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課時(shí)5影響光合作用的因素及其應(yīng)用
課標(biāo)要求核心考點(diǎn)五年考情核心素養(yǎng)對(duì)接
2022:海南T3;
探究環(huán)境因素對(duì)光
2020:浙江1月T27;
合作用強(qiáng)度的影響
2019:浙江4月T30(1)
2023:遼寧T21(3)(4)、海南
1.科學(xué)思維一一建立
T16(2)(3)、北京T3、山東
模型:通過曲線分析
T21、湖北T11BCD、浙江6月
影響光合作用的因
T22、廣東T18、新課標(biāo)T2⑤⑥、浙
素。
江1月T23(3)(4)(5);
2.科學(xué)探究一一通過
2022:湖北T21、北京T2、江蘇
設(shè)計(jì)、分析與光合作
T20(3)、河北T19、全國(guó)乙T2、
探究不同環(huán)境因素用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)
全國(guó)甲T29、廣東T18、湖南T13、
對(duì)光合作用的影響考生的科學(xué)探究能
影響光合作用的因浙江6月T27、浙江1月T27;
力。
素及其應(yīng)用2021:湖南T7、全國(guó)乙T29、北京
3.社會(huì)責(zé)任一一明確
T3、海南T21、河北T19、廣東
影響光合作用的因素
T15、遼寧T2、福建T17、重慶T24
并將其運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)
(1)、浙江6月T23和T27、浙江
踐中,培養(yǎng)考生解決
1月T27;
實(shí)際問題的能力
2020:天津T13(1)(2)、全國(guó)
IT30、海南T21、浙江7月T25;
2019:北京T31(1)、全國(guó)
IT29、海南T12c
1.光合作用的影響因素是高考的??键c(diǎn),常結(jié)合實(shí)驗(yàn)以表格、曲線等形式進(jìn)行考
查,側(cè)重考查影響光合作用的內(nèi)因和外因等,也常將影響光合作用與細(xì)胞呼吸的
因素綜合在一起進(jìn)行考查。
命題分析預(yù)測(cè)
2.預(yù)計(jì)2025年高考命題仍將借助圖、表格等考查影響光合作用的因素及其在生產(chǎn)
中的應(yīng)用,考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)還要關(guān)注以生產(chǎn)實(shí)
踐或最新科技進(jìn)展為命題材料的試題,以落實(shí)社會(huì)責(zé)任這一核心素養(yǎng)
考點(diǎn)1探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
m學(xué)生用書
P079
1.光合作用強(qiáng)度的概念及影響因素
2.探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
寬
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M麥
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網(wǎng)■
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a旬
基礎(chǔ)自測(cè)
1.“探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn)中,需要定量分析有光和無光的條件下光合作用速率的
不同。(X)
提示探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,自變量是光照強(qiáng)度,即定量分析不同光照強(qiáng)度下光合作用速
率的不同。
2.“探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn)中,增加光照強(qiáng)度或溫度,都能明顯縮短葉圓片上浮至
液面所用的時(shí)間。(X)
3.“探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)指標(biāo)是葉圓片浮起的總數(shù)。(義)
提示檢測(cè)指標(biāo)是相同時(shí)間內(nèi)葉圓片浮起的總數(shù),或者浮起相同數(shù)量的葉圓片所用的時(shí)間。
4.“探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn)中,為確保溶液中CO2含量充足,圓形小葉片可以放入
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%?2%的NaHCCh溶液中。(Y)
5.適宜光照下,可以用單位時(shí)間內(nèi)植株釋放的氧氣的總量代表其實(shí)際光合作用強(qiáng)度。(X)
深度思考、
1.用打孔器打圓形小葉片時(shí)為什么要避開葉脈?
提示因?yàn)槿~脈中沒有葉綠體,而且會(huì)延長(zhǎng)圓形小葉片上浮的時(shí)間,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
2.葉片上浮的原因是什么?
提示光合作用產(chǎn)生的。2大于有氧呼吸消耗的葉片釋放。2,使葉肉細(xì)胞間隙充滿了氣體,浮力增
大,葉片上浮。
f--------------------------海胸--------------------------學(xué)生用書
P080
命題點(diǎn)探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)分析
1.如圖表示測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,多組裝置使用不同顏色濾光片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),氧氣傳感
器可監(jiān)測(cè)02濃度的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是(B)
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
B.加入NaHCCh溶液是為了吸收呼吸作用釋放的C02
C.拆去濾光片,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測(cè)到的02濃度高于單色光下的。2濃度
D.若將此裝置放在黑暗處,可測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度
解析該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同單色光,因變量是釋放的的量(代表光合作用強(qiáng)度),故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘?/p>
究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,A正確;加入NaHCCh溶液是為了給金魚藻的光合作用提供CO2,
B錯(cuò)誤;濾光片會(huì)吸收其他波長(zhǎng)的可見光,拆去濾光片,光照強(qiáng)度增大,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測(cè)到的
濃度高于單色光下的濃度,C正確;若將此裝置放在黑暗處,通過比較單位時(shí)間內(nèi)02濃度的變化,可
測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度,D正確。
2.[2022海南]某小組為了探究適宜溫度下CO2對(duì)光合作用的影響,將四組等量菠菜葉圓片排氣后,分別置
于盛有等體積不同濃度NaHCCh溶液的燒杯中,從燒杯底部給予適宜光照,記錄葉圓片上浮所需時(shí)長(zhǎng),結(jié)
果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是(B)
(
三
半
mf.
