福建省高一上學(xué)期語(yǔ)文模擬試卷及答案指導(dǎo)

福建省語(yǔ)文高一上學(xué)期模擬試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。長(zhǎng)城，中華文明的瑰寶，是人類(lèi)文明的象征。它東起遼東的虎山，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里。它像一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。長(zhǎng)城不只是一道高大雄偉的城墻，它還是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和力量的象征。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．長(zhǎng)城東起遼東的虎山，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里。B．長(zhǎng)城像一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，象征著我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。C．長(zhǎng)城是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的象征。D．文章主要介紹了長(zhǎng)城的地理位置、長(zhǎng)度和象征意義。（2）文章中“長(zhǎng)城不只是一道高大雄偉的城墻”這句話(huà)中，“不只是一道”的含義是什么？（3）請(qǐng)用一句話(huà)概括長(zhǎng)城的象征意義。（4）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章通過(guò)“長(zhǎng)城東起遼東的虎山，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里”這句話(huà)，說(shuō)明了長(zhǎng)城的地理位置。B．文章通過(guò)“它像一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間”這句話(huà)，說(shuō)明了長(zhǎng)城的形態(tài)。C．文章通過(guò)“它還是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和力量的象征”這句話(huà)，說(shuō)明了長(zhǎng)城的象征意義。D．文章通過(guò)“長(zhǎng)城不只是一道高大雄偉的城墻”這句話(huà)，說(shuō)明了長(zhǎng)城的象征意義。（5）文章中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：（1）C（2）“不只是一道”的含義是指長(zhǎng)城不僅僅是高大雄偉的城墻，還有其他方面的意義。（3）長(zhǎng)城是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和力量的象征。（4）D（5）文章運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法。例如：“全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；“像一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀以下文章，完成后面的題目。【閱讀材料】在廣袤的田野上，有一種叫做“麥浪”的景象，它不僅是一種自然景觀，更是一種文化的象征。每當(dāng)麥田金黃的季節(jié)，成片的麥浪在陽(yáng)光下泛著金光，仿佛是大自然譜寫(xiě)的一首交響曲。麥浪的美麗，在于它的動(dòng)感與和諧。麥苗破土而出，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，夏日的陽(yáng)光，逐漸長(zhǎng)高。到了收割的季節(jié)，麥浪起伏，層層疊疊，宛如大海的波浪。這種起伏的動(dòng)感，讓人心生喜悅，仿佛在呼喚著人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏亩髻n。在我國(guó)，麥浪還具有豐富的文化內(nèi)涵。自古以來(lái)，農(nóng)民與麥田結(jié)下了不解之緣。麥子是我國(guó)北方的主要糧食作物，它與人們的日常生活息息相關(guān)。在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，麥子更是扮演著重要的角色。比如，端午節(jié)吃粽子，粽子中的糯米就是用麥子磨成的；中秋節(jié)吃月餅，月餅的原料中也有麥子的成分。麥浪不僅僅是一種農(nóng)作物，它還承載著人們對(duì)美好生活的向往。在我國(guó)，麥浪常常被用來(lái)象征豐收和希望。每當(dāng)麥浪翻滾，人們就會(huì)想起“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的諺語(yǔ)，感嘆大自然的神奇和人類(lèi)的勤勞。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，麥浪的景象逐漸消失在人們的視野中。城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)，使得麥田的面積逐年減少。許多年輕人對(duì)麥浪的認(rèn)知也變得模糊，甚至有人認(rèn)為麥浪只是古詩(shī)中的一個(gè)意象。