云南省曲靖市歷史初三上學(xué)期模擬試卷及解答參考

云南省曲靖市歷史初三上學(xué)期模擬試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的說法不正確的是：A、秦始皇通過兼并戰(zhàn)爭統(tǒng)一了六國B、秦始皇結(jié)束了長達數(shù)百年的戰(zhàn)國時期C、秦始皇統(tǒng)一后，廢除了分封制，實行郡縣制D、秦始皇統(tǒng)一后，推行了統(tǒng)一的貨幣和度量衡答案：A解析：A選項不正確，因為秦始皇通過兼并戰(zhàn)爭統(tǒng)一了六國，而非其他方式。其他選項描述了秦始皇統(tǒng)一六國后的措施和影響，均符合歷史事實。2、下列關(guān)于《史記》的描述不正確的是：A、《史記》是由司馬遷所著B、《史記》是我國第一部紀傳體通史C、《史記》記載了上至黃帝，下至漢武帝的歷史D、《史記》中記載了大量的神話傳說和民間故事答案：D解析：D選項不正確，《史記》主要記載了上至黃帝，下至漢武帝的歷史，側(cè)重于紀傳體的史實記載，雖然其中包含一些神話傳說，但不是大量的民間故事。其他選項描述了《史記》的正確特點。3、題干：以下關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的史實，錯誤的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行了中央集權(quán)制度。B.秦始皇統(tǒng)一六國后，推行了郡縣制。C.秦始皇統(tǒng)一六國后，下令焚燒《詩》、《書》、百家語，實行焚書坑儒。D.秦始皇統(tǒng)一六國后，將全國劃分為36個郡。答案：C解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，確實實行了中央集權(quán)制度、推行了郡縣制，并將全國劃分為36個郡。然而，秦始皇并沒有下令焚燒《詩》、《書》、百家語，實行焚書坑儒。這一說法是后人根據(jù)史實進行的推測和批評，并非歷史事實。4、題干：以下關(guān)于唐朝的史實，正確的是：A.唐太宗實行了“貞觀之治”，使國家政治清明，經(jīng)濟繁榮。B.唐玄宗時期，國家政治腐敗，經(jīng)濟衰退，導(dǎo)致“安史之亂”。C.唐朝實行了“開元盛世”，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化繁榮。D.唐朝滅亡的主要原因是唐朝后期的宦官專權(quán)。答案：A解析：唐太宗實行了“貞觀之治”，使國家政治清明，經(jīng)濟繁榮，這是歷史事實。唐玄宗時期，雖然國家政治腐敗，經(jīng)濟衰退，但“安史之亂”并非直接導(dǎo)致國家滅亡的原因。唐朝實行了“開元盛世”，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化繁榮，但唐朝滅亡的主要原因是唐朝后期的宦官專權(quán)。因此，選項A是正確的。5、下列選項中，不屬于中國古代四大發(fā)明的是（）A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)答案：A解析：本題考查中國古代的四大發(fā)明。四大發(fā)明包括指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)。A選項指南針是中國古代的發(fā)明，B選項火藥也是中國古代的發(fā)明，C選項造紙術(shù)同樣是中國古代的發(fā)明，而D選項印刷術(shù)也是中國古代的發(fā)明。因此，不屬于四大發(fā)明的選項是A，即指南針。所以，正確答案是A。6、下列關(guān)于辛亥革命的歷史意義，說法不正確的是（）A、推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主制B、建立了中華民國，實現(xiàn)了民主共和C、頒布了《中華民國臨時約法》，確立了民主法制D、促進了民族資本主義的發(fā)展答案：C解析：本題考查辛亥革命的歷史意義。A選項正確，辛亥革命確實推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主制。B選項正確，辛亥革命建立了中華民國，實現(xiàn)了民主共和。D選項正確，辛亥革命促進了民族資本主義的發(fā)展。C選項中提到的《中華民國臨時約法》確立了民主法制，但這是在辛亥革命后的北洋政府時期，而非辛亥革命本身的歷史意義。因此，C選項說法不正確。所以，正確答案是C。7、題干：以下哪位歷史人物被譽為“中華民國之父”？A.康有為B.梁啟超C.孫中山D.黃興答案：C解析：孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)，他首舉徹底反帝反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”，為中華民族的解放和進步做出了不可磨滅的貢獻，被譽為“中華民國之父”。8、題干：以下哪項事件標志著中國共產(chǎn)黨開始獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭？A.五四運動B.南昌起義C.秋收起義D.四一二政變答案：B解析：1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義爆發(fā)，這是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，具有深遠的意義。9、下列哪位歷史人物是春秋時期五霸之一？A、孔子B、老子C、齊桓公D、孫子答案：C解析：齊桓公是春秋時期齊國的君主，通過任用管仲進行改革，使齊國成為春秋時期第一個霸主，因此他是春秋五霸之一。孔子和老子是春秋時期的思想家，孫子是戰(zhàn)國時期的軍事家，均不符合題意。所以選擇C項。10、以下哪個事件標志著中國共產(chǎn)黨開始獨立領(lǐng)導(dǎo)中國革命？