![小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《25的倍數(shù)特征》課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3B/18/wKhkGWbdaNuAQD8qAACySCnid_E224.jpg)
![小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《25的倍數(shù)特征》課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3B/18/wKhkGWbdaNuAQD8qAACySCnid_E2242.jpg)
![小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《25的倍數(shù)特征》課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3B/18/wKhkGWbdaNuAQD8qAACySCnid_E2243.jpg)
![小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《25的倍數(shù)特征》課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3B/18/wKhkGWbdaNuAQD8qAACySCnid_E2244.jpg)
![小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《25的倍數(shù)特征》課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3B/18/wKhkGWbdaNuAQD8qAACySCnid_E2245.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2,5的倍數(shù)特征下面哪些數(shù)是2或者5的倍數(shù)?看看誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又快。85219425698407529325你們想知道老師為什么說(shuō)得這么快嗎?說(shuō)
一
說(shuō)……2
×
2
=
4,2
×
3
=6,2
×
1
=2,2
×
4
=8,2
×
5
=10,…2的倍數(shù)有:2,4,6,8,10,…2的倍數(shù)有哪些?1說(shuō)
一
說(shuō)2的倍數(shù)有多少個(gè)?2的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。偶數(shù)奇數(shù)8,4,6,10,…2,0,1,3,5,7,9,…是2的倍數(shù)不是2的倍數(shù)分
一
分0,自然數(shù)哪些是2的倍數(shù)?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100想
一
想觀察2的倍數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?它們的個(gè)位上的數(shù)是0,2,4,6,8。1634587021998792下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?試
一
試2的倍數(shù)有:16,34,58,70,92。為什么?因?yàn)閭€(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)。5的倍數(shù)有:5,10,15,20,25,…你們發(fā)現(xiàn)了什么?論
一
論5的倍數(shù)特征是什么?25的倍數(shù)有:5,10,15,20,25,…先找一些5的倍數(shù)看看。再觀察它們個(gè)位上的數(shù)。它們個(gè)位上的數(shù)是0或5。512203539怎樣才能快速找出?個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。試
一
試下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)?5,20,35是5的倍數(shù)。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(1)把2的倍數(shù)涂上紅色。(2)綠格里的數(shù)都是3的倍數(shù),這樣的數(shù)還有哪些?涂上綠色。(3)同時(shí)涂紅色和綠色格子里的數(shù)是(
)的倍數(shù)。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849506課堂活動(dòng)1.涂色并回答問(wèn)題?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(6,12,18,24,30,36,42,48)課堂活動(dòng)14816510099152131164020456273194148556788353017708351337127813225047543669183139255371107627進(jìn)口出口2.怎樣才能走出迷宮?只能經(jīng)過(guò)2或5的倍數(shù)。14816510099152131164020456273194148556788353017708351337127813225047543669183139255371107627課堂活動(dòng)14816510099152131164020456273194148556788353017708351337127813225047543669183139255371107627進(jìn)口出口2.怎樣才能走出迷宮?只能經(jīng)過(guò)2或5的倍數(shù)。148165100991521311640204562731941485567883530177083513371278132250475436691831392553711076272,5的倍數(shù)特征奇數(shù)(1,3,5,…)2的倍數(shù)特征5的倍數(shù)特征個(gè)位上是0,2,4,6,8個(gè)位上是0或5偶數(shù)(0,2,4,…)自然數(shù)課堂小結(jié)(按是不是2的倍數(shù)劃分)作業(yè)布置1.判斷下面算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。
11+3722+5042+637×2+32.要使12
這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù),里可以填哪些數(shù)?3.選擇。
是5的倍數(shù)的數(shù)(
)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青島版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.6《等腰三角形》聽評(píng)課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.4《分式的加法和減法》聽評(píng)課記錄6
- 2025年金屬冶煉加工合作協(xié)議書
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練題
- 幼兒籃球周末培訓(xùn)班合作協(xié)議書范本
- 外貿(mào)公司用工勞動(dòng)合同范本
- 租賃安全協(xié)議書范本
- 二零二五年度智慧城市軟件外包合作協(xié)議
- 2025年度雞蛋電商平臺(tái)合作協(xié)議模板帶數(shù)據(jù)共享與平臺(tái)運(yùn)營(yíng)
- 2025年度私人民間借貸與跨境電商平臺(tái)合作協(xié)議
- 我的消防文員職業(yè)規(guī)劃
- 人教PEP版2025年春季小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 2025年公司品質(zhì)部部門工作計(jì)劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)
- 華為研發(fā)部門績(jī)效考核制度及方案
- CSC資助出國(guó)博士聯(lián)合培養(yǎng)研修計(jì)劃英文-research-plan
- 《環(huán)境管理學(xué)》教案
- 2025年蛇年年度營(yíng)銷日歷營(yíng)銷建議【2025營(yíng)銷日歷】
- (一模)寧波市2024學(xué)年第一學(xué)期高考模擬考試 數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 攝影入門課程-攝影基礎(chǔ)與技巧全面解析
- 冀少版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)音樂教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論