費(fèi)
k7
助
與
女
匡
#
0.51.01.52.0
NaHCO,濃度(%)
A.本實(shí)驗(yàn)中,溫度、NaHCCh濃度和光照都屬于自變量
B.葉圓片上浮所需時(shí)長(zhǎng)主要取決于葉圓片光合作用釋放氧氣的速率
C.四組實(shí)驗(yàn)中,0.5%NaHCC)3溶液中葉圓片光合速率最高
D.若在4℃條件下進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),則各組葉圓片上浮所需時(shí)長(zhǎng)均會(huì)縮短
解析本實(shí)驗(yàn)的目的是探究適宜溫度下CCh對(duì)光合作用的影響,自變量是NaHCCh濃度,溫度、光照等屬
于無關(guān)變量,應(yīng)保持相同且適宜,A錯(cuò)誤;葉圓片通過光合作用釋放氧氣的速率越大,葉圓片上浮所需時(shí)
間越短,B正確;四組實(shí)驗(yàn)中,0.5%NaHCC>3溶液中葉圓片上浮平均時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng),表明該組實(shí)驗(yàn)的葉圓片光
合速率最低,C錯(cuò)誤;若將溫度從適宜溫度降低到4℃,則與光合作用相關(guān)的酶的活性降低,導(dǎo)致光合速
率降低,各組葉圓片上浮所需時(shí)長(zhǎng)均會(huì)延長(zhǎng),D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)2影響光合作用的因素及其應(yīng)用
c總金值國(guó)%學(xué)生用書
P080
[3/材讀自
1.內(nèi)部因素
(1)植物自身的遺傳特性(如植物品種不同)。以陰生植物、陽(yáng)生植物為例,如圖所示:
:光合速率
T陽(yáng)生植物^曲線分析:光補(bǔ)償點(diǎn)A[lgA,
7陰生植物反罵>(光飽和點(diǎn)出⑵山土B
、應(yīng)用:間作套種
p5^B光照強(qiáng)版
(2)植物葉片的葉齡、葉綠素含量及酶
'曲線分析:OA段,隨葉齡增大,色素含量、醐
⑶含晨和活性增加,酶促反應(yīng)速率增大,
解讀光合速率加快;A點(diǎn)之后,隨葉齡增大,
—j色索含量、酶含量減少,酶活性降低,肉
促反應(yīng)速率⑷減小.光合速率減慢
:I應(yīng)用:適時(shí)摘除老葉
(3)葉面積指數(shù)一又叫葉面積系數(shù),是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù),即葉面
積指數(shù)=葉片總面積/土地面積
曲線分析:點(diǎn)前,隨葉面積指數(shù)增大,總光合
?物質(zhì)的量A
y總光合量量增加;A點(diǎn)后,雖然總光合量增
呼吸量力口,但因呼吸量增加更快,有機(jī)物
區(qū)才Q機(jī)物積累最積累量『51逐漸減少
應(yīng)用:①適當(dāng)摘除植株下層葉;②(用合理密植.
°A葉面積指數(shù)增加光合面積
2.外部因素
(1)單因素對(duì)光合作用的影響
因素曲線分析及應(yīng)用
原理:影響[7]階段,制約
光照強(qiáng)度大于光木K點(diǎn)(B點(diǎn))
時(shí)植物方可生長(zhǎng)ATP及NADPH的產(chǎn)生,進(jìn)而制約暗
反應(yīng)。
光飽和忠於卜總光合作用
解逆
應(yīng)用:溫室大棚中適當(dāng)提高
光照pnr一光照強(qiáng)度
18]光照強(qiáng)度(如陰天時(shí)補(bǔ)光)可
強(qiáng)
度
以提高光合速率;合理密植;高低作
物間作
①補(bǔ)償點(diǎn):使光合速率與呼吸速率相等的光照強(qiáng)度(或二氧化碳濃度)叫光補(bǔ)
償點(diǎn)(或二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn))。
②飽和點(diǎn):使光合速率達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度(或二氧化碳濃度)叫光飽
和點(diǎn)(或二氧化碳飽和點(diǎn))
原理:影響[9]暗反腐階段,制約
[10]3的生成。
應(yīng)用:①大田中增加空氣流動(dòng),以增
加CO2濃度,如“正其行,通其風(fēng)”;
CC02②溫室中可增施有機(jī)肥,以增大
濃
度
co,濃度
①圖1中A點(diǎn)表示[11]C0:補(bǔ)償點(diǎn),即光合速率等于呼吸速率時(shí)的C02
濃度。
②圖2中A,點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需C02的最低濃度。
③B點(diǎn)和B,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的C02濃度都表示[12]C的飽和點(diǎn)
,原理:通過影響
植物先令作用的最蓊>溫度一被在25~30X.