A、南昌起義B、秋收起義C、廣州起義D、長征答案：A解析：1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，這是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。秋收起義、廣州起義和長征都是中國共產(chǎn)黨在革命過程中重要的事件，但不是開始獨立領(lǐng)導(dǎo)中國革命的標志。所以選擇A項。11、下列哪項不是中國古代四大發(fā)明？A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.電腦答案：D解析：中國古代的四大發(fā)明是指指南針、火藥、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)。電腦是20世紀中葉才發(fā)明的，不屬于中國古代四大發(fā)明。因此，正確答案是D。12、以下哪個事件標志著辛亥革命勝利？A.武昌起義B.清帝退位C.民國成立D.《中華民國臨時約法》頒布答案：B解析：辛亥革命勝利的標志是清帝退位。1912年2月12日，清朝最后一位皇帝溥儀退位，標志著統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度結(jié)束。因此，正確答案是B。武昌起義是辛亥革命的爆發(fā)點，民國成立和《中華民國臨時約法》頒布都是辛亥革命勝利后的結(jié)果。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：《三國演義》是我國古典四大名著之一，作者羅貫中。這部小說以三國時期的歷史為背景，通過豐富的想象和虛構(gòu)，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，展現(xiàn)了那個時代的政治斗爭、軍事征戰(zhàn)和人物命運。以下是對《三國演義》中人物和事件的描述，請根據(jù)材料回答以下問題。（1）請簡述曹操的主要性格特點。（2）諸葛亮在《三國演義》中被譽為“臥龍”，請分析其形象特點。（3）結(jié)合材料，談?wù)劇度龂萘x》中“草船借箭”這一情節(jié)的藝術(shù)魅力。答案：1、曹操的主要性格特點：雄才大略、果斷決斷、機智靈活、善于權(quán)謀、殘忍冷酷。2、諸葛亮形象特點：足智多謀、忠誠正直、謙虛謹慎、勤奮好學(xué)、善于治理國家。3、《三國演義》中“草船借箭”這一情節(jié)的藝術(shù)魅力：①生動地描繪了諸葛亮的神機妙算和智謀；②展示了吳蜀聯(lián)合抗曹的團結(jié)精神；③通過緊張激烈的情節(jié)，增強了小說的戲劇性；④反映了我國古代人民智慧和勇敢的精神。第二題隨著科技的發(fā)展，我國古代科技成就對世界產(chǎn)生了深遠的影響。以下是一段關(guān)于古代科技成就的描述：自古以來，我國古代科技成就獨步世界，特別是在數(shù)學(xué)、天文、地理、醫(yī)學(xué)等方面取得了舉世矚目的成就。其中，東漢數(shù)學(xué)家張衡發(fā)明了地動儀，可以用來檢測地震；唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈編寫了《千金要方》，為后世醫(yī)學(xué)研究提供了寶貴的資料；宋代科學(xué)家沈括提出了“三大發(fā)明”，即指南針、火藥、印刷術(shù)，這些發(fā)明極大地推動了世界科技的發(fā)展。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、張衡發(fā)明的地動儀主要用于檢測什么？答案：張衡發(fā)明的地動儀主要用于檢測地震。2、《千金要方》是由哪位唐朝醫(yī)學(xué)家編寫的？答案：《千金要方》是由唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈編寫的。3、宋代科學(xué)家沈括提出的“三大發(fā)明”包括哪些？答案：宋代科學(xué)家沈括提出的“三大發(fā)明”包括指南針、火藥、印刷術(shù)。第三題閱讀材料：《水滸傳》是我國四大名著之一，講述了北宋時期以宋江為首的一百零八位好漢聚集梁山，與封建統(tǒng)治階級展開斗爭的故事。這部小說通過生動的人物形象和曲折的故事情節(jié)，展現(xiàn)了當(dāng)時社會的矛盾和人民的反抗精神。一、閱讀以下材料，回答問題。1、請簡述《水滸傳》的主要故事情節(jié)。2、分析《水滸傳》中人物形象的特點。3、結(jié)合時代背景，談?wù)勀銓Α端疂G傳》中梁山好漢反抗封建統(tǒng)治的認識。答案：1、主要故事情節(jié)：宋江被發(fā)配江州，結(jié)識了眾多好漢，最終聚集梁山，與封建統(tǒng)治階級展開斗爭，最終被朝廷招安。2、人物形象特點：梁山好漢性格鮮明，各有特點，如宋江的智勇雙全、武松的勇猛善戰(zhàn)、林沖的忠厚老實等。3、認識：《水滸傳》中的梁山好漢反抗封建統(tǒng)治，反映了當(dāng)時社會矛盾和人民的反抗精神。他們在封建統(tǒng)治壓迫下，勇敢地站起來，與封建統(tǒng)治階級展開斗爭，展現(xiàn)了我國古代人民的英勇斗爭精神。第四題小明是一位初三的學(xué)生，他對我國歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。一天，他找到了一本關(guān)于我國歷史初三上學(xué)期內(nèi)容的書籍，以下是書中的一段閱讀材料：《史記》是我國古代著名的歷史學(xué)家司馬遷所著的一部紀傳體通史，全書共一百三十篇，記載了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝時期的歷史。其中，《史記》中的“本紀”部分主要記載了歷代帝王的生平事跡，而“世家”部分則記載了一些重要家族的歷史。在《史記》中，司馬遷以其獨特的史識和文筆，為我們展現(xiàn)了一幅豐富多彩的歷史畫卷。請根據(jù)以上閱讀材料，回答以下問題：1、請簡要介紹《史記》的作者和性質(zhì)。答案：作者為司馬遷