廣東省“十二校”2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第1頁(yè)
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廣東省“十二?!?025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.史學(xué)家傅斯年說(shuō):“我們存而不補(bǔ),這是我們對(duì)于材料的態(tài)度;我們證而不疏,這是我們處理材料的手段。材料之內(nèi)使他發(fā)現(xiàn)無(wú)遺,材料之外我們一點(diǎn)也不越過(guò)去說(shuō)?!彼挠^點(diǎn)是A.不應(yīng)該補(bǔ)全材料 B.不應(yīng)該解釋史料C.有幾分材料說(shuō)幾分話(huà) D.應(yīng)堅(jiān)持過(guò)去之說(shuō)2.下表是第一個(gè)五年計(jì)劃全國(guó)拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況據(jù)表可以推知A.國(guó)家工業(yè)布局均衡B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化與合作化相互促進(jìn)C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)明顯的冒進(jìn)現(xiàn)象3.1836年6月,英國(guó)一部分工人和手工業(yè)者組織了“倫敦工人協(xié)會(huì)”,向議會(huì)提出廢除統(tǒng)治階級(jí)剝奪人民自由權(quán)利的各種反動(dòng)立法,要求改善工人生活條件,要求社會(huì)一切階級(jí)獲得平等的地位。這表明當(dāng)時(shí)在英國(guó)A.民眾要求廢除議會(huì)民主B.工人階級(jí)的階級(jí)意識(shí)提高C.政黨政治逐漸走向成熟D.工人運(yùn)動(dòng)有科學(xué)理論指導(dǎo)4.下表是“中國(guó)1957年和1978年的三農(nóng)數(shù)據(jù)比對(duì)表”。據(jù)此可知,這20年間我國(guó)A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程基本停滯 B.城鎮(zhèn)化推動(dòng)了農(nóng)村發(fā)展C.農(nóng)村改革取得了一定成效 D.農(nóng)業(yè)剩余人口問(wèn)題嚴(yán)重5.朱熹認(rèn)為,家庭、家族的“冠婚喪祭儀章度數(shù)”隱含著“名分之守”“愛(ài)敬之實(shí)”。他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮“六禮”簡(jiǎn)化為便于實(shí)行的“三禮”。他這樣做旨在A.推廣儒家禮儀 B.實(shí)現(xiàn)儒學(xué)生活化C.重塑儒家倫理規(guī)范 D.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位6.宋代另設(shè)“審官院”,分為東西兩院,對(duì)官員進(jìn)行考課銓注,東院負(fù)責(zé)文官,西院負(fù)責(zé)武官。又別置“三班院”,來(lái)銓衡內(nèi)廷供奉及殿直官。據(jù)此可推知,宋代A.機(jī)構(gòu)辦事效率低下 B.選官方式發(fā)生變化C.重文輕武名不符實(shí) D.相權(quán)被進(jìn)一步分化7.1923年前后在孫中山對(duì)革命進(jìn)行了反思:“改造中國(guó)、拯救人民之路到底在何方?”隨后他A.發(fā)動(dòng)二次革命 B.成立國(guó)民政府C.進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.主張國(guó)共合作8.1961年,赫魯曉夫在同美國(guó)記者蘇茲貝格談話(huà)時(shí)說(shuō)道:“如果蘇聯(lián)和美國(guó)之間的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系,這在很大程度上會(huì)有助于加強(qiáng)世界和平?!边@段話(huà)實(shí)質(zhì)上反映了A.美蘇軍事角逐勢(shì)均力敵 B.美蘇開(kāi)始由對(duì)抗走向?qū)υ?huà)C.蘇聯(lián)試圖同美國(guó)合作主宰世界 D.蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定9.1890年創(chuàng)辦的江南水師學(xué)堂,以培養(yǎng)近代軍事、科技人才為宗旨。