[13]酶活性進(jìn)而影響光
合作用。
溫度
應(yīng)用:①大田中適時(shí)播種;
②溫室中,適當(dāng)增加晝夜溫
差,保證植物有機(jī)物的積累
水分原理:水分是光合作用的原料,也會(huì)影響陸生植物
或
無
解讀葉片的氣孔開度;無機(jī)鹽影響葉綠素、酶、[H]、ATP
等的合成。
機(jī)鹽水分或無
機(jī)鹽含量.應(yīng)用:合理灌溉和施肥
吸收光能的百分比/%原理:不同色素對(duì)不同波長(zhǎng)
的光吸收百分比存在較大
類胡蘿卜素差異。
?葉綠素b
應(yīng)用:①溫室大棚采用無
色的塑料薄膜;②給溫室
400450500550600650700波白、大棚補(bǔ)充藍(lán)紫光或紅光
(2)多因素對(duì)光合作用的影響
自變量2:溫度自變量2:光照強(qiáng)度自變量2:CO,濃度
高光強(qiáng)高CO]濃度
中光強(qiáng)中co,濃度
低光強(qiáng)低(X);濃度
光照強(qiáng)度
①P點(diǎn)前,限制光合速率的因素應(yīng)為[14]^^所表示的因素,隨該因素的不斷增大,光合速率
不斷提高。
曲線②PQ間的主要影響因素有兩個(gè),一是橫軸表示的因素(自變量1),二是多條曲線上標(biāo)注的因素
分析(自變量2)。
③Q點(diǎn)及之后,橫軸所表示的因素不再是限制光合速率的因素,要想繼續(xù)提高光合速率,可適當(dāng)改
變自變量1以外的其他因素的強(qiáng)度
*0溫室栽培時(shí),在一定光照強(qiáng)度下,白天適當(dāng)提高溫度,增加光合作用相關(guān)酶的活性,提高光合速
應(yīng)用率;同時(shí)也可適當(dāng)增加CO2濃度,進(jìn)一步提高光合速率。
②當(dāng)溫度適宜時(shí),可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CCh濃度,以提高光合速率
阿比凝痛
基礎(chǔ)自測(cè).
1.進(jìn)行間作的兩種農(nóng)作物的高度不能相同,較矮農(nóng)作物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均低于較高農(nóng)作物。
(7)
2.冬季的晴朗中午對(duì)大棚進(jìn)行適當(dāng)通風(fēng)有利于提高棚內(nèi)作物的產(chǎn)量。(Y)
3.適時(shí)灌溉有利于植物根系對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收。)
情境應(yīng)用
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為提高作物產(chǎn)量,常常進(jìn)行松土、施用有機(jī)肥,并適時(shí)進(jìn)行澆水。
(1)中耕松土主要是防止土壤板結(jié)而引起光合速率下降,其原因是土壤板結(jié)導(dǎo)致土壤缺氧,根細(xì)胞進(jìn)行_
無氧呼吸產(chǎn)生酒精和少量的ATP,一方面會(huì)影響根細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收,另一方面還會(huì)影響根系的
生長(zhǎng)發(fā)育,從而影響光合作用的進(jìn)行。
(2)在農(nóng)田中施用有機(jī)肥益處很多:有機(jī)肥中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解成無機(jī)物,增加了土
壤的肥力;有機(jī)肥被分解時(shí)釋放出C02和熱量,增加了大棚內(nèi)的C02濃度,提高了溫度,有利于光合
作用的進(jìn)行。
(3)科學(xué)研究表明,在不同光質(zhì)下光合作用的產(chǎn)物也有差異,例如,植物在藍(lán)紫光照射下,其光合作用
產(chǎn)物中蛋白質(zhì)和脂肪的含量增加;在紅光照射下,其光合作用產(chǎn)物中糖類的含量會(huì)增加,因此在植物工廠
中若種植大豆,則最好用藍(lán)紫光照射,若種植甘蔗,最好用紅光照射。
(4)隨著全球氣候變暖,干旱災(zāi)害時(shí)常發(fā)生,因此種植作物時(shí)需要及時(shí)澆水。干旱對(duì)光合作用的影響主
要有:
①缺水初期,氣孔開度降低,CO?供應(yīng)不足。
②嚴(yán)重缺水時(shí):a.光反應(yīng)產(chǎn)生的。2、ATP、NADPH減少:b.影響植物體內(nèi)與光合作用有關(guān)的酶的活
性;c.破壞葉綠體的結(jié)構(gòu),葉綠素含量減少,葉片變黃;d.影響植物體內(nèi)光合產(chǎn)物的運(yùn)輸,使光合產(chǎn)
物在葉片中積累進(jìn)而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。
深度思考
研究表明,鈣(CaCb)與脫落酸(ABA)都能提高棉花的抗旱能力,并且混合使用效果更佳,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫
出證明該觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
提示在干旱條件下分別用清水、CaCb、ABA及CaCb+ABA處理長(zhǎng)勢(shì)一致的四組棉花,其他無關(guān)變量
保持相同且適宜,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量并比較四種情況下棉花的凈光合速率大小。
影響光合作用的因素多種多樣,關(guān)鍵是透過現(xiàn)象看本質(zhì),找出內(nèi)因和外因
3d學(xué)生用書
P083
命題點(diǎn)1光合作用影響因素的綜合分析
1.[2022北京]光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素的影響。車前草的光合速率與葉片溫度、CO2濃度的關(guān)系如圖。據(jù)
