2024重陽節(jié)幼兒園活動方案（30篇）

2024重陽節(jié)幼兒園活動方案（30篇）2024重陽節(jié)幼兒園活動方案（通用30篇）2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇1一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品二、活動過程：一、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“三、互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的'那一隊為勝。游戲可反復進行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇220__年__月__日上午9：30活動地點：幼兒園活動介紹一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是十分必要的。在重陽節(jié)，孩子們和自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡、游戲等活動，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。經過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、活動目標：1.在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。2.能積極參與活動，用自我的方式表達對爺爺、奶奶的.關心、愛護。3.增進和爺爺、奶奶的感情。三、活動準備：1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。2.為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目，幼兒自我準備送給爺爺、奶奶禮物?！局仃柟?jié)活動：幼兒園中班重陽節(jié)主題活動“爺爺、奶奶我愛你！”】文章重陽節(jié)活動：幼兒園中班重陽節(jié)主題活動“爺爺、奶奶我愛你！”四、活動過程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。2、了解活動的資料，討論相關問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節(jié)日。引導幼兒了解今日將要進行的活動資料，鼓勵幼兒在活動中關心自我的爺爺、奶奶。3.和爺爺、奶奶一齊玩游戲《吹泡泡》4.表演、分享活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：:重陽節(jié)歡樂、身體健康、壽比南山！2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇3活動時間：20__.10.23活動內容：敬老愛老從我做起活動目標：1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達?；顒訙蕚洌赫奂堊髌?親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地活動過程：活動一重陽節(jié)的.來歷1、了解重陽節(jié)的來歷。2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話?；顒佣鐓^(qū)活動“敬老愛老從我做起”1、活動前：l提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。l注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務?2、實踐活動：l按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。l大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。l為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?l交流：對今天的活動的感受?l討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇4活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域：藝術活動目標：1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。活動準備：1.各色彩泥、泥工板。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶?；顒舆^程：1.談話，引起制作興趣。2.學習做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子。活動二：奶奶，對不起主要涉及領域：語言活動目標：1.能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的`過程與情節(jié)。2.能大膽地在集體面前講述。3.知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人?；顒訙蕚洌罕憩F小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅?；顒舆^程：1.觀察圖片，自由猜想。2.觀察圖片，理解圖片內容。3.想象圖片的內容。4.觀察圖片，進行講述。5.根據圖片完整進行講述。(1)自由結伴講述。(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇5一、幼兒發(fā)展目標與主要資料1.初步明白重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。二、活動準備大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程1.介紹重陽節(jié)(1)教師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風俗。注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎”3.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。4.活動結束。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇6一、活動時間：20__年__月__日上午9：30二、活動地點：幼兒園三、活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。四、活動目標：1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。五、活動準備：課件六、活動過程：（一）說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，明白農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。2、明白重陽節(jié)的風俗。（二）發(fā)表感師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。（三）制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。（四）學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。（五）爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇7參加人員：中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽活動時間地點：幼兒園操場，20__年10月17日(周三)下午4:00--5:00?；顒舆^程：1.請爺爺奶奶入座。2.集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。3.請爺爺代表講述從前事。4.孩子獻愛心卡。5.廣場舞《舞動中國》。6.小朋友獻愛心活動。7.集體合唱《感恩的心》。溫馨提示1.請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。2.場地有限，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。3.因參加活動人數較多，家長小車、電動車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作!4.活動結束，請家長帶著孩子簽名方可離園。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇8設計思考：農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意?；顒幽繕耍?、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德―4、經過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達?；顒訙蕚洌?、大班聯系好敬老院并準備一些零食。2、制作壽星卡3、幼兒調查表4、重陽糕120塊活動時間：20__年10月14日上午9：30活動資料：一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客1、了不起的爺爺奶奶。（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。（事先聯系好）（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4、我喂爺爺奶奶吃塊糕經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的'，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動準備（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領（3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么2、實踐活動：（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：（1）鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的（2）交流：對今日的活動的感受（3）經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么三、我身邊的爺爺奶奶調查表1、最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇9一、活動設計農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。