浙江省錢清中學(xué)2025屆高考仿真卷歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省錢清中學(xué)2025屆高考仿真卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.南京國民政府成立后,先后進(jìn)行了四次進(jìn)口關(guān)稅的修訂,其中先進(jìn)機(jī)械設(shè)備的關(guān)稅從1928年的5.5%提升至1934年的15.7%,遠(yuǎn)低于各類輕工業(yè)制成品的進(jìn)口稅率提升。這一變化A.扭轉(zhuǎn)了對外貿(mào)易逆差局面 B.阻止了西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)掠奪C.極大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.利于提高民族工業(yè)競爭力2.1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%。由此可知,近代中國A.經(jīng)濟(jì)半殖民地化 B.諸經(jīng)濟(jì)因素相互依存C.動(dòng)搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈畸形局面3.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期,美國對蘇聯(lián)的基本態(tài)度如下表所示據(jù)此可以推知,當(dāng)時(shí)的美國A.積極推動(dòng)美蘇冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展 B.準(zhǔn)備對蘇實(shí)施強(qiáng)硬的遏制政策C.試圖借助于戰(zhàn)爭手段遏制蘇聯(lián) D.對蘇外交政策發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折4.以下食物在我國漢族地區(qū)出現(xiàn)的先后順序是:A.①②③④ B.②④①③ C.③①②④ D.④②①③5.有學(xué)者在研究蘇聯(lián)共產(chǎn)黨1991年潰散之時(shí)發(fā)現(xiàn),“無論是在中央還是地方的歷史檔案中,人們都沒有發(fā)現(xiàn)在敵對勢力取締共產(chǎn)黨時(shí)遇到來自黨的各級組織進(jìn)行抵抗的記載”。該學(xué)者認(rèn)為蘇聯(lián)共產(chǎn)黨執(zhí)政失敗源于A.蘇聯(lián)共產(chǎn)黨逐漸脫離群眾 B.西方國家對蘇聯(lián)的滲透C.戈?duì)柊蛦谭蚋母锉畴x方向 D.共產(chǎn)黨員理想信念喪失6.張說(667年-730年)有詩云:“青海和親日,潢星出降時(shí)。戎王子婿寵,漢國舅家慈?!蔽闹械摹叭滞酢敝傅氖茿.吐蕃贊普 B.匈奴單于 C.鮮卑可汗 D.大食蘇丹7.孔子不僅懂得當(dāng)時(shí)現(xiàn)行的禮,他還注重禮的沿革和本源?!岸Y”最重大的是祭,推究祭的心理根據(jù),是人類的孝悌之心,推廣孝悌之心就是“仁”。由此可推知,孔子主張A.統(tǒng)治者應(yīng)發(fā)揚(yáng)祖先崇拜以維護(hù)統(tǒng)治B.百姓應(yīng)接受現(xiàn)實(shí)維護(hù)政治秩序C.把“仁”的精神注入“禮”的軀殼D.把諸子百家學(xué)說融進(jìn)儒家思想8.1933年,毛澤東在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》講話中指出,經(jīng)濟(jì)問題的核心就是“關(guān)心群眾的痛癢,真心實(shí)意地為群眾謀利益,解決群眾的生產(chǎn)和生活問題,鹽的問題,米的問題,房子的問題,衣的問題,生小孩的問題,解決群眾的一切問題”。該講話意在A.強(qiáng)調(diào)鞏固紅色革命政權(quán) B.倡導(dǎo)打破經(jīng)濟(jì)孤立局面C.重申糾正黨的工作作風(fēng) D.提出推動(dòng)工作重心轉(zhuǎn)移9.自11世紀(jì)開始到15世紀(jì),以意大利為中心,西歐各國先后出現(xiàn)了研究、采用羅馬法的熱潮,歷史上稱為羅馬法的“復(fù)興”運(yùn)動(dòng)。羅馬法的復(fù)興實(shí)質(zhì)上反映了歐洲A.文藝復(fù)興帶來思想解放 B.資本主義制度的確立C.中世紀(jì)法律體系的落后 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要10.某同學(xué)在課外活動(dòng)中收集了下列一組近代報(bào)刊,其中創(chuàng)刊于上海、引領(lǐng)時(shí)代思想解放潮流的是A.①② B.②③ C.①④ D.③④11.在歷史上,教育只是局限于貴族階層,從這個(gè)意義上說,“我們現(xiàn)代人都是巴黎和博洛尼亞而非雅典和亞歷山大的繼承人和接班人”,是因?yàn)锳.經(jīng)院哲學(xué)的產(chǎn)生 B.大學(xué)的興起C.騎士文學(xué)的盛行 D.市民文學(xué)的出現(xiàn)12.《歐洲瓷器史)中提到:“銀器、精陶和其他器皿,被送到中國作為瓷器模型之用,以致中國提供到歐洲市場上的瓷器也包括了地道的歐洲風(fēng)格的器皿……有時(shí)歐洲主顧訂購的器皿帶有盾形紋徽。”這一現(xiàn)象說明A.市場需求刺激制瓷業(yè)發(fā)展B.歐洲改進(jìn)了中國制瓷技術(shù)C.官營手工業(yè)壟斷制瓷技術(shù)D.中國被完全卷入世界市場13.1941年5月頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定,“實(shí)行合理的稅收制度,居民中除極貧者應(yīng)予以免除稅外,均須按照財(cái)產(chǎn)等第或多寡實(shí)施程度不同的累進(jìn)稅制,使大多數(shù)人民均能負(fù)擔(dān)抗日經(jīng)費(fèi)”。這一規(guī)定A.貫徹了聯(lián)蔣抗日的方針 B.減輕了廣大農(nóng)民的負(fù)擔(dān)C.保證了財(cái)政收支的平衡 D.體現(xiàn)了社會(huì)平等的原則14.下表為《史記》和《漢書》中一些文章對當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些記述。據(jù)此可知西漢時(shí)期出處記述《論貴粟疏》……無者取倍稱之息;于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣《貢禹傳》臣禹……有田百三十畝,陛下過意征臣,臣賣田百畝,以供車馬《司馬相如列傳》文君乃與相如歸成都,買田宅,為富人《張禹傳》及富貴,多買田至四百頃,皆涇渭溉灌,極膏腴上賈A.大地主勢力日益強(qiáng)大 B.商品經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)C.土地私有權(quán)更加鞏固 D.