上海市浦東新區(qū)民辦未來科技學校七年級上學期期末科學試卷（原卷版）

未來科技學校初中部一、選擇題（每題2分，共40分）1.將下列四種家庭常用的調味品分別放入水中，不能形成溶液的是（）A.白醋 B.味精 C.食鹽 D.菜油2.一些食物近似pH如下表食物番茄牛奶雞蛋清蘋果汁pH4.0～4.46.3～6.67.6～8.02.9～3.3則下列說法不正確的是（）A.胃酸過多的人應少食蘋果 B.番茄汁屬于酸性食品C.牛奶和雞蛋清均為堿性食品 D.牛奶比蘋果汁酸性弱3.下列器材中不屬于用電器的是（）A.電燈 B.電風扇 C.電視機 D.電插座4.三峽工程舉世矚目，其水電站年發(fā)電量在847億千瓦時以上?！扒邥r”是下列哪個量的單位（）A.時間 B.長度 C.電功率 D.電功5.以下所列食物中富含維生素的是（）A.煎雞蛋 B.稀飯 C.炒青菜 D.五香牛肉6.有些老師上課時使用便攜擴音設備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的（）A.音調 B.音色C.頻率 D.響度7.感覺形成的部位是A.感覺器官 B.皮膚C.神經 D.大腦8.下列營養(yǎng)物質中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要的一組是（）A.蛋白質、無機鹽、水 B.脂肪、維生素、糖類C.維生素、無機鹽、水 D.脂肪、蛋白質、糖類9.如圖是電熱水器、洗衣機等用電器使用的三腳插座和插頭，它們可以使用電器外殼地，這樣做的目的是（）A.延長使用壽命 B.使其正常工作C.防止觸電 D.節(jié)約用電10.下面現象中不能說明光是直線傳播（）A.影子的形成B.小孔成像C.看不見高墻后的物體D.閃電后才聽到雷聲11.下列措施符合安全通電的是（）A.開關可以接在零線上B.如果有人觸電一定要先救人后斷電C.空氣開關跳閘一定發(fā)生了短路D濕手不能觸碰開關12.小腸是消化和吸收的主要場所。下列結構和特征與小腸吸收營養(yǎng)物質無直接關系的是（）A.小腸內有多種消化液 B.小腸是消化系統(tǒng)中最長的一段C.小腸壁上有無數的小腸絨毛 D.小腸絨毛內有豐富的毛細血管13.利用10%氫氧化鈉溶液和10%硫酸銅溶液檢驗蛋白質時，顏色呈現的變化是（）A.變成綠色 B.變成紫色 C.變成黃色 D.變成紅色14.若要研究攪拌對砂糖溶解快慢的影響，進行對照實驗時應選用的裝置是（）A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁15.下列單位換算過程正確的是（）A. B.C. D.16.教室里，小明閉上眼睛就能知道說話的人是小亮，小明判斷的主要依據是（）A.音色 B.響度 C.音調 D.頻率17.下列光現象中，由于光的折射形成的是（）A.景物在水中形成“倒影” B.日偏食的形成C.從汽車后視鏡看到車輛 D.筷子在水面處“折斷”18.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究（）A.聲音產生的條件 B.聲音傳播的條件C.音調高低的影響因素 D.響度大小的影響因素19.下列關于各光路圖的說法中，錯誤的是（）A.放大鏡成像 B.小孔成像C.凸透鏡對光的作用 D.遠視眼的矯正20.某同學為了探究唾液對淀粉粉的消化作用，進行如下圖所示的實驗。下列實驗現象及分析，不正確的是（）A.1號試管和2號試管號形成組對照實驗，變量是唾液B.最后觀察到的現象是：1號試管變藍，2號試管不變藍C.分析1、2號試管的實驗現象，可得出唾液淀粉酶能將淀粉分解D.要探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，需另設對照組，且溫度與2號試管相同二、填空連線題（每空1分，共24分）21.把腦的不同結構與對應功能用線連接肝調節(jié)水分平衡小腸消化吸收的主要場所食道運送食物到胃鞏膜保護眼球腎能制造膽汁22.把下列的結構與對應功能用線連接虹膜把光線聚在視網膜上晶狀體含有感光細胞視網膜把信息傳給大腦口腔消化食物的起始部位視神經改變瞳孔大小23.大理石與稀酸反應后釋放出氣體是________，鐵金屬與稀酸反應后釋放出的能燃燒的氣體是________。24.是利用________（選填“電磁波”或“超聲波”）傳遞信息的，通話過程中發(fā)熱是因為電流具有________（選填“熱效應”或“磁效應”）。25.如圖所示光的反射光路圖中，虛線ON表示法線，光線AO是________，反射角大小是________。26.