2025年高考生物總復習專項訓練：群落的結構

專練87群落的結構

1.下列關于生物群落的理解中，不正確的是（）

A.生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種種類和數量就越多

B.一個池塘中所有的魚構成一個生物群落

C.生物的種類越豐富，群落的豐富度越大

D.任何群落都有一定的空間結構

答案：B

解析：一個池塘中所有的魚是多個物種，既不構成種群也不構成群落。

2.關于群落的結構，以下理解錯誤的是（）

A.竹林中某種竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現象

B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現象密切相關

C.淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚類的食性有關

D.不同地段生物種類有差別，在水平方向上呈鑲嵌分布

答案：A

解析：竹林中的所有竹子所屬范圍不是群落，A錯誤；群落中動物的垂直分層與棲息空間、食物有關，

由植物分層決定，B、C正確；不同地段的土壤性質、水分、濕度、光照不同從而導致生物種類有差異，同

一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布，D正確。

3.科學家近日在印尼婆羅洲發(fā)現，蝙蝠棲息在豬籠草的捕蟲囊中。這種異于尋常的生存方式，給雙方

都帶來好處——豬籠草得益于蝙蝠糞便中的營養(yǎng)素，而蝙蝠則安全的藏匿于植物的捕蟲囊中。下列關系中

較適合蝙蝠與豬籠草的是（）

A.原始合作B.種間競爭

C.互利共生D.寄生

答案：A

解析：蝙蝠與豬籠草生活在一起彼此有利，故它們之間的關系是原始合作。

4.為建立一年生植物甲、乙的種間競爭模型，在同一溫室中以不同比例播種后，統(tǒng)計收獲種子的比例。

若環(huán)境條件不變，收獲種子的比例可視作下一年的播種比例。如圖四條實線中，可表示乙種群將被甲種群

淘汰的是（）

O246810"

播種比例（甲:乙）

答案：A

收獲比例（甲:乙）大于播種比

例（甲:乙）,說明甲在競爭中占

優(yōu)勢；收獲比例（甲:乙）等于

播種比例（甲:乙），說明甲、乙

在競爭中都不占優(yōu)勢；收獲比

例（甲:乙）小于播種比例（甲:乙）,

說明乙在競爭中占優(yōu)勢，故A

O246810

解析：播種比例（甲：乙）符合題意。

5.[2024?浙江1月]稻田中常會伴生許多昆蟲，如在水稻的葉層會伴生稻苞蟲、稻縱卷葉螟等食葉性害

蟲，在莖桿層常有稻飛虱、葉蟬等害蟲，而地下層有稻葉甲蟲等食根性害蟲，水稻與這些害蟲之間形成了

復雜的種間關系。

水稻、昆蟲和雜草等共同構成稻田群落，也形成了其特有的群落結構。下列關于該群落空間結構的分

析正確的是（）

A.昆蟲在水稻地上部分不同位置分布與光照強度密切相關

B.昆蟲在地上層或地下層分布格局與其所需資源配置有關

C.水稻較強的繁殖能力導致稻田群落水平結構的簡單化

D.稻田群落水平結構的表現特征是物種之間不存在鑲嵌性

答案：B

解析：昆蟲在水稻地上部分不同位置分布與棲息場所和食物密切相關，A錯誤；昆蟲在地上層或地下

層分布格局與其所需資源配置（棲息空間和食物等）有關，B正確；由題意可知，水稻與多種生物之間存在種

間關系，故水稻較強的繁殖能力導致稻田群落水平結構的復雜化，C錯誤；稻田群落水平結構的表現特征

是物種之間存在鑲嵌性，D錯誤。

6.下列有關群落季節(jié)性的敘述，錯誤的是（）

A.群落的季節(jié)性往往隨陽光、溫度、水分的季節(jié)性變化而變化

B.群落的季節(jié)性表現在外貌和結構隨季節(jié)變化而發(fā)生規(guī)律性變化

C.不同季節(jié)里，有些群落中物種豐富度變化明顯，有些群落物種豐富度變化較小

D.草原上動物的遷徙、海洋中魚類的澗游等活動與群落的季節(jié)性變化無關

答案：D

解析：陽光、溫度、水分的季節(jié)性變化是引起群落季節(jié)性變化的重要非生物因素，A正確；群落的季

節(jié)性變化表現在外貌和結構隨季節(jié)變化而發(fā)生規(guī)律性變化，B正確；某些地區(qū)在不同季節(jié)環(huán)境變化較大，

導致群落物種豐富度變化較大，而某些地區(qū)在不同季節(jié)環(huán)境變化較小，導致群落物種豐富度變化較小，C

正確；群落的季節(jié)性變化可表現在草原上動物的遷徙、海洋中魚類的洞游等方面，D錯誤。

7.[2023?江蘇卷]在江蘇沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)位重疊的兩種動物甲、乙發(fā)生生態(tài)位分化，如圖所

示。甲主要以植物a為食，乙主要以植物b為食，兩者又共同以植食性動物c為食。下列相關敘述錯誤的是

（）

A.a、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，其生態(tài)位重疊

B.a、b中的能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞減，最終以熱能形式散失

C.生物群落中物種的生態(tài)位受生物因素影響，也與非生物因素有關

D.生態(tài)位分化是經自然選擇形成的生物適應性，提高了生物對環(huán)境資源的利用率

答案：A

解析：a為植物，c為植食性動物，a、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，由于a為生產者，b為消費者，故