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重15.“各國的作家和思想家在這里均可受到熱情招待。這里出現(xiàn)了一些由艷光四射且博學(xué)多才的名媛主持的聚會(huì),作家、學(xué)者們可以海闊天空地談?wù)摳鞣N問題,參與者常因其口才和機(jī)智而聲名大噪?!边@種情景最有可能出現(xiàn)在A.古希臘時(shí)代的雅典B.文藝復(fù)興時(shí)期的米蘭C.宗教改革時(shí)期的倫敦D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的巴黎16.“19世紀(jì)下半葉是近代科學(xué)的鼎盛期,技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收,技術(shù)取得了輝煌勝利?!边@時(shí)期的“技術(shù)進(jìn)步”A.主要源于技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)積累B.使蒸汽機(jī)成為產(chǎn)業(yè)革命原動(dòng)力C.促使現(xiàn)代工廠制度開始建立D.使資本主義由此確立全球優(yōu)勢17.下圖為《遷出歐洲的移民,1850-1940年》,對此圖的解讀,正確的有①美國是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進(jìn)步推動(dòng)了歐洲向外移民④人才外流導(dǎo)致西歐喪失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③18.中國共產(chǎn)黨早期的創(chuàng)始人選擇上海作為舉行中共一大的地點(diǎn)是經(jīng)過深思熟慮的。下列因素中,能夠?yàn)樗麄冏龀鰶Q定提供參考的最關(guān)鍵性的因素應(yīng)是A.位于長江入???,交通便捷 B.有英美法租界,相對安全C.五四運(yùn)動(dòng)主陣地,思想激進(jìn) D.城市生活現(xiàn)代化,食宿方便19.美國歷史學(xué)家布盧姆曾說:“獨(dú)立戰(zhàn)爭后人們最初反對君主制和貴族政治的思想,引導(dǎo)著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府……新的憲法則建立了一個(gè)國家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦。”材料反映出美國制定新憲法的主要目的是A.反對君主制和貴族政治 B.實(shí)現(xiàn)普通公民的平等C.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 D.加強(qiáng)地方政府的權(quán)力20.開通“海上絲綢之路”與開辟新航路兩者意義相同的一項(xiàng)是A.都改變了世界貿(mào)易的格局 B.都刺激了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.都促進(jìn)了區(qū)域文明的交流 D.都推動(dòng)了殖民擴(kuò)張的加速21.下側(cè)漫畫《望“風(fēng)”而起》描繪了1911年的中國時(shí)局。畫面中的“風(fēng)”來自A.北京 B.上海 C.南京 D.武昌22.有學(xué)者在研究中國早期國家時(shí)注意到:周“克殷踐奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而魯衛(wèi)晉齊四國,又以王室至親為東方大藩?!边@表明A.官僚體制成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主宰B.素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)C.以分封制構(gòu)架國家垂直管理地方形式D.國家制度受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響23.恩格斯曾說道:“不管這次戰(zhàn)爭的直接后果如何,有一點(diǎn)是必不可免的:古老中國整個(gè)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體系將完全崩潰……在陸地和海上打了敗仗的中國人將被迫歐化,全部開放它的港口通商,建筑鐵路和工廠,從而把那種可以養(yǎng)活這億萬人口的舊體系完全摧毀。”由此可知,恩格斯認(rèn)為A.鴉片戰(zhàn)爭是打破清朝閉關(guān)鎖國狀態(tài)的唯一機(jī)會(huì)B.中國的自閉和崩潰狀態(tài)必然導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭失利C.第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后的清政府將對歐洲國家全方位開放D.甲午中日戰(zhàn)爭使中國變革統(tǒng)治體系并擴(kuò)大開放24.—戰(zhàn)前,德國政府在處理外交問題時(shí)不敢輕易妥協(xié),否則會(huì)被民眾批評為軟弱或膽怯,這使得德國政府在處理危機(jī)時(shí)總是保持強(qiáng)硬態(tài)度。材料表明A.激進(jìn)民族主義影響外交政策 B.德國欲借戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾C.德國政府的決策被民意左右 D.民眾的民主訴求得到了落實(shí)25.馬歇爾1947年6月5日在哈佛大學(xué)演講時(shí)說:“解決方法在于打破這個(gè)惡性循環(huán)并且重建歐洲人民對于他們自己國家的經(jīng)濟(jì)前景的信心,并相信歐洲是個(gè)整體?!薄斑@個(gè)項(xiàng)目必須是一個(gè)聯(lián)合體,即使不是被所有歐洲國家贊同,必須被一些歐洲國家贊同?!睋?jù)此可知,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施A.客觀上推動(dòng)了西歐國家聯(lián)合 B.促進(jìn)了歐洲各國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)C.穩(wěn)定了資本主義的政治秩序 D.重在利用西歐削弱蘇聯(lián)實(shí)力26.1780年,英國學(xué)者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊,也不再為工人的頭腦簡單而鄙視他們……是去訪問他們的作坊,與他們討論如何改進(jìn)和采用何種方法改進(jìn)他們的工作”。這反映了A.科學(xué)家具有吃苦耐勞精神 B.科學(xué)技術(shù)逐步與工業(yè)相結(jié)合C.工業(yè)化帶來生態(tài)環(huán)境惡化 D.工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)工作條件改善27.