一位叫丁東升的學(xué)員請(qǐng)假考中秀才,學(xué)校的總管(校長(zhǎng))特別掛牌褒獎(jiǎng)。這反映了A.傳統(tǒng)觀念根深蒂固 B.水師學(xué)堂偏重科舉C.中西教育互相促進(jìn) D.新式教育處境困難10.凡爾賽——華盛頓體系中,涉及中國(guó)主權(quán)問(wèn)題的條約是①《凡爾賽和約》②《四國(guó)條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國(guó)公約》A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.陳寅恪認(rèn)為宋朝“尚氣節(jié)而羞勢(shì)利”,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)()A.理學(xué)逐漸盛行 B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮C.儒學(xué)受到?jīng)_擊 D.中央集權(quán)加強(qiáng)12.雅典婦女被允許參加宗教祭祀活動(dòng),有些婦女還擔(dān)任了女祭司和女預(yù)言者的宗教職務(wù)。這一現(xiàn)象A.有助于緩和城邦內(nèi)部矛盾 B.說(shuō)明婦女參政地位得到改變C.反映了雅典民主的廣泛性 D.表明城邦統(tǒng)治基礎(chǔ)得以擴(kuò)大二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料改革開(kāi)放后,國(guó)家修訂了《憲法》中國(guó)家榮譽(yù)制度的相關(guān)規(guī)定,陸續(xù)制定和修訂了相關(guān)法律、行政法規(guī)等。2015年12月頒布的《國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)法》,對(duì)國(guó)家榮譽(yù)制度的基本原則、制度體系、制度內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)定。目前,我國(guó)主要國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和政府獎(jiǎng)勵(lì)的種類(lèi)有:軍事類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)和科技類(lèi)等。此外還有文藝類(lèi)、教育、體育、文學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等。2007年我國(guó)開(kāi)始評(píng)選“全國(guó)道德模范”,經(jīng)地方和各系統(tǒng)的推薦后,利用媒體廣泛宣傳候選人的主要事跡,然后按社會(huì)公眾、萬(wàn)名公眾代表和評(píng)選委員會(huì)投票支持率權(quán)重相加,得出每位候選人的總支持率,最后評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單?!幾耘響炎妗段覈?guó)國(guó)家榮譽(yù)制度建設(shè)的回顧與展望》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)家榮譽(yù)制度建設(shè)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)國(guó)家榮譽(yù)制度建設(shè)發(fā)展的意義。14.(20分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。以下是斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》的部分目錄:第六編新興西方的世界,1500—1763年第22章西歐的擴(kuò)張:伊比利亞階段,1500—1600年第23章西歐的擴(kuò)張:荷蘭、法國(guó)、英國(guó)階段,1600—1763年第24章俄國(guó)在亞洲的擴(kuò)張第25章全球統(tǒng)一性的開(kāi)始第七編西方據(jù)優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的世界,1763—1914年根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以全球化視野,為第七編擬寫(xiě)一個(gè)子目,并對(duì)其進(jìn)行概述和評(píng)價(jià)。(要求:子目簡(jiǎn)潔、概述準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)科學(xué)合理)