二、各年齡段活動目標小班（1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。中班（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；（2）樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。三、活動準備1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順?；顒右唬耗棠炭湮倚㈨槂褐饕婕邦I域：語言建議班級：小班一、活動目標1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；2、培養(yǎng)寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。二、活動過程1、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。2、知道重陽節(jié)的風俗3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。5、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。6、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等?；顒佣航o爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領域：藝術建議班級：中班一、活動目標1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2.能根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。二、活動準備幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。三、活動過程1.回憶童謠的內容。2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的.節(jié)奏。3.學習演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）集體學唱歌曲。4.根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演。（1）根據歌曲內容討論表演動作。（2）扮演角色進行表演唱。活動三：我要幫爺爺奶奶做些事主要涉及領域：語言建議班級：中班一、活動目標1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣；2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。二、活動過程1、了解重陽節(jié)的來歷2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等?；顒铀模何覟闋敔?、奶奶做餃子主要涉及領域：藝術建議班級：中、大班一、活動目標1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。二、活動準備1.各色彩泥、泥工板。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。三、活動過程1.談話，引起制作興趣。2.學習做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法）5.相互欣賞制作的餃子?；顒游澹何液蜖敔?、奶奶過重陽主要涉及領域：綜合建議班級：大班一、活動目標1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動準備1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。三、活動過程1、引出活動主題，歡迎老人。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。教師小結：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。2、幼兒送賀卡給老人教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？3、表演、分享活動為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇10一、活動準備調查表(在__月__日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節(jié)目音樂橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子二、活動負責人員1、主持人(總負責)：2、音樂播放：3、食物、禮物準備：4、場地安排、布置：及行政、后勤人員5、拍攝：三、活動時間20__年__月__日上午分四、活動流程活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語)。1、主持人開場今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!2、園長媽媽致辭下面請園長媽媽為我們講話!4、潘文哲家長的古箏表演謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!5、游戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)6、大班幼兒表演(舞蹈表演)，快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。7、功夫扇表演(奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。8、蒙大班合唱《小龍人》，我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》。10、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合。小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)。小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)。12、祖孫動起來：1、健康運動2、手語《感恩的心》(、負責)。感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的`青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。14、活動結束：《感恩的心》。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇11_級新生去退休老教師家進行慰問。二、活動時間：20__年__月__日左右。三、活動地點：各退休老教師家。四、活動主辦：青年志愿者協(xié)會__分會外聯部。五、活動協(xié)辦：__學院20__級各班。六、活動背景20__年__月__日是中國一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對老教師進行慰問和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。七、活動目的院的發(fā)展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談談關于專業(yè)方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關心，另一方面，大一學生可以比較好的了解學院的發(fā)展與專業(yè)的知識。在這個幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。八、活動內容及安排1、青協(xié)外聯部將于__月__日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯系，商量好具體時間進行活動。2、預計每班去慰問兩名老教師，安排兩組學生，每組_到_人。3、慰問活動結束一周內，各班上交參加活動的總結。4、在慰問時，在取得老教師同意的情況下，采集活動照片。九、活動意義重陽節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F在構建和諧社會，尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續(xù)幾年都在做重陽節(jié)敬老愛老的活動，就是在關愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時，我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。十、注意事項1、各班務必提前和老教師聯系好時間，在他們方便的時間去慰問。2、家進行慰問時，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們去慰問，在精神上給他們帶去快樂。3、注意個人形象及行為，這不僅代表個人，也代表我們整個__學院。4、在去老教師家往返途中，注意個人的人身及財產安全。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇12一、幼兒發(fā)展目標：1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。3、感受節(jié)日的歡快氣氛。4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。二、活動準備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯系三、活動過程：1、引出主題(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的'農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。