖后,小球向上彈出筒口。下列說法正確的是()①圖乙中A點(diǎn)處彈簧的彈力等于小球的重力②圖乙中圓筒對桌面的壓力小于圖丙中的壓力③圖丙中小球開始運(yùn)動到脫離彈簧的過程中速度一直變大④圖丙中小球開始運(yùn)動到脫離彈簧的過程中動能先變大后變小A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④【解答】解:①將一小球放置在彈簧上,靜止時(shí)位于A點(diǎn),則A點(diǎn)的彈力與小球的重力是一對平衡力,大小相等,故①正確;②、以整體為研究對象,圖乙、丙對桌面的壓力相等,都等于圓筒、彈簧和小球的總重力,故②錯(cuò)誤;③④、解鎖后,小球受豎直向上的彈簧的彈力、豎直向下的重力,重力小于彈力,合力向上,小球速度越來越大;隨著彈簧壓縮量的減小,彈力逐漸減小,當(dāng)彈力與重力相等,小球的速度達(dá)到最大;彈力小于重力時(shí),合力向下,小球速度減小;速度先變大后變小,由于質(zhì)量不變,則動能先變大后變小,故③錯(cuò)誤、④正確。故選:B。4.(2021?杭州模擬)如圖所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1將物體從A拉到O,再改用拉力F2將物體從O拉到C,其中LAO=LOB,用頻閃相機(jī)每隔相同的時(shí)間拍下物體的位置(用虛線框表示),若拉力F1在AO段所做的功為W1,拉力F2在OB段所做的功為W2,物體在AO段受到的摩擦力為f1,在OC段受到的摩擦力為f2。下列判斷正確的是()A.W1>W(wǎng)2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2【解答】解:CD、由于物體對水平面的壓力大小不變(等于物體的重力),各段的粗糙程度相同,所以物體運(yùn)動時(shí)受到摩擦力的大小相同,即f1=f2,故CD錯(cuò)誤;AB、由圖可知,在AO段物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的距離相同,說明物體做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件可知拉力F1=f;在OC段物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的距離增大,說明物體做加速直線運(yùn)動,則拉力F2>f=F1,因F2>F1,sAO=sOB,根據(jù)W=Fs可知拉力做的功:W1<W2,故A錯(cuò)誤,B正確。故選:B。5.(2021?濱江區(qū)一模)小金將一金屬塊放在木板上,逐漸抬高木板右端至圖示位置,發(fā)現(xiàn)金屬塊靜止不動,稍用力推金屬塊后,金屬塊恰好能勻速下滑。下列說法正確的是()A.金屬塊靜止時(shí),重力與支持力平衡 B.金屬塊勻速下滑的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.金屬塊靜止與勻速下滑時(shí),受到的摩擦力大小相等、方向相同 D.金屬塊勻速下滑時(shí),若抬高木板,金屬塊下滑的速度保持不變【解答】解:A、鐵塊靜止時(shí),一定受到平衡力的作用,分析可知,鐵塊受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力,此時(shí)鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài),即重力與支持力和摩擦力的合力平衡,故A錯(cuò)誤;B、金屬塊勻速下滑的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度減小,重力勢能減小,不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯(cuò)誤;C、兩種情況都是平衡狀態(tài),且重力大小不變,傾斜角度不變,支持力大小不變,且重力、支持力和摩擦力的合力為0,據(jù)此說明摩擦力的大小不變,方向不變,故C正確;D、若鐵塊下滑時(shí),再抬高木板,則木板與地面的夾角變大,鐵塊對木板的壓力變小,摩擦力變小,而支持力變小,重力不變,鐵塊受到的合力方向向下,則鐵塊下滑的速度會變大,故D錯(cuò)誤。故選:C。6.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖,轟油6加油機(jī)是中國空軍的第一型加油機(jī),能為殲8、殲10等戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行空中加油。在某次加油過程中,若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變,則戰(zhàn)斗機(jī)的()A.動能增加,勢能減小,機(jī)械能不變 B.動能不變,勢能不變,機(jī)械能不變 C.動能減小,勢能不變,機(jī)械能減小 D.動能增加,勢能增加,機(jī)械能增加【解答】解:由題可知,戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變,在加油過程中,戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量不斷增大,所以其動能增大,重力勢能增大;因機(jī)械能等于動能與勢能的總和,所以其機(jī)械能增大。