圖分析不能得出(D)
1O()Op,L-L-'CO2
*10203040
葉片溫度(K)
A.低于最適溫度時(shí),光合速率隨溫度升高而升高
B.在一定的范圍內(nèi),CO2濃度升高可使光合作用最適溫度升高
C.CCh濃度為2001時(shí),溫度對(duì)光合速率影響小
D.10°C條件下,光合速率隨CO2濃度的升高會(huì)持續(xù)提高
解析分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是葉片溫度和CO2濃度,因變量是光合速率。低于最適溫度時(shí),隨溫度
升高,光合作用相關(guān)酶的活性增大,光合速率升高,A正確。由題圖可看出,當(dāng)CO2濃度為200日L171
時(shí),光合作用最適溫度約為25°C;當(dāng)CO2濃度為370旺?廣1時(shí),光合作用最適溫度約為30°C,B正確。
據(jù)圖可知,CO2濃度為200口11-1時(shí),光合速率隨溫度變化的幅度較小,C正確。10℃條件下,CO2濃度
為370nLLr和1000匹一廠1時(shí),光合速率相差很小,推測(cè)10°C條件下,若持續(xù)增加CO?濃度,達(dá)至UCO?
飽和點(diǎn)后,光合速率不會(huì)持續(xù)提高,D錯(cuò)誤。
2.[2023浙江6月,10分]植物工廠是一種新興的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,可人工控制光照、溫度、CCh濃度等因
素。不同光質(zhì)配比對(duì)生菜幼苗體內(nèi)的葉綠素含量和氮含量的影響如圖甲所示,不同光質(zhì)配比對(duì)生菜幼苗干
重的影響如圖乙所示。分組如下:CK組(白光)、A組(紅光:藍(lán)光=1:2)、B組(紅光:藍(lán)光=
3:2)、C組(紅光:藍(lán)光=2:1),每組輸出的功率相同。
圖甲圖乙
回答下列問題:
(1)光為生菜的光合作用提供能量,又能調(diào)控生菜的形態(tài)建成。生菜吸收營(yíng)養(yǎng)液中含氮的離子滿足
其對(duì)氮元素需求,若營(yíng)養(yǎng)液中的離子濃度過高,根細(xì)胞會(huì)因滲透作用失水造成生菜萎藏。
(2)由圖乙可知,A、B、C組的干重都比CK組高,原因是光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,與CK
組相比,A、B、C組光的吸收更充分,光合作用速率更高,植物干重更高。由圖甲、圖乙可知,選用
紅、藍(lán)光配比為紅光:藍(lán)光=3:2,最有利于生菜產(chǎn)量的提高,原因是當(dāng)光質(zhì)配比為B組(紅光:
藍(lán)光=3:2)時(shí),植物葉綠素含量和氮含量都比A組(紅光:藍(lán)光=1:2)、C組(紅光:藍(lán)光=2:
1)高,有利于植物的光合作用,B組凈光合速率更大,積累的有機(jī)物更多。
(3)進(jìn)一步探究在不同溫度條件下,增施CCh對(duì)生菜光合速率的影響,結(jié)果如圖丙所示。由圖可知,在
25℃時(shí),提高CO2濃度對(duì)提高生菜光合速率的效果最佳,判斷依據(jù)是25°C時(shí)高CCh濃度下的光合速
率與大氣C02濃度下生菜的光合速率的差值最大。植物工廠利用秸稈發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,冬天可燃燒沼氣以
提高C02濃度,還可以提高溫度,使光合速率進(jìn)一步提高,從農(nóng)業(yè)生態(tài)工程角度分析,優(yōu)點(diǎn)還有有
利于實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高能量利用率,減少環(huán)境污染。
cd
.I-大1VIt
0^531?w1540(rI
圖丙
解析(1)葉綠體中的光合色素能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。光為生菜的光合作用提供了能量。若營(yíng)養(yǎng)
液中的離子濃度過高,則營(yíng)養(yǎng)液的濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,可導(dǎo)致根細(xì)胞發(fā)生滲透失水。(2)分
析題圖可知,A、B、C組的干重都高于CK組,這是因?yàn)楣夂仙刂饕占t光和藍(lán)紫光,因此與CK組
相比,不同配比的紅光和藍(lán)光的組別光合速率高,積累的有機(jī)物多。B組(紅光:藍(lán)光=3:2)的氮含
量、葉綠素含量以及干重均最高,因此當(dāng)紅光、籃光的配比為紅光:籃光=3:2時(shí),最有利于生菜產(chǎn)量的
提高。(3)由題圖丙可知,溫度為25℃時(shí),高C02濃度下生菜的光合速率與大氣C02濃度下生菜的光合
速率的差值最大。因此在25℃時(shí),提高CO2濃度對(duì)提高生菜光合速率的效果最佳。冬天燃燒沼氣可提高
CO2濃度和溫度,從而使植物光合速率進(jìn)一步提高。利用秸稈發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,有利于實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利
用,提高能量的利用率,增加作物產(chǎn)量,減少環(huán)境污染。
3.[2022廣東,14分]研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后(圖a),測(cè)定相關(guān)指標(biāo)(圖b),探
究遮陰比例對(duì)植物的影響。
手常幸
回答下列問題:
(1)結(jié)果顯示,與A組相比,C組葉片葉綠素含量高,原因可能是遮陰條件減弱了葉綠素的降
解,同時(shí)增加了葉綠素的合成。
(2)比較圖b中B1與A組指標(biāo)的差異,并結(jié)合B2相關(guān)數(shù)據(jù),推測(cè)B組的玉米植株可能會(huì)積累更多的.