2、互動環(huán)節(jié)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：_律動：_歌表演：_兒歌：3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇13一、活動目的：1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。二、活動時間：20__年10月22日下午三、活動地點：各班教室四、預先準備：邀請各中班幼兒的.爺爺或奶奶們。五、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師六、活動準備：1、各班打印好《家長簽到表》2、園里預先訂購若干桔子3、班里安排好桌椅的擺放七、活動過程安排：1、主持人致辭主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。2、幼兒獻歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。4、桔子真好吃1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。5、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。6、教師總結幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。（一）序曲在活動一開始，讓孩子們給爺爺奶奶獻愛心，請爺爺奶奶吃橘子、重陽糕，孩子們認真地給爺爺奶奶剝著橘子，并親手喂給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕，甜在心里！教室里彌漫著濃濃的愛意，在這個特別的節(jié)日里，讓老人們備感溫馨?。ǘ┲黝}第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學到的本領表演給爺爺奶奶，并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》，與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。第二部分：和爺爺奶奶做游戲，套圈的游戲比賽，讓我們看到了孩子們的機靈，爺爺奶奶們的老當益壯。開火車的游戲，拉近了所有老人和孩子的距離，讓我們看到的是大家沉靜于游戲中的開心和愉悅。小白兔和大灰狼的游戲，讓老人們仿佛回到了童年，有奶奶感慨說：“想不到，一把年紀了還能做一只大兔子，感覺年輕了許多。”（三）尾聲孩子們獻出自己的愛心，親自動手制作一盤水果蔬菜，送給爺爺奶奶們。祝福老人們節(jié)日快樂、身體健康、越活越年輕！2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇14一、設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的`關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。三：主題活動目標(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。四、具體活動程序（一）活動主持：班級教師（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師（三）活動時間：20__年9月30日（四）活動地點：多功能廳（五）活動準備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；2、寫好歡迎的標語貼在班級里；3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；4、準備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；6、準備好給爺爺奶奶的禮物；7、音樂：《感恩的心》。（六）活動過程：1、請爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。(七)、全體唱《感恩的心》結束。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇15活動目標：1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達?；顒訙蕚洌赫奂堊髌?親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地活動過程：活動一重陽節(jié)的來歷1、了解重陽節(jié)的來歷。2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”1、活動前：提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務?2、實踐活動：按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流：對今天的活動的感受?討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇1620__年__月__日上午9：30活動地點：幼兒園活動介紹7：30——8：10區(qū)域活動讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動，遵守游戲規(guī)則，互相謙讓，玩好之后能做好整理工作。（重陽節(jié)）8：15——8：35晨間活動：玩球組織幼兒玩球，并能引導幼兒進行一物多玩，體驗與同伴一齊游戲的樂趣。8：35——8；50分組游戲1、老狼老狼幾點了。2、切西瓜8：55——9：10幼兒體操組織幼兒有精神的跟著教師做操。9：15——9：30朗誦古詩，復習歌曲小朋友，九月初九是重陽節(jié)，也是老人的.節(jié)日，你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學，買好吃的東西給你，爺爺奶奶辛苦嗎？你們愛他們嗎？今日，我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園，你們高興嗎？那在這個異常的日子里，我們祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂！并送上我們最真摯的祝福。祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽！下頭我們一齊來唱唱，念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。9：30——9：40做好包餃子前的準備。9：45——10：15祖孫一齊包餃子今日很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動，想必對于包餃子各位奶奶必須很在行，或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂，那此刻就請小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。10：15——10：25陪班教師做好清理工作。10：25——10：50游戲：運球剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手，那我們此刻借助蒸餃子的這段時間來簡便一下，來做些小游戲。10：50——11：20品嘗餃子祖孫一齊品嘗一齊做的餃子。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇17一、活動時間20__年__月號上午_點。二、活動地點__班教室三、活動目標1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。四、活動準備糖果、重陽糕等五、活動過程1、介紹重陽節(jié)老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?2、老師媽媽親親寶寶，寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?3、爺爺奶奶媽親寶寶，寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，4、寶寶親爺爺奶奶，爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。6、吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。7、唱“.”歌曲。引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。8、放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。9、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇18重陽節(jié)活動活動目標：1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。重陽節(jié)活動活動流程：1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!2、集體表演歌曲“好娃娃”3、游戲：“夾球走走”重陽節(jié)活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、集體：“包餛飩”鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系?；顒訙蕚洌捍蠊?、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品二、活動過程：一.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的`嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?唱歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”唱歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”唱歌表演：“兩只老虎“三.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。四.活動結束。