故選:D。7.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖所示,“蹦極”運(yùn)動的示意圖。質(zhì)量為m的運(yùn)動員,將橡皮繩一端系自己的腰間,另一端固定在P點(diǎn),O點(diǎn)是橡皮繩不系人自然下垂所在的位置,R點(diǎn)是運(yùn)動員從P點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在運(yùn)動員從P點(diǎn)到R點(diǎn)運(yùn)動的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是()A.運(yùn)動員到達(dá)O點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的動能最大 B.運(yùn)動員到達(dá)R點(diǎn)時(shí),速度為零,受到平衡力的作用 C.運(yùn)動員的機(jī)械能一直保持不變 D.運(yùn)動員受到的拉力與重力相等時(shí),速度最大【解答】解:AD、O點(diǎn)是橡皮繩不系人自然下垂時(shí)下端所在的位置,運(yùn)動員到達(dá)O點(diǎn)之前,不受拉力,只受重力,速度越來越大,動能越來越大,經(jīng)過O點(diǎn)后,開始的橡皮繩的拉力小于重力,人仍然做加速運(yùn)動,速度變大,動能變大,當(dāng)拉力等于重力時(shí),速度最大,動能最大,故A錯(cuò)誤,D正確;B、R點(diǎn)是運(yùn)動員從P點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),由于運(yùn)動員的重力勢能在R點(diǎn)時(shí)全部轉(zhuǎn)化為橡皮繩的彈性勢能,對運(yùn)動員的拉力大于運(yùn)動員的重力,則合力不為零,受到的不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動員下落過程中,其機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為橡皮繩的彈性勢能,故其機(jī)械能是改變的,故C錯(cuò)誤;故選:D。8.(2021?永嘉縣校級模擬)彈跳桿運(yùn)動是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動。其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖乙是小金玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置的過程,其中b是彈簧處在原長的狀態(tài),針對此過程分析正確的是()A.a(chǎn)→b,小金的機(jī)械能不斷增加,在b時(shí)動能最大 B.b→c,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小金的重力勢能 C.在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢能最大 D.在c狀態(tài)時(shí)小金的機(jī)械能達(dá)到最大【解答】解:AD、a→b的過程中,彈簧的彈性勢能不斷轉(zhuǎn)化為小金的機(jī)械能,故小金的機(jī)械能不斷增加;b→c的過程中,小金需要克服空氣阻力做功,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故機(jī)械能不斷減小;故在c狀態(tài)時(shí)小金的機(jī)械能不是最大。開始一段時(shí)間內(nèi),彈簧的形變量較大,向上的彈力大于向下的重力,小金做加速運(yùn)動;隨著彈簧形變量的減小,彈力減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),小希的速度達(dá)到最大,(此時(shí)動能動能最大);彈力繼續(xù)減小,向上的彈力小于向下的重力時(shí),小金做減速運(yùn)動;而b→c的過程中,小金在重力作用下做減速運(yùn)動;所以,a→c的過程中,小金先加速后減速,在b狀態(tài)時(shí)速度并不是最大,此時(shí)彈簧恢復(fù)到原長,無彈力,人只受重力作用,處于減速階段,故在b時(shí)動能不是最大。故AD錯(cuò)誤。B、b→c的過程中,即離開地面上升的過程,小希的速度減小,動能減小,高度增大,重力勢能增大,所以該過程中是動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能,故B錯(cuò)誤。C、a是最低位置,此時(shí)彈簧的形變程度最大,所以在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢能最大,故C正確。故選:C。9.(2021?永嘉縣校級模擬)一塊石頭從離水面高為H處由靜止開始下落,后落入足夠深的水中至水底。