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料“我們存而不補(bǔ),這是我們對(duì)于材料的態(tài)度;我們證而不疏,這是我們處理材料的手段。材料之內(nèi)使他發(fā)現(xiàn)無(wú)遺,材料之外我們一點(diǎn)也不越過(guò)去說(shuō)?!睆?qiáng)調(diào)的是論從史出的觀點(diǎn),有幾分材料說(shuō)幾分話(huà),故C項(xiàng)正確。2、B【解析】

從“第一個(gè)五年計(jì)劃全國(guó)拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況”看,實(shí)際生產(chǎn)比“計(jì)劃”高出數(shù)倍,結(jié)合時(shí)代背景可知B項(xiàng)正確。材料沒(méi)有給出工業(yè)布局情況,更看不出“均衡”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)在一五計(jì)劃之前的1952年己完成,C項(xiàng)不符合史實(shí);一五計(jì)劃期間各方面積極配合,計(jì)劃指標(biāo)大幅度超額完成并不是冒進(jìn),D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】相關(guān)過(guò)渡時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的史料多,角度雜,科學(xué)、熟練掌握建國(guó)后我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)探索和發(fā)展的相關(guān)史實(shí),是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。3、B【解析】

據(jù)材料“要求改善工人生活條件,要求社會(huì)一切階級(jí)獲得平等的地位”可知,工人的階級(jí)意識(shí)在增強(qiáng),故B正確。材料只提及工人階級(jí)維護(hù)階級(jí)利益,未涉及民眾要求廢除議會(huì)民主,故A錯(cuò)。英國(guó)政黨政治逐漸成熟于19世紀(jì)末20世紀(jì)初兩黨制的逐步完備,故C錯(cuò)。此時(shí)的工人運(yùn)動(dòng),并沒(méi)有科學(xué)理論的指導(dǎo),馬克思主義是1848年誕生的,故D錯(cuò)。4、D【解析】

從材料可以看出從1957年到1978年,農(nóng)業(yè)人勞動(dòng)人口迅速增加,但與此同時(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力增長(zhǎng)近100倍,由此可知,農(nóng)業(yè)機(jī)械化取代了一部分的勞動(dòng)力。且農(nóng)村人口占全國(guó)的比重與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的增長(zhǎng)之間也不成正比,也可以看出農(nóng)業(yè)剩余人口問(wèn)題嚴(yán)重,故D項(xiàng)正確;從農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力增長(zhǎng)近100倍來(lái)看,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程在不斷加快,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及到城鎮(zhèn)化,排除B項(xiàng);材料的數(shù)據(jù)反映出農(nóng)村改革中存在的一定問(wèn)題,而不是強(qiáng)調(diào)其成效,排除C項(xiàng)。5、D【解析】

朱熹簡(jiǎn)化儒式婚禮目的在于鞏固儒學(xué)的主導(dǎo)地位,D正確。據(jù)材料沒(méi)有體現(xiàn)其推廣儒家禮儀,只是由繁瑣走向簡(jiǎn)化,A錯(cuò)誤;生活化屬于手段,不是其目的,題目考查的是行為背后的目的,B不正確;據(jù)材料“他據(jù)此將古禮中繁瑣的婚禮‘六禮’簡(jiǎn)化為便于實(shí)行的‘三禮’”可知,朱熹沒(méi)有重塑儒家倫理規(guī)范,C錯(cuò)誤;故選D.6、D【解析】

審官院和三班院涵蓋了整個(gè)官僚系統(tǒng)的銓衡,而宰相是百官之首,兩院的設(shè)置是對(duì)相權(quán)的分化,D正確;題干主旨是官員考課,而非政府機(jī)構(gòu)辦事效率,排除A;考課不等于選官,B排除;東西院分別負(fù)責(zé)文武官員考課,這是職責(zé)劃分,不存在輕重之分,故與重文輕武無(wú)關(guān),排除C。7、D【解析】

1923年,孫中山反思革命的路向,思想發(fā)生深刻的變化。1924年,在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下,國(guó)共兩黨以“黨內(nèi)合作”的形式實(shí)現(xiàn)了第一次合作,故D項(xiàng)符合題意;二次革命是孫中山等國(guó)民黨人于1913年在中國(guó)發(fā)動(dòng)反對(duì)袁世凱的武裝革命,故A項(xiàng)不符合題意;1912年元旦,中華民國(guó)國(guó)民政府成立孫中山擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng),故B項(xiàng)不符合題意;北伐革命是由中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民政府以國(guó)民革命軍為主力于1926年至1927年間發(fā)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),故C項(xiàng)不符合題意。故選D。8、C【解析】此題考查蘇聯(lián)的外交政策。赫魯曉夫上臺(tái)后改變了斯大林對(duì)外戰(zhàn)略,提出同美國(guó)“平起平坐”、實(shí)現(xiàn)“蘇美合作”、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的對(duì)外政策,材料反映的正是赫魯曉夫的這種意圖,故C項(xiàng)正確。9、A【解析】

從材料“一位叫丁東升的學(xué)員請(qǐng)假考中秀才,學(xué)校的總管(校長(zhǎng))特別掛牌褒獎(jiǎng)”可知當(dāng)時(shí)雖然創(chuàng)辦了新式學(xué)堂,人們還受傳統(tǒng)教育觀念的影響,即通過(guò)科舉考試為官,故選A;水師學(xué)堂是新式學(xué)校,說(shuō)偏重科舉與史實(shí)不符,排除B;C與材料內(nèi)容不符,排除;D是對(duì)材料曲解,排除。10、D【解析】