糖類等光合產(chǎn)物,因而生長(zhǎng)更快。
(3)某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長(zhǎng)更快的研究結(jié)果,作出該條件可能會(huì)提高作物產(chǎn)量的推
測(cè),由此設(shè)計(jì)了初步實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)材料:選擇前期光照等培養(yǎng)條件一致、生長(zhǎng)狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。
實(shí)驗(yàn)方法:按圖a所示的條件,分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗,每組30株;其中以A組為對(duì)照,并
保證除遮陰比例外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測(cè)量各組玉米的籽粒質(zhì)量。
結(jié)果統(tǒng)計(jì):比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。
分析討論:如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立,下一步探究實(shí)驗(yàn)的思路是探究能提高作物產(chǎn)量的最適遮陰比
例。
解析(1)分析圖b可知,與A組相比,C組葉片葉綠素含量高,原因可能是遮陰條件一方面減弱了葉
綠素的降解,另一方面增加了葉綠素的合成。(2)由圖b可知,B組的凈光合速率大于A組和C組的,
推測(cè)B組的玉米植株可能會(huì)積累更多的糖類等光合產(chǎn)物,因而生長(zhǎng)更快。(3)結(jié)合題意可知,該實(shí)驗(yàn)的
目的是探究遮陰比例對(duì)植物的影響。因此,應(yīng)選擇前期光照等培養(yǎng)條件一致、生長(zhǎng)狀態(tài)相似的某玉米品種
幼苗90株。按圖a所示的條件,分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗,每組30株;其中以A組作為對(duì)照,并
保證除遮陰比例外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測(cè)量各組玉米的籽粒質(zhì)量。然后比較各組玉米的平均單
株產(chǎn)量。如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立,下一步探究實(shí)驗(yàn)的思路是探究能提高作物產(chǎn)量的最適遮陰比例。
命題點(diǎn)2光合作用影響因素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用分析
4.[2022浙江1月,8分]不同光質(zhì)及其組合會(huì)影響植物代謝過程。以某高等綠色植物為實(shí)驗(yàn)材料,研究不
同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1,其中氣孔導(dǎo)度大表示氣孔開放程度大。該高等植物葉片
在持續(xù)紅光照射條件下,用不同單色光處理(30s/次),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,圖中“藍(lán)光+綠光”表示先藍(lán)
光后綠光處理,“藍(lán)光+綠光+藍(lán)光”表示先藍(lán)光再綠光后藍(lán)光處理。
相
對(duì)
值
氣
孔—綠光
開
放
程
度
010203040處理后時(shí)間/min
圖2
回答下列問題:
(1)高等綠色植物葉綠體中含有多種光合色素,常用紙層析方法分離。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)化為
ATP和NADPH中的化學(xué)能,可用于碳反應(yīng)中3一磷酸甘油酸(C3)的還原。
(2)據(jù)圖1分析,相對(duì)于紅光,藍(lán)光照射下胞間CO2濃度低,其原因是光合速率大,消耗的CO2
多。氣孔主要由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,保衛(wèi)細(xì)胞吸收水分,氣孔開放,反之關(guān)閉。由圖2可知,綠光對(duì)藍(lán)光刺
激引起的氣孔開放具有阻止作用,但這種作用可被藍(lán)光逆轉(zhuǎn)。由圖1、圖2可知藍(lán)光可刺激氣孔開
放,其機(jī)理是藍(lán)光可使保衛(wèi)細(xì)胞光合產(chǎn)物增多,也可以促進(jìn)K+、Cl的吸收等,最終保衛(wèi)細(xì)胞溶質(zhì)濃度
升高,細(xì)胞吸水,氣孔開放。
(3)生產(chǎn)上選用不同顏色LED燈或?yàn)V光性薄膜獲得不同光質(zhì)環(huán)境,已用于某些藥用植物的栽培。紅
光和藍(lán)光以合理比例的光強(qiáng)度或光照時(shí)間、合理的光照次序照射,利于次生代謝產(chǎn)物的合成。
解析(1)可用紙層析法分離光合色素。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH可用于碳反應(yīng)中3一磷酸甘油酸
(C3)的還原。(2)由圖1可知,藍(lán)光條件下植物的光合速率大于紅光條件下的,因此會(huì)消耗更多的