已知石頭密度為2.0×103kg/m3,不計(jì)空氣阻力,不計(jì)進(jìn)入水中時(shí)機(jī)械能損失,而水中受到阻力始終為重力的15,設(shè)在空中和水中分別下落H高度過程中,重力對石子所做的功分別是W空,W水,重力做功的平均功率分別是P空,P水A.W空=W水,P空>P水 B.W空=W水,P空<P水 C.W空>W(wǎng)水,P空>P水 D.W空<W水,P空<P水【解答】解:由題知,石頭在空中和水中下落的高度相等,均為H,石頭的重力G不變,根據(jù)W=Gh可知,在空中和水中重力對石子所做的功相等,即W空=W水;根據(jù)題意可知,石頭在水中仍在加速,且速度大于在空中,而石頭在空中和水中下落的高度相等,根據(jù)v=s所以根據(jù)P=Wt可知,重力做功的平均功率關(guān)系為P空<P故選:B。10.(2021?永嘉縣校級模擬)投擲實(shí)心球是體育中考項(xiàng)目之一。若不計(jì)空氣阻力,實(shí)心球從離手到落地前的過程中,下列關(guān)于其動能、勢能和機(jī)械能的大小分別隨時(shí)間變化的曲線中,正確的是()A.①③④ B.②③④ C.①④ D.③④【解答】解:(1)小球上升的過程中,速度越來越小,動能越來越小,當(dāng)上升到最高點(diǎn)時(shí),速度最小,動能最小,下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大。所以動能是先減小,上升到最高點(diǎn)速度最小,動能最小,后又增大。故圖①錯(cuò)誤,圖②正確。(2)小球上升的過程中,高度越來越大,重力勢能越來越大,當(dāng)上升到最高點(diǎn)時(shí),高度最高,重力勢能最大,下落的過程中,高度越來越小,最后落地,重力勢能越來越小,直到為零。所以重力勢能是先增大,上升到最高點(diǎn)重力勢能最大,后又減小,最后為零。故圖③正確,由于此時(shí)不計(jì)空氣阻力,所以機(jī)械能是守恒的,故機(jī)械能不變,圖④正確。故選:B。11.(2021?杭州模擬)在如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()A.滾擺下降時(shí),動能減小,重力勢能增加 B.滾擺運(yùn)動時(shí),有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其它形式的能 C.滾擺運(yùn)動至最低點(diǎn)時(shí),動能為零 D.滾擺運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí),一切外力突然消失,滾擺會繼續(xù)向上轉(zhuǎn)動【解答】解:A、滾擺下降時(shí),質(zhì)量不變,越滾越快(速度增大),動能增大;同時(shí)高度減小,重力勢能減小,故A錯(cuò)誤;B、滾擺運(yùn)動時(shí),與空氣摩擦,有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B正確;C、滾擺運(yùn)動至最低點(diǎn)時(shí),其速度最大,所以動能最大,故C錯(cuò)誤;D、滾擺運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí),速度為零(瞬間靜止),此時(shí)若一切外力突然消失,滾擺會保持靜止?fàn)顟B(tài),不可能再繼續(xù)向上轉(zhuǎn)動,故D錯(cuò)誤。故選:B。12.(2021?拱墅區(qū)二模)用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示。其對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是()A.F1>F2W1>W(wǎng)2 B.F1<F2W1<W2 C.F1=F2W1>W(wǎng)2 D.F1=F2W1<W2【解答】解:(1)根據(jù)圖象可知,物體兩次都做勻速直線運(yùn)動,拉力等于滑動摩擦力,由于壓力和接觸面的粗糙程度相同,因此滑動摩擦力相等,拉力也相等,即F1=F2。(2)從圖象中可以判斷出相同時(shí)間內(nèi)第②次通過的距離小,根據(jù)公式W=Fs,當(dāng)拉力相等時(shí),通過的距離越大,拉力做的功就越大,即W1>W(wǎng)2。故選:C。13.(2021?永嘉縣校級模擬)原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動到A點(diǎn)后開始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示。則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中,其動能E隨運(yùn)動距離s變化的關(guān)系圖像可能是()A. B. C. D.【解答】解:橡皮筋長為l,小球從初始狀態(tài)下降至l過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,小球做加速運(yùn)動,動能逐漸變大;小球從l繼續(xù)下降至2l過程中,彈力先小于重力,所以小球繼續(xù)加速,動能繼續(xù)增大。當(dāng)彈力等于重力時(shí),合力等于零,此時(shí)小球達(dá)到最大速度,因此,動能最大的點(diǎn)在大于l的位置,此后彈力大于重力,小球做減速運(yùn)動,動能逐漸減小,對照選項(xiàng)中的圖像可知,只有B選項(xiàng)符合題意。故選:B。二.填空題(共6小題)14.(2021?