1919年-1920年召開(kāi)的巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,故①正確;1921年--1922年召開(kāi)的華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國(guó)公約》使中國(guó)重新回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,故④正確,所以選D;《四國(guó)條約》是美英法日四國(guó)簽訂的,相約“互相尊重它們?cè)谔窖髰u嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利”,與中國(guó)無(wú)關(guān),故②錯(cuò)誤;《限制海軍軍備條約》是美英法日意五國(guó)簽訂的關(guān)于各自主力艦和航空母艦的總噸位,與中國(guó)無(wú)關(guān),故③錯(cuò)誤,所以ABC錯(cuò)誤。11、A【解析】

試題分析:題干反映了宋代尚氣節(jié)、重義輕利的現(xiàn)象,這是理學(xué)對(duì)中華民族性格塑造的產(chǎn)物,A項(xiàng)正確;商品經(jīng)濟(jì)重利,B項(xiàng)錯(cuò)誤;從時(shí)代特征來(lái)看,“儒學(xué)受到?jīng)_擊”說(shuō)法是錯(cuò)誤的,C項(xiàng)可以排除;中央集權(quán)制與氣節(jié)無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】

雅典允許婦女參與祭祀活動(dòng)及擔(dān)任宗教職務(wù),這在一定程度上緩和了城邦在政治上排斥婦女引起的矛盾,A項(xiàng)正確;雅典婦女參與祭祀活動(dòng)及擔(dān)任宗教職務(wù),并未改變其不能參政的地位,雅典的民主仍屬于成年男性公民,排除B;雅典參政權(quán)屬于男性公民,其不具有廣泛性,排除C;允許婦女參與祭祀活動(dòng)及擔(dān)任宗教職務(wù)不代表婦女具有參政權(quán),因此不能說(shuō)明城邦統(tǒng)治基礎(chǔ)擴(kuò)大,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)注重立法;種類(lèi)多,領(lǐng)域全面;構(gòu)建起較完整的體系;評(píng)選程序公開(kāi)、公正、民主。(2)有利于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,增強(qiáng)國(guó)家凝聚力;有利于調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)全社會(huì)積極向上的精神;有利于推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“陸續(xù)制定和修訂了相關(guān)法律、行政法規(guī)”來(lái)看,我國(guó)注重立法保護(hù)榮譽(yù)制度建設(shè);依據(jù)材料“對(duì)國(guó)家榮譽(yù)制度的基本原則、制度體系、制度內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)定”來(lái)看,我國(guó)構(gòu)建起了較完整的體系;依據(jù)材料“我國(guó)主要國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)……體育、文學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等”來(lái)看,我國(guó)榮譽(yù)制度種類(lèi)多,領(lǐng)域全面;依據(jù)材料“經(jīng)地方和各系統(tǒng)的推薦后,……得出每位候選人的總支持率”來(lái)看,我國(guó)榮譽(yù)評(píng)選程序公開(kāi)、公正、民主。(2)評(píng)選榮譽(yù),樹(shù)立道德模范等有利于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,增強(qiáng)國(guó)家凝聚力;而評(píng)選程序的公開(kāi)、公正有利于調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)全社會(huì)積極向上的精神,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。14、示例:改變世界的第一次工業(yè)革命概述:18世紀(jì)60年代,英國(guó)的棉紡織業(yè)技術(shù)不斷革新,標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)始。18世紀(jì),瓦特蒸汽機(jī)的改良和廣泛使用,推動(dòng)了工廠制度的建立和工業(yè)城市的發(fā)展,帶動(dòng)了鐵路和航運(yùn)等交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。隨后向歐洲大陸傳播,19世紀(jì)傳至北美。到19世紀(jì)30、40年代,英國(guó)首先實(shí)現(xiàn)了機(jī)器制造業(yè)的機(jī)械化,最早完成工業(yè)革命。評(píng)價(jià):第一次工業(yè)革命既是一場(chǎng)技術(shù)革命,也是一場(chǎng)深刻的社會(huì)革命。它極大的提高了社會(huì)生產(chǎn)力,將人類(lèi)帶入“蒸

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