CO2,導(dǎo)致胞間CO?濃度降低。由圖2可知,藍(lán)光+綠光組氣孔導(dǎo)度明顯低于藍(lán)光組,表明綠光對(duì)藍(lán)光刺
激引起的氣孔開放具有阻止作用;而藍(lán)光+綠光+藍(lán)光組氣孔導(dǎo)度比藍(lán)光+綠光組的大,且比藍(lán)光組更
大,說明藍(lán)光可逆轉(zhuǎn)綠光的阻止作用。(3)可采用不同顏色的LED燈或者利用濾光性薄膜來獲得不同的
光質(zhì)環(huán)境。
情境熱點(diǎn)4耕作方法與提高農(nóng)作物產(chǎn)量的關(guān)系
方式解讀
在同一塊田地上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物或復(fù)種組合的種植方式。輪作具有
輪作
均衡利用土壤養(yǎng)分,防治病、蟲、草害,調(diào)節(jié)土壤肥力等優(yōu)點(diǎn)
在同二塊田地上于同一生長(zhǎng)期內(nèi)分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的方式。間作具有提高
間作
土地和光能的利用率、調(diào)節(jié)土壤肥力等優(yōu)點(diǎn)
在前季作物生屈期的株、行或畦間播種或栽植后菊乍物的種植方式。堇作的優(yōu)點(diǎn)有提高先能和
套作
土地的利用率、抑制病蟲害等
指對(duì)土壤進(jìn)行淺層翻倒以疏松表層土壤。中耕可增加土壤通氣性,還能促進(jìn)好氧微生物活動(dòng)和養(yǎng)
中耕
分有效利用、去除雜草、促使根系伸展、調(diào)節(jié)土壤水分狀況等
指一年內(nèi)或多年在同一塊田地上連續(xù)種植同一種作物的種植方式。連作會(huì)使土壤養(yǎng)分不能滿足同
連作種作物的需要,作物易受病蟲害影響;同一作物分泌物累積過多,會(huì)影響同種作物根系的發(fā)展,
使植株不能正常生長(zhǎng),產(chǎn)量降低
(1)中耕松土能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原因是什么?
①減少雜草與農(nóng)作物對(duì)水分、無機(jī)鹽和光的競(jìng)爭(zhēng)。②增加土壤氧氣含量,促進(jìn)根系的細(xì)胞呼吸,進(jìn)而促進(jìn)
根細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收。
(2)輪作的好處有哪些?
①均衡利用土壤養(yǎng)分。②防治病、蟲、草害。③調(diào)節(jié)土壤肥力等。
(3)玉米和大豆的根系深淺不同,植株高矮不同。玉米與大豆間作套種可充分利用哪些資源以提高農(nóng)作
物產(chǎn)量?
不同層次土壤內(nèi)的水分、養(yǎng)分(無機(jī)鹽)、光能、空間等。
1.農(nóng)諺有云“麥連十年沒幾顆,棉連十年無花朵”,指在同一塊土地上連續(xù)多年只種小麥或棉花,其產(chǎn)量
常逐年下降。同一種或同一科作物在同一塊地連續(xù)種三茬或三年以上稱為重茬,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
(B)
A.重茬會(huì)導(dǎo)致專一性侵害某種農(nóng)作物的害蟲和病菌大量繁殖
B.某些農(nóng)作物根部被共生固氮菌感染引發(fā)根瘤會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量下降
C.小麥重茬時(shí)與其外形相似的伴生雜草大量繁殖,且不易被發(fā)現(xiàn)和清除
D.輪作倒茬可以緩解由于重茬引起的土壤中某種無機(jī)鹽含量降低的現(xiàn)象
解析固氮菌可以固氮,提供氮素,有利于作物的生長(zhǎng),提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤。
2.[8分]農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動(dòng),促進(jìn)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,達(dá)到增加產(chǎn)量等目
的?;卮鹣铝袉栴}:
(1)農(nóng)田施肥的同時(shí),往往需要適當(dāng)澆水,此時(shí)澆水的原因是肥料中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被
作物根系吸收(答案合理即可)(答出]點(diǎn)即可)。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長(zhǎng)期內(nèi),在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種或兩種以上作物)的方法提高
農(nóng)田的光能利用率。現(xiàn)有4種作物,在正常條件下生長(zhǎng)能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)所
需的光照強(qiáng)度)見下表。從提高光能利用率的角度考慮,最適合進(jìn)行間作的兩種作物是A和C,選擇
這兩種作物的理由是作物A光飽和點(diǎn)高且長(zhǎng)得高,可利用上層光照進(jìn)行光合作用;作物C光飽和點(diǎn)低且
長(zhǎng)得矮,與作物A間作后,能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用。