濱江區(qū)一模)如圖所示,原長為L的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻面上,另一端與水平面上的木塊相連。推動木塊壓縮彈簧,當(dāng)其左端至A點(diǎn)時(shí),彈簧具有的彈性勢能為20J;松手后,木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動若干次后靜止,此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為2J。則木塊左端最終靜止的位置一定不可能位于C(選填B、C、D)點(diǎn),整個(gè)過程中木塊克服阻力做的功是18J,整個(gè)過程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于(選填B、C、D)點(diǎn)。【解答】解:松手后,木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動若干次后靜止,此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為2J,說明彈簧此時(shí)有彈性形變;而到C點(diǎn)時(shí)彈簧恰好恢復(fù)原長,所以,木塊最終靜止的位置一定不可能位于C點(diǎn);最初彈簧具有的彈性勢能為20J;松手后,木塊在彈簧的作用下往復(fù)運(yùn)動若干次后靜止,此時(shí)彈簧具有的彈性勢能為2J;木塊在運(yùn)動過程中,克服摩擦力做功,根據(jù)能量守恒定律可知,總的能量不變,故克服阻力所做的功為20J﹣2J=18J;彈簧被壓縮時(shí)具有彈力,彈力的方向是向右的,木塊向右運(yùn)動時(shí),阻力是向左的;開始運(yùn)動時(shí),彈力大于阻力,木塊向右運(yùn)動的過程中,彈力慢慢減小,阻力不變,木塊做加速運(yùn)動,當(dāng)木塊受到的彈力等于阻力時(shí)速度最大,此時(shí)彈簧未恢復(fù)至原長;木塊由于慣性仍然會向右運(yùn)動,此時(shí)彈力小于阻力,做的是減速運(yùn)動,當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí)彈力為0;木塊繼續(xù)向右運(yùn)動,在向左的彈力和摩擦力作用下做減速運(yùn)動;由圖可知,整個(gè)運(yùn)動過程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于B點(diǎn)。故答案為:C;18;B。15.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖,彈簧的左端固定,右端連接一個(gè)小球,把它們套在光滑的水平桿上,a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b是彈簧原長時(shí)小球的位置,c是小球到達(dá)最右端的位置。則小球從a運(yùn)動到c的過程中,在(選填“a”、“b”或“c”)位置動能最大;從b到c的過程中,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,小球從a運(yùn)動到b的過程機(jī)械能總量變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)?!窘獯稹拷猓河深}意可知,小球從a運(yùn)動到b的過程中,彈簧的形變程度減小,其彈性勢能減小,小球的速度變大,動能變大,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,而小球的重力勢能不變,故機(jī)械能變大;到達(dá)b點(diǎn)時(shí),彈簧恢復(fù)原狀,不計(jì)摩擦阻力,其彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小球的動能;再從b運(yùn)動到c時(shí),彈簧被拉伸,小球的動能再逐漸轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,小球的動能會變小。因此,在b點(diǎn)時(shí)小球的動能最大。故答案為:b;彈性勢能;變大。16.(2021?永嘉縣校級模擬)小明做了一個(gè)“會跳卡片”,如圖所示。將卡片在桌面上壓平后松手,發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了,為了讓卡片跳得更高,應(yīng)將A面向下(選填“向上”或“向下”)放置,卡片上升的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。此外還有什么方法可使卡片跳得更高更換彈性更大的橡皮筋(或增加上下兩排卡口間距離).【解答】解:由圖中可知,為了使卡片跳起來,要利用橡皮筋的彈性勢能,由于彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),所以只有將A面向下放置,橡皮筋的形變程度才更大,松開后才有更多的彈性勢能轉(zhuǎn)化為卡片的動能,卡片跳得才更高??ㄆ仙倪^程中速度變小,高度變大,則動能變小,重力勢能變大,故動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。