《美麗廈門-插入圖片秀美景》教學(xué)設(shè)計

《美麗廈門----插入圖片秀美景》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《美麗廈門----插入圖片秀美景》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析《美麗廈門----插入圖片秀美景》教學(xué)設(shè)計，是基于小學(xué)高年級信息技術(shù)課程的一節(jié)示范課。本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是通過信息技術(shù)手段，插入圖片來展示廈門的美景。具體內(nèi)容包括如何在文檔中插入圖片，調(diào)整圖片的大小和位置，以及如何使用圖片注釋來介紹圖片中的美景。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的計算機(jī)操作技能，對信息技術(shù)課程有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握如何在文檔中插入圖片，并運(yùn)用圖片注釋功能來介紹圖片，從而提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力和表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、信息能力、信息道德和信息協(xié)作。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將增強(qiáng)對信息技術(shù)應(yīng)用的意識，提高運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)良好的信息道德觀念，以及提升在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作完成任務(wù)的能力。具體來說，學(xué)生將能夠：

1.意識到信息技術(shù)在展示美景方面的應(yīng)用價值，主動尋求合適的信息化解決方案。

2.熟練運(yùn)用信息技術(shù)手段，插入圖片并調(diào)整圖片大小和位置，以及使用圖片注釋功能。

3.遵循信息道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)圖片，尊重知識產(chǎn)權(quán)。

4.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，有效溝通，共同完成美景圖片的插入和注釋工作。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握如何在文檔中插入圖片，調(diào)整圖片的大小和位置，以及使用圖片注釋功能來介紹圖片中的美景。具體重點(diǎn)包括：

-插入圖片的正確步驟和方法。

-調(diào)整圖片大小的技巧，如縮放、裁剪等。

-圖片位置的調(diào)整，包括相對位置和絕對位置的設(shè)置。

-使用圖片注釋功能，添加圖片的說明文字。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)主要在于學(xué)生對插入圖片和調(diào)整圖片大小的操作不熟悉，以及對圖片注釋功能的運(yùn)用不夠熟練。具體難點(diǎn)包括：

-插入圖片時的步驟和方法，如何選擇合適的圖片文件。

-調(diào)整圖片大小時的精確控制，如何實(shí)現(xiàn)圖片的等比例縮放。

-圖片注釋功能的運(yùn)用，如何添加、編輯和刪除注釋。

-在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，如何有效溝通，共同完成圖片的插入和注釋工作。

為了解決這些難點(diǎn)，教師可以采取以下教學(xué)方法：

-通過示范和講解，讓學(xué)生清晰地了解插入圖片和調(diào)整圖片大小的操作步驟。

-分組實(shí)踐，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中練習(xí)插入圖片和調(diào)整圖片大小的操作，教師巡回指導(dǎo)。

-提供操作指南和示例文件，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和參考。

-鼓勵學(xué)生提問和互相交流，共同解決問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-計算機(jī)教室，每臺計算機(jī)配備常用的辦公軟件和圖片編輯軟件。

-投影儀，用于展示示范和講解。

-移動硬盤或U盤，用于存儲教學(xué)資源和示例文件。

2.課程平臺：

-學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布教學(xué)資源和作業(yè)。

-網(wǎng)絡(luò)教室，用于在線教學(xué)和實(shí)時互動。

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT，包含本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和示例圖片。

-操作指南文檔，詳細(xì)介紹插入圖片和調(diào)整圖片大小的步驟。

-示例圖片文件，用于示范和練習(xí)。

4.教學(xué)手段：

-講授法，用于講解插入圖片和調(diào)整圖片大小的操作步驟。

-示范法，通過實(shí)際操作演示如何插入圖片和調(diào)整大小。

-分組討論法，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中練習(xí)并解決問題。

-問答法，鼓勵學(xué)生提問和互相交流，共同解決問題。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對《美麗廈門----插入圖片秀美景》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道如何在文檔中插入圖片嗎？它與展示美景有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于廈門美景的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受圖片在展示美景中的魅力。

