聽聽-秋的聲音課件

統(tǒng)編版三年級語文上冊7聽聽秋的聲音畢國瑛，山東人。當(dāng)代詩人、作家。主要作品：《我們和青春對話》等。作者介紹朗讀課文，疏通生字詞，說說在課文中你聽到了秋天的哪些聲音？課文導(dǎo)入你能猜出這是什么季節(jié)嗎？以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失

秋姑娘不僅帶來了繽紛的色彩，還帶來了奇妙的聲音，“秋的聲音”是自然界的萬物共同演奏的一首秋天的華美樂章。讓我們一起去聆聽秋天這美妙的聲音吧。課文導(dǎo)入以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失

詩歌是一種文學(xué)體裁，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。它用豐富的想象、富有節(jié)奏感與韻律美的語言來抒發(fā)思想感情。小知識以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失我會讀

抖

蟋

蟀振

韻掠闊

以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失別別樣別扭撒

撒花撒種biébièsāsǎ多音字以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失寫一寫組詞：抖動、發(fā)抖、精神抖擻組詞：蟋蟀以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失寫一寫組詞：振作、振動、振奮組詞：斗蟀、小蟋蟀以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失寫一寫組詞：掠過、掠取、掠奪組詞：韻味、歌韻、風(fēng)韻猶存以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失寫一寫組詞：遼闊、遼遠(yuǎn)、遼東半島組詞：歌吟、吟唱、呻吟以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失寫一寫組詞：飽餐一頓，吃飽組詞：廣闊、寬闊、開闊眼界以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰（shu?。┼А保屈S葉道別的話音。這一小節(jié)運(yùn)用了擬人的修辭手法，把大樹當(dāng)作人來寫，表現(xiàn)出風(fēng)搖動樹枝后黃葉落下的動作，形象、傳神地描繪出一片片黃葉隨風(fēng)飄落的畫面。這一小節(jié)使用了什么修辭手法？描繪了

一幅怎樣的畫面？以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失讀詩歌第二小節(jié)：（1）這一小節(jié)描寫了什么聲音？（2）蟋蟀與秋天有什么聯(lián)系呢？

這一小節(jié)描寫了秋天里蟋蟀的聲音。蟋蟀又叫秋蟲、蛐蛐，立秋之后，就開始鳴叫，所以蟋蟀一叫就意味著秋天來了。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；仿佛聽到大雁對地面上動植物朋友們說的話。給人親切感。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳，“音樂廳”有什么特殊含義？“音樂廳”指秋天的大自然。用“音樂廳”比喻秋天的大自然，說明秋天的大自然充滿各種聲響，這些聲響像動聽的音樂一樣值得欣賞、熱愛和贊美。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失

除了這些，你還能從課文中哪些地方感受到秋的聲音？秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。這些聲音不易察覺以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失一排排大雁追上白云，

撒下一陣陣暖暖的叮嚀；

他們對白云說：“

”一排排大雁看向

，

撒下一陣陣暖暖的叮嚀。

他們對

說：“

”一排排大雁飛向

，

撒下一陣陣暖暖的叮嚀。

他對

說：：“

”

以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失

一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失

秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失秋天的聲音還會藏在哪里？它們在說些什么？聽聽，秋的聲音，石榴綻開了笑臉，“啪啪”，召喚我們快快來品嘗！聽聽，秋的聲音，小溪?dú)g快地歌唱，嘩嘩，

。聽聽，秋的聲音，

，

，

。

嘰嘰轟轟以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失聽聽，秋的聲音，石榴綻開了笑臉，“啪啪”，召喚我們快快來品嘗！聽聽，秋的聲音，收割機(jī)走過稻田，“轟轟”，是田野豐收的喜訊。聽聽，秋的聲音，松鼠正在摘松果，“嗨呦”，是準(zhǔn)備過冬的聲音。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?。以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收