2024年會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作總結(jié)參考樣本（二篇）

第7頁共7頁2024年會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作總結(jié)參考樣本在審計(jì)作業(yè)中，需要深厚的專門知識(shí)和判斷力。抽憑是審計(jì)過程中最常執(zhí)行的任務(wù)，日常工作中，我頻繁地處理大量憑證，檢查后詳細(xì)記錄其業(yè)務(wù)內(nèi)容、金額和附件信息。與同事交流時(shí)，我深感抽憑確實(shí)是對(duì)耐心的重大考驗(yàn)。有時(shí)，當(dāng)被審計(jì)單位的工作人員下班后，我獨(dú)自在財(cái)務(wù)部檔案室昏暗的燈光下搜尋必要的憑證。完成一天的工作，看著填滿數(shù)字的底稿得到大家的認(rèn)可，我會(huì)體驗(yàn)到深深的滿足感和樂趣。銀行函證是工作中較為輕松的環(huán)節(jié)。在華潤錦華公司財(cái)務(wù)部人員的陪同下，我走訪了遂寧的多家銀行。函證是貨幣資金審計(jì)的關(guān)鍵步驟，雖然繁瑣，主要是因?yàn)殂y行的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，每次去都感覺像是在懇求恩賜。這次經(jīng)歷也讓我見識(shí)了不同銀行的服務(wù)態(tài)度，可以說是各具特色的公司文化。由于有被審計(jì)單位熟人的協(xié)助，工作進(jìn)行得更為順利。的確，熟人在辦事中起著重要作用。這是我首次參與審計(jì)外勤工作，不僅在專業(yè)領(lǐng)域需要深入學(xué)習(xí)，與客戶溝通的社交經(jīng)驗(yàn)也需不斷提升。工作與學(xué)校學(xué)習(xí)截然不同，學(xué)校中我接觸的是同齡人，而工作中則需要與各個(gè)年齡段的人打交道。這一點(diǎn)在結(jié)束外勤工作后，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我們吃飯時(shí)體會(huì)尤為深刻。那天，錦華公司的經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)和幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)與我們項(xiàng)目組的全體同事共進(jìn)晚餐，我感到緊張，但他們卻親切地稱呼我為小鄒老師。在杯盞交錯(cuò)間，我意識(shí)到不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)同樣重要。他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合都能展現(xiàn)出各自的風(fēng)采。在自貢硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司的外勤工作中，我經(jīng)常需要加班，連續(xù)半個(gè)月的高強(qiáng)度工作。實(shí)際上，加班并未完成更多工作，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦讓我頭昏腦脹，晚上只希望盡快回去休息。有了上次在遂寧的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，我工作速度提高很多，不再感到迷茫。上次主要負(fù)責(zé)抽憑測(cè)試和數(shù)據(jù)錄入，而這次則開始承擔(dān)部分項(xiàng)目的審計(jì)，包括數(shù)據(jù)核對(duì)、制表、穿行測(cè)試、細(xì)節(jié)性測(cè)試、貸款評(píng)價(jià)表和監(jiān)盤，都需要我獨(dú)立完成。抽憑測(cè)試是實(shí)習(xí)生的常規(guī)任務(wù)，面對(duì)堆積如山的記賬憑證，起初讓我感到眼花繚亂。這是我首次獨(dú)立負(fù)責(zé)抽憑工作，從數(shù)據(jù)抽樣到憑證查找，我迅速適應(yīng)了這項(xiàng)工作。通過這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)抽憑測(cè)試的流程有了更深入的理解，也明確了工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)。籌資的內(nèi)部控制測(cè)試是我遇到的最復(fù)雜任務(wù)。我需要向被審計(jì)單位了解其內(nèi)部管理制度。由于缺乏實(shí)際的企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)銀行貸款的相關(guān)程序不熟悉，因此工作初期進(jìn)展困難。幸運(yùn)的是，楊老師提供了一份內(nèi)控測(cè)試的底稿供我參考，通過與被審計(jì)單位的資料對(duì)比，我迅速理清了工作思路。在與財(cái)務(wù)人員的交流中，我詳細(xì)詢問了籌資的工作程序和審批制度。細(xì)節(jié)性測(cè)試主要涉及與被審計(jì)單位工作人員的溝通。我對(duì)照底稿，逐一詢問相關(guān)工作人員，以確認(rèn)他們的工作程序和機(jī)構(gòu)設(shè)置是否符合公司章程，是否滿足籌資內(nèi)控的要求。我發(fā)現(xiàn)，公司往往難以完全達(dá)到公司章程的規(guī)定，存在管理上的漏洞。監(jiān)盤是審計(jì)的一部分，我需要監(jiān)督倉庫管理人員盤點(diǎn)庫存商品。由于產(chǎn)品種類繁多，規(guī)格不一，盤點(diǎn)工作需要逐一進(jìn)行。數(shù)量龐大，若要完成一定比例，可能需要十天半個(gè)月的時(shí)間。因此，我選擇了幾筆金額較大的項(xiàng)目進(jìn)行盤點(diǎn)。盤點(diǎn)結(jié)束后，我需要倒扎計(jì)算至被審計(jì)單位資產(chǎn)負(fù)債表日的貨幣資金，以確認(rèn)其相符性。