在這個(gè)背景下，保護(hù)麥浪的景象，傳承麥子的文化，顯得尤為重要。政府部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持力度，鼓勵(lì)農(nóng)民種植麥子，讓麥浪在田野上繼續(xù)翻滾。同時(shí)，教育部門(mén)也應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)教育，讓更多的人了解麥浪的歷史和文化，傳承這一美好的傳統(tǒng)?！绢}目】閱讀以上文章，回答下列問(wèn)題：1.文章開(kāi)頭提到“麥浪”是一種什么？A.自然景觀B.文化象征C.糧食作物D.以上都是2.文章中提到麥子的文化內(nèi)涵，以下哪一項(xiàng)不屬于麥子的文化象征？A.端午節(jié)吃粽子B.中秋節(jié)吃月餅C.冬至吃餃子D.端午節(jié)賽龍舟3.文章中提到麥浪的消失原因，以下哪一項(xiàng)不屬于原因之一？A.城市化進(jìn)程加快B.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進(jìn)C.麥田面積逐年減少D.年輕人對(duì)麥浪的認(rèn)知模糊4.文章最后提到保護(hù)麥浪景象和傳承麥子文化的重要性，以下哪一點(diǎn)是文章沒(méi)有提到的？A.加大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持力度B.鼓勵(lì)農(nóng)民種植麥子C.加強(qiáng)相關(guān)教育，傳承美好傳統(tǒng)D.提高麥子的產(chǎn)量【答案】1.D2.C3.D4.D三、文言文閱讀（20分）甲：吾友王子猷居山陰，初造也，造亭館，步序山門(mén)。忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故，王子猷曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？”乙：王子猷居吳郡，嘗夜大雪，眠覺(jué)，開(kāi)室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》。忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故，王子猷曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？”【小題1】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．造亭館造：建造B．步序山門(mén)序：按照次序C．命酌酒酌：斟酒D．造門(mén)不前而返造：到【小題2】下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．甲乙兩段都寫(xiě)王子猷“忽憶戴安道”，就表現(xiàn)出王子猷對(duì)戴安道的深厚友情。B．甲文中“忽憶戴安道”的“忽”字，表現(xiàn)出王子猷對(duì)友人的突然想念。C．甲文中“造門(mén)不前而返”的“造門(mén)”二字，刻畫(huà)出王子猷對(duì)友人的尊重。D．乙文中“忽憶戴安道”中的“忽”字，寫(xiě)出了王子猷對(duì)友人的深厚友情?！拘☆}3】下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．甲文中“造門(mén)不前而返”一句，刻畫(huà)出王子猷對(duì)友人的尊重。B．甲文中“經(jīng)宿方至”的“方”字，表現(xiàn)出王子猷對(duì)友人的深厚友情。C．乙文中“因起彷徨”的“起”字，寫(xiě)出王子猷對(duì)友人的深厚友情。D．乙文中“造門(mén)不前而返”一句，刻畫(huà)出王子猷對(duì)友人的尊重?！拘☆}4】甲乙兩段在寫(xiě)作手法上有什么相同之處？【小題5】甲乙兩段在寫(xiě)作手法上有什么不同之處？【答案】【小題1】B【小題2】C【小題3】D【小題4】甲乙兩段都運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、議論的表達(dá)方式?！拘☆}5】甲文以記敘為主，輔以描寫(xiě)、議論；乙文以描寫(xiě)為主，輔以記敘、議論。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）題目1.下列關(guān)于這首詩(shī)的表述哪一項(xiàng)是正確的？A.詩(shī)歌描繪了作者在夜晚登上高樓時(shí)所見(jiàn)的景象。B.“白日依山盡”一句表現(xiàn)了黃河的壯麗景色。C.這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)于自然美景的贊美及對(duì)更高境界追求的決心。D.“欲窮千里目”意指只要站在高處就能看到千里之外。2.對(duì)于“更上一層樓”這一句的理解，下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是？A.實(shí)際上建議人們?nèi)ヅ栏叩臉菍右垣@得更好的視野。B.表現(xiàn)了詩(shī)人希望繼續(xù)攀登鸛雀樓的愿望。C.象征著人們應(yīng)該不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。D.反映了作者對(duì)于現(xiàn)狀的不滿(mǎn)以及想要逃離現(xiàn)實(shí)的心情。答案1.正確答案是C。這首詩(shī)通過(guò)描繪白天的自然景色，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)，并且借由“更上一層樓”表達(dá)了追求更高精神境界的愿望。