如表是1976—2015年七國集團(tuán)(加拿大、法國、德國、意大利、日本、英國和美國)經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)的比重變化。由此可以推知A.七國集團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)嚴(yán)重衰退 B.新興國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C.世界各國工業(yè)發(fā)展差距明顯縮小 D.世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化28.胡適剛回到中國不久就說:“……要說我自己的話,別說別人的話;是什么時(shí)代的人,說什么時(shí)代的話?!边@段文字體現(xiàn)出A.國人當(dāng)從說話開始新文學(xué)革命 B.提倡白話文就是要說“自己的話”C.胡適實(shí)際上在倡導(dǎo)民主思想 D.20世紀(jì)的人應(yīng)該說20世紀(jì)的話29.秦朝正式開啟了中國千余年的封建王朝時(shí)代,是中國歷史上的個(gè)里程碑。但馬克思卻形象地比喻其為:“好像馬鈴薯是由袋中的一個(gè)個(gè)馬鈴薯所集成的那樣”。馬克思這番話旨在強(qiáng)調(diào)A.先秦分封制催生了中央集權(quán)B.秦實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的結(jié)合C.秦官僚政治存在著嚴(yán)重的弊端D.秦表面的統(tǒng)一掩蓋不了“分散”的現(xiàn)實(shí)30.明清商人往往采取“合伙”、委托資本(把資金委托給有商業(yè)才能且值得信賴的人經(jīng)營)通過各種人際關(guān)系(包括親戚、朋友、同鄉(xiāng)等)提供資本等方式進(jìn)行籌資活動(dòng)。這些籌資方式A.推動(dòng)了商幫的形成與發(fā)展 B.促使股份制企業(yè)出現(xiàn)C.導(dǎo)致重農(nóng)抑商政策的瓦解 D.催生了資本主義萌芽二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.中美關(guān)系是世界上最重要的國際關(guān)系之一。閱讀材料,完成下列要求。材料一——摘編自(美)伊羅生《浮學(xué)掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》材料二如今,中國的崛起無疑是對美國為首的國際體系的挑戰(zhàn)。對西方而言,這種局面的出現(xiàn)完全出乎預(yù)料,需要以一種全新的思維來面對。中國太大,無法對它實(shí)行孤立;太強(qiáng),無法進(jìn)行抑制;太重要,又無法疏遠(yuǎn)它;其市場太有錢可賺,則更是無法無視。美國這個(gè)唯一的超級大國,將會(huì)怎樣對待這個(gè)新崛起的潛在對手?就像美蘇關(guān)系決定了上半個(gè)世紀(jì)的世界格局一樣,美國與中國的關(guān)系想來會(huì)決定今后半個(gè)世紀(jì)的格局?!幾孕熘屑s《中國近代史》(下)(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,如果沿著時(shí)間軸繼續(xù)劃分至20世紀(jì)90年代之前的話,你認(rèn)為應(yīng)如何劃分?試舉一例并說明理由。(2)根據(jù)材料二,就中國崛起,概括美國心態(tài)的主要表現(xiàn)。并結(jié)合所學(xué)知識分析中美新關(guān)系出現(xiàn)的背景。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出影響美國對中國看法的主要因素。32.材料:屠呦呦,1930年出生于浙江寧渡。20世紀(jì)60年代,對抗瘧疾的傳統(tǒng)藥物奎寧療效減低,全球瘧疾的發(fā)病率上升。1967年,屠呦呦接受了國家瘧疾防治研究項(xiàng)目并擔(dān)任項(xiàng)目組長。屠呦呦通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),最終將重點(diǎn)放在了對青蒿的研究上。1971年,屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,在失敗了190次之后,最終成功提取出青蒿素。青蒿素問世40多年來,使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。2015年屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)時(shí)說:“青蒿素是人類征服瘧疾進(jìn)程中的一小步,是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的一份禮物?!笔佬l(wèi)組織全球瘧疾項(xiàng)目主任佩德羅·阿隆索在評價(jià)屠呦呦的抗瘧貢獻(xiàn)時(shí)說:“青蒿素聯(lián)合療法對全球瘧疾防控做出卓越貢獻(xiàn),這與中國政府提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的行動(dòng)倡議主旨高度一致?!敝两襁@位年近90歲的老科學(xué)家,仍然將全部的精力花在青蒿素的科研上,努力把中國中醫(yī)科學(xué)院青高素研究中心打造為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的現(xiàn)代化科研平臺(tái)——摘編自徐婧《屠呦呦:一株濟(jì)世草,一顆報(bào)國心》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明屠呦呦作為先進(jìn)人物體現(xiàn)的時(shí)代精神。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述屠呦呦的歷史貢獻(xiàn)。33.“玄武門之變”五代時(shí)期官修的《舊唐書·尉遲敬德傳》歷來是研究玄武門之變的重要史料。其中記載:“太宗命(尉遲)敬德侍衛(wèi)高祖(李淵)。敬德擐甲持矛,直至高祖所。高祖大驚,問曰:‘今日作亂是誰?卿來此何也?’對曰:‘秦王(李世民)以太子(兄李建成)、齊王(弟李元吉)作亂,舉兵誅之,恐陛下驚動(dòng),遣臣來宿衛(wèi)。’高祖意乃安。”1908年發(fā)現(xiàn)的敦煌文書中,有一件武則天時(shí)期的俗講話本《唐太宗入冥記》。其中描述了閻羅王手下判官崔子玉在冥間審問唐太宗的故事,“問大唐天子太宗皇帝……為甚﹝殺兄﹞弟于前殿,囚慈父于后宮?……(太宗)悶悶不已,如杵中心……爭答不得?!?.辨析上文所引史料,據(jù)此能夠確認(rèn)的玄武門之變的史實(shí)有哪些?2.指出上文所引兩則文獻(xiàn)史料的類型,并分析其價(jià)值。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