設計思考：農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇19（園內活動）1、歡迎爺爺奶奶入坐2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶；5、幼兒表演節(jié)目6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話8、全體歌唱《相親相愛的一家人》9、活動結束六、活動過程（二）：參觀敬老院活動過程：1、大合唱《歌唱祖國》2、幼兒代表、教師代表致辭3、敬老院領導致辭4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物5、幼兒表演節(jié)目6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話7、全體歌唱《相親相愛的一家人》8、參觀敬老院9、活動結束，返回幼兒園附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順?！缎“宓?，你莫歪》小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇20一、設計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內容：小花帽三、活動目標：1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。2、激發(fā)幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了?！眴枺盒∨笥?，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導：1、引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的`作品。2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現多種排列方法。(三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。故事《一朵云帽子》活動目標：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學習故事中的對話。2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂?；顒訙蕚洌?、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀?；顒舆^程：一、出示一頂帽子，引出主題。1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢?二、欣賞故事，初步理解故事內容。1、教師出示幼兒用書放在展示儀上，引導幼兒邊看書，邊聽故事，當教師講述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴”時引導幼兒思考，你想給誰戴云帽子呢?為什么給它戴呢?2、教師繼續(xù)講故事，引導幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對話處，等待幼兒大聲地跟述。四、分角色表演“一朵云帽子”。將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對話。五、韻律活動“碰一碰”。教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!附童話：一朵云帽子藍藍的天空飄著一朵云帽子。小草說：“我戴，我戴”，小花說：“我戴，我戴”，大樹說：“我戴，我戴”。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應該給太陽公公戴?！毙▲B把云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動物快樂地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真高興2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇21主要涉及領域：語言活動目標：1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣?；顒訙蕚洌哄?、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。活動過程：1.理解童謠的部分內容。(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。2.學習童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實物的提示下學習念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3.創(chuàng)編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇22（一）環(huán)境創(chuàng)設1、更新區(qū)角內容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。（二）家長工作1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風俗。2、和孩子一起完成調查交流表格。3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?、陪同孩子一起參加幼兒園的'重陽節(jié)活動。（三）活動涉及領域社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：）語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：）科學：《菊花開》（執(zhí)筆：）藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：）健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：）（四）具體活動安排1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》2、10月12日語言《重陽節(jié)》3、10月13日科學《菊花開》4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》5、10月15日親子出游登高活動2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇23一、目標與主要內容：1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。二、活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程：1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“3.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。4.活動結束。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇24主要涉及領域：綜合活動目標：1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。3.增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙蕚洌?.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目?；顒舆^程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2.了解活動的內容，討論相關問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3.和爺爺、奶奶一起登高。4.表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇25主要涉及領域：藝術活動目標：1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2.能根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌河變簩W習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒舆^程：1.回憶童謠的內容。2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節(jié)奏。3.學習演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學唱歌曲。4.根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演。(1)根據歌曲內容討論表演動作。(2)扮演角色進行表演唱。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇26幼兒發(fā)展目標與主要內容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系?；顒訙蕚洌捍蠊摹⒒ㄇ?、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。活動過程：一.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?_歌曲：我上幼兒園_律動：我的小手_歌表演：小豬吃的飽飽_兒歌：拍皮球_歌表演：兩只老虎三.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。四.活動結束。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇27幼兒發(fā)展目標：1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。3、感受節(jié)日的歡快氣氛。4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動準備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯系活動過程：一、引出主題(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。二、互動環(huán)節(jié)1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?_曲：__動：__表演：__歌：_2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大?；顒咏Y束。2024重陽節(jié)幼兒園活動方案篇2