簡短介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.插入圖片基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解如何在文檔中插入圖片的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解如何在文檔中插入圖片的定義，包括其主要步驟或操作。

詳細(xì)介紹插入圖片的組成部分或功能，使用操作指南幫助學(xué)生理解。

3.插入圖片案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解如何在文檔中插入圖片的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的插入圖片案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解如何在文檔中插入圖片的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際展示美景的影響，以及如何運(yùn)用插入圖片技巧解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與插入圖片相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對如何在文檔中插入圖片的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)如何在文檔中插入圖片的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括如何在文檔中插入圖片的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)如何在文檔中插入圖片在實(shí)際展示美景中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用如何在文檔中插入圖片。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何在文檔中插入圖片的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-讓學(xué)生閱讀關(guān)于廈門歷史、文化和旅游景點(diǎn)的介紹文章，以加深對廈門的了解。

-提供關(guān)于圖片處理和設(shè)計的文章，讓學(xué)生了解更多的圖片編輯技巧和創(chuàng)意方法。

-推薦一些優(yōu)秀的圖片展示平臺或應(yīng)用程序，如Instagram、Pinterest等，讓學(xué)生了解如何在這些平臺上展示和分享美景圖片。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生在課后自主探索如何在其他軟件或應(yīng)用程序中插入圖片，并嘗試制作一份個人作品，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-鼓勵學(xué)生參加與圖片展示和設(shè)計相關(guān)的比賽或活動，如攝影比賽、PPT設(shè)計大賽等，以提高自己的技能和創(chuàng)造力。

-讓學(xué)生思考如何在日常生活中運(yùn)用插入圖片的技巧，例如在家庭聚會或旅行中制作電子相冊，展示自己的獨(dú)特視角和創(chuàng)意。課后作業(yè)1.實(shí)踐題：

請學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的插入圖片技巧，制作一份關(guān)于家鄉(xiāng)美景的演示文稿。要求包含至少5張圖片，并對每張圖片進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖⑨?，介紹圖片中的美景。

2.創(chuàng)新題：

學(xué)生分組合作，選擇一個旅游景點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源收集相關(guān)圖片，制作一份互動式的旅游攻略。要求包含圖片、文字描述和實(shí)用信息，如交通、住宿、餐飲等。

3.研究題：

調(diào)查并分析身邊同學(xué)使用圖片展示平臺的情況，了解他們喜歡的圖片展示平臺及其特點(diǎn)。學(xué)生需撰寫一份調(diào)查報告，總結(jié)調(diào)查結(jié)果并提出自己的建議。

4.設(shè)計題：

請學(xué)生設(shè)計一份關(guān)于校園活動的海報，要求運(yùn)用插入圖片技巧，突出活動的主題和內(nèi)容。學(xué)生可以自由選擇活動主題，如文化節(jié)、運(yùn)動會等。

5.思考題：

討論如何在文檔中插入圖片更能吸引觀眾注意力，提高演示文稿的觀賞性。學(xué)生可以結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析，并提出自己的見解。內(nèi)容邏輯關(guān)系①打開文檔編輯軟件，如MicrosoftPowerPoint或WPSOffice。

②在菜單欄中找到“插入”選項(xiàng)，點(diǎn)擊后選擇“圖片”按鈕。

③瀏覽本地存儲的圖片文件，選中所需圖片后點(diǎn)擊“插入”。

④調(diào)整圖片大小和位置，使其在文檔中顯示得當(dāng)。

⑤如果需要，添加圖片注釋，以便更好地介紹圖片中的美景。

2.圖片插入的注意事項(xiàng)：

①在選擇圖片時，注意圖片的清晰度和質(zhì)量，以確保展示效果。

②選擇與主題相關(guān)的圖片，避免與展示內(nèi)容無關(guān)的圖片。

③在插入圖片后，適當(dāng)調(diào)整圖片的大小和位置，使其與文檔整體布局協(xié)調(diào)。

④添加圖片注釋時，注意簡潔明了地描述圖片中的美景，以便