根據(jù)題干可知,先進(jìn)機(jī)械設(shè)備的關(guān)稅遠(yuǎn)低于各類輕工業(yè)制成品的進(jìn)口稅率提升,表明輕工業(yè)制成品稅率大幅提升,有利于保護(hù)輕工業(yè),提升民族工業(yè)競爭力,故D項(xiàng)正確;題干涉及機(jī)械設(shè)備的關(guān)稅高速,不能反映對整體對外貿(mào)易的影響,排除A項(xiàng);關(guān)稅調(diào)整不能阻止西方經(jīng)濟(jì)掠奪,排除B項(xiàng);機(jī)械設(shè)備關(guān)稅調(diào)整與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)無直接聯(lián)系,排除C項(xiàng)。故選D。2、B【解析】

據(jù)材料“1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%”可知,自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),B正確;材料沒有強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)半殖民地化”,而只是體現(xiàn)自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),A與題意無關(guān);材料沒有體現(xiàn)“動(dòng)搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式”,C錯(cuò)誤;據(jù)材料體現(xiàn)的是1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、沒有涉及“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”問題,D不是材料主旨。3、B【解析】

杜魯門認(rèn)為應(yīng)該對蘇聯(lián)采取強(qiáng)硬政策,凱南認(rèn)為蘇聯(lián)在極力擴(kuò)大自己的勢力范圍,都說明美國準(zhǔn)備對蘇聯(lián)實(shí)施強(qiáng)硬的遏制政策,故選B項(xiàng);此時(shí)冷戰(zhàn)格局尚未確立,談不上擴(kuò)展,排除A項(xiàng);美蘇之間實(shí)行的是冷戰(zhàn),始終沒有出現(xiàn)直接的戰(zhàn)爭,排除C項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是美國的政策調(diào)整,沒有體現(xiàn)對蘇外交政策,排除D項(xiàng)。故選B。4、B【解析】