2.正確答案是C。“更上一層樓”不僅字面上指的是身體上的攀高望遠(yuǎn)，更是寓意著人生哲理上的不斷超越自我，追求更高的人生理想與境界。五、名句名篇默寫(xiě)（6分）【題目】請(qǐng)根據(jù)以下提示默寫(xiě)《離騷》中的名句。提示一：帝高陽(yáng)之苗裔兮，______。提示二：______，民生各有所樂(lè)兮。提示三：______，眾女嫉余之蛾眉兮。【答案】帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫?！窘馕觥窟@道題目考查了《離騷》中的名句默寫(xiě)。首先，提示一中的名句“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”是屈原自述自己出身于高陽(yáng)帝的后代，伯庸是自己的父親。這句話(huà)表達(dá)了屈原的家族背景和出身。其次，提示二中的名句“民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為?！北磉_(dá)了屈原對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的重視，認(rèn)為人們都有自己的快樂(lè)，而自己則喜歡不斷地修身養(yǎng)性。最后，提示三中的名句“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于屈原的誤解和嫉妒，人們因?yàn)榧刀是拿烂捕熘{中傷。整道題目旨在考查學(xué)生對(duì)《離騷》的熟悉程度以及對(duì)于名句的識(shí)記能力。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成1-3題?！肚锼查L(zhǎng)天一色》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒冽。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。注釋?zhuān)?.“蘭亭已矣，梓澤丘墟”：引用自《蘭亭集序》，表達(dá)時(shí)光流逝，昔日繁華不再的主題。2.“溪深而魚(yú)肥”：出自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，意指環(huán)境優(yōu)美，生活富足。1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.秋風(fēng)起兮白云飛（飛：飄揚(yáng)）B.草木黃落兮雁南歸（黃落：凋零）C.佳木秀而繁陰（秀：秀麗）D.釀泉為酒，泉香而酒冽（冽：清醇）2.對(duì)于文中劃線(xiàn)句子的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.描述了自然界的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。B.表現(xiàn)了作者對(duì)于時(shí)光易逝，物是人非的感慨。C.反映了作者對(duì)過(guò)去美好生活的懷念與對(duì)未來(lái)不確定性的擔(dān)憂(yōu)。D.強(qiáng)調(diào)了自然界的更替變化，同時(shí)也暗含了人生的哲理思考。3.下列關(guān)于選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)描繪四季變換之美，傳達(dá)了作者對(duì)自然美景的熱愛(ài)。B.作者借“蘭亭已矣，梓澤丘墟”，抒發(fā)了對(duì)過(guò)往歲月的留戀。C.文中提到的“四時(shí)之景不同”，意在強(qiáng)調(diào)自然界的多樣性以及生命的活力。D.從整體來(lái)看，本文主要講述了作者在秋天的感悟，沒(méi)有涉及其他季節(jié)的感受?！緟⒖即鸢浮?.C(解析：這里的“秀”指的是“茂盛”，并非“秀麗”。)2.D(解析：這句話(huà)不僅描述了自然景觀，還蘊(yùn)含著對(duì)時(shí)間流轉(zhuǎn)、世事變遷的深刻理解。)3.D(解析：雖然文章以秋天為主背景，但也提到了四季的變化，體現(xiàn)了時(shí)間的延續(xù)性和生命的不同面貌。)七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面短文，完成下列題目?！鹃喿x材料】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種新興的語(yǔ)言現(xiàn)象，逐漸走進(jìn)了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言以其獨(dú)特的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)涵，吸引了大量年輕人。然而，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的隨意性和不規(guī)范現(xiàn)象也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。（1）以下哪個(gè)詞語(yǔ)不屬于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言？A.萌萌噠B.炒雞C.雞湯D.瞬間【答案】D（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言規(guī)范性的看法?！敬鸢浮烤W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范性非常重要。