由于彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),所以要想使卡片跳得更高,可以更換彈性更大的橡皮筋或增加上下兩排卡口間距離。故答案為:向下;動;重力勢;更換彈性更大的橡皮筋(或增加上下兩排卡口間距離)。17.(2021?永嘉縣校級模擬)會蕩秋千的人,不用別人幫助,就能把秋千蕩得很高。做法是:當(dāng)人從高處向下擺動時(shí),身體由直立變?yōu)橄露?,此過程是通過改變重心高度的方法,將更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;而從最低點(diǎn)向上擺時(shí),用力下蹬將身體由下蹲變?yōu)橹绷ⅲ诉^程克服身體重力做功,增加了機(jī)械(重力勢)能。如此循環(huán)往復(fù),能量越積越多,秋千就越蕩越高?!窘獯稹拷猓河深}意可知,當(dāng)人從高處向下擺時(shí),身體由直立變?yōu)橄露祝诉^程是通過改變重心高度,將更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;而從最低點(diǎn)向上擺時(shí),用力將身體由下蹲變?yōu)橹绷?,此過程克服身體重力做功,此時(shí)高度增加,重力勢能增大,從而增加了機(jī)械(重力勢)能。故答案為:重心高度;動;機(jī)械(重力勢)。18.(2021?永嘉縣校級模擬)2017年8月8日,在倫敦舉行的世界田徑錦標(biāo)賽男子撐桿跳高決賽中,美國運(yùn)動員以5.95米的成績獲得冠軍,請結(jié)合撐桿跳的過程(如圖),回答下列問題。(1)運(yùn)動員快速助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的A;A.動能B.勢能C.慣性(2)運(yùn)動員超過橫桿后,在1.2秒時(shí)間內(nèi)落地,從開始起跳到撐桿達(dá)到最大彈性形變的過程中,簡述運(yùn)動員機(jī)械能總量變?。ā白兇蟆薄白冃 薄安蛔儭保ú豢紤]撐桿質(zhì)量及空氣阻力)?!窘獯稹拷猓海?)助跑是為了增大運(yùn)動員的運(yùn)動速度,從而提高運(yùn)動員的動能;(2)從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿達(dá)到最大彈性形變的過程中,運(yùn)動員的速度減小,動能變小,人的高度增大,重力勢能變大,同時(shí)撐桿的彈性形變程度變大,撐桿的彈性勢能變大,則此過程中運(yùn)動員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢能,所以運(yùn)動員的機(jī)械能總量變小。故答案為:(1)A;(2)變小。19.(2021?永嘉縣校級模擬)如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在左側(cè)的墻壁上,小車放在粗糙的水平木板上。小車位于A點(diǎn)時(shí)彈簧恰好為自然長度,用力壓縮彈簧使小車到達(dá)B點(diǎn);松手后,小車由位置B運(yùn)動至位置C,在位置C時(shí)速度為零。則小車從位置B運(yùn)動至位置C的過程中,速度達(dá)到最大值的位置在A點(diǎn)的左側(cè)(選填“A點(diǎn)”、“A點(diǎn)的左側(cè)”或“A點(diǎn)的右側(cè)”),彈簧的彈性勢能的變化情況是先減小后增大(選填“減小”、“先減小后增大”、“先增大后減小”或“增大”);小車從位置B運(yùn)動到速度達(dá)到最大值的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小車的動能和內(nèi)能。【解答】解:小車在粗糙的木板上運(yùn)動的速度最大時(shí),就是彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化成動能時(shí),由以上分析可知,由B到A過程中,彈簧彈性勢能除轉(zhuǎn)化為小車的動能外,還要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。因此正確答案應(yīng)該用受力分析來得出,當(dāng)彈簧的推力和小車受到的摩擦力相等時(shí)速度最大,也就是在AB間的一點(diǎn),所以速度達(dá)到最大值的位置在A點(diǎn)的左側(cè);從B到彈簧自然長度A時(shí),是彈簧恢復(fù)原狀的過程,彈簧的彈性勢能減??;從A到C的過程,小車由于慣性繼續(xù)運(yùn)動,彈簧發(fā)生彈性形變,彈簧的彈性勢能增大;所以彈簧的彈性勢能的變化情況是先減小后增大;小車從位置B運(yùn)動到速度達(dá)到最大值的過程中,彈簧的彈性勢能減小,小車的動能增大,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小車的動能,小車克服摩擦做功,還有一部分轉(zhuǎn)化為小車的內(nèi)能。故答案為:A點(diǎn)的左側(cè);先減小后增大;小車的動能和內(nèi)能。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題)20.(20
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