①瑪雅人的玉米是在明清時(shí)期傳入我國;②大米,我國原始社會(huì)的河姆渡人就開始種植水稻;③美式漢堡包是改革開放以后,傳入中國;④游牧民族奶酪是最早出現(xiàn)在古代的游牧民族中。按照時(shí)間順序?yàn)棰冖堍佗?,故答案為B;ACD不符合題意,排除。5、D【解析】

蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在遭到取締時(shí)沒有遭到抵抗,說明共產(chǎn)黨內(nèi)部已經(jīng)渙散,信念喪失,故選D;該學(xué)者認(rèn)為蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的失敗是由于理想信念的喪失,不是由于脫離群眾、西方國家的滲透和戈?duì)柊蛦谭虻母母锉畴x方向,排除ABC。故選D。6、A【解析】

張說生卒年月說明其生活在初唐,根據(jù)“青海和親”“戎王子婿寵,漢國舅家慈”可以判斷,這首詩描述的是唐代與吐蕃地區(qū)的和親,因此戎王指的是吐蕃首領(lǐng),即吐蕃贊普,A正確;匈奴、鮮卑、大食活動(dòng)范圍不在青海西藏一帶,排除B、C、D。7、C【解析】

孔子認(rèn)為禮是最大的祭,認(rèn)為祭的心理根據(jù)是人的孝悌之心,而孝悌之心與仁相關(guān),由此可知,孔子將仁的精神注入禮的軀殼,C正確;A脫離題干主旨,排除;題干體現(xiàn)了孔子將禮和仁結(jié)合,未對百姓提出要求,排除B;諸子百家局面是戰(zhàn)國時(shí)期,排除D。8、A【解析】