作物ABCD
株高/cm1706559165
光飽和點(diǎn)/12001180560623
解析(1)肥料中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被作物根系吸收,因而農(nóng)田施肥的同時(shí)往往需要適當(dāng)澆
水,以使肥料中的無機(jī)鹽溶解在水中;另外,澆水還可以降低土壤溶液的滲透壓,防止作物因過度失水而
死亡。(2)為了更充分地利用光照資源,間作過程中要確保高低作物的合理搭配。株高較高的作物獲取
的光照充足,應(yīng)選擇光飽和點(diǎn)較高的作物(作物A);株高較低的作物獲取的光照較少,應(yīng)選擇光飽和點(diǎn)
較低的作物(作物C)O
3.[2024十堰調(diào)研,8分]套種、間作、輪作都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法。套種是在前一茬作物即將收
割前,將后一茬作物種入前一茬作物的行間、株間;間作是指在同一季節(jié),在同一土地上相間種植兩種或
兩種以上作物;輪作是指在同一土地上種植的作物種類因年份或季節(jié)有所不同,也就是通過有計(jì)劃地更換
作物種類合理進(jìn)行種植?;卮鹣铝袉栴}:
(1)套種時(shí),應(yīng)選擇播種共同生長(zhǎng)期短(填“長(zhǎng)”或“短”)的作物。
(2)間作通常選用長(zhǎng)得高的喜陽(yáng)植物與長(zhǎng)得矮的喜陰植物,玉米一大豆間作是比較常見的間作種植模
式。
①玉米、大豆植株的高度差異明顯,間作可充分利用光能、空間等資源,有利于增產(chǎn);玉米、大豆的葉肉
細(xì)胞中,吸收光能的色素有葉綠素和類胡蘿卜素兩大類。
②研究者測(cè)定相同條件下生長(zhǎng)良好的玉米、大豆幼苗的P/R(尸表示光合速率的值,R表示呼吸速率的值)
隨光照強(qiáng)度的變化情況,結(jié)果如圖1;分別測(cè)定培養(yǎng)有生長(zhǎng)良好的玉米、大豆幼苗的密閉容器中CO2相對(duì)
含量的變化(實(shí)驗(yàn)處于圖1所示某光照強(qiáng)度下,其他條件相同且適宜),結(jié)果如圖2。圖1、圖2的4條曲
線中,能代表大豆的是BD。圖2中的光照強(qiáng)度對(duì)應(yīng)圖1中的
C
2/XjB七---
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__Ld——I_、—D_
?SrttMM普J(rèn)。O
圖1圖2
③據(jù)圖1分析,光照強(qiáng)度為。時(shí),B植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,止匕時(shí)B
植物葉肉細(xì)胞的真正光合速率大于(填“大于”“小于”或“等于")呼吸速率,原因是此時(shí)植物
中的光合速率等于呼吸速率,但植物中存在不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞。
解析(1)套種是在前一茬作物即將收割前,將后一茬作物種入前一茬作物的行間、株間,所以套種
時(shí),應(yīng)選擇播種共同生長(zhǎng)期短的作物,盡可能減少兩種作物對(duì)于環(huán)境資源的競(jìng)爭(zhēng)。(2)①玉米、大豆的
葉肉細(xì)胞中,吸收光能的色素有葉綠素、類胡蘿卜素兩大類。②玉米喜陽(yáng),大豆喜陰,大豆的光飽和點(diǎn)比
玉米低,所以圖1中代表大豆的是B曲線。圖2為圖1中某光照強(qiáng)度下的結(jié)果,分析可以發(fā)現(xiàn),在同樣的
光照強(qiáng)度下,曲線C反映了密閉容器中CO2含量維持相對(duì)穩(wěn)定,而曲線D則反映了密閉容器中CO2含量
逐漸下降,陽(yáng)生植物(玉米)的光補(bǔ)償點(diǎn)大于陰生植物(大豆),在陽(yáng)生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),陰生植物
(大豆)的光合速率大于呼吸速率,CO2相對(duì)含量減少,所以D代表陰生植物(大豆)。③據(jù)圖1分析,
光照強(qiáng)度為a時(shí),B植物尸/R為1,光合速率等于呼吸速率,整株植物的凈光合速率為0,因?yàn)橹参锎嬖诓?/p>
能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,因此,葉肉細(xì)胞凈光合速率大于0,才能滿足植物的生長(zhǎng)需要。此時(shí)B植物葉肉
細(xì)胞的真正光合速率大于呼吸速率,葉肉細(xì)胞中能合成ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體。
1.:2021湖南]綠色植物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。下列敘述錯(cuò)誤的是
(A)
A.弱光條件下植物沒有O2的釋放,說明未進(jìn)行光合作用
B.在暗反應(yīng)階段,CO?不能直接被還原
C.在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗,葉片的光合速率會(huì)暫時(shí)下降
D.合理密植和增施有機(jī)肥能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度