探究聲音產生原因的實驗如圖1：輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現乒乓球彈開，說明聲音是由物體________產生的；圖2是耳的構造示意圖，人耳聽到聲音的過程是：外耳道→________→聽小骨→________→聽覺神經→聽覺中樞。27.下圖為某學校月初和月末兩次記錄的電能表示數，消耗的電能為________。千瓦是________的單位。28.如圖所示，人和動物都有不同的發(fā)聲頻率和聽覺頻率，如人能發(fā)出的聲音頻率大約在65~1100赫左右，能聽到的聲音頻率大約在20~20000赫左右。頻率超過20000赫的聲波稱為超聲波，頻率低于20赫的聲波稱為次聲波。圖表所列的人或動物中，發(fā)聲頻率范圍和自身聽覺頻率范圍比較接近的有________；不能發(fā)出超聲波的有________；能發(fā)出自己聽不到的聲音的有________。三、實驗與探究（每空1分，共16分）29.下圖甲所示的電路圖中，兩燈是________（串聯/并聯）連接的，電壓表與________（）并聯。乙圖中電流表和電壓表的讀數分別為________、________。30.為研究聲音的傳播，按如圖組裝儀器并操作。（1）接通電源后，可以聽到電鈴發(fā)出聲音，看到電鈴在振動；（2）開動真空泵后，可以聽到鈴聲逐漸________（變輕/變響/不變）；看到電鈴________（選填“振動”或“不振動”）；（3）關閉真空泵，讓空氣慢慢回到罩內，可以聽到鈴聲逐漸________（變輕/變響/不變）；（4）物質是由粒子構成的。隨著鐘罩內空氣逐漸抽出，罩內空氣的粒子數會逐漸減少，使傳播聲音的介質也逐漸________（增加/減少）；由此推測：當鐘罩內抽成真空時，聲音________（可以/不可以）傳播，由此得出的結論是：________。31.如圖所示，AB表示平面鏡前的物體。請根據平面鏡成像特點，畫出物體AB經平面鏡所成的像。32.如圖是光線在空氣和水面發(fā)生折射時的光路圖，請在（）中標出Ⅰ和Ⅱ分別是什么介質并標出折射角。四、綜合分析題（每空1分，36題4分，共20分）33.胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在左右的低溫條件下保存。小明和同學們以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質的消化作用”。實驗方法如下：①將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用；②將蛋清加入沸水攪拌，配成蛋花液，冷卻備用：③取三支試管，分別標為1號、2號、3號，按下表進行處理后，結果如下：處理方法試管號1號2號3號加入蛋花液5毫升5毫升5毫升加入不同液體后搖勻5毫升清水5毫升胰酶液5毫升煮沸過的胰酶液靜置60分鐘現象不變蛋花液消失、澄清不變請分析回答下列問題：（1）人體的胰液是由胰腺分泌的，在________（填器官名稱）里發(fā)揮消化作用；（2）比較________（填試管編號）兩支試管，說明胰蛋白酶具有消化作用：（3）與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明________對噴液酶的活性有影響：（4）本實驗中，蛋花液還可以換成________（選填字母）。A．米湯B．青菜汁C．花生油D．牛奶34.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）如圖（a）所示，測得的凸透鏡的焦距是________；（2）如圖（b）所示是人眼球的結構圖，眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像，這個像是________實像（選填“倒立縮小”或“倒立放大”）；正常人眼通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當睫狀體放松時，晶狀體比較薄，當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，即收縮時晶狀體焦距________放松時晶狀體的焦距（選填“大于”或“小于”）；而近視眼的晶狀體太厚，因此來自遠處某點的光會聚在視網膜的________方（選填“前”或“后”），需要佩戴________透鏡來矯正視力。（3）請說出兩條預防近視的方法①________；②________；35.下圖反映了酸雨的形成原因和過程，請結合題意回答相關問題。（1）雨雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中