根據(jù)材料中“1933年”可以判斷出這一時(shí)期處于國共對峙時(shí)期,這一時(shí)期毛澤東對人民生活的重視,有利于政權(quán)紅色革命政權(quán),A正確;打破經(jīng)濟(jì)孤立局面主要和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān),B排除;材料與糾正黨風(fēng)無關(guān),C排除;當(dāng)時(shí)的工作重心仍然是在農(nóng)村,D排除。故選A。9、D【解析】

羅馬法是第一部商品生產(chǎn)者社會(huì)的世界性法律,其核心內(nèi)容在于維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。11--15世紀(jì)歐洲的商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,這一法律滿足當(dāng)時(shí)西歐各國一般財(cái)產(chǎn)和契約關(guān)系的發(fā)展變化的需要,D正確;文藝復(fù)興興起時(shí)間是14至15世紀(jì),資本主義制度的確立時(shí)間是在17世紀(jì),排除A、B;中世紀(jì)法律體系的落后并不是其本質(zhì),排除C。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,①是維新派在上海創(chuàng)辦的,②是維新變法運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)刊于天津的,③是資產(chǎn)階級革命派在日本東京創(chuàng)辦的,④是新文化運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦于上海的,據(jù)以上分析,創(chuàng)辦于上海、引領(lǐng)時(shí)代思想解放潮流的是①④,故C項(xiàng)符合題意;A、B、D三項(xiàng)不符合題意要求,排除。故選C。11、B【解析】

西歐大學(xué)的興起打破了“教育只是局限于貴族階層”的局面,故B正確;經(jīng)院哲學(xué)是一種為宗教神學(xué)服務(wù)的思辨哲學(xué),不符合題意,排除A;騎士文學(xué)以描寫已居于封建階層的騎士的愛情和冒險(xiǎn)故事為主,排除C;市民文學(xué)的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,排除D。故選B。12、A【解析】

材料反映歐洲的訂購使得中國的瓷器更加多樣化,所以是歐洲市場需求刺激了制瓷業(yè)的發(fā)展,故A正確;材料信息沒有說歐洲改進(jìn)了中國的制瓷技術(shù),故B錯(cuò)誤;官營手工業(yè)的產(chǎn)品是不投放市場的,與歐洲市場出現(xiàn)中國瓷器的說法沖突,故C錯(cuò)誤;中國被完全卷入世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭以后,故D錯(cuò)誤。13、C【解析】

材料認(rèn)為實(shí)行合理的稅收制度有利于增加政府的財(cái)政收入,保證抗日政府財(cái)政收支平衡,因此C選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)與材料信息無關(guān),排除;B選項(xiàng)與材料中“居民中除極貧者應(yīng)予以免除稅外”的表述不符,排除;D選項(xiàng)與這一規(guī)定無關(guān),排除。故選C。14、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,這體現(xiàn)了西漢時(shí)期土地買賣關(guān)系的發(fā)展,表明土地私有權(quán)更加鞏固,因此C選項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出大地主勢力日益強(qiáng)大的發(fā)展趨勢,A選項(xiàng)正確;材料主要體現(xiàn)了土地的買賣問題,體現(xiàn)不出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料能夠反映土地兼并現(xiàn)象,但體現(xiàn)不出該現(xiàn)象嚴(yán)重,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。15、D【解析】

試題分析:本題主要考查法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知材料中的“口才和機(jī)智”等字眼反映的是人的理性、人的理智和人的思維,是和啟蒙運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)的,啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心又在法國的巴黎,選D是符合題意的,正確;材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)和古代希臘時(shí)代的雅典無關(guān),選項(xiàng)A不符合題意,排除;材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)而非文藝復(fù)興,文藝復(fù)興時(shí)期的米蘭是不合題意的,選項(xiàng)B不符合題意,排除;材料反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)而非宗教改革,選項(xiàng)C不符合題意,排除;故本題選D。考點(diǎn):西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運(yùn)動(dòng)?法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)【名師點(diǎn)睛】縱觀當(dāng)今歷史試題的命題動(dòng)向不難發(fā)現(xiàn),高考題雖然仍舊依托教材知識點(diǎn),但所要表達(dá)的內(nèi)容未必與教材一致,這就要求學(xué)生在分析題干時(shí)切忌想當(dāng)然,而是要研讀題干、材料,用題干檢驗(yàn)選項(xiàng),用選項(xiàng)檢驗(yàn)知識點(diǎn),做到首尾兼顧,一定要做到一切從題干出發(fā)才可以?!驹斀狻空?jiān)诖溯斎朐斀猓?6、D【解析】