解析綠色植物在光下可進(jìn)行光合作用,弱光條件下植物沒有的釋放,此時(shí)光合作用強(qiáng)度可能小于或
等于呼吸作用強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;在光合作用的暗反應(yīng)階段,CO2首先和C5結(jié)合形成C3,然后C3在田]和
ATP的作用下被還原,B正確;植物開花期光合作用的產(chǎn)物優(yōu)先供應(yīng)生殖器官的生長(zhǎng),若剪掉部分花穗,
光合產(chǎn)物輸出受阻,葉片的光合速率會(huì)暫時(shí)下降,C正確;合理密植可為農(nóng)作物提供充足的光照和CO?,
增施的有機(jī)肥被微生物分解后可為農(nóng)作物提供C02和無機(jī)鹽,二者均能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度,D正
確。
2.[2023海南節(jié)選,8分]海南是我國(guó)火龍果的主要種植區(qū)之一。由于火龍果是長(zhǎng)日照植物,冬季日照時(shí)間
不足導(dǎo)致其不能正常開花,在生產(chǎn)實(shí)踐中需要夜間補(bǔ)光,使火龍果提前開花,提早上市。某團(tuán)隊(duì)研究了同
一光照強(qiáng)度下,不同補(bǔ)光光源和補(bǔ)光時(shí)間對(duì)火龍果成花的影響,結(jié)果如圖。
回答下列問題。
(2)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種補(bǔ)光光源中最佳的是紅光+藍(lán)光,該光源的最佳補(bǔ)光時(shí)間是6小時(shí)/
天,判斷該光源是最佳補(bǔ)光光源的依據(jù)是在不同的補(bǔ)光時(shí)間內(nèi),紅光+藍(lán)光補(bǔ)光光源組獲得的平均花朵
數(shù)均最多,紅光+藍(lán)光最有利于促進(jìn)火龍果的成花。
(3)現(xiàn)有可促進(jìn)火龍果增產(chǎn)的三種不同光照強(qiáng)度的白色光源,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究成花誘導(dǎo)完成后提高火
龍果產(chǎn)量的最適光照強(qiáng)度(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路)。
將成花誘導(dǎo)完成后的火龍果植株(成花數(shù)目等生長(zhǎng)狀況相同)隨機(jī)均分成A、B、C三組,分別置于三種
不同光照強(qiáng)度的白色光源中照射相同時(shí)間至果實(shí)成熟(其他條件相同且適宜),觀察并記錄各組植株所結(jié)
火龍果的產(chǎn)量,產(chǎn)量最高組對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為最適光照強(qiáng)度。
解析(2)
M屹息*?2?傳Y.”丸
時(shí)河“8時(shí),送”?。無
<IiJt/>■是吧”區(qū)
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(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究成花誘導(dǎo)完成后提高火龍果產(chǎn)量的最適光照強(qiáng)度,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)
度,觀測(cè)指標(biāo)為火龍果產(chǎn)量,由題中信息知,有三種可促進(jìn)火龍果增產(chǎn)的光照強(qiáng)度,故可將實(shí)驗(yàn)分為3
組;在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則等,無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。實(shí)驗(yàn)思路見答案。
3.[2022全國(guó)甲,9分]根據(jù)光合作用中CO2的固定方式不同,可將植物分為C3植物和C4植物等類型。C4
植物的CCh補(bǔ)償點(diǎn)比C3植物的低。CO2補(bǔ)償點(diǎn)通常是指環(huán)境CO2濃度降低導(dǎo)致光合速率與呼吸速率相等
時(shí)的環(huán)境CO2濃度?;卮鹣铝袉栴}。
(1)不同植物(如C3植物和C4植物)光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物是相同的,光反應(yīng)階段的產(chǎn)物是。2、
ATP和NADPH(或[H])(答出3點(diǎn)即可)。
(2)正常條件下,植物葉片的光合產(chǎn)物不會(huì)全部運(yùn)輸?shù)狡渌课?,原因是自身呼吸作用要消耗一部?/p>
(答出1點(diǎn)即可)。
(3)干旱會(huì)導(dǎo)致氣孔開度減小,研究發(fā)現(xiàn)在同等程度干旱條件下,C4植物比C3植物生長(zhǎng)得好。從兩種植
物C02補(bǔ)償點(diǎn)的角度分析,可能的原因是干旱條件下,植物胞間C02濃度低,C4植物的C02補(bǔ)償點(diǎn)比
C3植物的低,C4植物能利用較低濃度的CO2進(jìn)行光合作用(合理即可)。
解析(1)光反應(yīng)
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