總結(jié)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的知識(shí)，但也意識(shí)到仍有待學(xué)習(xí)之處，尤其是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雖然工作辛苦，但從中獲得的成就感是無法替代的。實(shí)習(xí)期間，我找到了自我定位，明確了適合自己的工作領(lǐng)域，這是一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我要特別感謝事務(wù)所的老師們給予的指導(dǎo)和幫助。2024年會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作總結(jié)參考樣本（二）在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的主動(dòng)性和積極性對(duì)實(shí)習(xí)價(jià)值的決定性影響。在一個(gè)全新的環(huán)境中，我們往往難以掌控所有情況。例如，能否遇到一位愿意悉心指導(dǎo)、讓你實(shí)踐并指出錯(cuò)誤以助你成長(zhǎng)的上司，是可遇不可求的。通常，前輩們更專注于自身的工作，只會(huì)讓你處理基礎(chǔ)任務(wù)，即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也會(huì)自行修正，而不會(huì)特別指出。因此，自我評(píng)估工作是否符合規(guī)范變得極為困難。在這種情況下，唯有在遇到疑問時(shí)主動(dòng)提問，才能把握機(jī)會(huì)，提升實(shí)習(xí)的價(jià)值。實(shí)習(xí)不僅是提升實(shí)踐能力的平臺(tái)，更是鍛煉人際交往能力的契機(jī)。與同事保持良好的關(guān)系，能加速你對(duì)工作環(huán)境的熟悉，遇到困難時(shí)也能得到及時(shí)的幫助。我有幸與公司的前輩和實(shí)習(xí)生們建立了融洽的關(guān)系，這使我在實(shí)習(xí)期間心情愉快，并收獲了意外的成果。在實(shí)習(xí)過程中，我也逐漸洞察到國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的生存挑戰(zhàn)。為了降低成本并吸引客戶，一些事務(wù)所在工作流程上可能存在不規(guī)范之處。例如，通常應(yīng)由事務(wù)所直接發(fā)送函證，但為了節(jié)約成本，國內(nèi)事務(wù)所可能讓被審計(jì)單位自行完成這一過程。在這樣的環(huán)境下，事務(wù)所在追求利潤的同時(shí)，必須保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，事務(wù)所可能會(huì)采取妥協(xié)的策略，犧牲審計(jì)質(zhì)量以維持生存。隨著時(shí)間推移，新來的實(shí)習(xí)生逐漸增多，由于我是第一個(gè)加入的實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)和完成任務(wù)都較早，因此負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生管理的員工將指導(dǎo)新實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的任務(wù)交給了我。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過我們的共同努力，整理過的底稿迅速取代了未整理的底稿。隨后，我被教導(dǎo)如何對(duì)這些底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、標(biāo)記和保存。由于工作流程并不復(fù)雜，我迅速掌握了從整理底稿到存檔的整個(gè)流程。當(dāng)其他實(shí)習(xí)生需要幫助時(shí)，我總能分配新的任務(wù)給他們，并樂于分享我學(xué)到的知識(shí)。由于其他實(shí)習(xí)生對(duì)我較為親近，且認(rèn)為我工作表現(xiàn)出色，他們?cè)谟龅絾栴}時(shí)往往首先向我求助；而管理員與我溝通最為順暢，因此常將任務(wù)交給我處理。最終，我成為了辦公室里被呼叫最多的人，從最初的穩(wěn)步工作，轉(zhuǎn)變?yōu)轭l繁地在辦公室中穿梭。由于工作量增加，幫助其他實(shí)習(xí)生解決工作問題也需要時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己難以在短時(shí)間內(nèi)完成分配的任務(wù)。于是，我開始將手頭的工作分配給工作量較小的實(shí)習(xí)生，確保每個(gè)人都有足夠的工作。隨著實(shí)習(xí)生數(shù)量的持續(xù)增長(zhǎng)，溝通問題時(shí)有發(fā)生。實(shí)習(xí)生們遇到此類問題時(shí)，也會(huì)向我求助，期望我能協(xié)助解決。在努力消除溝通障礙的同時(shí)，我也保持了與實(shí)習(xí)生的良好關(guān)系。實(shí)際上，在實(shí)習(xí)開始前，我就設(shè)定了目標(biāo)：體驗(yàn)審計(jì)工作。我不強(qiáng)求掌握大量審計(jì)知識(shí)或獨(dú)立完成審計(jì)任務(wù)，因?yàn)檫@對(duì)實(shí)習(xí)生來說并不實(shí)際。我只想感受審計(jì)人員的生活，體驗(yàn)事務(wù)所的工作氛圍，判斷這個(gè)行業(yè)是否真正適合我。結(jié)果是，我獲得的遠(yuǎn)超預(yù)期。其中最寶貴的部分并非對(duì)審計(jì)行業(yè)的深入理解，而是實(shí)習(xí)帶來的成就感，這讓我意識(shí)到自己的能力，增強(qiáng)了自信心。大學(xué)期間，我通常扮演團(tuán)隊(duì)成員的角色，而在實(shí)習(xí)中，我自然而然地成為了實(shí)習(xí)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作、分配任務(wù)以及調(diào)解矛盾。我全力以赴地完成每一項(xiàng)任務(wù)，同事和實(shí)習(xí)生們的信任也進(jìn)一步