兩者生態(tài)位并不重疊，A錯誤；a、b為植物，兩者通過光合作用固定的太陽能在被植食性動物取食后，在

食物鏈中單向流動、逐級遞減，當食物鏈中的生物進行呼吸作用等生命活動以及排遺物和動植物遺體被微

生物分解時，這些能量以熱能的形式散失，B正確；生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所

處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，生物群落中物種的生態(tài)位既受生物因素的影

響，也受溫度、水分等非生物因素的影響，C正確；生態(tài)位分化指兩個生態(tài)位相近的物種向著占有不同的

空間（棲息地分化）、吃不同食物（食性上的分化）、不同的活動時間（時間分化）或其他生態(tài)習性上的分化，以

降低競爭的程度，利于自身生存，是不同生物在長期自然選擇下形成的生物適應性，提高了生物對環(huán)境資

源如棲息空間、食物等的利用率，D正確。

8.下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是（）

AB

A.A裝置的花盆壁和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.B裝置通常用于對體形較小的土壤動物進行采集

C.A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集

D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中

答案：C

解析：A裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性采集；花盆壁和放在其中的土壤之間留

一定空隙的目的是便于空氣流通；B裝置常用于對體型較小的土壤動物進行采集，采集的土壤動物可以保

存在70%的酒精溶液中。

9.分層現象是群落研究的重要內容。下列關于森林群落分層現象的敘述，正確的是（）

①森林群落的分層現象提高了生物對環(huán)境資源的利用能力②森林植物從上到下可以分為不同層次，

最上層為灌木層③垂直方向上森林中植物分層現象與對光的利用有關④森林群落中動物的分層現象與

食物有關⑤森林群落中植物的分層現象是自然選擇的結果⑥群落中植物垂直分層現象的形成是由動物

種類決定的

A.①③④⑤B.②④⑤⑥

C.①②③⑥D.③④⑤⑥

答案：A

解析：在垂直方向上，森林群落具有明顯的分層現象，這種分層現象顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境

資源的能力，①③正確；森林群落中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物，②錯誤；森林群落中動物也

有分層現象，群落中植物的垂直分層為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，④正確；群落結構的

形成是在長期自然選擇的基礎上形成的對環(huán)境的適應，⑤正確；森林群落中，植物的分層主要與對光的利

用有關，除了光照，決定植物地上分層的環(huán)境因素還有溫度等條件，決定植物地下分層的環(huán)境因素則是水

分、無機鹽等，⑥錯誤。

10.原產于北美的植物——加拿大一枝黃花具有生長迅速、競爭力強的特性，近年來在我國某地大肆

擴散，對生物多樣性和農業(yè)生產造成了危害?；卮鹣铝袉栴}:

（1）加拿大一枝黃花入侵了某草本群落，會經歷定居一擴張一占據優(yōu)勢等階段，當它取得絕對的優(yōu)勢地

位時，種群的分布型更接近o為了清除加拿大一枝黃花，通常采用人工收割并使之自然

腐爛的方法，收割的適宜時機應在________（填“開花前”或“開花后”）o

上述處理方法改變了生態(tài)系統(tǒng)中生產者的組成格局，同時加快了加拿大一枝黃花積聚的能量以化學能

的形式流向o

（2）加拿大一枝黃花與昆蟲、鳥類和鼠類等共同組成群落，它們之間建立起以關系為紐帶的食

物網。某種鳥可以在不同的食物鏈中處于不同的環(huán)節(jié)，其原因是=若昆蟲與鳥類單位

體重的同化量相等，昆蟲比鳥類體重的凈增長量要高，其原因是鳥類同化的能量中用于維持的部

分較多。

（3）加拿大一枝黃花雖存在危害，但可以運用生態(tài)工程中的技術，在造紙、沼氣發(fā)酵、肥田等

方面加以利用。

答案：（1）均勻分布開花前分解者（2）營養(yǎng)該種鳥的取食對象處于不同的營養(yǎng)級體溫（3）物質

良性循環(huán)

解析：（1）均勻分布是種內競爭的結果，當加拿大一枝黃花入侵了某草本群落，取得絕對的優(yōu)勢地位時，

種群內的個體種內競爭激烈，故其分布型更接近均勻分布，有利于種群個體發(fā)展；為了清除加拿大一枝黃

花，通常采用人工收割并使之自然腐爛的方法，收割的適宜時機應在開花前，防止該種群開花后結種子，

否則自然腐爛后會將種子留在土壤中；收割后的加拿大一枝黃花自然腐爛是分解者的作用，加快了加拿大

一枝黃花積聚的能量以化學能的形式流向分解者。（2）加拿大一枝黃花與昆蟲、鳥類和鼠類等共同組成群落，

它們之間建立起以吃與被吃的營養(yǎng)關系為紐帶的食物網；由于在食物網中，某種鳥的取食對象處于不同的

營養(yǎng)級，故其可以在不同的食物鏈中處于不同的環(huán)節(jié)；鳥類是恒溫動物，需要分解有機物釋放熱能以維持

體溫的恒定，故若昆蟲與鳥類單位體重的同化量相等，由于鳥類同化的能量中用于維持體溫的部分較多，

故昆蟲比鳥類體重的凈增長量要高（說明鳥類用于生長、發(fā)育和繁殖的能量更少）。（3）由于加拿大一枝黃花具

有生長迅速的特性，故它雖存在危害，但可運用生態(tài)工程中的物質良性循環(huán)技術，在造紙、沼氣發(fā)酵、肥

田等方面加以利用。

11.為保護和合理利用自然資源，某研究小組對某林地的動植物資源進行了調查?；卮鹣铝袉栴}。

（1）調查發(fā)現，某種哺乳動物種群的年齡結構屬于增長型，得出這一結論的主要依據是發(fā)現該種群中

（2）若要調查林地中某種雙子葉植物的種群密度，可以采用的方法是；若要調查某種鳥的種群

密度，可以采用的方法是___________________________________________

（3）調查發(fā)