根據(jù)“19世紀(jì)下半葉”,結(jié)合所學(xué),這是第二次工業(yè)革命時(shí)期,第二次工業(yè)革命最終確立了資本主義世界體系,確立了資本主義對整個(gè)世界的統(tǒng)治,故D正確;ABC屬于第一次工業(yè)革命的特點(diǎn),時(shí)間不符合“19世紀(jì)下半葉”,排除?!军c(diǎn)睛】解答本體的關(guān)鍵信息是“19世紀(jì)下半葉”,結(jié)合所學(xué)第二次工業(yè)革命的知識分析解答。17、D【解析】

從圖中可以看出,美國是最大的移民流入地。結(jié)合所學(xué)知識可知,歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同時(shí)移民本身伴隨著歐洲文明的外傳,D正確;移民會(huì)導(dǎo)致人才外流,但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源,其根源是戰(zhàn)爭導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)地位不斷下降,且在1940年之前,歐洲依然是世界的中心,④錯(cuò)誤,排除A、B、C。18、B【解析】

在半殖民地半封建的社會(huì)背景下,中國共產(chǎn)黨為建黨選擇將上海作為一大會(huì)址的關(guān)鍵在于上海有英法美租界的掩護(hù),相對安全,B項(xiàng)正確;交通便捷、思想激進(jìn)、食宿方便等,不是無產(chǎn)階級為建立政黨選擇會(huì)址要考慮的最主要的問題和關(guān)乎政黨生存發(fā)展的關(guān)鍵因素,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。19、C【解析】試題分析:本題考查美國聯(lián)邦制。獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后的美國,只是一個(gè)由13個(gè)州組成的松散聯(lián)盟,即“邦聯(lián)”,也就是材料所說的“行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府”,所以美國制定1787年憲法,變邦聯(lián)制為聯(lián)邦制,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;A項(xiàng)不符合美國的歷史;B項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)出來;所以答案選C??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·1787年憲法20、C【解析】

試題分析:改變了世界貿(mào)易的格局、刺激了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、推動(dòng)了殖民擴(kuò)張的加速的是開辟新航路,兩者相同的是促進(jìn)了區(qū)域文明的交流。“海上絲綢之路”對商品經(jīng)濟(jì)和世界貿(mào)易的改變有限,主要因?yàn)槭瞧浣?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是封建經(jīng)濟(jì)。故C正確??键c(diǎn):中國古代的對外交流?中國古代的對外交流的意義;新航路開辟?新航路開辟的影響【詳解】21、D【解析】

根據(jù)材料“1911年”“民權(quán)”可以聯(lián)系到1911年武昌起義,建立湖北軍政府,改國號為中華民國,各省紛紛響應(yīng),望“風(fēng)”而起,答案為D;ABC均不符合題意,排除。22、D【解析】由“新建之國皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛(wèi)晉齊四國,又以王室至親為東方大藩”可以得出,西周建立之后,其分封的諸侯國主要有功臣和宗室貴戚統(tǒng)領(lǐng),故選D;當(dāng)時(shí)是貴族政治體制,故A不符合史實(shí);題干說到的諸侯國不是以素養(yǎng)作為依據(jù)的,而且也不是享有同等的國家管理權(quán),故排除B;分封制不是構(gòu)建的國家垂直管理地方的形式,故C也不符合史實(shí)。點(diǎn)睛:概念學(xué)習(xí)和理解是歷史考試中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),因?yàn)橛行╊}目就是在偷換概念,考生如果不是很熟悉概念的內(nèi)涵和外延,就很難做對,在考題選項(xiàng)設(shè)計(jì)中的偷換概念中導(dǎo)致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個(gè)概念的區(qū)分和準(zhǔn)確理解,只有把握每個(gè)概念的具體含義才可以,這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就深入理解才能做對。這一題實(shí)際上是考查分封制的概念理解及其階段特征。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,甲午中日戰(zhàn)爭中,中國在陸地和海洋均戰(zhàn)敗,被迫簽訂的《馬關(guān)條約》將商埠開放到內(nèi)地,清政府為解決財(cái)政問題放寬了對民間設(shè)廠的限制,民族資本主義初步發(fā)展,自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,D正確;材料體現(xiàn)的是甲午中日戰(zhàn)爭對中國的影響,沒有體現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實(shí),排除A、B、C項(xiàng)。24、A【解析】