一方面，規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有助于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康，減少誤解和沖突。另一方面，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范性有助于傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國(guó)民的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。同時(shí)，規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也有助于促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。因此，我們應(yīng)該在享受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的便利的同時(shí)，也要注意語(yǔ)言的規(guī)范性，避免濫用和誤用。八、寫(xiě)作題（60分）題目：題目背景：隨著科技的發(fā)展，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，從智能手機(jī)到自動(dòng)駕駛汽車(chē)，從在線(xiàn)客服到個(gè)性化推薦系統(tǒng)。人們對(duì)于人工智能的看法褒貶不一，有人認(rèn)為它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人則擔(dān)心它會(huì)威脅到人類(lèi)的工作甚至生存。寫(xiě)作任務(wù)：請(qǐng)你寫(xiě)一篇議論文，探討人工智能對(duì)未來(lái)社會(huì)的影響。你可以選擇支持或者反對(duì)人工智能的發(fā)展，也可以提出自己的見(jiàn)解。請(qǐng)注意論證充分，論據(jù)可靠，并且要有清晰的開(kāi)頭、中間論述及結(jié)尾。寫(xiě)作示例：標(biāo)題：人工智能：進(jìn)步之光還是未來(lái)之憂(yōu)？隨著科技的日新月異，人工智能技術(shù)的發(fā)展成為了當(dāng)今世界最引人注目的焦點(diǎn)之一。從智能手機(jī)中的人臉識(shí)別到醫(yī)療領(lǐng)域的精準(zhǔn)診斷，人工智能的應(yīng)用無(wú)處不在，極大地便利了我們的日常生活。然而，與此同時(shí)，也有人對(duì)這種技術(shù)的發(fā)展表達(dá)了擔(dān)憂(yōu)，認(rèn)為它可能給未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)乃至人類(lèi)生存帶來(lái)威脅。在我看來(lái)，盡管人工智能確實(shí)帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)，但總體而言，它依然是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。首先，人工智能技術(shù)的發(fā)展顯著提升了工作效率，減少了重復(fù)性勞動(dòng)，使人們得以從繁瑣的任務(wù)中解放出來(lái)，從而有更多時(shí)間和精力投入到更有價(jià)值的工作中去。比如，在制造業(yè)領(lǐng)域，自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)可以24小時(shí)不間斷工作，不僅提高了生產(chǎn)效率，還降低了成本；在教育領(lǐng)域，智能化教學(xué)系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生更高效地掌握知識(shí)。其次，人工智能在科學(xué)研究與發(fā)現(xiàn)方面同樣發(fā)揮了巨大作用。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，科學(xué)家們能夠更快地找到疾病治療的新方法，或是預(yù)測(cè)氣候變化的趨勢(shì)，這對(duì)于保護(hù)地球環(huán)境和提高人類(lèi)生活質(zhì)量有著不可估量的意義。當(dāng)然，面對(duì)人工智能的迅速發(fā)展，我們也應(yīng)當(dāng)正視其帶來(lái)的挑戰(zhàn)。例如，隨著越來(lái)越多的工作崗位被機(jī)器人取代，失業(yè)問(wèn)題可能會(huì)變得更加嚴(yán)重。此外，個(gè)人隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。因此，在享受人工智能帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也需要制定相應(yīng)的政策和措施，引導(dǎo)技術(shù)健康有序地發(fā)展。綜上所述，雖然人工智能的發(fā)展伴隨著一些風(fēng)險(xiǎn)，但它所帶來(lái)的積極影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于潛在的負(fù)面效果。我們應(yīng)該積極擁抱這一技術(shù)革命，同時(shí)也要未雨綢繆，做好應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)問(wèn)題的準(zhǔn)備。解析：1.文章結(jié)構(gòu)：本文采用標(biāo)準(zhǔn)的議論文結(jié)構(gòu)，包括引言、主體