根據(jù)材料信息,一戰(zhàn)前的德國政府由于害怕被民眾批評為軟弱或膽怯,所以在處理外交問題時(shí)總是保持強(qiáng)硬態(tài)度,反映了德國民眾的這種民族的激進(jìn)情緒影響了政府的外交政策,A項(xiàng)符合題意;材料未涉及德國通過戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)“左右”表述錯(cuò)誤,排除;材料是民眾的激進(jìn)民族主義情緒,不是民主訴求,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。25、A【解析】

材料信息是,馬歇爾計(jì)劃使歐洲人民“相信歐洲是個(gè)整體”,該計(jì)劃“必須是一個(gè)聯(lián)合體,即使不是被所有歐洲國家贊同,必須被一些歐洲國家贊同”。據(jù)此可知,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施在客觀上推動(dòng)了西歐國家聯(lián)合,故A正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“歐洲各國”,故錯(cuò)誤;材料信息和穩(wěn)定了資本主義的政治秩序無關(guān),故C錯(cuò)誤;材料主旨未強(qiáng)調(diào)利用西歐削弱蘇聯(lián)實(shí)力,故D錯(cuò)誤。26、B【解析】

材料主要體現(xiàn)了工業(yè)革命期間,英國學(xué)者改變態(tài)度,深入工場作坊,解決工人工作面臨的技術(shù)問題,以提高生產(chǎn)效率,從而使科學(xué)技術(shù)逐步與工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,故選B;材料反映了學(xué)者對工人態(tài)度的變化,A不符合材料主旨,排除;生態(tài)環(huán)境惡化是工業(yè)革命帶來的消極影響,與材料信息無關(guān),排除C;材料未體現(xiàn)工人運(yùn)動(dòng),排除D。27、B【解析】

材料體現(xiàn)的是西方七國集團(tuán)在世界中的經(jīng)濟(jì)比重呈現(xiàn)下降趨勢,這不是說西方七國集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)衰敗,是因?yàn)樾屡d國家相繼崛起導(dǎo)致的,B正確,A排除;C說法不符合史實(shí),在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程面前,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的差距越來越大,排除;材料無法得出世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,D排除。故選B。28、B【解析】

根據(jù)“要說我自己的話”并結(jié)合所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)中的提倡白話文運(yùn)動(dòng)就是敢于表達(dá)自己的主張,說自己的話,故B項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)新文學(xué)革命要從哪里開始,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是白話文,而沒有涉及民主思想,排除C項(xiàng);D項(xiàng)只是對其意思當(dāng)中一個(gè)方面的理解,排除D項(xiàng)。29、D【解析】“馬鈴薯是由袋中的一個(gè)個(gè)馬鈴薯所集成的那樣”說明整體上是一致的,中間是分散的,故D項(xiàng)正確;秦朝廢除分封制,實(shí)行郡縣制,故A錯(cuò)誤;B是行省制的特點(diǎn);官僚政治弊端不是材料體現(xiàn)主旨,故D錯(cuò)誤。30、A【解析】

商幫是以鄉(xiāng)土親緣為紐帶,擁有會(huì)館辦事機(jī)構(gòu)和標(biāo)志性建筑的商業(yè)集團(tuán)。由材料“明清商人往往采取‘合伙’、委托資本通過各種人際關(guān)系提供資本等方式進(jìn)行籌資活動(dòng)”這種籌資方式推動(dòng)了商幫的形成與發(fā)展,故A符合題意;中國古代不存在股份制企業(yè),故B不符合題意;重農(nóng)抑商政策是中國古代自戰(zhàn)國以來基本的經(jīng)濟(jì)政策,故C不符合題意;材料沒有涉及資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系,故D不符合題意。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)劃分:重視階段(1972年或1979年之后)。理由:中國的國際地位不斷提高,在國際事務(wù)中的作用越發(fā)重大;美國孤立中國的政策失敗,美蘇爭霸的

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